刘鸿
摘要：我国社会经济正处于升级与转型的关键阶段，涌现出各种新进的技术与设备，并在多个领域中取得了显著的应用成效。为此，高校教师可以借助大数据技术来辅助开展学生管理工作，便尝试将这一技术与网络管理机制有机结合起来，构建信息化管理工作体系，最终能够切实提升学生管理质量。如何借助大数据开展高校学生管理工作信息化建设工作已经成为当前教师们的重点研究课题之一，本文将围绕这一课题展开深入探究。
关键词：大数据时代;高校;学生管理工作;信息化;建设路径
一、积极接纳先进学生管理理念
伴随大数据时代的来临，取得良好的学生管理成效，高校教师需摒弃传统管理理念，贯彻落实以人为本的理念，着重彰显学生在管理工作中的主体地位。高校教师可以借助各种网络媒介来辅助开展管理工作，其中可以整合网络资源、借助网络平台来提升管理工作的实效性，并逐渐实现信息化和智能化发展。为把握学生的学习情况、心理变化，高校需增加资金投入来创设教学平台、购入教学设备，进而能够依据学生的具体反馈来调整结学生管理工作的开展方向和路径，这样，不仅能够提高学生管理工作的针对性，还能拉近师生间情感距离。此外，高校教师需深入了解智能化教学软件和技术，并借助大数据技术对学生的考核结果进行分析和整理，以此来发现学生存在的优势与不足，为开展针对性人才培育工作提供有效依据。
二、强化高校师资队伍建设力度
高校有必要提高師资队伍建设力度，借助各种信息技术来打造一支高素质、高水平的学生管理队伍。第一，教师需树立终身学习的习惯，并及时接纳先进的教学技术和管理渠道，深入研究该技术的实施方式，以此来适应网络信息化发展提出的要求，能够借助大数据技术开展学生管理工作。比如教师可以通过使用钉钉软件、创设院校公众号、构建QQ群等途径来构建班级学习交流平台，便于教师获取学生的最新信息，开展有针对性的教学活动。第二，教师需增强与学生间的沟通交流，基于大数据背景下，能够结合学生的兴趣爱好、性格特征来选择学生感兴趣的方式进行沟通。比如及时可以在学生管理中加入视频、图片、音频等元素，以此来吸引学生的注意力，使得学生管理工作能够顺利进行。
三、借助信息技术开展思政教育
高校可以利用大数据技术在日常管理中融入思政教育，旨在帮助学生树立正确的道德观念和行为意识。一则，教师可以组织开展爱国主义诗词大会、围绕见义勇为开展主题班会，还可以借助网络渠道征集爱党论文，使得学生能够在此过程中感知爱党爱国精神，激发自己的爱国情怀;二则，教师还可以借助互联网技术弘扬中华民族传统文化，比如可以通过创设情境引导学生感知文化魅力，使得学生能够在正面人物事迹的讲解中完善人格，塑造品质。三则，高校还可以专门设置思政课程，并委派人员对思政课堂的开展进行监督和视察，思政教师可以将多端互动平台、白板画笔与思政教育进行有效结合，引导学生树立正确的价值观，并逐渐提升他们明辨是非的能力，最终促进高校学生管理工作的顺利开展。
四、结语
总而言之，基于大数据时代背景下，高校教师需借助该技术来开展学生管理信息化建设，其中可以通过积极接纳先进学生管理理念、强化高校师资队伍建设力度、借助信息技术开展思政教育来优化学生管理效果，进而实现对学生的监督和管理，为开展其他课程教学工作奠定基础。
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