幼儿园母亲节主持词第1篇开场：主持人：尊敬的各位领导、敬爱的各位老师，亲爱的叔叔阿姨亲爱的同学们合：大家下午好（鞠躬）五月是母亲的节日，五月是康乃馨盛开的日子。喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属下面是小编为大家整理的幼儿园母亲节主持词必备2,供大家参考。
幼儿园母亲节主持词 第1篇
开场：
主持人：尊敬的各位领导、
敬爱的各位老师，
亲爱的叔叔阿姨
亲爱的同学们
合：大家下午好（鞠躬）
五月是母亲的节日，五月是康乃馨盛开的日子。
喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属于母亲！
康乃馨一点都不娇气，生命力很强，只要照顾的好，花，可以在瓶中开一个星期，花瓣也不会显出枯萎。
伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香！我宣布高二一班母亲节主题班会："五月的康乃馨"现在开始
节目开始：
只要看到静静开放在书桌上的康乃馨，不论自己有多不开心的事，多烦，多乱，内心的世界都会平静如水，清辙如镜，
母亲节的时候，为母亲选一大束红色的康乃馨，只因为，常在心里，却不常去表达的一份爱！
听！这是世上最朴实、最优美的声音，在座的父母您听到了吗？
下面请欣赏诗朗诵《赞美母亲》有请吕绍华潘磊。
在轻快的音乐声中，我们听到了（吕绍华潘磊）同学的心声，也感受到了人间最真挚的感情。
一首《懂你》表达了天下儿女对父母的深深谢意，
但同学们，你真的懂吗？
请欣赏木偶剧《苹果树的故事》有请：刘健钊、周宇、佟光
让我们一起道一声"爸爸妈妈，你们辛苦了"
母爱是无需回报的看完精彩的表演，相信大家都感受颇深，
李炫华同学对父母又是怎样的爱呢有请李炫华
主持人：只记得是在五月，只记得在那一天要买朵康乃馨给妈妈。只知道它好象是专门献给母亲的花，代表对母亲的爱吗？没有雍容华丽的姿态，没有浓香四溢的味道，只是清清淡淡的样子，很平和，一点也不张扬，象身边日夜操劳、毫无怨言的母亲。牵着妈妈的手，我们长大了。回过头，再仔细看看妈妈，她没有变，只是有点老了。我们已经习惯了每年的五月，每年的这一天，把几朵美丽的康乃馨递到妈妈的手中。只是想着，轻轻地对妈妈说一声：母亲节快乐！
主持人：请听《烛光里的妈妈》
我们只是想着，听妈妈对我们说一声：谢谢！而此时所有的笑都写满感谢！没有更多的语言。康喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属于母亲！母亲节的时候，为母亲选一大束红色的康乃馨，只因为，常在心里，却不常去表达的一份爱！
下面我们来看一个小故事
多日的爱心浇灌，多日的精心磨砺，您的黑发显出几丝枯黄。
多日的岁月如梭，多日的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂。
春去秋来，由于您的执着追求，您的眼睛注满了殷殷嘱托。
让我们怀着深深的敬意，献上我们深深的"祝福，献上我们一颗"感恩的心"——《感恩的心》歌曲欣赏
结束！
幼儿园母亲节主持词 第2篇
母亲节，让我们充满了朝气，充满了热情，让我们一起踏着春的脚步，和着浪的旋律，请一起来欣赏由小班为我们浓情奉献舞蹈《踏浪》。请同学们鼓掌欢迎。
谢谢美丽可爱的小班舞蹈组的同学们，把优美的肢体语言呈现给大家，同时也表达对老师们和妈妈们节日的`祝福。
妈妈的歌声，激荡我们童年;妈妈的笑容，陪伴我们成长，接下来请欣赏邓苗苗为我们带来深情独唱《小背篓》，掌声有请。
美妙的歌声，真是天籁之音。希望借春风捎去，我们对老师们和妈妈们真诚的祝愿。今天的舞台上，同学真是多才多艺，下面由大班闪亮登场，激情演绎打击乐，非州鼓，让我们用最热情的掌声欢迎他们。
让我们合着这美妙的音符跳起来，让我们伴着欢快的旋律舞起来，祝老师们永远青春永驻!祝妈妈们永远快乐开心!
结束语
欢乐的时光总是过得很快，今天我们的演出活动也网要到此结束了。短短几分钟的节目，都是同学们真情的流露，表达了我们在特殊节日里献给老师们一份深深的祝福和送给妈妈们一份浓浓的爱意。精彩是发自内心的爱，精彩是活动与脸颊的笑，精彩自在我们每个人心中，最后，我再一次提议伸出我们大家最热情的双手，把最热烈的掌声献给我们最敬爱的老师们和最亲爱的妈妈们。活动到此结束。谢谢大家!再见!
幼儿园母亲节主持词 第3篇
母亲节，让我们充满了朝气，充满了热情，让我们一起踏着春的脚步，和着浪的旋律，请一起来欣赏由小班为我们浓情奉献舞蹈《踏浪》。请同学们鼓掌欢迎。
谢谢美丽可爱的小班舞蹈组的同学们，把优美的肢体语言呈现给大家，同时也表达对老师们和妈妈们节日的祝福。
妈妈的歌声，激荡我们童年；
妈妈的笑容，陪伴我们成长，接下来请欣赏xxx为我们带来深情独唱《小背篓》，掌声有请。
美妙的歌声，真是天籁之音。希望借春风捎去，我们对老师们和妈妈们真诚的祝愿。今天的舞台上，同学真是多才多艺，下面由大班闪亮登场，激情演绎打击乐，非州鼓，让我们用最热情的掌声欢迎他们。
让我们合着这美妙的音符跳起来，让我们伴着欢快的旋律舞起来，祝老师们永远青春永驻！祝妈妈们永远快乐开心！
结束语
欢乐的时光总是过得很快，今天我们的演出活动也网要到此结束了。短短几分钟的节目，都是同学们真情的流露，表达了我们在特殊节日里献给老师们一份深深的祝福和送给妈妈们一份浓浓的爱意。精彩是发自内心的爱，精彩是活动与脸颊的笑，精彩自在我们每个人心中，最后，我再一次提议伸出我们大家最热情的双手，把最热烈的掌声献给我们最敬爱的老师们和最亲爱的妈妈们。活动到此结束。谢谢大家！再见！
幼儿园母亲节主持词 第4篇
(开场)世界上有一种爱任你肆意的去索取，却不要求回报，这种爱叫母爱。正所谓慈母手中线，游子身上衣，母爱——是天底下最无私的爱，在这个属于妈妈们的节日里，我们欢聚一堂，共同庆祝。首先代表乍浦中心幼儿园的老师和小朋友们对各位妈妈、奶奶、外婆的到来表示最衷心的感谢及最热烈的欢迎!祝你们母亲节快乐!
(谈话)小朋友，你们知道这个星期天是什么节日吗?那你知道母亲节是什么时候吗?就是每年五月的第二个星期天就是妈妈的节日——母亲节。
(集体唱歌)小朋友，今天是母亲节，你们想送给妈妈一件什么礼物呢?那我们一起来唱一首个给妈妈听好吗?幼儿集体唱《我的好妈妈》
(节目一)听了小朋友们的歌，妈妈们一定很开心吧。今天，还有许多小朋友和他们的妈妈也准备了许多精彩节目，来和我们一起庆祝母亲节。首先，我们有请小一班的"胡珺瑶小朋友和她的妈妈一起为我们带来朗诵表演《我长大了》。
(节目二)伴着宝宝一路成长，我们的妈妈付出许多的艰辛，妈妈们辛苦了，我们再次把掌声送给她们。春天到了，蝴蝶姑娘飞来了，我们的小朋友也要和妈妈一起来唱歌跳舞了，下面我们请小四班的黄--和她妈妈为我们带来歌舞表演《春天》。
(节目三)好听吗?真是一对多才多艺的母女啊，小朋友，你骑过小毛驴吗?下面我们一起来欣赏小三班王--小朋友和她的妈妈为我们表演《我有一头小毛驴》。
(节目四)哇，春天到了，小朋友又唱歌又跳舞，真开心啊，小兔也蹦蹦跳跳的出来了，请欣赏小四班俞--小朋友和她妈妈带来的《小兔乖乖》。
(节目五)她们表演的好看吗?那我们给她们鼓鼓掌吧。小朋友，你爱洗手吗?有这么一位宝宝，他要来教我们学习怎么洗手，我们有请小一班的沈卓小朋友和他的妈妈为我们带来表演《我爱洗手》。
(节目六)你们学会洗手了吗?真棒呀，我们要做个勤洗手爱干净的宝宝。在学过新本领后，让我们来休息下，欣赏一首诗歌，请小四班的胡--和他的妈妈为我们朗诵《琵琶行》。
(节目七)感谢胡--母子为我们带来的精彩表演，接下来，我们用热烈的掌声欢迎小二班的李--和她的妈妈为我们带来歌曲《荷塘月色》。
(节目八)让我们把热烈的掌声送给这对漂亮可爱的母女，狼和小羊的故事你们都爱听吗?下面，我们一起来欣赏《狼和七只小羊》的故事，有请小四班的周--和她的妈妈。
(送花)感谢这些小朋友和妈妈们精彩的表演，母亲—亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨心酸苦辣您曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。妈妈，您辛苦了!在这特殊的日子里，我们的小朋友也为，妈妈们准备了一份礼物，请小朋友们拿着手中的鲜花，送给自己的妈妈，并对妈妈说一句心里的话。
(结束)在活动最后，感谢各位妈妈们的到来，你们的到来，为我们的活动增添光彩，你们的到来，让我们的孩子能够在温馨的氛围中感受母爱，我再次祝愿各位妈妈母亲节快乐!愿你们天天开心!越活越年轻!
幼儿园母亲节主持词 第5篇
尊敬的家长，亲爱的小朋友们，大家下午好。首先，我对来参加此次亲子活动的母亲们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。母亲节是一个伟大的节日，全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女的衷心祝福。小朋友们，妈妈为了我们不辞劳苦，给了我们无私的爱，我们是不是应该在母亲节来临之际，表达我们对妈妈的爱呢？好，下面我们大（3）班“感恩母亲节”亲子活动现在开始。
1、借此母亲节之际，让儿女们把心底的颂歌先给您---亲爱的妈妈。接下来让我们一起欣赏歌曲《母亲》
欣赏完歌曲后大家是否觉得妈妈为了我们付出了太多太多，她们给了我们生命，给了我们家，给了我们无尽的温暖。试着想一想，等到妈妈老了，需要我们照顾的时候，我们是不是应该用同样的爱去关心照顾她们呢？
接下来我们进行默契大考验游戏，考验下你们对彼此的了解程度，看看哪个家庭最默契。
2、默契大考验
目的：增进亲子间的相互了解。
方法：
a、每人分一些（依題目多少而定）空白紙，一支签字笔。
b、主持人出题，亲子一起作答：
j妈妈最常看的电视节目。
k妈妈最喜欢吃的水果。
l妈妈最喜欢的休闲活动。
m你最爱吃妈妈做的哪道菜。
n妈妈最常对你说的一句话。
c、每写完一题，亲子一起听口令「三、二、一」出示答案。
亲子答案一样的，主持人在孩子的衣領貼一張貼紙。
d、全部作答完毕，得贴纸最多的小朋友，为〝超級默契家族〞，给予表扬并鼓励。
主持人：有些家庭对彼此间非常了解，不愧是超级默契家族，大家以前有没有尝试过和妈妈一起种一盆花？下面我们就要来动一动手，和妈妈一起来种花，这盆花代表着妈妈对你们爱和你们对妈妈的爱，所以需要我们细心浇灌，细心养护。
3、共同栽培“亲子之花”
目的：母亲与孩子共同种植有象征意义的“花”，增进亲子间的感情。
方法：
a、要求家长和孩子们一起种一盆小花。
b、让孩子给花盆涂色。
c、由老师在花盆上写上孩子的名字，接下来的日子老师会带领孩子们好好呵护照顾好这盆“亲子之花”，定期浇水，直到开出小花。
d、小朋友拿着这盆花，对着妈妈说：“妈妈，我爱你”。
主持人结束语：
今天在这特殊的日子里，孩子们用自己朴实的行动表达了对母亲的爱，在园内，小朋友们和妈妈一起听歌，一起玩游戏，一起种花。亲爱的母亲呀，让您的儿女为您做些什么吧，也许，一句话，一个拥抱，就会让您欣慰不已，笑容绽放，因为母亲的心总是那么容易满足，亲爱的母亲，今天是您的节日，您的儿女用世界上最真挚的语言，祝福全天下的母亲：幸福安康、美丽永远！
幼儿园母亲节主持词 第6篇
母亲节，让我们充满了朝气，充满了热情，让我们一起踏着春的脚步，和着浪的旋律，请一起来欣赏由小班为我们浓情奉献舞蹈《踏浪》。请同学们鼓掌欢迎。
谢谢美丽可爱的小班舞蹈组的同学们，把优美的肢体语言呈现给大家，同时也表达对老师们和妈妈们节日的祝福。
妈妈的"歌声，激荡我们童年；
妈妈的笑容，陪伴我们成长，接下来请欣赏邓苗苗为我们带来深情独唱《小背篓》，掌声有请。
美妙的歌声，真是天籁之音。希望借春风捎去，我们对老师们和妈妈们真诚的祝愿。今天的舞台上，同学真是多才多艺，下面由大班闪亮登场，激情演绎打击乐，非州鼓，让我们用最热情的掌声欢迎他们。
让我们合着这美妙的音符跳起来，让我们伴着欢快的旋律舞起来，祝老师们永远青春永驻！祝妈妈们永远快乐开心！
结束语
欢乐的时光总是过得很快，今天我们的演出活动也网要到此结束了。短短几分钟的节目，都是同学们真情的流露，表达了我们在特殊节日里献给老师们一份深深的祝福和送给妈妈们一份浓浓的爱意。精彩是发自内心的爱，精彩是活动与脸颊的笑，精彩自在我们每个人心中，最后，我再一次提议伸出我们大家最热情的双手，把最热烈的掌声献给我们最敬爱的老师们和最亲爱的妈妈们。活动到此结束。谢谢大家！再见！
幼儿园母亲节主持词 第7篇
（开场）世界上有一种爱任你肆意的去索取，却不要求回报，这种爱叫母爱。正所谓慈母手中线，游子身上衣，母爱――是天底下最无私的爱，在这个属于妈妈们的节日里，我们欢聚一堂，共同庆祝。首先代表乍浦中心幼儿园的老师和小朋友们对各位妈妈、奶奶、外婆的到来表示最衷心的感谢及最热烈的欢迎！祝你们母亲节快乐！
（谈话）小朋友，你们知道这个星期天是什么节日吗？那你知道母亲节是什么时候吗？就是每年五月的第二个星期天就是妈妈的节日――母亲节。
（集体唱歌）小朋友，今天是母亲节，你们想送给妈妈一件什么礼物呢？那我们一起来唱一首个给妈妈听好吗？幼儿集体唱《我的好妈妈》
（节目一）听了小朋友们的歌，妈妈们一定很开心吧。今天，还有许多小朋友和他们的妈妈也准备了许多精彩节目，来和我们一起庆祝母亲节。首先，我们有请小一班的胡B瑶小朋友和她的妈妈一起为我们带来朗诵表演《我长大了》。
（节目二）伴着宝宝一路成长，我们的妈妈付出许多的艰辛，妈妈们辛苦了，我们再次把掌声送给她们。春天到了，蝴蝶姑娘飞来了，我们的小朋友也要和妈妈一起来唱歌跳舞了，下面我们请小四班的黄xx和她妈妈为我们带来歌舞表演《春天》。
（节目三）好听吗？真是一对多才多艺的母女啊，小朋友，你骑过小毛驴吗？下面我们一起来欣赏小三班王xx小朋友和她的妈妈为我们表演《我有一头小毛驴》。
（节目四）哇，春天到了，小朋友又唱歌又跳舞，真开心啊，小兔也蹦蹦跳跳的出来了，请欣赏小四班俞xx小朋友和她妈妈带来的《小兔乖乖》。
（节目五）她们表演的好看吗？那我们给她们鼓鼓掌吧。小朋友，你爱洗手吗？有这么一位宝宝，他要来教我们学习怎么洗手，我们有请小一班的沈卓小朋友和他的妈妈为我们带来表演《我爱洗手》。
（节目六）你们学会洗手了吗？真棒呀，我们要做个勤洗手爱干净的宝宝。在学过新本领后，让我们来休息下，欣赏一首诗歌，请小四班的xxx和他的妈妈为我们朗诵《琵琶行》。
（节目七）感谢xxx母子为我们带来的精彩表演，接下来，我们用热烈的掌声欢迎小二班的李xx和她的妈妈为我们带来歌曲《荷塘月色》。
（节目八）让我们把热烈的掌声送给这对漂亮可爱的母女，狼和小羊的故事你们都爱听吗？下面，我们一起来欣赏《狼和七只小羊》的故事，有请小四班的周xx和她的妈妈。
（送花）感谢这些小朋友和妈妈们精彩的表演，母亲―亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨心酸苦辣您曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。妈妈，您辛苦了！在这特殊的日子里，我们的小朋友也为，妈妈们准备了一份礼物，请小朋友们拿着手中的鲜花，送给自己的妈妈，并对妈妈说一句心里的话。
（结束）在活动最后，感谢各位妈妈们的到来，你们的到来，为我们的活动增添光彩，你们的到来，让我们的孩子能够在温馨的氛围中感受母爱，我再次祝愿各位妈妈母亲节快乐！愿你们天天开心！越活越年轻！
幼儿园母亲节主持词 第8篇
主持人：甲salen乙candy。
开头：甲乙自我介绍、向小朋友问好（英文问好）。
甲salen：世界上有一种爱任你肆意的去索取，却不要求回报，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。
乙candy：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲—亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨心酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获妈妈！您受苦了！首先代表大地教师对各位母亲节的到来表示最衷心的感谢及最热烈的欢迎！
合：母亲节亲子活动现在开始！
salen：小朋友你们知道今天是什么节日吗？——母亲节小朋友这么厉害呀那我们来问问candy看她知不知道好不好甲问乙candy你知道母亲节是什么时侯吗？——5月的第2星期5月10日。
candy：小碰有你们知道母亲节是再什么时候了吗？———5月的第2星期5月10日。
salen：哇！candy好厉害呀小朋友想知道母亲节是怎么来的吗salen姐姐也好想知道哦那我们请厉害的candy来说说母亲节是怎么来的好不好—好！
candy赶紧告诉我们吧。
cany：那你们要用耳朵听哦待会儿我讲完要考考你们哦看看你们有没有和candy一样厉害哦。
salen：我也用耳朵听现在我要下去看看哪个小朋友也是用耳朵听的。
candy：介绍母亲节来历…。。提问：好了现在我要提问题喽但是我要现问问salen姐姐salen母亲节是谁的节日呢？
salen：我才不告诉你们呢我要悄悄的跟candy说。
candy：salen姐姐说对了那你们大声告诉我母亲节是爸爸还是妈妈的节日呢—妈妈好厉害呀。
节目（1）甲其实并不是只有在母亲节这天才要去“特别”关心母亲、365天里每天没一天都是母亲节母亲的关心是不放假的我们永远忘不了妈妈从小到大的关心在母亲节到来之际带动跳《我们一起来》跳舞吧。
节目（2）：乙无论走到哪里我们忘不了你呀妈妈！
乙：借此《母亲节》来临之际让儿女们把心底的颂歌献给您—亲爱的妈妈！下面有请小朋友为大家表演《我的好妈妈》。
节目（3）甲让我们用英语跟妈妈说“happymather’sday”母亲节快乐！最后请妈妈和宝宝一起手拉手来跳舞亲子互动《新疆舞曲》。
结束语：乙妈妈和宝宝跳的很棒哦请宝宝带妈妈回班级参加小活动（游戏），献礼物。
合：最后祝妈妈们母亲节快乐“happymather’sday”。
幼儿园母亲节主持词 第9篇
主持：（开场）世界上有一种爱任你肆意的去索取，却不要求回报，这种爱叫母爱。正所谓慈母手中线，游子身上衣，母爱是天底下最无私的爱，在这个属于妈妈们的节日里，我们欢聚一堂，共同庆祝。首先代表乍浦中心幼儿园的老师和小朋友们对各位妈妈、奶奶、外婆的到来表示最衷心的感谢及最热烈的欢迎！祝你们母亲节快乐！
主持：（谈话）小朋友，你们知道这个星期天是什么节日吗？那你知道母亲节是什么时候吗？就是每年五月的第二个星期天就是妈妈的节日母亲节。
主持：（集体唱歌）小朋友，今天是母亲节，你们想送给妈妈一件什么礼物呢？那我们一起来唱一首个给妈妈听好吗？幼儿集体唱《我的好妈妈》。
主持：（节目一）听了小朋友们的歌，妈妈们一定很开心吧。今天，还有许多小朋友和他们的"妈妈也准备了许多精彩节目，来和我们一起庆祝母亲节。首先，我们有请小一班的xx小朋友和她的妈妈一起为我们带来朗诵表演《我长大了》。
主持：（节目二）伴着宝宝一路成长，我们的妈妈付出许多的艰辛，妈妈们辛苦了，我们再次把掌声送给她们。春天到了，蝴蝶姑娘飞来了，我们的小朋友也要和妈妈一起来唱歌跳舞了，下面我们请小四班的xx和她妈妈为我们带来歌舞表演《春天》。
主持：（节目三）好听吗？真是一对多才多艺的母女啊，小朋友，你骑过小毛驴吗？下面我们一起来欣赏小三班xx小朋友和她的妈妈为我们表演《我有一头小毛驴》。
主持：（节目四）哇，春天到了，小朋友又唱歌又跳舞，真开心啊，小兔也蹦蹦跳跳的出来了，请欣赏小四班俞xx小朋友和她妈妈带来的《小兔乖乖》。
主持：（节目五）她们表演的好看吗？那我们给她们鼓鼓掌吧。小朋友，你爱洗手吗？有这么一位宝宝，他要来教我们学习怎么洗手，我们有请小一班的xx小朋友和他的妈妈为我们带来表演《我爱洗手》。
主持：（节目六）你们学会洗手了吗？真棒呀，我们要做个勤洗手爱干净的宝宝。在学过新本领后，让我们来休息下，欣赏一首诗歌，请小四班的xx和他的妈妈为我们朗诵《琵琶行》。
主持：（节目七）感谢xx母子为我们带来的精彩表演，接下来，我们用热烈的掌声欢迎小二班的xx和她的妈妈为我们带来歌曲《荷塘月色》。
主持：（节目八）让我们把热烈的掌声送给这对漂亮可爱的母女，狼和小羊的故事你们都爱听吗？下面，我们一起来欣赏《狼和七只小羊》的故事，有请小四班的周xx和她的妈妈。
主持：（送花）感谢这些小朋友和妈妈们精彩的表演，母亲亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨心酸苦辣您曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。妈妈，您辛苦了！在这特殊的日子里，我们的小朋友也为，妈妈们准备了一份礼物，请小朋友们拿着手中的鲜花，送给自己的妈妈，并对妈妈说一句心里的话。
主持：（结束）在活动最后，感谢各位妈妈们的到来，你们的到来，为我们的活动增添光彩，你们的到来，让我们的孩子能够在温馨的氛围中感受母爱，我再次祝愿各位妈妈母亲节快乐！愿你们天天开心！越活越年轻！
幼儿园母亲节主持词 第10篇
甲：尊敬的各位家长，
乙：亲爱的同学们：
合：大家下午好！
甲大家都明白这天是什么日子吧？（母亲节）是的，这天是母亲节。每年5月的第二个周日，我们都来庆祝母亲节。你看，五月的桃花绽开了笑颜，迎着母亲张张笑脸。
乙：紫丁香的花瓣弹奏着春天的琴弦，唱着节日的歌声。
甲：在这天，让我们向最爱我们的母亲献上一枝康乃馨，对他们大声说一声：妈妈，您辛苦了！（活动开始）
乙：一说到母亲，我总是很容易激动，为了避免我太激动，先听一首《XX》让这歌声传达我们对母亲深深地爱和感激。有请；
甲：掌声在哪里？十分感谢。不明白为什么，一听到这么好听的歌曲，总觉得不够过瘾，有个成语说的好阿，——载歌载舞，有歌哪能没有舞呢？，话不多说，掌声响起来，有请拉丁舞表演《XX》。
乙：好优美的舞姿，不管是歌声还是舞蹈，都述说不尽母亲对我们的爱，我们对妈妈的情。还有很多同学用他们的双手描绘出了他们对母亲的爱，活动结束后，请各位家长前去欣赏。
甲：下面，我们要做游戏了，看了舞台上这么多精彩的演出，台下的你们是不是也心痒痒了呢？一齐来吧，我先说一下游戏规则。
a、快乐传送带规则：一组两个成员，一头一尾，中间请观众一齐参与，主持人给大家一个词，第一个人用肢体语言传达给第二个人，以此类推，到最后一个人猜出这个词算获胜。
b、抢凳子；
C、背人抢答规则：4组成员在起跑线上做准备，听主持人开始口令，要背起另一个组员，坐上宝座才能回答主持人的问题。回答对奖1分，错误扣一分。
d、认母亲规则：母亲们站成一排，孩子们蒙着眼睛，用手摸，不能说话，找出自己的母亲。
甲：时间很快，我们的晚会也即将结束，但是妈妈的爱却是永无止息的。
乙：让我们常常的想起妈妈对我们的付出和关怀，也用一颗赤子之心去回报，去爱。
晚会结束，请大家有秩序地离开，谢谢！
幼儿园母亲节主持词 第11篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
A：世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲.
B：世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.
C：经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵.
D：透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心.
A：亲爱的同学们、老师，又是一年母亲节，在这个温馨的日子将要来临之际，让我们一起来感恩母亲吧!
B：让我们大声地告诉母亲：
齐：妈妈，过-节-啦!妈妈，我爱你~~
2、班会进程：
班会进行第一项：齐诵《弟子规》
班会进行第二项：
回忆我的感恩历程
班会进行第三项：分享成长中的快乐与烦恼
班会进行第四项：亲子互动游戏与才艺展示活动
3、结束语：
A：我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值;但在绝望无路的时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。
B：是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。为了我们的成长毫费了您多少精力，匆匆而过了多少青春，您无怨无悔。
C：
五月，让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时，能更多的理解母亲，关爱母亲，珍惜这份与生俱来的缘份。
齐：晚会到此结束，朋友们，让我们向天下的母亲共同道一声"您，辛苦了!"
幼儿园母亲节主持词 第12篇
主持：(开场)世界上有一种爱任你肆意的去索取，却不要求回报，这种爱叫母爱。正所谓慈母手中线，游子身上衣，母爱是天底下最无私的爱，在这个属于妈妈们的节日里，我们欢聚一堂，共同庆祝。首先代表xx中心幼儿园的老师和小朋友们对各位妈妈、奶奶、外婆的到来表示最衷心的感谢及最热烈的欢迎!祝你们母亲节快乐!
主持：(谈话)小朋友，你们知道这个星期天是什么节日吗?那你知道母亲节是什么时候吗?就是每年五月的第二个星期天就是妈妈的节日母亲节。
主持：(集体唱歌)小朋友，今天是母亲节，你们想送给妈妈一件什么礼物呢?那我们一起来唱一首个给妈妈听好吗?幼儿集体唱《我的好妈妈》。
主持：(节目一)听了小朋友们的歌，妈妈们一定很开心吧。今天，还有许多小朋友和他们的妈妈也准备了许多精彩节目，来和我们一起庆祝母亲节。首先，我们有请小一班的xxx小朋友和她的妈妈一起为我们带来朗诵表演《我长大了》。
主持：(节目二)伴着宝宝一路成长，我们的妈妈付出许多的艰辛，妈妈们辛苦了，我们再次把掌声送给她们。春天到了，蝴蝶姑娘飞来了，我们的小朋友也要和妈妈一起来唱歌跳舞了，下面我们请小班的xx和她妈妈为我们带来歌舞表演《春天》。
主持：(节目三)好听吗?真是一对多才多艺的母女啊，小朋友，你骑过小毛驴吗?下面我们一起来欣赏小x班xx小朋友和她的妈妈为我们表演《我有一头小毛驴》。
主持：(节目四)哇，春天到了，小朋友又唱歌又跳舞，真开心啊，小兔也蹦蹦跳跳的出来了，请欣赏小x班xxx小朋友和她妈妈带来的《小兔乖乖》。
主持：(节目五)她们表演的好看吗?那我们给她们鼓鼓掌吧。小朋友，你爱洗手吗?有这么一位宝宝，他要来教我们学习怎么洗手，我们有请小x班的xxx小朋友和他的妈妈为我们带来表演《我爱洗手》。
主持：(节目六)你们学会洗手了吗?真棒呀，我们要做个勤洗手爱干净的宝宝。在学过新本领后，让我们来休息下，欣赏一首诗歌，请小x班的xx和他的妈妈为我们朗诵《琵琶行》。
主持：(节目七)感谢xx母子为我们带来的精彩表演，接下来，我们用热烈的掌声欢迎小x班的xxx和她的妈妈为我们带来歌曲《荷塘月色》。
主持：(节目八)让我们把热烈的掌声送给这对漂亮可爱的母女，狼和小羊的故事你们都爱听吗?下面，我们一起来欣赏《狼和七只小羊》的故事，有请小x班的xxx和她的妈妈。
主持：(送花)感谢这些小朋友和妈妈们精彩的表演，母亲—亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨心酸苦辣您曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。妈妈，您辛苦了!在这特殊的日子里，我们的小朋友也为，妈妈们准备了一份礼物，请小朋友们拿着手中的鲜花，送给自己的妈妈，并对妈妈说一句心里的话。
主持：(结束)在活动最后，感谢各位妈妈们的到来，你们的到来，为我们的活动增添光彩，你们的到来，让我们的孩子能够在温馨的氛围中感受母爱，我再次祝愿各位妈妈母亲节快乐!愿你们天天开心!越活越年轻!
幼儿园母亲节主持词 第13篇
尊敬的家长，亲爱的小朋友们，大家下午好。首先，我对来参加此次亲子活动的母亲们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。母亲节是一个伟大的节日，全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女的衷心祝福。小朋友们，妈妈为了我们不辞劳苦，给了我们无私的爱，我们是不是应该在母亲节来临之际，表达我们对妈妈的爱呢？好，下面我们大（3）班“感恩母亲节”亲子活动现在开始。
首先，借此母亲节之际，让儿女们把心底的颂歌先给您———亲爱的妈妈。接下来让我们一起欣赏歌曲《母亲》
1、欣赏歌曲《母亲》
目的：感受母爱的无私与伟大。
附歌词：
你入学的新书包，有人给你拿。
你雨中的花折伞，有人给你打。
你爱吃的饺子，有人给你包。
你委屈的泪花，有人给你擦。
啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈，
这个人给了我生命，给我一个家。
啊，不管你走多远，无论你在干啥，
到什么时候也离不开咱的妈。
主持人：
欣赏完歌曲后大家是否觉得妈妈为了我们付出了太多太多，她们给了我们生命，给了我们家，给了我们无尽的温暖。试着想一想，等到妈妈老了，需要我们照顾的时候，我们是不是应该用同样的爱去关心照顾她们呢？
接下来我们进行默契大考验游戏，考验下你们对彼此的了解程度，看看哪个家庭最默契。
2、默契大考验
目的：增进亲子间的相互了解。
方法：
a、每人分一些（依目多少而定）空白，一支签字笔。
b、主持人出题，亲子一起作答：
j妈妈最常看的电视节目
k妈妈最喜欢吃的水果
l妈妈最喜欢的休闲活动
m你最爱吃妈妈做的哪道菜
n妈妈最常对你说的一句话
c、每写完一题，亲子一起听口令「三、二、一」出示答案。
亲子答案一样的，主持人在孩子的衣一。
d、全部作答完毕，得贴纸最多的小朋友，为超默契家族，给予表扬并鼓励。
主持人：有些家庭对彼此间非常了解，不愧是超级默契家族，大家以前有没有尝试过和妈妈一起种一盆花？下面我们就要来动一动手，和妈妈一起来种花，这盆花代表着妈妈对你们爱和你们对妈妈的爱，所以需要我们细心浇灌，细心养护。
3、共同栽培“亲子之花”
目的：母亲与孩子共同种植有象征意义的“花”，增进亲子间的感情。
方法：
a、要求家长和孩子们一起种一盆小花
b、让孩子给花盆涂色，
c、由老师在花盆上写上孩子的名字，接下来的日子老师会带领孩子们好好呵护照顾好这盆“亲子之花”，定期浇水，直到开出小花。
d、小朋友拿着这盆花，对着妈妈说：“妈妈，我爱你”。
主持人结束语：
今天在这特殊的日子里，孩子们用自己朴实的行动表达了对母亲的爱，在园内，小朋友们和妈妈一起听歌，一起玩游戏，一起种花。亲爱的母亲呀，让您的儿女为您做些什么吧，也许，一句话，一个拥抱，就会让您欣慰不已，笑容绽放，因为母亲的心总是那么容易满足，亲爱的母亲，今天是您的节日，您的儿女用世界上最真挚的语言，祝福全天下的母亲：幸福安康、美丽永远！
幼儿园母亲节活动策划，可从以下几个活动形式考虑。
1、在母亲节发出的一份公开信和小朋友给妈妈的寄语：新世纪的第一个母亲节到来了，作为儿女，一片反哺之恩，舐犊深情何以体现？或许，千言万语，正是体现于这份短短的寄语之中。
2、我给妈妈做一张贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。
3、亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？悄悄地收集起这些东西，并把它记录下来，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！
4、我的自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操心了！
或许，这正是这个母亲节给妈妈的礼物！最让妈妈感到欣慰的事情！
5、设计感谢妈妈的5种方式：
（1）请妈妈看一次电影
（2）帮妈妈洗一次衣服
（3）为妈妈表演一段节目
（4）慰问妈妈
（5）给妈妈泡一杯茶
“母亲节”行动八部曲：
1、该给妈妈做一天家务，让她放松一天，有一个好心情；
2、然后，再陪她玩一整天，事事顺着她；
3、背着她出去订一个蛋糕，不要太大了，上面用暖色图案装饰，显得温暖；
4、出去选购礼物，可以根据妈妈的喜好决定。要是喜欢时尚、华丽的话，手镯和包包是首选，其次便是工艺品。要是喜欢朴素的话，还是纱巾吧，鲜花也不错嘛，可以根据妈妈的性格来挑花，如康乃馨、水仙花等；
（偷偷地哦！）
5、傍晚，趁着夕阳西下，全家一起去比较安静的地方散步，如草坪、老城街等，营造一个温馨的气氛；
6、买些彩条来，装饰一下家里，是五颜六色的；
（仅限于喜欢时尚、华丽的妈妈，要是喜欢朴素的话，那就把屋子收拾干净了，显得宽敞）；
7。晚上，在家里为母亲过节日，齐声高喊：母亲节快乐！
8。献礼物。很简单呐，除了挑选的礼物外，再口头附上一句“妈妈我爱你”。
只要照着我的“母亲节”行动八部曲去做，保证让你老妈乐得癫！
幼儿园母亲节主持词 第14篇
开头：
甲：世界上有一种爱，任你肆意的去索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。
乙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲——亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛，好想抚平你脸上的皱褶。
甲：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长；
三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此《母亲节》来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您——亲爱的妈妈！
合：联谊会现在开始。
首先代表全体工作人员对各位的到来表示最衷心地感谢及最热烈的欢迎！
节目：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福永围绕。
下面有请（小朋友）为大家演唱《世上只有妈妈好》
节目：妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下。妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。哦，烛光里的妈妈，你的眼睛为啥失去光华？有请为大家演唱歌曲烛光里的妈妈
节目：娘啊，儿在天涯，你在故乡，你是否又在路口把我张望，你是否又在窗前把我默想。请听歌曲白发亲娘，
1、忙碌和粗心，让我们忽略了太多太多的母爱，当这首歌再度在耳边响起，当母亲节再一次来临时，请把你心中涌动着的感激、思念、祝福、歉疚都说给妈妈听吧！让情感在今天尽情地渲泄——妈妈，我爱您！
2、衣裳再添几件，饭菜再多吃几口；
一会看看脸，一会摸摸手，千里的路我还一步没走，就看见泪水在妈妈的眼里流。
你苍白的指尖理着我的双鬓，我禁不住象儿时一样，紧紧拉住你的衣襟，呵，母亲！
遥望夜空渐渐退却的明月，多想说一声等等我，请捎去——我心中对母亲的牵挂！
《朗诵桥段》主持人或专业煽情人士上场，以忆苦思甜、苦大仇深、苦尽甘来、爹死娘改嫁为感情底蕴，以把全场观众搞的华丽的湿了为目的。朗诵环节中，演讲人该湿的时候眼泪一定要到位。
请听诗朗诵啊，母亲。
母亲节，让我们充满了朝气，充满了热情，让我们一起踏着春的脚步，和着浪的旋律，请一起来欣赏由小班为我们浓情奉献舞蹈《踏浪》。请同学们鼓掌欢迎。
谢谢美丽可爱的小班舞蹈组的同学们，把优美的肢体语言呈现给大家，同时也表达对老师们和妈妈们节日的祝福。
妈妈的歌声，激荡我们童年；
妈妈的笑容，陪伴我们成长，接下来请欣赏邓苗苗为我们带来深情独唱《小背篓》，掌声有请。
美妙的歌声，真是天籁之音。希望借春风捎去，我们对老师们和妈妈们真诚的祝愿。今天的舞台上，同学真是多才多艺，下面由大班闪亮登场，激情演绎打击乐，非州鼓，让我们用最热情的掌声欢迎他们。
让我们合着这美妙的音符跳起来，让我们伴着欢快的旋律舞起来，祝老师们永远青春永驻！祝妈妈们永远快乐开心！
结束语
欢乐的时光总是过得很快，今天我们的演出活动也网要到此结束了。短短几分钟的节目，都是同学们真情的流露，表达了我们在特殊节日里献给老师们一份深深的祝福和送给妈妈们一份浓浓的爱意。精彩是发自内心的爱，精彩是活动与脸颊的笑，精彩自在我们每个人心中，最后，我再一次提议伸出我们大家最热情的双手，把最热烈的掌声献给我们最敬爱的老师们和最亲爱的妈妈们。活动到此结束。谢谢大家！再见！
幼儿园母亲节主持词 第15篇
(甲)六月，是一首歌
(乙丙)是一首幸福的歌
(甲)六月，是一支舞
(乙丙)是一支欢乐的舞
(乙)六一的花儿格外芬芳
(丙)六一的星星格外闪亮
(甲)亲爱的大朋友、小朋友，新朋友、老朋友
(合)祝大家六一儿童节快乐
(甲)今天出席我们晚会的领导嘉宾有
(乙)我们是一朵小花
(甲)但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中
(丙)我们是一颗小星星
(甲)但我们幸福地闪亮在老师的身边
(甲)在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声
(合)谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈!谢谢你们，亲爱的老师!谢谢你们，亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨!
(甲)晚会的序曲响起来了，小朋友们准备好了吗?
(乙丙)让我们尽情的唱，尽情地跳吧!
(甲)岔路幼儿园
(合)现——在——开——始!(音乐《月光水岸》，中一班上场)歌舞表演
六一献词《欢庆六一》
大家一起来
(甲)谢谢中一班的宝宝们，瞧，又有一群神气的宝宝向我们走来了。(乙)是中三班的弟弟妹妹们，他们要为我们表演舞蹈《大家一起来》
好妈妈
(乙)请欣赏第三个节目
(甲)请欣赏歌舞《好妈妈》表演者：小二班的宝宝们
韵律操《激情一刻》
(甲)哦，好棒呦，看妈妈们乐得合不拢嘴了!
(乙)妈妈说，我们也要表演呢!
(甲)好，掌声有请可爱的、美丽的、大方的、中班宝宝的妈妈们表演韵律操《激情一刻》
春天交响曲
(甲)接下来，有请小四班宝宝带来的歌表演《春天交响曲》
(乙)大家鼓掌欢迎
童话剧《猫和老鼠》
(丙)我刚才看到一只猫和一群老鼠
(乙)太可怕了!
(甲)嘿，那是大二班的小朋友要为大家表演一个童话剧《猫和老鼠》呢，大家掌
声欢迎!
童年的伙伴
(丙)真有趣，爸爸妈妈小时候也玩过吗?
(甲)当然啰，他们小时候也有自己的伙伴，一起唱，一起跳，一起玩游戏。(丙)真的吗?
(甲)真的，瞧!那不是他们吗?
春雨的色彩
(丙)呀，下雨了，雨是什么颜色的?
(甲)你喜欢雨是什么颜色的?
(丙)嗯，红的、绿的、黄的，好多好多颜色，能带给我天天好心情。
(甲)有意思。还是让中班的小朋友来告诉我们《春雨的色彩》吧
嘻唰唰
(丙)我的心情别提有多好!
(甲)好成什么样了?
(丙)好的没法再好了，好到马上要唱起来
(甲)那就唱吧
(丙)嘻唰唰，嘻唰唰，哦、哦
(甲)让中二班的小朋友帮你表达一下心情好吗?
(丙)好好好!
(甲)有请中二班小朋友带来的舞蹈《嘻唰唰》
数鸭子
(丙)考考你，猜猜我模仿的是什么动物叫，(狗，牛，猪，鸭)
(甲)瞧你，学鸭子学的真像，引来一群小鸭子，请欣赏小三班歌舞表演《数鸭子》
教师节目《送别》
(丙)~老师，我们都想请老师们也来一个节目
(甲)好啊，看老师都准备好了，他们要为大家演唱一首歌，大家欢迎
自己跌倒自己爬
(乙)下一个节目，小一班表演舞蹈《自己跌到自己爬》
姐妹情深
(甲)幼儿园的老师爱跳舞，舞姿优美，美中有情，请欣赏双人舞《姐妹情深》
蓝精灵
(乙)老师跳得真好，我们跳得也好
(甲)是的，看大一班的小朋友要来表演了，他们是一群《可爱的蓝精灵》
环保时装秀
(甲)在我园第二届亲子节活动中，我们的家长朋友积极参与，使我们的活动更加精彩，你妈妈参加了什么活动?主持词
(乙)我妈妈参加大班的
(甲)爸爸妈妈们是不是巧手?
(乙)是!
(甲)今天，大三班的小朋友还要为大家展示巧手爸爸妈妈的杰作《环保时装秀》，音乐响起来，模特走上台!
花样年华
(甲)，谢谢你们，可爱的孩子，谢谢你们，年轻的家长朋友!看见我们的老师了吗?有的已不年轻，但我们永远年轻，因为我们需要有一颗年轻心与孩子相伴，在幼儿园的
日子，我们将渡过一生的花样年华，
歌声与微笑
(全体教师上台演唱谢幕)
(甲)今晚大家快乐吗?
(乙丙)可欢乐的时光却总是太短暂。
(甲)请把我的歌声与微笑带回家，从此与快乐相伴好吗?
(甲)(唱完第一段)
幼儿园母亲节主持词 第16篇
主持人：甲salen乙candy
开头：甲乙自我介绍、向小朋友问好(英文问好)
甲salen：世界上有一种爱任你肆意的去索取，却不要求回报，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。
乙candy：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲—亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨心酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获妈妈!您受苦了!首先代表大地教师对各位母亲节的到来表示最衷心的感谢及最热烈的欢迎!
合：母亲节亲子活动现在开始!
salen：小朋友你们知道今天是什么节日吗?——母亲节小朋友这么厉害呀那我们来问问candy看她知不知道好不好甲问乙candy你知道母亲节是什么时侯吗?——5月的第2星期5月10日
candy：小碰有你们知道母亲节是再什么时候了吗?———5月的第2星期5月10日
salen：哇!candy好厉害呀小朋友想知道母亲节是怎么来的吗salen姐姐也好想知道哦那我们请厉害的candy来说说母亲节是怎么来的好不好—好!
candy赶紧告诉我们吧
cany：那你们要用耳朵听哦待会儿我讲完要考考你们哦看看你们有没有和candy一样厉害哦
salen：我也用耳朵听现在我要下去看看哪个小朋友也是用耳朵听的
candy：介绍母亲节来历…
提问：好了现在我要提问题喽但是我要现问问salen姐姐salen母亲节是谁的节日呢?
salen：我才不告诉你们呢我要悄悄的跟candy说
candy：salen姐姐说对了那你们大声告诉我母亲节是爸爸还是妈妈的节日呢—妈妈好厉害呀!
节目(1)甲其实并不是只有在母亲节这天才要去“特别”关心母亲、365天里每天没一天都是母亲节母亲的关心是不放假的我们永远忘不了妈妈从小到大的关心在母亲节到来之际带动跳《我们一起来》跳舞吧
节目(2)：无论走到哪里我们忘不了你呀妈妈!
乙：借此《母亲节》来临之际让儿女们把心底的颂歌献给您—亲爱的妈妈!下面有请小朋友为大家表演《我的好妈妈》
节目(3)甲让我们用英语跟妈妈说“happy mather’sday”母亲节快乐!最后请妈妈和宝宝一起手拉手来跳舞亲子互动《新疆舞曲》
结束语：乙妈妈和宝宝跳的很棒哦请宝宝带妈妈回班级参加小活动(游戏)，献礼物
合：最后祝妈妈们母亲节快乐“happy mather’sday”
幼儿园母亲节主持词 第17篇
男：当儿女逐渐的长大，享受在你的温馨中，沉浸在您的欢乐中，不知不觉，你的额头多了一道牵挂的皱纹，您的黑发泛起的霜花，你的眼睛失去了光华，您的腰身倦得不再挺拔。
女：今天，您拖着疲惫的身体，身患疾病走进了同心，愿我们的歌声盈满您的心田，晚年带来惊喜，掌声有请，同心欢迎你
男：多少年风风雨雨辛酸苦辣，你曾经经过多少年默默无闻的付出，您从不问收获。
女：多少爱任你肆意的去索取，却从不需要报答
男；
多少次一遍又一遍地读着同样的故事，直到你静静地睡着
女：春去秋来风霜遮盖了你的笑颜，你寂寞的心有谁还能够体会
男：为了我们的成长耗费了您多少精力，匆匆而过了多少青春，您却无怨无悔。
女：今天你来到同心，让我们抹去你心底的伤痛，
男：今天你来到同心，让我们抚平你脸上的皱褶
女：让时女光懂得去倒流，叫青春不开溜
男：让贫穷开始去逃亡，快乐健康留四方
合：让我们共同祈祷天下母亲，母亲节快乐
女：掌声有请同心全体员工手语祈祷
男：失意时，母亲的善意规劝，是迷途识返的路标
女：成功时，母亲的热情鼓励，是乘胜前进的风帆。
男：挫折时，母亲的亲切关怀，是闯出困境的号角。
女：急难时，母亲的无私资助，是解决问题的法宝。
男：患病时，母亲的精心护理，是战胜苦痛的灵丹。
女：疲惫时，母亲的深情怀抱，是停泊小憩的港湾
男：远行时，缝进衣服的细密针线，是母亲数不清的嘱托和挂牵。
女：归来时，摸遍全身颤抖的双手，是母亲述不尽的爱
男：愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活
女：愿我们欢乐的笑声盈满您的眉间
男：愿我全部的祝福揉进您的心田
女：今天，我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值；
但当在绝望远足的时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。
女：是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险
合：母亲，亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象
男：今天你来到同心，用我们的力量怒放你的生命飞翔在辽阔天空
女：掌声有请，全体员工舞蹈怒放的生命
男：是康健让我们在一起，是同心让我们成为一家人，是――心在云上飞
幼儿园母亲节主持词 第18篇
尊敬的到会的母亲，尊敬的指导，尊敬的无限极伙伴们:下午好。
甲: 首先我提议，全体起立，向汶川，玉树地震中遇难的母亲和同胞们致哀三分钟。好，大家请坐。
甲: 大家还记得吗。在汶川地震中那封来自天堂的短信。5月13日，地震后的第二天，搜救队员在北川县的废墟中看见了她:她一动不动卧在废墟中。透过那一堆钢筋水泥的间隙，人们可以看到她倒下的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去惨不忍睹。
救援人员确认她已经死亡，但救援队长却在她身下发现:“有个孩子，还活着!”废墟被清理开，在她身下出现了一个红色带黄花的小被子，里面包裹着一个大概三四个月大的婴儿。因为母亲的庇护，他毫发未伤，抱出来的时候，还安静地睡着。随行的医生解开小被子准备做些检查时，发现一部手机塞在被子里，手机屏幕上是一条写好的短信:“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”!母爱的力量是伟大的。
乙: 一个偏远的地区，一个母亲领着四岁的儿子赶夜路回家。一不小心掉下井里，母亲挣扎着钻出水面，孩子趴在井沿边上哭喊着妈妈:“妈妈，你在下面好玩吗?我也要下去”。妈妈双手抓着井壁，井壁太滑无法撑住身体，可母亲还是死死地用手抠住井壁，温柔的对孩子说:“宝贝，别怕，妈妈在和你做游戏，妈妈在下面，你在上面，多好玩呀”。“不，妈妈我也要下去和你一起玩”。“好孩子，来，和妈妈一起数星星，快看，那是北斗星，一个，二个，三个-------”。就这么数着星星，一直坚持到有人经过井边，把孩子的母亲救出来。人们惊呆了，孩子的妈妈的是个手指全部脱肉根根白骨裸露，这位母亲是把手指插进井壁撑住身体不让孩子掉下井去。世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
甲乙:今天是一个伟大的日子，因为今天属于世界上最伟大的人，母亲。
甲: 今天，五彩云霞簇拥万千祝福凝聚一声呼唤:妈妈，节日快乐。乙: 今天，浓浓爱沉淀成淳真情凝聚成永恒的话语:妈妈，我爱你。甲: 康乃馨花开那是无疆大爱的盛宴。
乙: 声声美好祝福那是纯净心灵的震撼。
甲: 从“慈母手中线，游子身上衣”再看“爱子心无尽，归家喜及辰”。乙: 从“母别子，子别母，白日无光哭声苦”到“慈母倚门情，游子行路苦”。
甲: 从“重缝不忍轻移拆，上有慈母旧线痕”，看我中华儿女敬母之情乙: 从“母爱无所报，人生更何求”，看我中华儿女谦谦孝道
甲: 还记得妈妈的怀抱吗?那里是世界上最温暖的地方。
乙: 还记得妈妈的笑容吗?那是世界上最美丽的容貌。
甲: 牵着妈妈的手走过了风走过了雨，因为妈妈的手传递了爱还有坚强和力量。
乙: 扯着妈妈的衣襟穿过了黑暗穿过了艰难，因为妈妈的脊背是最安全的港湾。
甲乙:世界上有一个最甜美的声音，那就是母亲的呼唤。
甲: 没有天哪有地，
乙: 没有妈妈那有我们。
甲: 没有阳光那有万物生长，
乙: 没有妈妈哪有家。
幼儿园母亲节主持词 第19篇
女：我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值；
但在绝望无路的时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。
男：是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。为了我们的成长毫费了您多少精力，匆匆而过了多少青春，您无怨无悔。
女：
五月，让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时，能更多的理解母亲，关爱母亲，珍惜这份与生俱来的缘份。
男：晚会到此结束，朋友们，让我们向天下的母亲共同道一声“您，辛苦了！”
结束语 亲爱的家长朋友们：
今天我们可爱的孩子，用稚嫩的歌舞、甜蜜的问候和认真感恩的 心表达了他们对亲人、伙伴、老师的感谢，他们是不是很棒呢！让我 们再一次为孩子们的勇敢和认真鼓掌喝彩！ 其实我们每一位家长也要 感谢我们的宝贝，是他们给家庭带来了欢声笑语，是他们让我们真正 成熟学会如何“为人母” “为人父” ，是他们让幸福有了崭新的定义。
最后我们也再一次感恩各位家长今天的到来， 希望未来的日子里我们 继续携手努力，让孩子们拥有一个健康快乐的美好童年！
幼儿园母亲节主持词 第20篇
女：我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值；
但在绝望无路的`时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。
男：是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。为了我们的成长毫费了您多少精力，匆匆而过了多少青春，您无怨无悔。
女：五月，让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时，能更多的理解母亲，关爱母亲，珍惜这份与生俱来的缘份。
男：晚会到此结束，朋友们，让我们向天下的母亲共同道一声“您，辛苦了！”
结束语亲爱的家长朋友们：今天我们可爱的孩子，用稚嫩的歌舞、甜蜜的问候和认真感恩的心表达了他们对亲人、伙伴、老师的感谢，他们是不是很棒呢！让我们再一次为孩子们的勇敢和认真鼓掌喝彩！其实我们每一位家长也要感谢我们的宝贝，是他们给家庭带来了欢声笑语，是他们让我们真正成熟学会如何“为人母”“为人父”，是他们让幸福有了崭新的定义。最后我们也再一次感恩各位家长今天的到来，希望未来的日子里我们继续携手努力，让孩子们拥有一个健康快乐的美好童年！
结束语亲爱的家长朋友们：今天我们可爱的孩子，用稚嫩的歌舞、甜蜜的问候和认真感恩的心表达了他们对亲人、伙伴、老师的感谢，他们是不是很棒呢！让我们再一次为孩子们的勇敢和认真鼓掌喝彩！其实我们每一位家长也要感谢我们的宝贝，是他们给家庭带来了欢声笑语，是他们让我们真正成熟学会如何“为人母”“为人父”，是他们让幸福有了崭新的定义。最后我们也再一次感恩各位家长今天的到来，希望未来的日子里我们继续携手努力，让孩子们拥有一个健康快乐的美好童年！
幼儿园母亲节主持词 第21篇
开头：
甲：世界上有一种爱，任你肆意的去索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。
乙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲——亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛，好想抚平你脸上的皱褶。
甲：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长；
三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此《母亲节》来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您———亲爱的妈妈！
合：联谊会现在开始。
首先代表全体工作人员对各位的到来表示最衷心地感谢及最热烈的欢迎！
节目：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福永围绕。
下面有请（小朋友）为大家演唱《世上只有妈妈好》。
节目：妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下。妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。哦，烛光里的妈妈，你的眼睛为啥失去光华？有请为大家演唱歌曲烛光里的妈妈。
节目：娘啊，儿在天涯，你在故乡，你是否又在路口把我张望，你是否又在窗前把我默想。请听歌曲白发亲娘，
1、忙碌和粗心，让我们忽略了太多太多的母爱，当这首歌再度在耳边响起，当母亲节再一次来临时，请把你心中涌动着的感激、思念、祝福、歉疚都说给妈妈听吧！让情感在今天尽情地渲泄————妈妈，我爱您！
2、衣裳再添几件，饭菜再多吃几口；
一会看看脸，一会摸摸手，千里的路我还一步没走，就看见泪水在妈妈的眼里流。
你苍白的指尖理着我的双鬓，我禁不住象儿时一样，紧紧拉住你的衣襟，呵，母亲！
遥望夜空渐渐退却的明月，多想说一声等等我，请捎去————我心中对母亲的牵挂！
《朗诵桥段》主持人或专业煽情人士上场，以忆苦思甜、苦大仇深、苦尽甘来、爹死娘改嫁为感情底蕴，以把全场观众搞的华丽的湿了为目的。朗诵环节中，演讲人该湿的时候眼泪一定要到位。
请听诗朗诵啊，母亲。
母亲节，让我们充满了朝气，充满了热情，让我们一起踏着春的脚步，和着浪的旋律，请一起来欣赏由小班为我们浓情奉献舞蹈《踏浪》。请同学们鼓掌欢迎。
谢谢美丽可爱的小班舞蹈组的同学们，把优美的肢体语言呈现给大家，同时也表达对老师们和妈妈们节日的祝福。
妈妈的歌声，激荡我们童年；
妈妈的笑容，陪伴我们成长，接下来请欣赏xx为我们带来深情独唱《小背篓》，掌声有请。
美妙的歌声，真是天籁之音。希望借春风捎去，我们对老师们和妈妈们真诚的祝愿。今天的舞台上，同学真是多才多艺，下面由大班闪亮登场，激情演绎打击乐，非州鼓，让我们用最热情的掌声欢迎他们。
让我们合着这美妙的音符跳起来，让我们伴着欢快的旋律舞起来，祝老师们永远青春永驻！祝妈妈们永远快乐开心！
结束语
欢乐的时光总是过得很快，今天我们的演出活动也要到此结束了。短短几分钟的节目，都是同学们真情的流露，表达了我们在特殊节日里献给老师们一份深深的祝福和送给妈妈们一份浓浓的爱意。精彩是发自内心的爱，精彩是活动与脸颊的"笑，精彩自在我们每个人心中，最后，我再一次提议伸出我们大家最热情的双手，把最热烈的掌声献给我们最敬爱的老师们和最亲爱的妈妈们。活动到此结束。谢谢大家！再见！
幼儿园母亲节主持词 第22篇
开头：
甲：世界上有一种爱，任你肆意的去索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。
已：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲――亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛，好想抚平你脸上的皱褶。
甲：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长；
三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此《母亲节》来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您―――亲爱的妈妈！
合：联谊会现在开始。
首先代表全体工作人员对各位的到来表示最衷心地感谢及最热烈的欢迎！
节目：
1 、世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福永围绕。下面有请（小朋友）为大家演唱《世上只有妈妈好》
（前戏）节目：
2 、妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下。妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。哦，烛光里的妈妈，你的眼睛为啥失去光华？有请为大家演唱歌曲烛光里的妈妈
（平台）节目：
3、娘啊，儿在天涯，你在故乡，你是否又在路口把我张望，你是否又在窗前把我默想。请听歌曲白发亲娘
（高潮）
煽情1、忙碌和粗心，让我们忽略了太多太多的母爱，当这首歌再度在耳边响起，当母亲节再一次来临时，请把你心中涌动着的感激、思念、祝福、歉疚都说给妈妈听吧！让情感在今天尽情地渲泄――――妈妈，我爱您！
煽情2、衣裳再添几件，饭菜再多吃几口；
一会看看脸，一会摸摸手，千里的路我还一步没走，就看见泪水在妈妈的眼里流。
你苍白的指尖理着我的双鬓，我禁不住象儿时一样，紧紧拉住你的衣襟，呵，母亲！
遥望夜空渐渐退却的明月，多想说一声等等我，请捎去——我心中对母亲的牵挂！
《朗诵桥段》主持人或专业煽情人士上场，以忆苦思甜、苦大仇深、苦尽甘来、爹死娘改嫁为感情底蕴，以把全场观众搞的华丽的湿了为目的。朗诵环节中，演讲人该湿的时候眼泪一定要到位。
请听诗朗诵啊，母亲。
幼儿园母亲节主持词 第23篇
主持：（开场）世界上有一种爱任你肆意的去索取，却不要求回报，这种爱叫母爱。正所谓慈母手中线，游子身上衣，母爱——是天底下最无私的爱，在这个属于妈妈们的节日里，我们欢聚一堂，共同庆祝。首先代表乍浦中心幼儿园的老师和小朋友们对各位妈妈、奶奶、外婆的到来表示最衷心的感谢及最热烈的欢迎！祝你们母亲节快乐！
主持：（谈话）小朋友，你们知道这个星期天是什么节日吗？那你知道母亲节是什么时候吗？就是每年五月的第二个星期天就是妈妈的节日——母亲节。
主持：（集体唱歌）小朋友，今天是母亲节，你们想送给妈妈一件什么礼物呢？那我们一起来唱一首个给妈妈听好吗？幼儿集体唱《我的好妈妈》。
主持：（节目一）听了小朋友们的歌，妈妈们一定很开心吧。今天，还有许多小朋友和他们的妈妈也准备了许多精彩节目，来和我们一起庆祝母亲节。首先，我们有请小一班的xxx小朋友和她的妈妈一起为我们带来朗诵表演《我长大了》。
主持：（节目二）伴着宝宝一路成长，我们的妈妈付出许多的艰辛，妈妈们辛苦了，我们再次把掌声送给她们。春天到了，蝴蝶姑娘飞来了，我们的小朋友也要和妈妈一起来唱歌跳舞了，下面我们请小四班的黄xx和她妈妈为我们带来歌舞表演《春天》。
主持：（节目三）好听吗？真是一对多才多艺的母女啊，小朋友，你骑过小毛驴吗？下面我们一起来欣赏小三班王xx小朋友和她的妈妈为我们表演《我有一头小毛驴》。
主持：（节目四）哇，春天到了，小朋友又唱歌又跳舞，真开心啊，小兔也蹦蹦跳跳的`出来了，请欣赏小四班俞xx小朋友和她妈妈带来的《小兔乖乖》。
主持：（节目五）她们表演的好看吗？那我们给她们鼓鼓掌吧。小朋友，你爱洗手吗？有这么一位宝宝，他要来教我们学习怎么洗手，我们有请小一班的沈卓小朋友和他的妈妈为我们带来表演《我爱洗手》。
主持：（节目六）你们学会洗手了吗？真棒呀，我们要做个勤洗手爱干净的宝宝。在学过新本领后，让我们来休息下，欣赏一首诗歌，请小四班的xxx和他的妈妈为我们朗诵《琵琶行》。
主持：（节目七）感谢xxx母子为我们带来的精彩表演，接下来，我们用热烈的掌声欢迎小二班的李xx和她的妈妈为我们带来歌曲《荷塘月色》。
主持：（节目八）让我们把热烈的掌声送给这对漂亮可爱的母女，狼和小羊的故事你们都爱听吗？下面，我们一起来欣赏《狼和七只小羊》的故事，有请小四班的周xx和她的妈妈。
主持：（送花）感谢这些小朋友和妈妈们精彩的表演，母亲—亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨心酸苦辣您曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。妈妈，您辛苦了！在这特殊的日子里，我们的小朋友也为，妈妈们准备了一份礼物，请小朋友们拿着手中的鲜花，送给自己的妈妈，并对妈妈说一句心里的话。
主持：（结束）在活动最后，感谢各位妈妈们的到来，你们的到来，为我们的活动增添光彩，你们的到来，让我们的孩子能够在温馨的氛围中感受母爱，我再次祝愿各位妈妈母亲节快乐！愿你们天天开心！越活越年轻！
幼儿园母亲节主持词 第24篇
老师：尊敬的各位家长：
小主持1：亲爱的爸爸妈妈
小主持2：可爱的叔叔阿姨
合：大家上午好！
小主持1：衷心的感谢各位叔叔阿姨聚集在这里参加我们的母亲节活动。小主持2：希望今天在座的每一位家长都能够积极的参与进来，用心去体验。
老师：这次母亲节活动后，您也会更加明白平时我们与孩子沟通及交流中哪些是应该保持的，哪些是应该改正的，更加有利于孩子们的成长，而孩子也更要体会到母亲对我们的爱，我们以后应该以怎样的方式回报妈妈，我们的活动马上就要开始了，为了保证我们本次活动在快乐轻松、井然有序中进行—请大家配合以下几点：
小主持1：活动中不要随意走动。
小主持2：手机调为关机或静音状态。
首先请大家欣赏一下我们的宝贝在幼儿园一日生活流程的精彩瞬间的照片（教师播放照片ppt）以上就是我们选取宝贝们一日生活精彩瞬间的一部分照片，看看宝贝们一个个洋溢的笑脸还真是开心！
二、幼儿分析
不知不觉已经和小朋友一起生活将近一个学期了，从开学哭哭闹闹，乱跑乱跳，到如今的说说笑笑每个宝贝都在成长和进步，下面我来向家长朋友说一下我对班级幼儿在园状况的分析：根据《3——6岁儿童学习与发展指南》中五大领域的发展目标：
（一）语言学习与发展目标：口头语言倾听与表达发展目标：1、认真听并能听懂常用语言。2、愿意讲话并能清楚的表达。3、具有文明的语言习惯。书面语言阅读与书写准备发展目标：1、喜欢听故事，看图书。2、具有初步的阅读理解能力。
3、具有书面表达愿望和初步技能。
（二）健康领域学习与发展目标：身心状况发展目标：1、具有健康的体态2情绪安定愉快3、具有一定的适应能力。动作发展目标：1、具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏。2、具有一定的力量和耐力。3、手的动作灵活协调。生活习惯与生活能力发展目标：1、具有良好的生活与卫生习惯。2、具有基本的生活自理能力。
3、具备基本的安全知识和自我保护能力。
（三）社会领域学习与发展目标：人际交往发展目标：1、愿意与人交往。2、能与同伴友好相处。3、具有自尊、自信、自主的表现。4、关心尊重他人。社会适应发展目标：1、喜欢并适应群体生活。2、遵守基本的行为规范。3、具有初步的归属感。
（四）科学领域学习与发展目标：1、亲近自然，喜欢探究。2、具有初步的探究能力。3、在探究中认识周围的事物和现象。5、初步感知生活中数学的有用和有趣。
6、感知和理解数、量及数量的关系。
（五）艺术领域学习与发展目标：1、感受与欣赏。2、表现与创造发展目标。根据孩子的年龄特点和个性差异进行以下分析：
1、在自理方面较强的幼儿有：赵梓骁、张骏腾、张嘉琪、李庚辰、杨怡然、李雨佳、张心怡
2、动手操作方面较为突出的幼儿有：孙瑞侦、赵佩贤、臧晨曦、李皓峰、张昊硕、高立金、梁君楠、昝皓霖、宋嘉鑫、
3、对新事物充满好奇，在新授课接受能力较强的幼儿有：杜皓锦、崔瑶伊、朱吉泰、段一鑫、杨孟泽、朱鑫瑞、于海博、宋青宵、董文中、董文汇、梁钊浚、刘俐雯
4、适应能力方面表现突出的幼儿有：侯雨辰、张雨昕、李佳宣、刘桂燹、宋依诺、夏福成、刘佩熹、赵立祥、黄曾源、刘佳浩
5、我们的宝贝年龄相比较大班要小一些，但每个宝贝都有自己的闪光点，希望家长朋友多给我们的宝贝一些爱的鼓励。我们也会尊重幼儿发展的连续性与阶段性规律和幼儿在相思发展进程中的个别差异。宝贝们都在不断的成长和进步，但宝贝的进步和成长都离不开家园的配合，下面我来说一下家长与老师配合工作要求有以下几点：
1、天气逐渐变暖，每周周一、周二必须为幼儿穿园服。
2、为了给幼儿养成良好的作息时间，请家长朋友按时接送幼儿。（接下来我们还要为大型活动做准备）
3、家长接送幼儿时排队拿卡接送幼儿，未拿卡和暂时没卡的家长务必签字接送幼儿。
4、每天老师都会在贝聊上传幼儿的一日生活照片，家长记得为我们的宝贝点赞。同时需要家长常注意贝聊，因为有些通知我们会在贝聊给家长通知，看到的家长及时回复和点赞方便我们统计。
5、安全关系到每个家庭的幸福，安全是重中之重，放学后不要带幼儿在园内玩耍放学时孩子们处于兴奋状态，而且玩耍时年龄阶段的幼儿不同玩耍时存在一定的安全隐患，另外家长朋友在接送幼儿的路上也要注意安全，平时可以进行安全教育，提高幼儿安全自我保护意识及能力。
6、中午有在园进行午餐的幼儿，每月月初请家长及时给幼儿交餐费。
7。周二是我们小班小朋友来完成喂小兔子的任务，家长朋友可以让宝贝带些蔬菜来喂小兔子。
以上就是需要家长配合的工作，希望家长朋友为了我们的宝贝的安全积极地配合！
老师：小朋友们想不想和爸爸妈妈做游戏？接下来我们就来做一个名叫相亲相爱一家人的游戏，我来说一下游戏规则，老师每次选4名小朋友和他的爸爸或妈妈上来进行游戏，然后地上铺4张报纸，每个家庭都必须站在报纸上脚不准许踩在外面（可以单只脚可以背着可以抱着），报纸依次折叠，直到淘汰掉4组剩余最后一组家庭为获胜者。你们有没有信心坚持到最后？
老师总结：随着报纸越缩越小，我们很多家长都做了一个动作，哪位小朋友能够告诉老师，家长们对小朋友怎么说，怎么做的？（家长弯腰，对孩子说，上来）对的，只有那么一小块儿站立的地方，爸爸妈妈们没有只顾着自己站上去，而是用背，用胳膊，撑起了我们的孩子们，让孩子们有了一个坚实的臂膀，安全的后背，去依靠，去维持，其实我相信，如果此刻是发生了一些灾难，只剩这么一小块站立的地方，我们的家长们也绝不会自己站立的，他们一定会用自己的肩膀，把孩子们扛起来，让孩子站在世界上最安全的地方，孩子们，我们的爸爸妈妈棒不棒！他们爱不爱我们？那你们抱一抱爸爸妈妈们，亲一亲他们吧。小朋友们爱不爱爸爸妈妈？能不能用我们的实际行动，感谢我们的爸爸妈妈？
师：小朋友知道今天是什么节日吗？（母亲节）
那你知道母亲节是什么时候吗？（5月第二个星期日）哇，小朋友太厉害了！小朋友想知道母亲节的来历吗？（我们要用小耳朵仔细去听啊）
母亲节来历：母亲节起源于美国。1906年5月9日，美国费城的安娜·贾薇丝的母亲不幸去世，她悲痛万分。在次年母亲逝世周年忌日，安娜小姐组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。1913年5月10日，美国参众两院通过决议案，由威尔逊总统签署公告，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷仿效，至1948年安娜谢世时，已有43个国家设立了母亲节。在母亲节许多人将康乃馨赠给母亲，这是源于1934年5月美国首次发行母亲节纪念邮票。邮票上一位慈祥的母亲，双手放在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播，在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。
小主持1：在母亲节来临之际
小主持2：我们也有一份祝福送给我们的妈妈
老师：下面有请我们的小朋友为大家表演歌曲《妈妈你歇歇吧》（请小朋友们面对你们的妈妈，用最美妙的声音唱出来，唱完以后拥抱妈妈，亲亲妈妈）
老师：（摸手游戏）你们的爸爸妈妈们太了解你们了，那你们了解自己的妈妈吗？老师要来考验考验你们了，老师每次请上5名小朋友和他的妈妈（两组），孩子蒙上眼睛让几位妈妈伸出手让孩子摸，妈妈不准发出任何声音，小朋友也不要告诉他们哦，最后找到哪位是自己的妈妈，看看谁最细心，最了解妈妈。
总结：孩子带给家长太多的幸福与自豪，那我们是否愿意重新找回自己的耐心，认真的去和孩子们沟通，去教育孩子。我们的孩子蒙着双眼，其实，人在被蒙着双眼的时候，是最没有安全感的时候，是心底最害怕的时候，这时候的孩子们，会去寻找心理最亲的那个人，那个人就是自己的爸爸妈妈，孩子们用自己的感觉，用跟妈妈爸爸心灵间的亲情感应，在第一时间摸到了自己的家人，第一时间举起了双手，这是什么，这是亲情的体现，心灵沟通的作用，我们的孩子，在最恐惧，最害怕的时候，最想依赖的，依然是我们的父母，所以，不论家长们跟孩子们平时在家关系是怎样的，但起码，孩子是父母心灵世界里最柔弱的那一只小手，最可爱的笑脸；
父母也是孩子心中大的形象，最安全的身影。其实很多的感情，比如信任，比如真爱，往往真的都是在第一时间的不经意的一些动作中，体现出来对吗？我希望我们的家长们这次能够敞开心扉，真心的拥抱您心里最可爱，最稚嫩，最依赖您的那个小小的"身影，让他们感受到您真诚的爱意，让他们记得这种感觉，叫做安全感！妈妈们来拥抱一下你身边的天使吧！一个家庭离不开妈妈，其实更离不开爸爸。也许，您从相识到现在，您从没有认真地收到过一封情书，但是您不能抹掉你们曾经的花前月下；
您一定还记得你们刚认识的日子，那一天，注定你们会相遇，决定牵手一生，不离不弃，从此世界变得生动而美丽。我们的爸爸们今天也为各位妈妈准备了节日礼物。（爸爸给妈妈的信，选几个代表上前读读）
师：希望在以后的日子里我们的宝爸宝妈们在平淡的生活中多制造一些小惊喜，让我们的生活变得更加温馨和谐。
小主持1、家庭是我们的第一课堂
小主持2：爸爸妈妈是我们终身的老师
老师：在这么有爱的家庭中，我们学会了感恩，学会了表达爱！请看今天的回顾结束语：让我们用感恩的心去感谢妈妈，拥抱妈妈，互相多一些理解和宽容，多一份真诚和信任，让我们的精神家园的永远年轻，所有宝贝们我们一起说：“各位妈妈，节日快乐！”同时，5月8日是星期天给您的母亲打一个电话，也就是宝贝儿们的奶奶姥姥或者一家人一起吃顿饭，感谢母亲对你的付出。宝贝儿们提醒爸爸妈妈哦，再次感谢大家来参加母亲节活动，衷心祝愿妈妈们节日快乐！
幼儿园母亲节主持词 第25篇
尊敬的家长，亲爱的小朋友们：
大家下午好。
首先，我对来参加此次亲子活动的母亲们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。母亲节是一个伟大的节日，全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女的衷心祝福。小朋友们，妈妈为了我们不辞劳苦，给了我们无私的爱，我们是不是应该在母亲节来临之际，表达我们对妈妈的爱呢？好，下面我们大（3）班感恩母亲节亲子活动现在开始。
首先，借此母亲节之际，让儿女们把心底的颂歌先给您――亲爱的妈妈。接下来让我们一起欣赏歌曲《母亲》
欣赏完歌曲后大家是否觉得妈妈为了我们付出了太多太多，她们给了我们生命，给了我们家，给了我们无尽的温暖。试着想一想，等到妈妈老了，需要我们照顾的时候，我们是不是应该用同样的爱去关心照顾她们呢？
接下来我们进行默契大考验游戏，考验下你们对彼此的了解程度，看看哪个家庭最默契。
默契大考验
目的：增进亲子间的相互了解。
方法：
a、每人分一些（依题目多少而定）空白纸，一支签字笔。
b、主持人出题，亲子一起作答：
j妈妈最常看的电视节目
k妈妈最喜欢吃的水果
l妈妈最喜欢的休闲活动
m你最爱吃妈妈做的哪道菜
n妈妈最常对你说的一句话
c、每写完一题，亲子一起听口令「三、二、一」出示答案。
亲子答案一样的，主持人在孩子的衣领贴一张贴纸。
d、全部作答完毕，得贴纸最多的小朋友，为＂超级默契家族″，给予表扬并鼓励。
主持人：有些家庭对彼此间非常了解，不愧是超级默契家族，大家以前有没有尝试过和妈妈一起种一盆花？下面我们就要来动一动手，和妈妈一起来种花，这盆花代表着妈妈对你们爱和你们对妈妈的爱，所以需要我们细心浇灌，细心养护。
共同栽培亲子之花
目的：母亲与孩子共同种植有象征意义的花，增进亲子间的感情。
方法：
a、要求家长和孩子们一起种一盆小花
b、让孩子给花盆涂色，
c、由老师在花盆上写上孩子的名字，接下来的日子老师会带领孩子们好好呵护照顾好这盆亲子之花，定期浇水，直到开出小花。
d、小朋友拿着这盆花，对着妈妈说：妈妈，我爱你。
主持人结束语：
今天在这特殊的日子里，孩子们用自己朴实的行动表达了对母亲的爱，在园内，小朋友们和妈妈一起听歌，一起玩游戏，一起种花。亲爱的母亲呀，让您的儿女为您做些什么吧，也许，一句话，一个拥抱，就会让您欣慰不已，笑容绽放，因为母亲的心总是那么容易满足，亲爱的母亲，今天是您的节日，您的儿女用世界上最真挚的语言，祝福全天下的母亲：幸福安康、美丽永远！