刘畅
摘 要：“随着中国国内越来越多的人们，逐渐意识到了教育的重要性，音乐教学的实践在这种背景下变得越来越得到大哥家的重视。本论文从古典音乐《童年情景》探究音乐素养培养的重要性，在此背景之下，探究古典音乐作品在音乐教育中实践的重要性。音乐不仅在生活中与人类的关系密不可分，它在教育中的地位更需要被重视。通过对舒曼的《童年情景》分析，了解到子音乐历史背景的创作融入个大情感的音乐艺素，以及音乐文學体裁在创作中的特殊性必因此，在今后我们的生活当电台也需要将音乐合理运用到现实教育中去，在教育音乐以及音乐创作的过程电不鹤融入情感、陶冶情操，我国的整体音乐素养才能得到提升。
关键词：音乐教育;古典钢琴;音乐素养
1引言
音乐在人类历史中的作用纵观国内外以及人类简史，每一个世纪都不缺乏音乐作为常生活中的点缀的音乐不仅在生活中与火类的关系密不可分，它在教有中的地位更需要被重视。器乐教育是不同于其他教学工具的场种教学上的巧妙运用，它能从一定程度上激发人的潜能以及创作力，培养兴趣爱好的过程中，又能激发头脑的灵活性，是教育中十分精妙的-一种教学方法。本论文主要探究钢琴这类器乐作为教育手段在教育中的重要性。在通过对此国内外教育研究现状进行具体分析过后，以及结合舒曼的《童年情景》系列套曲进行总结之后，得出以古典钢琴在教学中实践的重要性，以及音乐教育在教育当中的重要意义。钢琴在由十九世纪传入中国后，它在音乐界当中的，影响要超过在教育当中的实践作用。因此本文通过探讨古典钢琴当中，结合舒曼的作品来研究教学实践在音乐当中必不可少的性质，这既对舒曼的《童年情景》套曲作了一系列的探究，也对音乐教育做了一定总结，在教学实践中，如何正确教授并演奏古典钢琴曲是国人教育领域当中较少提及并且缺乏重视的教学研究的一部分，也是音乐历史探究中的一部分，
2古典音乐的历史发展
随着中国国内越来越多的人们，逐渐意识到了教育的重要性，音乐教学的实践在这种背景下变得越来越得到大家的重视。根据改革开放以后国家对教育的重视以及国内教学水平的不断提高，国民经济在不断以发展稳步的方式进行一种增速，而因民的人文素养以及文化水平在社会中越来越被普及，各种文化的交流以及文化素养的提升，人们开始不仅仅只关注尔文化素养或者教育成绩的提高，对于艺术方面的审美也有了新的认识。这时候越来越多的人海更希望以一-种综合能力来培养塑造未来的发展，这不仅仅针对于儿童，对于许多青少年甚至是成年人来说，艺术教育也在社会当中的地位显得越来越重要。多城市迅速崛起的音乐培育等艺术培训机构不断展开，如北京、上海、深圳等，这些城市的家长们习惯于将自己的孩子从出生开始就制定一系列的成长规划，其中天部分离不开额外的兴趣爱好培养，钢琴在所有乐器的培养中。相比于吉他小提琴当中创是受到普及最少以及最为被备人群所认可的方顿高雅乐器。各城市之间的艺术培训占比中，许多人更愿意在音乐教育当中的钢琴中花费大笔投入，这些音乐教育的崛起风波也让教育行业市场上看到了更多的希望。比起中国以往的只看重分数教育来说，音乐特长方面的兴趣爱好培养，算是一种国内教育培养的进步。在此背景下的中国，将需要寻找一种更好的音乐教学方式。据音乐行业的教学了解当中心钢琴的教学训练往往效果不够理想，大部分学生县是学会了表面形态以及键盘的弹法，却总是缺少一定的音乐素养以及能够陶研情操的音乐创作力。这些是中国音乐教育的普遍现状。意乐作品当中缺乏灵魂以及创造力，有时这并不是我们的音乐技术不够，而是总是难以听出具体的情感表达。这与我们成长过程的音乐教育缺少有”一定关系。有些家庭即使不缺乏这种音乐资源教育，但是他们往往缺少对于古典曲目的聆听，各方面的老师也不愿意重视古典曲目的教育重要性。本论文从古典音乐《童年情景》探究音乐素养培养的重要性，在此背景之下，探究”古典音乐作品在音乐教育中实践的重要性。
在这种无需通过器乐教学的当代教育现状来说，探究音乐的源头十分重要。钢琴在音乐领域一直是占据着最受欢迎的位置，任何美妙、优雅的，旋律离不开钢琴。同时钢琴的频率是最符合音乐教学的。仅仅探讨钢琴的重要性还不够，以往学者已经对钢琴有过大量研究。本论文通过探讨古典钢琴对章乐教学实践中的重要性来判断音乐教学到底在教学的过程中，合不合适大量运用。除字通过参考文献，对比分析等运用大量历史实证来探究古典钢琴的重要性，重点以古典音乐的实例来举证研究音乐教学质量的提升方向，这是音乐教育当中的一部分，也是作品分析的一部分。本论文以舒曼的《童年情景》套曲进行分析，通过它的历史意义、艺术手法以及文学性解析来谈论关于音乏乐教育的实践重要性。研究目的有利于让人察觉到古典钢琴在教育当中的重要性。以提高人们的文化水平、人文素养为目标，追求国内更好的教育环境有利于重国國民音乐素养水平的提高
3《童年情景》的概述
《童年情景》的创作背景下，其实蕴含了一段美好的爱情故事。《童年情景》当中最著名的第7首“梦幻曲”在当时广为流传，它的旋律优美舒缓如安眠曲动人，在当时的德国几乎家喻户晓，人们不听曲名但能哼上几句。这部作品其实是舒曼为自己当时的未来妻子克拉拉，维克写下的歌曲，具体天物參照下图油面。舒曼曾在拜访德利希.维克学习钢琴，居卡德利希 维克的家中。而克拉撞，维克是德利希维克的女儿。克粒拉维克在父亲的教育下，也对钢琴的演练颇为熟悉。《童年情景》初听之不缺少童年回忆的安逸情感，犹如在母亲保护下成长的无忧无虑童年。但细品后会发现有那么一丝丝不明暧昧在其中，心理学的研究当中，时常把童年以及恋爱时期放在一起谈论。诸如童年时期的教育环境对成年后的恋爱依赖类型方面的研究成果。心理学家们总喜欢将之-并讨论心但其实舒曼的《童年情景》二人多多少少隐含丝淡淡的爱意在其中。而后他们的友情转变为爱情，不过被德利希.维克阻止了。舒曼在众三十首创作中，收录了千海首合辑为《童年情景》。这是《童年情景》创作的背景，此外，众多音乐家也对舒曼表示同情。这标志着舒曼在音乐界地位又一步的增长。基于《童年情景》的创作背景，一九七四年好莱坞出版关于舒曼的电影《Song of Love》，主题曲便选用了其中之七的梦幻曲。可见《童年情景》不论在19世纪的德国，还是20世纪中旬左看丕论是大到国外各古典音乐届，还是小到德意志音乐家圈的的知名人物，其作品的知名度范围都干分广阔，影响力也深远。直至今日，舒曼的《童年情景》也出分适用于钢琴教学当中，在教育界中，也有一定的作用值得发挥。
参考文献：
王金.浅谈古典音乐在中国的发展[J].中国音乐2019
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