我小学老师作文7篇

时间:2023-09-01 13:15:02 来源:网友投稿

我的小学老师作文第1篇张老师长得很普通。他今年30来岁,中等身材,稍微有点发胖。他的衣裤都明显地旧了,但非常整洁,每一个纽扣都扣得规规矩矩。他脸庞较长,下巴带圆,额头上有三条挺深的抬头纹。眼睛不算大,下面是小编为大家整理的我小学老师作文7篇,供大家参考。

我小学老师作文7篇

我的小学老师作文 第1篇

张老师长得很普通。他今年30来岁,中等身材,稍微有点发胖。他的衣裤都明显地旧了,但非常整洁,每一个纽扣都扣得规规矩矩。他脸庞较长,下巴带圆,额头上有三条挺深的抬头纹。眼睛不算大,但看人时目光一闪一闪地放光,撒谎的学生最怕他这目光。不过更让学生敬畏的是张老师那张嘴,人们都说薄嘴唇的人能说会道,张老师却是两片厚嘴唇,冬天常被风吹得爆出干皮儿,可是从这对厚嘴唇里迸出的话语总是那么热情、生动、流利。

你呕心沥血地教育我们,就像冬日里阳光照耀着我,又像春天雨露一样滋润着我,激发我学习的兴趣,指引我前进的方向,鼓舞我前进的勇气,教我作人的道理。你的温柔话语陶冶了我。有你这样的老师,我感到骄傲、自豪。

记得我作文写不好时,是你在放学后将我留下,谆谆教导我,耐心启发我,直到我理解领会为止。而你的孩子却在办公室静静地等着你。

张老师我想对你说:“我会好好学习,以优异的成绩报答你的教育之恩。愿你脸上永远充满幸福的笑容!”

我的小学老师作文 第2篇

我四年级的语文老师,一脸胡子,浓眉大眼,像一只恐龙,可怕极了。但我觉得我们的胡老师有一些怪僻。

每次下课从洗手池旁路过,我都看见胡老师在洗着他的“宝贝”杯子,“爱杯如命”,而且洗完杯子后还不忘用新牙刷刷,半点灰尘也不放过。还有每次都换一只新牙刷,唉!胡老师是“洁癖症”晚期了吧!不仅要刷,刷完要擦,擦完还要用布包好。

胡老师特别讨厌擦手,因为他觉得擦手是一件浪费时间的事儿,又废纸,又费力,还浪费国家资源,用水洗多好,又方便又干净。

老师们的桌上有绿色植物、一本好书、一些作业,而胡老师的桌上有手机、耳机、充电宝……而且很乱很乱,像一个垃圾场一样,我时常问胡老师,“要我帮您收拾一下吗?”胡老师总是摇头,还说:“不用啦,我明天再收吧!”可第二天还是一样。

胡老师,又有洁癖,又抠门儿,有时还不爱干净,真是“无药可救”了。

我们一定要爱干净,不要有洁癖,因为这个毛病是很难改掉的。

胡老师,您的小毛病,估计没有人知道吧?但是您上课时的“活力”还是我们喜欢的那样,希望您改掉这些小毛病。

我的小学老师作文 第3篇

老师就像一位辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵;老师就像一艘轮船,带我们遨游知识的海洋;老师就像一盏明灯,为我们照亮了希望。在我的记忆的长河中,映象最深刻的就是我的启蒙老师— —张老师。

我们快毕业了,就在我们刚刚升入六年级的的时候,我们换了一位语文老师。她的教学方法新颖,同学们都爱上张老师的课。张老师每天不知疲倦的为我们补习,牺牲了自己休息的时间,毫无怨言。学 《凡卡》时,他让我们穿越时空隧道来到70多年前和凡卡一起同受苦、共患难,让我们领悟到在沙皇统治下的俄国儿童的悲惨命运;他还带我们一个筋斗云翻到五百年前和孙悟空一起大闹天宫,经历九 九八十一难才取得真经……张老师让我们在一次次快乐的课本剧表演中获取了知识。

那是一个下雨天,您带病发烧还来给我们上课,当您强支撑着病体拿着教本走进教室时,我们却在小声的窃窃私语,互相兴致勃勃地讲着昨天电视上的精彩片段,兴奋地连上课钟声都没有听到。在课堂 上您一边咳一边范读,我们还不领情,乱说话惹您生气,现在想来我真是后悔莫及呀。那天同学们同步练习上做错了很多题,您课间还在耐心的为我们几个调皮鬼指导。

老师,您是我们成长道路上的引路人,您教我们知识,教我们做人,当我们遇到挫折时,是老师您为我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,是您为我们指点迷津;当我们因取得一点点成绩二 骄傲时,又是您及时点拨让我们清醒。这种伟大、无私的爱给了我们温暖和力量,是您的激励让我们奋力游向理想的彼岸。

滴水之恩,必当涌泉相报。我现在想起张老师来,心里都会充满着对她的感激。我一定要好好学习,以优异的成绩来报答这位可亲可敬的好老师!

我的小学老师作文 第4篇

如果是父母教会我们迈出人生的第一步,那么死老师教会了我们迈上人生的第一个台阶。是他把我们从懵懂带向成长;是他让我们从无知变得学有所长;也是他带领我们看到天有多高、还有多深、梦想可以有多远

我的老师个子不高,一头乌黑的长发非常引人注目;那闪闪发亮的镜片后面,是一双会说话的大眼睛。她就是我们的高老师。

记得那是一次让我难忘的语文课。一上课,高老师就提出了一个问题。同学们都争先恐后的举起了手,我也情不自禁地举起手,心里却想着:别叫我,千万别叫我。可怕什么来什么,老师偏偏点我来回答。我极不情愿地从座位上站了起来,原本想好的答案却由于紧张而一片空白。我结结巴巴地说:“我,我我”在同学们的哄笑声中我抬起头,看见了高老师那鼓励的目光,仿佛在对我说:“别着急,慢慢说,老师相信你。”在那目光中,我的心渐渐平静下来,流畅地说出了答案。高老师那赞许的目光又仿佛在说:“你真棒,我就知道你能行。”

高老师的眼睛也有生气的时候。如果课堂上有哪个同学不认真听讲或是做小动作,高老师就会用严厉的目光盯住他,知道那位同学改正为止。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。感谢您,我的好老师。

我的小学老师作文 第5篇

提起这个话题,我一时无语,眼前闪现着许多人的身影,怀有宝贝的英语老师,幽默风趣的科学老师,冷漠严肃的历史老师……最终,我的脑海定格在这幅画面——高瘦的语文老师意气风发地在讲台上讲课。

我的语文老师是个地道的美女,纤瘦的腰如同杨柳般,我真怕什么时候刮来一阵大风将老师的腰吹断了。就像湖边的垂柳一样,柔软的柳枝随风飘荡,老师的秀发也在习习秋风中摆动起来。老师也是近视眼,但丝毫没有影响她的气质,依旧动人。

我的语文老师是个值得尊敬的人。她十分坦白,她并不喜欢成为“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”中的牺牲品,虽然伟大单又悲壮。她是水手,而我们是渡客,带领我们通往知识的彼岸。然后继续她的水手生涯。这样不是很好吗?将知识教授给更多的人,用仅有的青春,做更多有意义的事。

我的语文老师是个认真负责的人。她用多种事例来教导我们“时时学语文,处处用语文”;
用现实中的普通事物告诉我们“语文并不是枯燥的,也是美丽的”。她用心地教我们如何学习语文,如何发现语文的美,她将自己所知的毫无保留的与我们分享。

我的语文老师是个厉害的人物,她又有些特殊之处。她说的头头是道,语言流畅快速清楚,让我的敬佩之情油然而生。她的上课方式与众不同,既能讲解书上的内容,又并不枯燥,使人深深地被吸引。

我的语文老师,她有自己的特色,有自己的魅力。但都有一个天下老师都具有的品质:认真,为学生着想,一丝不苟。

在此,向老师致敬!


我的小学老师作文 第6篇

新学期到了,我们班换了一位新语文老师。她的名字叫崔心会,很好听的名字吧!一开始,我还以为崔老师是一个非常“可怕”的人物。可是当我解开谜团之后就不这么认为了。

崔老师走了进来,她身穿漂亮的裙子,脸上露出甜甜的微笑。戴着一副眼镜。她先向教室环视了一下,这时同学们的目光都落在了老师身上。她来到讲台前先做了自我介绍说:“我姓崔,叫崔心会,在我名字的心和会中间加两个字就变成一句成语,大家知道这是一个什么成语吗?”老师话音刚落,同学们就七嘴八舌的议论开了。老师做手势让大家安静。接下来崔老师风趣的说:“同学们可以用一句成语形容我。”教室里顿时像炸开了锅一样,大家都争先恐后地回答。我用的是温柔似水。最后,崔老师给同学们留了作业,让大家写一篇关于对她第一印象的作文。说完老师笑盈盈地离开了教室。

我想她一定是一位和蔼的好老师。因为在崔老师与我们之间已经有了那种心有灵犀,心领神会的感觉。

我的小学老师作文 第7篇

我的启蒙老师也很多,但是,留给我最深的就是我上幼儿园的王老师了。王老师年龄不大,却和蔼可亲,

她教会了我许多知识和做人的道理。

上幼儿园的时候,也几节课学手指速算,就是利用两只手做一百以内的加减法。不知为什么,几堂课下来,我就学不好。不但速度慢,而且总算错。王老师看到这种情况,就给我妈妈打了个电话, 让她晚一点接我。放学了,小朋友都走了,王老师不厌其烦地用她的双手给我做示范,讲了几遍之后,我终于开窍了。王老师又给我出了几道题,我很快就做了出来。看着正确的答案,王老师会心的笑 了。

还有一次,我把同桌的衣服弄脏了,可我却不敢承认。王老师知道了,就旁敲侧击,她说:“做人要诚实,要勇于承认错误,承担责任。”我听了这番话,就向老师和同学说明真相,结果,他们都原 谅了我。

这就是我的启蒙老师,虽然她已经不再教我了,但是我永远不会忘记她。

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