象群迁移的时候小学读后感第1篇今天，我看了一本书《象群迁移的时候》这本书非常好看里面讲了地震的时候。现在我就讲给你听吧!地震开始之后人们觉的没事，但是却被大象惊动了，大象要转移到另一个地方，人们想不能下面是小编为大家整理的象群迁移时候小学读后感必备9篇,供大家参考。
象群迁移的时候小学读后感 第1篇
今天，我看了一本书《象群迁移的时候》这本书非常好看里面讲了地震的时候。
现在我就讲给你听吧!地震开始之后人们觉的没事，但是却被大象惊动了，大象要转移到另一个地方，人们想不能让大象转移，人们就说："把大象引入自然保护区，离大象最近的地方只有四个人，你可别小看那四个人，他们人虽然少，但是能抵抗那几十头大象，我说吧："别的队伍像个"个"字型来，四个人多的队伍看见一大群大象来了，用粗壮的树放在路的中间，但还是被大象踢开，他就把枪往天上一射，象群停住了脚步，头儿象吼叫了一声，那个人立即后退了，之后我们就找了一个人名字叫巴松的老爷爷，他长满了雪白的长胡子，他说那个头儿象是他的，他说："他的耳朵是两半的象脚有个伤迹，果真真有痕迹，他这么一说，一去就把那头大象训了一顿，开始大象还不信后来就知道了真有趣。
我体会到了做人要有勇气。
象群迁移的时候小学读后感 第2篇
所有动物都是有感情的！
走到面前，它扑通一声跪倒在地上，长鼻子呼噜呼噜地喘着粗气，眼里掉出一串比乒乓球还大的泪珠。巴松波依扑上去，紧紧抱住大象鼻子，脸贴在象耳朵上，亲了又亲：“我的扁召屯，我心中的王子……”这是一头独牙象和它主人在分别了很久后再次见面的"情景，这是象的感情。
母象摆出一副决一死战友的姿态，高高地竖起鼻子，疯狂地吼叫着。两支枪同时向白母象的耳边扫去，母象一步步后退着，最后用鼻子和乳象的鼻子恋恋不舍地缠绕了一阵，这也是象的情感。
故事是这样的：大象的家园发生了地震，大象们要迁移国外，象群走路不转弯，离国境越来越近了。人们为了使大象不出国，费了不少的心思。象群的头是独牙象，十分凶悍，第一次阻止没成功，那也就意味着只有最后一次机会了，因为象群已经离国境线不远了。工作人员来到了一位老农的家中，没想到老人竟是养大独牙象的主人。老人叫独牙象扁如屯，意思是心目的主子，老人十分喜爱独牙象，他们感情很深，后来，因为有人要象牙，老人不得不把扁召屯放归了山林。
老人来到独牙象面前，唱起了《贺新房》，那是扁召屯以前爱听的歌，独牙象很快就认为出了老人，一阵高兴，便十分温驯地回国去了。
动物是有情感的，只要你有恩于它，它一定会报答的。看着这文章，我想起了一部电影《红象》，一位猎人打死了一头母象，小象看见了，十分气愤，决定报仇。十年后，小象（大象）终于找到了杀死它母亲的猎人，把他整得天翻地覆……
报答与报复，报恩与报仇，往往只在一念间，善待别人，也是善待自己。
象群迁移的时候小学读后感 第3篇
在这个暑假里，我看了一本名叫《白象家族》的书，这本书里让我印象最深的是《象群迁移的时候》，这本书是动物小说大王沈石溪的著作，沈石溪原名沈一鸣，1952年出生在上海。
这篇文章讲的是：在泼水节的一天里，密云岭一带原始森林里发生了一件震撼人心的事情，老象奴巴松波依看见了以前和他一起生活过的大象扁召屯，冲上前去叫道：“扁召屯，扁召屯。”接着，唱起了以前给扁召屯唱过的歌，扁召屯听了，流下了眼泪，跑到巴松波依跟前，扁召屯和巴松波依都流下了眼泪，亲热了很长时间。
看完了这本书，我深深的感受到了扁召屯和巴松波依之间深深的爱，也懂得了不光是人有感情，动物也有自己的感情，动物也会报答，更何况是我们呢，我们也要懂得报答，动物是人类的好朋友，我们要保护好动物，不能让动物受到伤害。
象群迁移的时候小学读后感 第4篇
泼水节那天，密云岭一带原始森林里发生了一次地震，震后山没有塌，房没有倒，却惊动了祖祖辈辈却惊动了在那里生存的大象。大象开始向边境方向开始迁移。它们一个昼夜就会跃出国境!密云岭人当然要阻止大象的迁移，这些野象在整个自治州只有两群了，自治州党委和省动物研究所得到消息，就马上通知村民们于是，董团长赶紧报告给了那里的巡逻队员，让他们想方设法地把大象赶回去。吴班长刚接到信号赶到林里，象群就来了。这时，头象发现了吴班长他们，于是气势汹汹地向他们冲来。战士们赶紧拉着藤条往悬崖上爬。
后来密云岭人告诉孙有志和鲁新海在密云岭的槟榔寨有位老人叫巴松波依，听得懂象语，懂得和大象交流，孙有志和鲁新海到达老人所在的槟榔寨，不费吹灰之力就找到了脸色红润、精神矍铄的老人巴松波依。据老人所说那群迁移象的头象独牙象是老人把它从小养到大，老人给独牙象取名扁如屯，意思是心中的王子!后来扁如屯跟着老人走了，象群失去了首领顿时慌了手脚，巡逻队员将嫩竹笋和野芭蕉摆成了一条路顺利的把可爱的大象们送回了保护区。
我觉得很奇怪，人类那么残忍，喜欢随意残害小动物，可动物要离开我们时，人类却慌了手脚，他们会想尽办法留住小动物，明明希望留住小动物却不在平常保护好他们，人类吧，真是奇怪。动物的产生是与人类对自身与自然之间关系的"认识、进步有着密切关系。
动物文学对我们少年的成长发挥着重要的功能，我想说，中国的动物文学应该加油加油再加油!
象群迁移的时候小学读后感 第5篇
今天，我读了一本名叫《象群迁移的时候》的书。一开始，我对它不以为然，可到了后来，我却从这本书中懂得了不少道理。这个故事是这样的：
由于地震，一个国家山岭里的象群正在向国境线迁移，不久就会越过国界。为了护住宝贝象群，山岭侦察班的四名战士拼死堵住象群。他们的举动激怒了象群，导致许多个计划都没有成功。最后好不容易把象群赶到了一个扇形岛里，并且大部队也赶来了，可象群又面临着严重饥荒的问题，象群头领独牙象还试图冲破人们的封锁线。就在这时，人们请来了一位懂象语的养象老人来说服大象。没想到，象群头领独牙象竟是养象老人三十年前因国王逼迫而丢失的大象。最后，养象老人通过往事终于勾起了他与独牙象的亲情。他把象群都驯服之后，便带领象群吃着路边的嫩山竹向自然保护区行进。以后的几个月里，战士们也与大象建立了亲密的友情。遇到困难时，大象们也会帮着分担，一起解决。
是的，亲情和友情可以帮助我们做很多事情。不要再讨厌亲人，不要再厌烦同学。有时候，和他们建立起一道亲情和友情，会受益终生。我就有这样的例子：那一次，我在学校里面碰到了一个困难，很久都没有找到解决的办法。一回到家就跑去问妈妈，妈妈想了想，给我说出了一个解决方案，我一想，这个办法真是两全其美!如果我和妈妈之间没有亲情，整天冷眼相对，日益疏远，那么这个困难就不可能解决。还有一次，我在学校跟同学闹了一个小矛盾，谁也不让谁。过了一会儿，一位同学请我帮忙做一件事，我爽快地答应了。没想到做这件事需要用到一件工具，而班上的大部分同学都没有，只有刚才那个和我闹矛盾的同学有，我只好硬着头皮去借，他还没有借给我。如果我和他没有产生矛盾，我们之间有友情的话，还会出现这样的情况吗?所以，亲情和友情对我们很重要。
象群迁移的时候小学读后感 第6篇
今天，我读了一本名叫《象群迁移的时候》的书。一开始，我对它不以为然，可到了后来，我却从这本书中懂得了不少道理。这个故事是这样的：
由于地震，一个国家山岭里的象群正在向国境线迁移，不久就会越过国界。为了护住宝贝象群，山岭侦察班的四名战士拼死堵住象群。他们的举动激怒了象群，导致许多个计划都没有成功。最后好不容易把象群赶到了一个扇形岛里，并且大部队也赶来了，可象群又面临着严重饥荒的问题，象群头领独牙象还试图冲破人们的封锁线。就在这时，人们请来了一位懂象语的养象老人来说服大象。没想到，象群头领独牙象竟是养象老人三十年前因国王逼迫而丢失的大象。最后，养象老人通过往事终于勾起了他与独牙象的亲情。他把象群都驯服之后，便带领象群吃着路边的嫩山竹向自然保护区行进。以后的几个月里，战士们也与大象建立了亲密的友情。遇到困难时，大象们也会帮着分担，一起解决。
是的，亲情和友情可以帮助我们做很多事情。不要再讨厌亲人，不要再厌烦同学。有时候，和他们建立起一道亲情和友情，会受益终生。我就有这样的例子：那一次，我在学校里面碰到了一个困难，很久都没有找到解决的办法。一回到家就跑去问妈妈，妈妈想了想，给我说出了一个解决方案，我一想，这个办法真是两全其美！如果我和妈妈之间没有亲情，整天冷眼相对，日益疏远，那么这个困难就不可能解决。还有一次，我在学校跟同学闹了一个小矛盾，谁也不让谁。过了一会儿，一位同学请我帮忙做一件事，我爽快地答应了。没想到做这件事需要用到一件工具，而班上的大部分同学都没有，只有刚才那个和我闹矛盾的同学有，我只好硬着头皮去借，他还没有借给我。如果我和他没有产生矛盾，我们之间有友情的话，还会出现这样的情况吗？所以，亲情和友情对我们很重要。
让我们建立起丰富的亲情和友情，用亲情去调解矛盾，用友情去化解烦恼！
象群迁移的时候小学读后感 第7篇
“走到面前，它扑通一声跪倒在地上，长鼻子呼噜呼噜喘着粗气，眼睛里掉出一串大大的泪珠。巴松波依扑上去，紧紧抱住象鼻子，脸贴在象耳朵上，亲了又亲：‘我的扁召屯，我心中的王子……’”这是独牙象和它的主人巴松波依重逢的感人场面，也是《象群迁移》故事里，让我最感动的一段。
这个故事主要讲的是：泼水节那天，密云岭一带原始森林发生了一次地震，这惊动了一群栖息的大象。它们开始向边境迁移。动物保护人员要阻止大象出境，并把象群引到保护区，他们请求了边防军的支援。因为象群的头象是独牙象，它的性情凶猛，所以战士们费了好大力气，才把它们带到葵扇岛。可是岛上没有它们所需的食物，战士们必须尽快将象群带到保护区。他们向一位老象奴巴松波依求助，他明白了解放军的来意，愉快地同意帮助解放军，因为是解放军让他翻身得幸福。这只头象原来是被巴松波依抚养长大，并放归森林的。巴松波依勇敢的面对头象唱起了以前的歌谣，唤起了独牙象的记忆，出现了那感人的一幕。在独牙象的带领下，象群沿着战士们用食物铺下的一条“幸福路”，走向自然保护区。
读这个故事让我多次流下眼泪，最让我感动的地方是独牙象与巴松波依老人重逢时真情流露。动物有这样真挚地情感，感恩它的主人。父母在我小的时候，一口一口给我喂饭；
在我长大一些的时候，教我学走路；
更大的时侯，父母用心辅导我的学习。我想：父母精心的养育我，我要感谢父母，将来让他们安心养老。我也要感谢教育我的老师，我还要感谢关心帮助我的每一个人。
象群迁移的时候小学读后感 第8篇
泼水节那天，密云岭一带原始森林里发生了一次地震，震后山没有塌，房没有倒，却惊动了祖祖辈辈却惊动了在那里生存的大象。大象开始向边境方向开始迁移。它们一个昼夜就会跃出国境！密云岭人当然要阻止大象的迁移，这些野象在整个自治州只有两群了，自治州党委和省动物研究所得到消息，就马上通知村民们于是，董团长赶紧报告给了那里的巡逻队员，让他们想方设法地把大象赶回去。吴班长刚接到信号赶到林里，象群就来了。这时，头象发现了吴班长他们，于是气势汹汹地向他们冲来。战士们赶紧拉着藤条往悬崖上爬。
后来密云岭人告诉孙有志和鲁新海在密云岭的槟榔寨有位老人叫巴松波依，听得懂象语，懂得和大象交流，孙有志和鲁新海到达老人所在的槟榔寨，不费吹灰之力就找到了脸色红润、精神矍铄的老人巴松波依。据老人所说那群迁移象的头象独牙象是老人把它从小养到大，老人给独牙象取名扁如屯，意思是心中的王子！后来扁如屯跟着老人走了，象群失去了首领顿时慌了手脚，巡逻队员将嫩竹笋和野芭蕉摆成了一条路顺利的把可爱的大象们送回了保护区。
我觉得很奇怪，人类那么残忍，喜欢随意残害小动物，可动物要离开我们时，人类却慌了手脚，他们会想尽办法留住小动物，明明希望留住小动物却不在平常保护好他们，人类吧，真是奇怪。动物的产生是与人类对自身与自然之间关系的认识、进步有着密切关系。
动物文学对我们少年的成长发挥着重要的功能，我想说，中国的动物文学应该加油加油再加油！
象群迁移的时候小学读后感 第9篇
今天，我看了一本书《象群迁移的时候》这本书非常好看里面讲了地震的时候。
现在我就讲给你听吧！地震开始之后人们觉的没事，但是却被大象惊动了，大象要转移到另一个地方，人们想不能让大象转移，人们就说：“把大象引入自然保护区，离大象最近的地方只有四个人，你可别小看那四个人，他们人虽然少，但是能抵抗那几十头大象，我说吧：”别的队伍像个“个”字型来，四个人多的队伍看见一大群大象来了，用粗壮的树放在路的中间，但还是被大象踢开，他就把枪往天上一射，象群停住了脚步，头儿象吼叫了一声，那个人立即后退了，之后我们就找了一个人名字叫巴松的老爷爷，他长满了雪白的长胡子，他说那个头儿象是他的，他说：“他的耳朵是两半的象脚有个伤迹，果真真有痕迹，他这么一说，一去就把那头大象训了一顿，开始大象还不信后来就知道了真有趣。
我体会到了要有勇气。
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