随着时代的进步，人们越来越重视儿童的教育与发展。近年来，很多家长尤其注重儿童动手操作实践能力的培养。为了满足广大群众的现实需要，“汉德宝贝（H&B）”APP应运而生。“汉德宝贝（H&B）”APP是市场上第一款囊括手指活动教学视频的网络资源平台，儿童可以直接观看APP中的教学视频，学习相关的手指谣、折纸、剪纸等手指活动，也可以通过家长进行间接学习。并可以在线提问和进行作品展示，形成完整的手工课程体系，让幼儿在家里也可以体验到完整的手工课程。通过学习手指活动视频，可以促进儿童小肌肉精细动作的发展，培养儿童的动手操作能力、记忆力和想象力。同时，在家长教授孩子的过程中，也有助于形成良好的亲子关系，度过美好的亲子时光。
“汉德宝贝（H&B）”APP中的手工教程视频，主要是为3-6岁幼儿手工制作和手指谣方面推送教程视频。更多地应用于家庭、幼儿园中。
产品内容主要包括三大模块。第一模块是手指谣，主要为家长、幼儿和老师等用户提供手指谣教学的素材。不仅促进了幼儿的精细动作发展，而且满足了幼儿园与家庭对手指谣教学的需求。将经典手指谣活动多样化的呈现，解决了教学中内容单一的问题。第二模块是手工，主要是为用户提供手工制作的视频和教程素材。APP为用户提供手工的教学视频教程与步骤分解图，帮助幼儿看视频做手工。第三模块是幼儿园，主要为家园合作部分。幼儿园或者班级可以在软件中注册账号，家长关注班级动态，教师会发布教师视频和相关手工任务，家长自愿配合，并在任务完成时可以上传成果展示。
该应用软件的意义主要体现在幼儿精细动作发展，亲子关系，家园合作的良好形成。当代人越来越重视孩子的学前教育，汉德APP作为一个资源平台满足了家长与老师的需求，解决了以往找资源难的问题。目前市场上尚无此类产品的出现，因此有较大的市场。项目的团队分工明确，在技术上，宣传上，视频制作等专业领域都有专业的人员负责，保证用户体验的舒适度。
本款APP致力于打造手指活动网络视频教学资源平台。APP汇集网络视频资源、幼儿园优秀手指课堂活动以及本团队原创手指活动视频为一体，通过原创视频、购买手指活动视频版权、与各方幼儿园合作的形式为广大用户群体提供丰富的、精彩的、全面的手指活动视频，网罗优秀的手指活动视频资源。
本平台会与几所幼儿园建立合作关系。首先，幼儿教师可以将课堂所授的手指活动视频上传到平台上。本款app作为幼儿园，家长，幼儿之间的纽带，也方便了幼儿家长在家里和幼儿进行练习、游戏;家长也能够及时了解到幼儿在园学习的内容，有助于家园合作。其次，家长也可以将幼儿做的手指活动（例如手指谣、剪纸、折纸）拍照或录成一段小视频，上传到平台上和大家分享、交流。一周进行一次投票，第一名将获得一枚小勋章记录在平台上。
“汉德宝贝（H&B）”APP采取会员制，会员通过充值可以免费观看精选手指活动视频。除此之外每周定时会推出一个手指活动的视频，在线用户可以免费下载体验学习课程，在有限期内完成学习任务的用户，需要将自己的学习成果用视频形式上传到平台上。截止日期之后的两天，用户群体可以在平台上对已上传的视频进行讨论，给出自己的建議。最终本款app会结合网友的留言情况，平台专家建议及第三方（幼儿园）的意见综合考虑，选出前三名，为其免费升级为至尊会员。每名至尊会员享有十天的会员权益，可以观看本平台的精选手指活动视频。十天会员权益失效后，可以续费升会员也可以通过每周推出的手指活动继续学习，交流，提建议，则能再次成为至尊会员。
根据现如今同类型APP大数据反馈，目前专注于儿童手创的软件过少，大多局限于母婴产品的附属产业，同时此类APP往往仅限于儿童手工制作教程，在其他方面相对贫乏。这提醒着我们幼儿手创APP不能仅局限于“教做”，还要注重互动与运用。“汉德宝贝（H&B）”APP将教学、实践、家校联合等多方面结合在一起，实现幼儿精细动作的一条龙服务。
本款App不仅加入了全新的手指谣教学视频，还将手指谣的提供者面向大众。家长和老师不再仅仅是接受信息的对象，更成为输出新资源的提供者，人人都可以开动脑筋创编出属于自己的“私人订制”。不仅如此，用户还可以将自己的作品上传到指定区域，接受他人的赞扬获得别样的荣誉。
汉德宝贝摆脱传统手工的限制，加入了许多新兴理念——再生资源、垃圾分类等，配合着学前教育五大领域的贯彻方针，在帮助幼儿锻练小肌肉动作发展的同时，促进孩子的多方面共同进步。文化是一种力量，在科技发展的21世纪，中国风国际化成为意识领域的重头戏，多方元素融会贯通就是本产品的亮点之处。
本款APP将园方与家庭的交流发展到线上，不仅为家长的参与提供了方便，还为亲子活动提供了更多的机会。时时关注，事事交流让家校联合走向了新的高度，也为幼儿的全面发展做出了更好的保障。
相信，随着时代与科技的发展，会出现越来越多的APP产品资源，为促进孩子们多方面的共同进步，提供更多好产品，为科技发展以及多方元素融汇贯通贡献自己的一份力量。
作者简介：王春明（1979.11-），女，汉族，山东泰安人，吉林大学文学博士，现任沈阳师范大学讲师。
基金项目：2015年国家社会科学基金项目（15BZW127）禅语诗化研究
2020年辽宁省社会科学规划基金项目（L20BZW008）唐诗“绘声”考辨
沈阳师范大学“大学生创新创业训练计划”项目
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