王文清
摘 要：绘本作为最早的图画书，是将美术、文学等进行融合、构建的一种独特的认知语境，帮助幼儿更好地学习和掌握生活中的常识。互动绘本是通过多种媒介的整合激发幼儿的阅读参与感，并提高幼儿的阅读兴趣。游戏化思维是一种创意思维，旨在增加绘本设计和阅读之间的互动，从而启发幼儿对绘本的信息进行获取和加工，从而帮助幼儿获取多感互动的体验。
关键词：绘本设计;游戏化思维;互动融合
在当前的儿童读物中，绘本阅读已经成为主流的儿童启蒙方式，通过绘本的创意设计，各种思维模式也在不断形成。通过游戏化思维和绘本设计的融合，能够通过儿童感兴趣的游戏化元素和方法来为幼儿构建一种趣味性的思维方式。游戏化思维使儿童在学习的过程中能够获取更多的乐趣，这也是游戏化思维设计的重要产物。
一、互动绘本和游戏化思维的运用原则介绍
（一）互动绘本
绘本是将图画和文字等进行整合从而形成的一种图书形式，这种形式能够为读者营造一种良好的阅读语境。绘本严格上来说是一种书籍的艺术形式，涵盖的内容非常广泛，包括美术、文学和设计等，通过文艺性的语境来将其转换为儿童能够接受的形式。在绘本中，通过图文的整合能够激发儿童的阅读兴趣，帮助其更好地感知画面。互动绘本的特点在于“互动”二字，随着现代数字媒介的发展，读图已经成为信息传递的主要手段，同时也为绘本设计融入了更多的发展活力。绘本设计人员能够根据绘本的内容和形式等来进行互动性的阅读。在互动绘本的设计工作中，题材是非常广泛的，同时对提升儿童的阅读能力具有重要意义。
（二）游戏化思维在互动绘本中的运用原则介绍
互动绘本的设计是通过游戏的体验来实现绘本和儿童之间的融合，儿童在整个过程中能够更好地深入其中，發现绘本中的思维等，从而获得心灵的感悟。游戏化思维和互动绘本设计之间的结合，将游戏作为一种导入的形式，增强绘本的趣味性。在方法运用上有以下表现：首先是对图文游戏化情境的创设，通过将特定的图文进行有序的排列，能够实现绘本内容的游戏效果设定。其次，进行游戏元素的设计。最后，图文和装帧方式等都可以在绘本互动中进行游戏化设计，从而使绘本阅读更加具有趣味性。
二、游戏化思维在互动绘本设计中的应用
（一）游戏化思维和互动绘本装帧设计的融合
装帧设计是整个互动绘本中外显性的设计方法，通过游戏化的装帧设计能够增强互动绘本本身的吸引性和趣味性，从而激发幼儿的阅读兴趣。设计人员在进行设计的过程中需要体现绘本本身的教育价值，同时将审美和阅读进行整合，从而提升儿童的阅读兴趣。设计人员在进行游戏化思维的运用时，需要将审美和阅读趣味进行整合，从而促进儿童的阅读和心灵的成长。如绘本《魔法失窃之谜》，在进行装帧设计的过程中，需要在每一帧中增加一个完整的趣味故事，画面方面则需要尽量逼真，这样才能够使儿童身临其境。此外，在页面的旋转和翻折的位置，可以设计一些图文元素相关的内容，这种紧密相连的感觉，能够帮助幼儿更好地融入阅读。
（二）游戏化思维和互动绘本情境设计
情境是整个绘本设计中的主体内容，通过情境的创设能够使绘本更加贴近儿童的生活，使儿童既感觉亲切，同时又能吸引儿童的注意力。在设计的过程中，游戏化思维的运用主要是为促进儿童更好地融入情境。如在《怪兽也会生病》互动绘本的设计中，可以通过互动游戏的融入来帮助儿童更好地了解绘本中的内容。另外，儿童也可以通过等价物来对怪兽角色进行选择，通过杠杆原理给小怪兽治病等。这些形式和内容能够更好地培养儿童与人相处的品质。
（三）游戏化思维在互动绘本图文设计中的应用
绘本的主体特点是图文并茂，在进行游戏化思维的运用时，可以通过图文设计来增强读者和绘本之间的互动。如启蒙阶段的绘本，图片信息较多，对这些图文的设计，可以重点突出同儿童相关的内容，激发儿童的阅读兴趣;图形和积木的结合，能够对儿童的移动阅读体验进行激发，帮助读者更好地参与其中。另外，在儿童阅读的过程中，还需要提升儿童的认知能力，将教学和游戏融为一体。
三、总结
游戏化思维作为创意设计的重点内容，对儿童的发展具有重要意义，在互动绘本设计中，通过游戏化思维的融入使得互动绘本更加人性化和娱乐性。游戏化思维的设计改变了传统互动绘本的形式，开创了一条全新的道路，设计人员在进行设计的过程中，需要融入更多新颖的设计方法。
参考文献：
[1]鲁博文.游戏化思维在儿童绘本中的运用[D].武汉：湖北美术学院，2020.
[2]苏悦.基于游戏化思维在产品设计中的策略研究[J].大众文艺，2020（3）：130-131.
[3]韩淑萍.互动绘本设计与游戏化思维的融合应用[J].艺术科技，2019，32（2）：271，292.