描写美在其中的初中日记500字第1篇冬日的阳光，真是格外地温暖，照耀着大地，也一并照耀了人们的心灵……还记得那年在上海发生的事：我一人坐地铁要到舅舅家去，在地铁上，真是人山人海，根本容纳不下我，地铁上下面是小编为大家整理的描写美在其中初中日记500字集锦,供大家参考。
描写美在其中的初中日记500字 第1篇
冬日的阳光，真是格外地温暖，照耀着大地，也一并照耀了人们的心灵……
还记得那年在上海发生的事：我一人坐地铁要到舅舅家去，在地铁上，真是人山人海，根本容纳不下我，地铁上的座位都已满了，那些指定的特殊座位也不见得空着。忽然在一站停下后，一位老年人带着几个小朋友走了进来，呵，可爱的小家伙还蹦蹦跳跳的，殊不知在这地铁上有多拥挤。
我看见那老人也是挤在人群中，双手紧紧地扶住两个小孩。过了一会儿，系统广播响了，意思大概就是让老人到指定座位上就座吧。老人用眼瞥了瞥黄色的座椅，向那边走去。可正在这座上坐的，是一位残疾的叔叔，他少了一条腿。他看见老人蹒跚地向他走来，连忙站了起来，说：“哦，阿姨，这里让给你坐吧!”我很纳闷，残疾叔叔自己站着都很困难，为什么还要让座给老人呢?他旁边不是坐着一个小男孩吗?他为什么不站起来让给老人坐?只见老人摆摆手，说：“不客气，我站着就行了。”两个同样需要座位的人，就这样盯着一个座，站在拥挤的车厢里。几分钟后，几个青年人看见了这一幕，连忙站了起来，把自己的座位让给了残疾叔叔和老人。他们也连同向那几位青年人道了谢。
这拥挤的车厢里，霎时变得空旷许多，好象因为多了几个青年人站着，就不再拥挤了。
一束阳光，照进了地铁，正好照在了那几位青年人的脸上……
描写美在其中的初中日记500字 第2篇
愿在繁星点点的夏夜，捧一盏清茶，翻一本诗词，伴着点点油墨香，沉浸在历史的长河中，找寻那些依然绚丽的花儿。——题记“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，我看见楼台上你醉酒高歌。李白，那个坠落凡间的仙人，你不慕名利，舍弃一生荣华。贵妃捧砚，力士脱靴，你曾是多么得意，万千宠爱集一身，那是旁人羡慕不得的。
而你却“千金散尽还复来”，挥袖浪迹天涯，逍遥山水间。我敬你，为你的豁达，为你的一世潇洒。烟波浩渺中，已是后唐。“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”。好一句“只是朱颜改”啊!你是南唐后主，曾经万人敬仰的天子，可如今沦落到如此地步，一个充彻着屈辱的“违命侯”，便将你打发软禁，怎能不让人心生同情呢?莫怪仇人，要怪只怪你错生帝王之家。罢了，罢了，如有来世“合当生幽谷，不落帝王家”。明月当空，湖边小亭中，一个白衣文人举杯高歌“明月几时有，把酒问青天”。
是你——才子苏轼。满腹才华，却不遇伯乐。你叹“持节云中，何日遣冯唐?”可你更是豁达淡泊，否则怎会有承天寺夜游的“闲人”之说呢?我敬你，为你的淡泊，为你的气度!树下花间，你出自清朝名门，文武双全，却逃不过一个“情”字。“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”，道出了多少人的伤心事，你是在怀念亡妻吧。“等闲变却故人心”，所以你只能将哀思寄于词曲。你的无奈是“拾得翠翘何恨不能言”，是那“当时只道是寻常”。好一个才子纳兰，我敬你，为你的才华横溢，为你的多情伤别离!夜深星倦，合上书本，我醉在诗词的光晕中，历史中若有若无的忧伤，像夏花，如美酒，醉人心扉，美在其中。
描写美在其中的初中日记500字 第3篇
生活中处处有美：美的花，美的景，美的服饰，美的心灵……美，在我们中间。
星期二早晨，班主任走进教室，兴奋地对同学们说：“现在有一批外语资料，愿意订的同学明天带10元钱来。”老师又说：“不愿意订的，请举手。”
这时，教室后排有一只小手微微抖动着举了起来。教室里顿时静得连掉根针都听得见——是小倩!班主任关切地问她：“是不是没钱?”小倩流下了两行痛苦的泪水。班主任也忍不住转过身去。我的心像刀割一般难受，不由得想起了小倩的遭遇。
小 倩的爸爸和妈妈早已离婚，妈妈没有改嫁，家中还有一个八十多岁的外婆。小倩从小跟妈妈相依为命，妈妈对小倩倾注了无限的爱，母女之情像海一样深。可是，小 倩跨进中学校门不久，在建筑站做工的妈妈不幸被楼板砸死了。真是晴天霹雳!班主任听到这个消息，亲自到小倩家去看望。小倩对班主任说，她想退学。经老师的 一番劝说，她终于又坚定了学习信心。可是，小倩没有了母亲，也失去了母爱，在她幼小的心灵里留下了巨大的创伤，一向爱说爱笑的小倩变得沉默寡言了。“我替 小倩交!”
一个清脆的声音打断了我的沉思。我抬眼望去，是班上有名的“吝啬鬼”——翠翠。说起翠翠，她平时从不乱花一分钱，即使是炎热的 夏天，也舍不得买一根冰棍。翠翠将带着泪水的手举得很高。“我交!”“我替她交!”要替小倩交钱的声音充满了整个教室，教室里立时成了手的海洋。班主任示 意大家放下手，激动地说：“这个钱用班费交，也包括我的一份，大家同意不同意?”“同意!”小倩望着大家，激动得热泪盈眶，用颤抖的声音说：“谢谢大 家!”
冬天的早晨，冰天雪地，虽然很冷，但教室里暖融融的，我们的同学就生活在这温暖的集体中。看着眼前的一切，我越来越感到：在我们这样的社会主义大家庭里，真是一人有难众人帮啊!
描写美在其中的初中日记500字 第4篇
还没有感到那瑟瑟的秋风吹来，满树的叶子却已经消声匿迹了，那池中的水也已经变成了固态，不知不觉中冬天来了。
早上睁开朦胧的睡眼感觉有些不一样，外面的天比前几天亮。本以为自己起晚了，赶紧从床上爬起来看表，不对呀，今天起的比往常还早，怎么天会比往常还亮呢?带着疑惑我走到窗前才恍然大悟，啊!冬天的使者迈着轻盈的步伐悄悄的来到了人间，照亮了大地。原来是下雪了。四季之景，我最爱这冬天的雪景，一望无际的银色是上天的恩赐，是给冬小麦的棉被，是给失去头发而正苦恼着的树的点缀，是给无限饥渴的大地一次饱尝甘露的机会。是给那漫天飞舞的灰尘一次美丽的教训。是给那污浊的空气一次洗心革面的前提。忍不住伸手抓一把洁白的雪，冰冰的、凉凉的，使人顿时感到无比清爽。一个人站在雪地中观赏这略带透明的白色世界，会让人忘却所有的烦恼，在不知不觉中融入这个世界，享受这个世界。人们多数都不大喜欢化雪，因为化雪时温度很低，化的地上泥泞难走，但此时也不是没有可以欣赏的地方。比如那雪化了，由于温度低又冻在房檐上的冰柱，就是不错的景色。坐在屋中看这些冰柱，水晶一样晶莹透亮，仿佛自己是生活在水晶宫中，那一个个冰柱好像门上的水晶帘。
站在楼下看那冰柱，好像瀑布被施了魔法一样，留下了一个美丽瞬间。冬天的景色是不能用纸笔来描绘的，用语言来说尽的，要用心去感受，去想象，去聆听，诗情画意，美在其中。
描写美在其中的初中日记500字 第5篇
漫天大雪飞舞的时候，世界安静下来了，天、地白茫茫的一片。然而，就在这满世界的苍白里，一些花儿努力的、默默的点缀着白色——这便是梅花了。提起梅花，我的脑海里就会立刻浮现一句流传千古的诗句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。它们那么小，却那么坚强，任凭雪落在它们脸上，它们始终默默的生长着，让自己变的更鲜艳，让自己在白茫茫的世界里更加显眼，它们想把世界变得更加亮丽，这是何等的美啊!一种坚强的美。
清晨，出来跑步，不知哪来的香，如此般诱人醉。于是，我便顺着这香气找到了它的源头，哦——原来是茉莉花啊!这使我又不得不想起“香远益清，亭亭净植”。它挺立在那里，不声不响的倾泻着诱人的香，静静地、悄悄地、默默地，这又是何等的美啊!一种奉献的美。
说到茉莉花，我便想起了人中茉莉，最美的老师——张丽莉。何为美?为何美?因为，一天她和学生一起下课回家，一辆失控的客车突然冲着学生撞过去，她可以选择原地不动或后退，但她选择了向前救学生，自己被碾在车下，后来，她的双腿被截肢。美，不一定要美在其外表，表面都是虚的，只有内在才是真实的，美在其中。这位老师就如同她的名字一样——好一朵美丽的茉莉花。她为了他人，奉献自己。这才是真正的美，舍己为人的美。
这样的美，还有许多，有最美的司机——吴斌，最美慈善家——阿里木等等。他们都是最美的人，为何美?答案便是美在其中，美在心中。
他们都是平平凡凡的人，但他们做了不平凡的事，平凡的人给了我们最多感动，平凡中迸发的生命的光芒;平凡与伟大的关系很简单——内心美。但“美”绝不是转瞬即逝的焰火……
为什么?
——美在其中。
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