英语四年级上册第四单元知识点第1篇I’mgoingtostudycomputerscienceSectionB知识提纲词形变化foreign外国的→外国人开始→began→beginning开头，开端下面是小编为大家整理的英语四年级上册第四单元知识点9篇,供大家参考。
英语四年级上册第四单元知识点 第1篇
I’m going to study computer science
Section B 知识提纲
词形变化
foreign 外国的→ 外国人
开始 → began → beginning 开头，开端
用颜料画，在……上刷油漆→ 画
周，星期→ / weekly 每周的(地)
意思是，意味→pt meant → 意思，意义→
meaningful 有意义的meaningless毫无意义的
discuss 讨论，商量→ discussion 讨论，商量
拥有→ owner所有者 人→个人的，私人的
短语
able to do能够做某事写下,记下 up开始做,学着做
the soccer team组建足球队 back from school从学校返回
resolutions 下决心 beginning of 在…开始，
a promise 许下诺言 do with关于;与……有关系
…to…太……而不能…… ever几乎不曾
… in common 有相同点 year 来年
词法
? 承诺，诺言make a promise 许下诺言
? 许诺，承诺promise to do 允诺做某事，答应做某事
He promises to help us . 他答应帮助我们。
外国的foreignlanguage 外语foreigner外国人
开始 began beginto do begin doing 开始做某事
beginner 初学者
beginning开端atthe beginning of 在……的开始
frombeginning to end 从头到尾，自始至终。
improve 改进，改善→improvement
self-improvement 自我改进，自我提高
mean 意思是，意味 meant meaning 意思，意义
What does the word mean ?= What’s the meaning of theword ?
这个词什么意思?
讨论，商讨 discussion ,
havea discussion about 讨论有关……
? 自己的，本人的,常和名词所有格或形容词性物主代词连用
one’sown + 名词= a/ an 名词+of one’s own
? 拥有，占有 owner 所有者
have to do with 关于，与……有关系
? have 后常跟something ,anything , nothing , much , a lot 等词。
Thebook has to do with computers . 那本书是关于计算机的。
? have nothing to dowith 与……无关，
have much / a lot todo with 与……有很大关系。
英语四年级上册第四单元知识点 第2篇
Unit 4 What’s the best movie theater?
comfortable 舒适的，舒服的，安逸的
比较级：more comfortable 最高级：the most comfortable
副词：comfortably
seat 座位 take a seat = have a seat 坐下
作及物动词用，be seated 就座 seat oneself 坐
(1) He seated himself comfortably on his
(2) They are seated
sound 声音，指自然界的一切声音 (sound/ voice/ noise)
作为连系动词，sound + 形容词， 听起来……
voice 人的“嗓音”。
noise 不悦耳的噪音
close 接近的，亲密的 关闭
be close to… 离…近 be far from… 离… 远
closed 关着的 反义词：open
ticket 票，券 a ticket to/ for 一张…的票
相似地：a key to the door 门的钥匙; the way to… 去某地的路
waiting time 等候时间 动词的-ing形式作定语，修饰名词，表示被修饰词的某种用途。
类似地：read-ing + room= reading room 阅览室
阅读 房间
swim-ming + pool= swimming pool 游泳池
游泳 水池
wait 不及物动词 wait for 等待某人
can’t wait to do 迫不及待做某事
choose 选择，挑选 过去式：chose
choose (not) to do 决定(不)做某事
choice 选择 make a choice 做选择
have no choice but to do 除了做…外别无他法
carefully 细致地，小心地
care 小心 在乎，关心
careful 小心的，认真的 反义词：careless 粗心的，马虎的
carelessly 疏乎地
so far 到目前为止。本意可以理解为用so加强far的意思，表示“如此远”。
service 接待，服务 serve 服务 servant 仆人
serve 为某人服务 serve 为某人服务…
pretty 很，十分，相当 pretty good 相当好 只修饰形容词的原级
漂亮的 She looks
act 扮演(角色) 行动
action 行动，活动 take action 采取行动
actor/ actress 男/ 女演员
active 积极的 take an active part in 积极参与
actively 积极地 activity 活动
meal 早(或午，晚)餐;一餐所吃的食物 3meals a day cook a meal
creative 有创造力的，创造性的
比较级：more creative 最高级：the most creative
create 创造，创作 creation 创造，创造物
talent 天资，天赋 have a talent for doing 有某方面/ 做某事的天赋
Talented 有才能的，有才干的 be talented in …
performer 表演者，演员
perform 执行，表演 performance 行为表演
common 与…相同 普遍的，共同的
have in common 在某方面(嗜好或观念)有共同点
have nothing in common 无共同点
join 加入，参加(加入人群、团体、组织和机构等)
join in 参加竞赛、娱乐和游戏等活动
Take part in 参加群众性活动、会议、劳动和游街等，并起一定作用
be up to 是……的责任，由……决定
(1) Protecting the environment is up to 保护环境是我们的责任。
(2) This product is up to the 这个产品达标了。
(3) What is she up to these days? 她这些天忙什么呢?(忙于做某事)
(4) I can take up to six people in my 我的汽车最多能带六个人。
play an important role in doing 在某事当中扮演重要角色;在做某事当中发挥重要作用
leading role 主角 role play 角色扮演
life 生命，生活 复数：lives
live /liv/ 居住 第三人称单数: lives(live /laiv/ 作形容用，指现场直播)
make up 编造(故事，谎言等) make up lies 编造谎言
补上 make up the time 补上这段时间
组成 make up a team 组建一个团队
化妆 make up your face 给你的脸化妆
被动语态：
be made up 被编造; be made up of 由……组成
make up one’s mind to do 下决心做某事
poor 贫穷的，可怜的，差的，不擅长的
the poor 表示贫穷的一类人 (the+形容词)
seriously 严重地;严肃地;认真地
take seriously 认真对待某事
fun 有乐趣be fun to do 做某事有乐趣
have fun in doing 做某事很愉快
make fun of 与某人开玩笑
give 给予 可接两个宾语，成为双宾语
give = give to
常在中考中出现的可接双宾语的动词主要有：
tell, hand, pass, give, teach, bring,
send, lend, show 等 = to
buy, cook, get, make, draw 等 = for
crowded 拥挤的 be crowded with 挤满……
crowd 群 a crowd of… 一群…
单元重点语法详解
一、形容词和副词最高级构成
规则变化：
(1) 单音节和少数双音节词
多在词尾加-est，如：tallest
以不发音的e结尾，直接加-st，如：nicest
以辅音字母加y结尾，把y变i，再加-est，如：funniest
以一个辅音字母结尾而前面只有一个元音的词，双写辅音字母再加
-est，如：biggest, hottest等
(2) 多音节词和少数双音节词，在词前加most, 如：most beautiful
不规则变化：
good/well----- best bad/ ill----- worst many/ much----- most
little---- least far---- farthest/ furtheat
二、形容词最高级的几种句型
在最高级句子中常含有表示比较范围的介词in 或 of;of后面一般接表示一群人或事物的代词或名词，in 后面一般接表示单位或场所的名词。
The seats in the middle of the cinema are the best of
Lin Hong is the cleverest student in our
one of + the +形容词最高级 + 名词复数 最…的…之一
Tom is one of the cleverest students in our
the + 序数词 + 形容词最高级 + 可数名词单数 + in 短语
第几(长，大，远)…
The Yellow River is the second longest river in
形容词最高级用在选择疑问句中，
Which/ Who … A, B or C?
Which city is the biggest, Beijing, Shanghai or Linyi?
the + 形容词最高级 + 可数名词单数 + of (in)短语 =
than the other + 名词复数
比较级 +
than any other + 可数名词单数 (第三单元已学)
当形容词最高级有形容词性的物主代词或名词所有格修饰时，最高级前的
定冠词 the 省略。
Linda is my sister’s best
英语四年级上册第四单元知识点 第3篇
主要内容：
1、介词短语
介词短语的构成：介词+the / 物主代词/名词所有格+名词等。
(1) 在介词短语中，定冠词the常常不翻译成中文，但the不能省略，是表示特指的。例：behind the door 在门后面
(2) 若介词短语中名词前用了物主代词或名词所有格时，不能再用定冠词the,但名词所有格前可以用the。
例：on his desk 在他的书桌上;in the teacher’s room 在老师的房间里
(3) 专有名词前不能用the。
(4) 表示方位的介词：on, in, behind, between, under等。
on在……上面(紧贴着某物，有面的接触);in 在……里面;behind在……后面;between在……之间;常于and连用;under在……的下面。
2、 Where引导的特殊疑问句
由where引导的特殊疑问句意在询问人或者物品所在的位置，句式“where +be+名词”，注意where后的be动词用is还是用are，取决于be动词后面的名词是单数还是复数。答语句式：It is +介词短语 (对应的问句为where is);
They are+介词短语(对应的问句为where are)或者直接用介词短语回答，省略it is或they are。
例：—Where is my eraser?
—It’s on the / On the
—Where are the keys?
—They are under the / Under the
3、I think it’s in your grandparents’ 我认为它在你(外)祖父母的房间里。
变否定句：I don’t think it’s in your grandparents’
当主语是第一人称,think表示“看法”，其后接宾语从句时，若宾语从句表示否定意义，在形式上应该否定前面的主句，这种现象叫否定转移。
(误)I think he is not a
(正) I don’t think he is a 我认为他不是一位老师。
4、谈论物品的位置
Where’s + 单数物品?
Where are + 复数物品?
It’s + 介词短语.
They’re + 介词短语.
1) Where’s the baseball? It’s in the 棒球在哪?在背包里。
2) Where’s my computer game? It’s under the 我的电子游戏机在哪?在床下面。
3) Where are your books? They’re on the 你的书在哪?在椅子上。
4) Where are the keys? They’re on the 钥匙在哪?在梳妆台上。
名词前已有作定语的this, that, my, your, some, any, each, every等代词，则不用冠词。
5、表位置的介词
on 在上(两者相接触)
in 在里
under在下面(正下方)
6、Come on, Jack! 快点儿，杰克!= Hurry (up), Jack!
7、Gina’s books are 吉娜的书到处都是。
8、I don’t 我不知道。
9、 take sb/sth to + 地点：把某人/某物带到某地。
take sth to sb 把某物带给某人 2) 把书带给他
10、 Can you bring some things to school? 你能带些东西到学校吗?
bring“带来，拿来”表示从远处带到近处，从别的地方带到说话者的地方。
take “带走，拿走”表示从近处带到远处，从说话者的地方带到别的地方。
1) Please bring me an
请给我带块橡皮擦。
2) Please take these books to your sister请把这些书带给你妹妹。
11、some和any(一些)
1) some一般用于肯定句，any用于否定句和疑问句
①I need some notebooks我需要一些笔本。
②I don’t have any 我没有书。
③Do you have any books? 你有一些书吗?
2) 在表示请求、建议、征求意见等委婉语气的疑问句中，用some而不用any。
①Can you bring some things to school? 你能带些东西到学校吗?
②Would you like some apples? 你想要一些苹果吗?
12、on the wall与in the wall(在墙上)
图画、黑板、风筝等“在墙上”，是因为它们在墙的表面，故用on the wall。
门窗、钉子、洞、孔等“在墙上”，是因为它们在墙的里面，故用in the wall。
英语四年级上册第四单元知识点 第4篇
I’mgoing to study computer science
Section A 知识提纲
l 词形变化
种植，成长→ grew
violin 小提琴→ violinist 小提琴手
驾驶→→ driver 驾驶员，司机
钢琴→ 钢琴家
科学→ scientist 科学家
教育→ educational 教育的，有教育意义的
邮寄，发送→
l 短语
sure about 确信，对……有把握
sure 确保，查明
up 成长，长大
to be 想成为
’s best 尽最大努力
You can be anything you want 你就能如愿以偿。
fast car 跑车
race car driver 赛车手
lessons上表演/歌唱课
school 烹饪学校 on 继续
medicine 吃药
l 词法
坚持，保持→ kept
? 系动词，后接 或介词短语作表语。
keep healthy = keepin good health 保持健康
? keep on doing 继续做某事
(表示经过一段时间的间歇后继续做同一件事，后可接表
示动态的动词，如walk , writer , talk 等。)
? keep doing sth . 继续做某事
指无停顿地做某事，后接表静态的动词，如sit , sleep ,
wait ,stand 等。
? keep doing 让某人一直做某事
? 当然 单独使用，可作肯定回答，相当于certainly 或yes .
? 相信的，确信的
① be sure of / about + 词或词组besure that + 从句，
主语是人，主语感到“有把握，确信”
② be sure to do 主语可以是人或物，表示说话人推测“一
定，肯定”
He is sure to succeed 他一定会成功。
It is sure to rain . 天准会下雨。
? make sure 确保，查明，常用于祈使句中，后接that从句或
of + 词或词组。
Make sure of the time and 弄清楚时间和地点。
move 移动，搬动moveto + 地点，搬到某地
They moved toShanghai last year . 他们去年搬到了上海。
一、send 邮寄，发送，反义词为receive收到
send sth . = send 把……送给……，send for 派人去请
语法——一般将来时态(be going to 结构)
? 构成：am / is / are going to + 动词原形
肯定式：am/is/ are going to +动词原形
否定式：am/is /are not goingto + 动词原形
疑问式：Am / Is / Are + 主语+going to + 动词原形?
It is going to rain .(肯定式)
It isn’t going torain . (否定式)
Is it going to rain ?(疑问式)
? 用法：表示近期将要发生的事或打算、计划、决定要做的事。
? 时间状语：tomorrow (morning,afternoon , evening),
next 短语，(next week , month ,year 等)，this afternoon ,
this evening , theday after tomorrow .
? 某处存在某物用“There is…/ There are…”的句型，用“be going to”
结构表示“将要有”时，要使用“There is going to be”
There is going to be a bridgeover the river next year .
明年河上将有一座大桥。
? 当动词为come , go , leave , start , begin , arrive , die 等表示短暂动作
的词时，我们常用现在进行时表示将来。如：
I am going tomorrow .我明天走。
※ 此处不能说Iam going to go tomorrow .
? 巧学妙记be going to 用法口诀：
be going to 跟“动原”，计划、准备或打算;
表可能，有必然，通过现象来判断。
be 的形式要注意，它要随着人称变，
否定句，很简单，not加在be 后边;
疑问句，须牢记，be 应提到主语前。
英语四年级上册第四单元知识点 第5篇
词组、短语
time 等待时间
buy tickets quickly 购票快
seats 舒适的座椅
clothes the most cheaply买衣服最便宜
songs the most carefully选择歌曲最用心
the most boring songs播放最无聊的歌曲
far 到目前为止
the most comfortably坐得最舒服
…at all 根本不
the worst service有最糟糕的服务
minutes by 十分钟车程
good at doing 擅长做某事
show 才艺表演
and more popular越来越受欢迎
for doing 因……而感谢
shows相似的节目
over the world /around the world 世界各地
as /for example例如
…in common 有共同特征
for寻找
most talented dancer 最有天赋的舞者
most exciting magician最令人兴奋的魔术师
kinds of各种各样的
the piano the best弹钢琴最好
the most beautifully唱歌最动听
up to由……决定
a role in doing 参与, 有影响, 扮演……的角色
a very good prize获得很好的奖品
lives of the performers表演者生活
up 编造
fact 事实上
……seriously认真对待……
their dreams come true使他们的梦想成真
weekends在周末
35take 散步
crowded with拥挤，挤满
英语四年级上册第四单元知识点 第6篇
习惯用语和搭配
1、Can I ask you some…….
2、How do you like……. 你认为……怎么样
3、Thanks for doing
4、What do you think of ……
5、much + 形容词或副词比较级 …….得多
6、watch sb do sth 观看某人做某事
7、play a role in doing 发挥做某事的作用
8、one of +可数名词复数 …之一……
语法讲
形容词与副词的最高级
规则变化
形容词、副词最高级的句型：
①.…one of the+最高级+名词复数
Lu Xun is one of the greatest writers last
②.…最高级+of (in)…(三者及以上范围的)
Of all the movie stars, I think Zhang Ziyi is the
③This is/ was the最高级+名词+that定语从句
This is the worst film that I have seen these
④Which/Who is the + 最高级,A ,B or C ?
Which is the biggest , the moon, the earth or the sun ?
⑤the +序数词+最高级+名词+in/of
The Yellow River is the second longest river in
注意：最高级前可以有序数词来修饰。
Which is the first most useful invention? 哪一个是第一个最有用途的发明?
如果形容词最高级前有物主代词，指示代词，名词所有格时，则不必加定冠词the
Yesterday was my busiest
What’s the best movie theater to go to ?
Town It’s the closest to And
’s the best clothes store in town 城里最好的的服装店是哪家?
I think Miller’s is the (否定句)
I don’t think Miller’s is the 我觉得米勒的服装店(不)是最好的。
①此句中best 是good 的最高级形式，其前应加定冠词the。
②in town 在城镇，town前加不加任何冠词或修饰成分。in the city 在城市， in the country在乡村;在农村。City/country 前加定冠词the。例如：
Do you like living in town or in the city?你喜欢住在城镇还是住在城市里?
③此句中 Miller’s 是名词所有格的形式，表示场所、店铺等意义。例如：
the barber’s 理发店 the doctor’s 诊所 my uncle’s 我叔叔家
④clothes 本身是复数形式，后面动词应用复数。Clothing 是复合名词，衣服的总称，没有复数形式，后面动词应用单数。
英语四年级上册第四单元知识点 第7篇
一、短语归纳：
on the sofa 在沙发上 in the schoolbag 在书包里 under the bed 在床底下 come on 快点be tidy 整洁的 tape player 录音机 model plane 飞机模型 have a clock 有一个时钟
二、必背典句：
① Where is my pencil box? 我的铅笔盒在哪?
② Where are my books? 我的书在哪?
③ It’s under your 它在你的床底下。
④ Come on, 快点儿，杰克。
⑤I think it’s in your grandparents’ 我认为它在你(外)祖父母的房间里。
⑥ I don’t 我不知道
⑦ I’m 我是爱整洁的人。
英语四年级上册第四单元知识点 第8篇
重要句子
DJs choose songs the most
do you like it so far? 到目前为止，你认为它怎么样?
for telling 多谢你告诉我。
forget telling me忘记告诉我
I ask you some questions?我能问你一些问题吗?
(1)It has the most comfortable 它有最舒服的座位。
(2)The DJs choose songs the most 那些音乐节目主持人们选择歌曲最细致。
(3)How do you like it so far? 到目前为止你认为它怎么样?
(4)Thanks for telling 谢谢告诉我。
Everyone is good at 每个人都各有所长。
It’s always interesting to watch other people show their 观看别人展示他们的天赋总是很有趣。
these shows have one thing in 所有这些节目有一个共同之处。
’s up to you to 这由你来决定。
, and everybody enjoys watching these 然而，并不是所有的人都喜欢看这些节目。
has the biggest
英语四年级上册第四单元知识点 第9篇
你没有想象过自己将来要做什么工作?你的理想是什么?请你补全
题目“I want to be ” , 并写一篇80词左右的短文。
要点：
你的梦想是什么你将如何实现你的梦想?
要求：
短文应包括所有要点，可适当发挥，
要求语句通顺、意思连贯。
I Want to be an English Teacher
I want to be an English teacher when I grow up .
First, I like English . I want to use it often in my daily life . Second ,I like working with students , and enjoy asking andanswering questions with them . Third , I’m good at English . So I can teach mystudents the right ways to learn English .
Nowwhat I should do is to study hard and get high marks in English tests , and try to practice speaking English as much aspossible . Only in this way can I realize my dream of being an English teacherone day .
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