乌丢丢奇遇读后感汇编12篇

时间:2023-08-31 19:40:03 来源:网友投稿

乌丢丢的奇遇读后感第1篇木偶能变成人吗?有手有脚就算是人吗?怎样才能做一个真正的人?我怎么会有这么多疑问呢?看了《乌丢丢的奇遇》,我就都明白了。这本书的主人公乌丢丢原本是一个木偶,它可不是普通的木偶,下面是小编为大家整理的乌丢丢奇遇读后感汇编12篇,供大家参考。

乌丢丢奇遇读后感汇编12篇

乌丢丢的奇遇读后感 第1篇

木偶能变成人吗?有手有脚就算是人吗?怎样才能做一个真正的人?我怎么会有这么多疑问呢?看了《乌丢丢的奇遇》,我就都明白了。

这本书的主人公乌丢丢原本是一个木偶,它可不是普通的木偶,它只有一只脚,被称为“独脚大侠”,跟着一个耍木偶的布袋老爷爷一起演戏。可有一天,表演完回家的路上,“独脚大侠”这唯一的脚丫也给丢了。小脚丫在草丛里蹦来蹦去,被一个叫珍儿的小女孩捡到了。善良的珍儿让妈妈给小脚丫做了一个新的身体,起名叫乌丢丢。可是乌丢丢这时候很贪玩,就从珍儿家逃了出来,路上到了特别喜欢写诗的“吟痴”老人的家里。在这里,乌丢丢明白了家和朋友的重要,于是“吟痴”带着乌丢丢一起去寻找珍儿和布袋爷爷。在途中,他们遇到了很多稀奇古怪的事,乌丢丢也在这次旅行中慢慢学习,慢慢成长,变成真正有心的一个人,他们最终也都找到了想找的人。

乌丢丢的经历让我惊叹,那是什么帮助乌丢丢获得了“人性”呢?他在“重返童年”的晚会上理解了爱的真谛;他看到逆风的蝴蝶变得坚强勇敢起来;他见到不畏失败种鸡蛋的小姑娘有了想象力,更要有信念;他与蛇对话,知道了每种生命各有各的长处;他与蘑菇人交朋友,懂得了牺牲自己,舍己为人……

当我看到逆风飞翔只为报恩的蝴蝶和蘑菇人牺牲自己保护树林里其他小动物的片段时,不禁流下了眼泪,深深地被他们感动了。我想了想自己,有那么坚强, 有那么无私吗?整天被父母宠着,变得娇生惯养,没有去体谅爸爸妈妈的辛苦和不容易。在学校里,也没有很好地和同学相处,有时候还为点点小事打架,和乌丢丢比起来我真是差太远了,这让我感到无地自容。最后乌丢丢为了救大火中的珍儿,失去了身体,也把自己那唯一的脚融为了珍儿的脚的一部分,他用爱去感激,回报了珍儿,更让我明白了要有爱,要知恩图报,生活中就是要孝顺父母,多做些力所能及的事。

《乌丢丢的奇遇》真是太好看了,让我懂得了人不是简单的一撇一捺,它包含了很多,有爱,有宽容,有想念,有奉献……这本书我还会再多读几遍。

乌丢丢的奇遇读后感 第2篇

自从我得到了《乌丢丢的奇遇》后,我发现乌丢丢从小就是个没爹没妈的孩子。但是他仍然坚强的活了下来,长大后,成了一名杂技大师。他让我明白了活下来是对的。也让我明白只要努力,就能成功。

我也要像他一样懂得珍惜生命。他能接受别人对他的讽刺,能接受没爹没妈的痛苦。乌丢丢说了一句让我觉得人活在这个世上是有必要的话,他说:“祖国给了我生命,是我的荣幸,我不应该有悲哀的想法。”他说的很对,人活在世上是有必要的。乌丢丢有一段奇遇就是:他梦见了日思夜想的妈妈和爸爸,他对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我要不要活下来。”爸爸妈妈说:“孩子,你要活下来,你要坚强的活下来。虽然你没有爸爸妈妈,但是你只要有一颗想活下来的心,你就会有成功。”乌丢丢这时才想到以前他从来都没有一颗想活下来的心,所以,他才会觉得自己没有必要活在世上。他说:“爸爸妈妈谢谢你们的忠告,我已经知道我该怎么做了。”说着,他就醒了。这时的他脑子里只有“活下来”这三个字。最后他还有一段想死的经历就是乌丢丢他是个没爹没妈的孩子,各个老板都不让他来这里工作。

但是杂技老板觉得他长大后可以成为杂技大师,所以就收留了他,经过几年的培训,终于成为了杂技大师,当时的他才20岁,我读过这本书以后,它让我懂得了生命是宝贵的,什么东西都换不来的。所以我们要懂得珍惜生命。

乌丢丢的奇遇读后感 第3篇

俗话说:“一本好书能带给人一生的财富。”读了《乌丢丢的奇遇》,我懂得了什么是爱。

故事中还有一个吟痴先生,他很爱诗。因为他有一颗追求完美的心,所以他对自己的每一首诗都不满意,。这位老人还有一段感人的故事:年轻时,他爱上过一个开朗、神秘的女孩,名字叫可人。但是,这个女孩出现得很不一般。她是在一瞬间悄悄地来到这里的。她是个魔女, 半夜能通过牵牛花和吟痴谈心,并且可以送他一串风铃。但是,命运拒绝了他们,可人将在不久后离开这个小村庄,她要随父母到一个没有年龄的国度去。在那里,人们永远年轻,幸福地生活着。可人很想让吟痴和她一起去,可是,却遭到了吟痴的拒绝。几十年后,当吟痴就要将他的诗稿付诸东流时,在皎洁的月光下,可人再一次出现了。她将最后一打诗稿抛起,穿梭在诗稿之间,翻阅着那些诗稿,嘴角还挂着微笑,散发着悲伤的眼睛里浮着淡淡的喜悦。当她问起吟痴为什么没有陪她一起到那个国度去时,吟痴说:“我不想舍弃我的年龄,它给了我衰老,也给了我阅历和智慧,我感受过欢乐与悲伤,爱与被爱,这就是年龄老去的收获。对逝去的岁月我毫无遗憾。”每当读到这里,我的眼泪会情不自禁地流下来,从这里,我知道了年龄的可贵:它可以让我们懂得生活,在享受生活中发现岁月流逝过程中那些有价值的东西。是啊,酒越陈越香,爱越老越执着。

里面有14首诗,下面这篇我最喜欢:

我的诗只能付诸东去的流水,流水潺潺流过你温暖的家园。

你望着窗外有萤火低低地飞,听着屋檐下迟归到燕子呢喃。

你是不是夜夜期待着我归来?还是日久天长早已遗忘了我?

我真想急切切扑进你的胸怀,为你再一次唱出我心中的歌。

如果有一天消失了你的身影,我还会向群山呼唤你的名字,

我还会静静地倾听你的回应,还会期待着我们重逢的日子。

我感受到春风向我轻轻地吹,它最知道我的歌应当献给谁。

乌丢丢的奇遇读后感 第4篇

4月23日是世界读书日。学校组织了读书活动,向大家推荐金波爷爷写的书。我读了7本,印象最深的是《乌丢丢的"奇遇》。

这本书的主人公是乌丢丢,你可别以为它是个人,其实它是乌丢丢大侠的一只小脚丫。

乌丢丢与主人走散后,在寻找主人的路上,得到了残疾小女孩珍儿、诗人吟老的帮助。虽然乌丢丢最后并没有找到它的主人,但它让自己的生命融入了珍儿最需要的那一只脚。

这是一本带点儿忧伤的小说,读着这本书,让我好几次都因为感动而流下了眼泪。原来爱的力量如此之大。是爱,帮助乌丢丢去找它的主人;
也是爱,让乌丢丢将如此珍贵的生命奉献给别人。

生活在世界上,每个人都需要爱,在我们接受别人关爱的同时,不要忘记,伸出你的手,给需要的人传递一份爱。让世界充满爱,因为有爱而更加美好!

乌丢丢的奇遇读后感 第5篇

凯勒说过:“一本书像一艘船,带着我们从狭隘的地方,驶向生活无限广阔的海洋。”这学期,学校给我们四年级学生精心挑选了《乌丢丢的奇遇》这本书,作者是金波。里面讲述了关于“爱”的内容,让人很是感动。

乌丢丢是“独脚大侠”,它的主人是布袋爷爷。这天,布袋爷爷把乌丢丢弄丢了,被一个名叫珍儿的残疾小孩儿捡到了,她把乌丢丢安到了自己的娃娃身上,让它重获新生。但有一天,乌丢丢却不辞而别,因为它想去找布袋爷爷,所以它跳到棉花车上就走了。

乌丢丢去了一个叫吟痴老人的家,它认识了七套娃、诗篓子吟老和乌丢丢去找布袋爷爷,在远行的路上他们遇到了很多新奇的事,让乌丢丢明白了很多道理,还让乌丢丢拥有了一颗心。

终于,乌丢丢和吟老找到了布袋爷爷,但是,意外也不期而来——布袋爷爷去世了。他们又去找珍儿,可珍儿的学校着火了。乌丢丢为了救珍儿身体被烧了,它还把自己的小脚丫也给了珍儿,珍儿在草地上蹦来蹦去,一边笑一边流泪。

乌丢丢是个懂得感恩的人,我们应该向他学习。常怀一颗感恩的心,感谢生命中遇到的每一个人,感谢生命中遇到的每一次挫折。只有这样我们生活才会更加精彩,我们的生命才会更加有意义。

乌丢丢的奇遇读后感 第6篇

据我知道很多人都应该认识著名儿童文学作家金波。金波爷爷写的书都非常好看。其中,一本叫《乌丢丢的奇遇》的儿童小说也是他的作品。

这本书每章开头的引子就是十四行诗花中的一环。刚好这本书一共有十四章,正好配上十四诗花环。

这个优美而又忧伤的故事的主人公是一只小脚丫,它的名字叫乌丢丢,它原本耍木偶戏的布袋爷爷的木偶。布袋爷爷在一次演出后回家时丢了一只小脚丫,那脚丫就是乌丢丢。它被残疾女孩珍儿捡到了。珍儿给它第二次生命。后来它因为惦记布袋爷爷,逃出去了。它遇到了老诗人吟老,它到了吟老家。吟老给了它第三次生命。乌丢丢因为给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。

后来吟老知道了乌丢丢的身世,而乌丢丢也惦挂珍儿和布袋爷爷。就和吟老去寻找布袋爷爷和珍儿。

他们在路上遇到许多趣事和伤心事。其中第八章《逆风的蝴蝶》最令我感动。一只彩色的蝴蝶为了见去年为它挡过雨蔷薇花,不惜冒生命危险。(因为当天不能见面那蔷薇花就会凋谢)但不幸的事发生了。在吟老想把它放到帽子里,不用逆飞时,一阵大风把它吹到了大海里。他被淹没了,它死了。但是,虽然他是了,可是它的灵魂还是继续寻找蔷薇花。这种精神真令我佩服。说起这只蝴蝶我就想起小时候妈妈给我讲的一个小故事。是说:有依个人他一个快乐的家庭,但他们生活的很贫苦。有时候甚至吃不饱,穿不暖。有一天他到山上去建柴火是遇到了一个小伙子,他的脚受伤了。他把小伙子领到家里,让妻子悉心照料。因为小伙子的病,他的压力大了很多。但他都没有放弃医治小伙子。数月后小伙子康复了,他答应他一定会来报恩。十年后小伙子带着人到这人上山去找他,可惜没找到。经历千辛万苦后终于找到了。小伙子好穷人一样,立定一个目标后就一定要完成。

蝴蝶也一样,可被可恶的大风吹落大海了。

故事中的吟老和乌丢丢告诉我们有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。

乌丢丢读后感

不久前老师推荐我们读了一本书,书的名字叫《乌丢丢的奇遇》,书中的主人公是乌丢丢,他原是布袋爷爷亲手制作的只有左脚的小木偶——独脚大侠。他唯一的小脚丫丢失后,跛足的珍儿捡到了他,将他缝在布制的丑娃身上。她把他当做自家的一员,爱他,照顾他。可不久,他竟不辞而别,独自出走。无意中,跳到吟老身边。在吟老的启发、指引下,他意识到自己不该只是爱的受益者,应该“用爱来回报爱”。因此才迫不及待地要找到布袋爷爷、珍儿姐姐。到达口袋村,得知布袋爷爷已病逝,便立即赴墓地哀悼;救火过程中,听说珍儿仍在被烈火燃烧的教室里,便纵身冲进火海。珍儿得救,他却被烧得只剩下个小脚丫。珍儿立即准备给他重新缝制个身体,然后送他上学读书,面对如此完美的安排,他想到的不是自己的前程,而是珍儿和她母亲的需要。于是,他紧紧贴着珍儿那只残疾的脚“把自己的体温、力量全部融汇进去”,使之全然变成了珍儿的一只健康的脚,而“他却永远地走了”。但他的精神永在,他用自己的生命谱写了一曲生命的壮歌!

读完书后,我深深喜欢上了书中的那些可爱的人物。我喜欢热情、冲动、不服输的草上飞;我最喜欢渴望理解,有着美好梦想的善良的种鸡蛋的小姑娘芸儿,她相信只要努力了,付出了,就一定会成功的;我喜欢那只美丽的蝴蝶,那只坚毅勇敢,对友谊很忠诚的逆风而行的蝴蝶,虽然这只蝴蝶死了,但它的灵魂肯定还会带着一个约定、一个信念飞去和蔷薇花见面的;还有那一群可爱的蘑菇人:为了救大家,牺牲了自己,可是他们得到了一颗心……每一个都让我那样的喜欢,因为他们每一个人的身上都有着一个看不见的爱的光环。

其实,我们每一个人,每一天,都在享受着别人的爱,妈妈爱我们:每天很早很早就起床做好热乎乎的早餐,再把我们从床上哄起,看着我们吃饱,再送我们到站台等车;老师爱我们:每天为我们备课,批改作业,辅导跟不上的同学……所以,我们也应该像乌丢丢学习,学会感恩,学会用爱去回报爱;像逆风的蝶、蘑菇人、种鸡蛋的小姑娘学习,学习他们的忠诚、努力和善良。让我们每一个人也都在享受爱、付出爱的过程中成为美的化身,爱的代言人!

乌丢丢的奇遇读后感 第7篇

我读了金波的获奖作品《乌丢丢的奇遇》。

吟痴先生帮助乌丢丢回到珍儿身边。那天,珍儿的学校着火了。乌丢丢就跑到学校里救出了珍儿,自己却烧成了灰烬,又变成了小脚丫。他知道珍儿的.脚跛得很厉害,就把自己安在了珍儿的脚上,使珍儿有了一双健全的脚。但是,小脚丫却永远离开我们了。

因为是别人给予了乌丢丢的生命,乌丢丢要报答珍儿。这是爱,让我们能献出生命,报答感恩过我们的人。这还是一种缘分!如果乌丢丢没有经历过那么多奇遇,没有碰到吟痴先生,那乌丢丢也就不会成为一个完整的乌丢丢,就没有今天那个勇敢的乌丢丢和那个小脚丫。我喜欢乌丢丢,更喜欢小脚丫,因为小脚丫让我懂得了爱可以创造奇迹,创造生命。

让我们像乌丢丢一样用爱来回报他人吧,世界将因此变得更加美好!只有你对别人好,被人才会丢你好。正式所谓的人人为我,我为人人。乌丢丢懂得用爱回报生命。“爱”让乌丢丢的生命变得更加鲜活;
“爱”还让乌丢丢和吟老的感情变得神圣。看了乌丢丢的行为,我懂得了:人世间要充满爱。乌丢丢感动我的地方是他对别人的感激。感激让他用生命报答了珍儿。

乌丢丢虽然失去了生命,但是,他是快乐的。帮助别人是快乐的。

乌丢丢的奇遇读后感 第8篇

暑假期间,我读了《乌丢丢的奇遇》这本书,故事的内容是讲演木偶戏的布袋爷爷在收场时将独角大侠乌丢丢的小脚丫给弄丢了,被一个叫珍儿的善良小女孩拣到了,珍儿可怜小脚丫要帮它找到布袋爷爷,让它找到自己的头,自己的身体,她不顾天黑找了很久可是并没找到布袋爷爷。

回到家同妈妈讲了小脚丫的来历,妈妈没怪她反而表扬了她,后来小脚丫在等了很久布袋爷爷也没等到的情况下成了珍儿布娃娃的一只脚,被取名为独脚大侠乌丢丢。一一天乌丢丢跳上一辆运棉花的卡车离开了珍儿来到吟老诗人的家里,吟老知道了它的来历问:“你不感觉你做的不对吗?”于是他们开始寻找珍儿。

在找珍儿的路上他们遇到了蝴蝶。种鸡蛋的小姑娘。蛇。蘑菇人……乌丢丢不知到人生的财富是什么?生命的意义是什么,吟老帮他找到了答案:爱。同时也告诉我们爱是阳光,爱是空气和水。爱看不到却又无处不在。

乌丢丢知道演木偶戏的老爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,写诗的吟痴老人给了他智慧。它感叹生命的可贵,因为生命就是爱。有爱滋养生命,才是鲜活。美丽和不朽的生命。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,它珍惜生命的可贵并懂得用爱来滋养生命,用爱来回报生命。

爱让乌丢丢的生命变得更加鲜活有趣,爱让独脚大侠和老诗人的友情变得更加神圣。看完这本书使我变的和乌丢丢一样懂得了生命的可贵和爱的真谛。

乌丢丢的奇遇读后感 第9篇

“人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。我想用童话中的乌丢丢和吟痴老人告诉你:有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。——金波”当你把这本充满童趣和爱的书翻开到第九页时,你会看见金波爷爷送给你的一句话。金波爷爷就是这本书的作者。金波爷爷生于1935年。首都师范入学音乐系教授,教育部全国语文教材审定员会会员,中国作家协会儿童文学委员会委员。

他的作品曾获国家图书奖、中宣部精神大明建设“五个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖、陈伯吹儿童文学奖,1992年有获得国际安徒生奖提名。而这本优秀的作品——《乌丢丢的奇遇》也获过很多奖:首届中国出版ZF奖提名奖、第六届全国优秀儿童文学奖等数多奖项。《乌丢丢的奇遇》是一个优美而又忧伤的童话故事,乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱来滋养生命,用爱回报生命。爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;
爱,也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。再想想自己,平时和朋友动不动就吵架,有时甚至因为意见不一样而打起来;
在家也是,父母关心我嫌啰嗦,饭菜不合口味就大声嚷嚷,对身变得一切都不珍惜,可以说是“身在福中不知福”。

如果有一天父母不在了,一个朋友也没有了,我还能像以前一样幸福生活吗?这本书中写到的人物有很多:活泼的乌丢丢、爱诗的吟痴老人、善良的珍儿、耍木偶戏的布袋爷爷、美丽的可人、天真的芸儿、小巧的蝌蚪人、好记性的诗篓子、好胜的草上飞、可爱的蘑菇人等其他人物。这些人物在金波爷爷的笔下,变得活灵活现、生动有趣。当你认真的读完《乌丢丢的奇遇》时,你可能会惊奇的发现,每一篇故事的开头都会有一篇十四行诗,正是这些诗,才是每一篇故事,甚至整本书变得更加精彩,更加神圣。金波爷爷的《乌丢丢的奇遇》,让我明白了生命的真谛,生命的可贵。因为,只有有爱的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。

乌丢丢的奇遇读后感 第10篇

同学们,每当提起《乌丢丢的奇遇》这本书,相信大家一定不陌生。对,因为这本书让我们感受到了爱的真谛,无私与伟大。

有一天,我趣味盎然地再次拿起一本书——《乌丢丢的奇遇》,那感人的一幕又一次出现在我的脑海里。这本书讲述了乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫,是一个珍儿女孩给了他脑袋、身子和手,才使他成为了一个完整的“人”。作为一个完整的“人”,他从来没有体验过快乐和悲伤,他的不辞而别让珍儿感到很痛苦。

无意中,乌丢丢闯进了吟痴老人的家中,在那里他认识了一群可爱的朋友——“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……他们因陪伴吟老过日子,感受着他的气息和灵感而获得了生命,在他们为吟老举行“重返童年”的晚会中,乌丢丢才真正体会到了快乐,是因为有爱的滋养而产生的快乐。

于是,他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在远行途中,他碰到逆风的蝴蝶,他让乌丢丢去懂得,对自己所爱的人,应该靠自己的力量来到她身边,不管前面有多少艰难险阻,最终他来到了口袋村。但是布袋爷爷已经病死了,珍儿被团团大火包围在了学校,乌丢丢义无反顾的冲进大火,救出了珍儿,自己却牺牲了。

爱可以滋润我们的心灵,爱可以温暖我们的童年,爱可以让世界更美好!我要向乌丢丢学习做个知恩图报的好孩子。

乌丢丢的奇遇读后感 第11篇

《乌丢丢的奇遇》这本书是一个优美而忧伤,又充满童话色彩的故事。里面有太多优美的诗句,“我去月亮那里开采银色宝石,我去太阳那里采集金色花朵;
在宝石上以花朵镶嵌我的诗,让微风传送去我献给你的歌”真是写的太好了,要是我也能写出这么美的文章、这么富有诗意的句子,该多好呀!

乌丢丢是一只小脚丫,他是一只有生命的小脚丫。他原来是布袋爷爷的木偶的一只脚,是布袋爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟痴老先生给了他智慧。有一天,乌丢丢让老先生带他去看望布袋爷爷和珍儿,就开始了一路的奇遇,当乌丢丢终于找到珍儿,为了使珍儿拥有一双健康的脚,毫不犹豫地把自己生命一点一点地融入珍儿跛脚之中的时候,我情不自禁地流下眼泪。我觉得乌丢丢是一个用爱去回报别人的人,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。

当然,这本书让我明白了更多的人生哲理,“我们接受着别人的爱,更不该忘记用爱来回报,就想走上人生之路,你必须迈开左右脚。”这句话,让我深有体会。在人生道路上,如果只知道接受别人的爱,而不知道回报爱,就等于只迈开了左脚,那样是没法走路的;
相反,如果只知道付出爱,而不知道接受爱,只等于迈开了右脚,当然也没法走路;
但如果我们既接受别人的爱,也付出自己的爱,就是诗中的“迈开左右脚”,那样人生才会丰富多彩,才会一路走好。

在我们身边,也有许多像乌丢丢一样有爱心的人。我们的父母,

他们每天都无微不至地关心着我,倾注了全部的爱;
我们的老师们,他们认真备课,传授给我们知识
我们的同学们,在我有困难的时候帮助我,在我忧伤的时候安慰我。我一定也要做一个有爱心的人,学会爱,学会用爱回报曾给了我帮助和需要我给予帮助的人们。

乌丢丢的奇遇读后感 第12篇

《乌丢丢的奇遇》是由著名作家金波先生所创作的,讲述的是一个关于爱的故事。

乌丢丢是布袋老人丢失的一只小脚丫,是珍儿给了他脑袋、身子、手,才使他成了一个完整的“人”。作为一个完整的“人”,他从来没有体验过快乐和悲伤,他的不辞而别,说明他的年幼无知,他不知道这样会给珍儿带来什么样的痛苦。

无意中乌丢丢闯进了吟痴老人的家中,在这里他认识了一些可爱的朋友——“诗篓”、木头娃娃、小泥猴、鬃人,不倒翁……在他们为吟老聚会的“重返童年”的晚会中,乌丢丢才真正体会到了快乐,是因为有爱的滋养而产生的快乐。

于是,他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在远方的途中,他碰到了逆风的蝴蝶,它让乌丢丢懂得对自己所爱的人,应该靠自己的力量来到她身边,不管前面有多少艰难险阻;种鸡蛋的芸儿,让乌丢丢相信只要心存信念,理想的种子一定会发芽、开花、结果……这种.种经历,让乌丢丢深深感受到了作为一个“人”是多么幸福啊,这幸福来自于内心的丰富。

爱让乌丢丢的生命变得更加鲜活美丽。

爱可以滋润我们的心灵;爱可以温暖我们的童年;爱的彩虹可以遮住天空的乌云;爱可以让世界变得更美丽!

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