《时文搜索》参考答案
《一棵芦荟》阅读 1.“随意”表现在：①养花不讲究品种，养的并非奇花异草;②从来不花钱买花，捡别人扔了的花，将其养活;③自己培育花。
“讲究”表现在：①讲究搭配，花与盆要搭配，不同时节的花也要搭配;②好好侍弄花，注意给花喷水、施肥。
2.第二段是过渡段，起承上启下的作用，由上文写一棵芦荟，过渡到下文写赵老。
3.运用了拟人的修辞手法，“灰头土脸”赋予花人的特点，形象地表现出了“我”养的花品相极差，也从侧面突出了赵老养花技艺的高超。
4.①爱花，善养花;②随和，朴实，善良;③恬淡，爱美。
《天使的模样》阅读 1.文章叙述了四件事：①一个文静的姑娘送来“我”落下的车钥匙;②两名小伙子搬走横亘在路口的半棵枯萎的大树;③二十九个上了岁数的志愿者帮助小区门卫守门;④陌生人帮“我”弄好随申码。
2.①贵州凯里的那个姑娘，被人称为天使，“我”反复想到贵州凯里的那个姑娘，表现出天使无处不在，“我”身边的这些好心人也是天使，突出作品主旨;②反复写“我”想到了贵州凯里的那个姑娘，以贵州凯里的那个姑娘为线索，把一些人和事串联起来，使作品结构严密。
3.这段话运用了一系列的短语，表现出了“我“听完沈师傅介绍二十九个上了岁数的志愿者的事迹之后激动的心情，以及“我”想用行动表达敬佩和感谢的迫切心情。
4.①天使不分地域、年龄和性别，平时看不出，有事时才露脸;②天使是圣洁、善良、正直、助人为乐的人。（意思对即可。）
《表情包让交流更贴近》阅读 1.表情包让交流更贴近。
2.①按时间顺序列举了表情包产生和发展的过程;②增加了文章的趣味性，引出文章论述的话题。
3.“副语言”指的是人们在面对面交谈时彼此的语调、语气、表情、姿势、动作等一些非语言的信息載体。
4.事实论证。这段话运用了2016年奥林匹克运动会上傅园慧在接受采访时喜出望外、率真生动的表情被众多网友截取为自己的表情包的事例，有力地论证了当一个表情包被数量足够多的用户、差异性足够大的群体共同使用时，这个表情包往往折射出一定时期内人们的共同关注点和相似体验。
《掀起大雁塔的“盖头”来》阅读 l.A 2.①是中国最早、规模最大的唐朝砖仿木结构的四方楼阁式砖塔;②其“身材”完美，有着标准“体形”——由塔基、塔身、塔刹三部分组成;③古朴大方、精致至极，富有中国风味。
3.打比方。文章通篇都运用了打比方这种说明方法，把大雁塔比作人，既生动地说明了大雁塔所独有的淳朴的中国风气质，也表达出作者对大雁塔的喜爱、赞美之情。
4.不能删去。“中国”一词从范围上对“最早”“规模最大”进行限制，符合客观事实。这体现了说明文语言的准确性。
s.①标题化用歌名《掀起你的盖头来》，新颖别致，吸引读者;②表现出了大雁塔的神秘，形成悬念;③标题运用了拟人的手法，与文章内容呼应，文章通篇都把大雁塔当作人来写。
《古诗文精读》参考答案
一、1.（1）感激（2）通“向”，从前（3）为什么 （4）形容神色严肃或不愉悦2.C 3.（1）这种做法不是应该停止了吗？这种做法就叫作丧失了天性、天良及羞恶之心。
（2）知道满足的人不会为了谋求私利而使自身受累 4.【甲】文强调做人要坚守礼、义，有羞恶之心，不为高官厚禄等名利所动。【乙】文强调做人要坚守自己的志趣，不因贫穷而改变。（言之成理即可。）
二、1.（1）热水 （2）同“披”，穿 （3）给予，赠送 （4）都，全 2.B 3.（1）我却穿着破旧的衣服，生活在他们中间，毫无羡慕的意思 （2）有的时候在吃饭时忘记拿勺子、筷子，有的时候对着客人却不听他们的话，并且忘记了他自己说的话，都在记忆书上的内容并且默默地背诵。
4.我们在学习时，要刻苦努力，激发对学习的兴趣，爱读书，善读书，专心致志，一丝不苟。这样才能学有所获、学有所成。
三、1.B 2.（1）韩国、魏国灭亡，而安陵国却凭借（方圆）五十里的土地幸存下来，只是因为有先生啊。
（2）我对别人有恩，我是不可以不忘记的。
3.D 4.[手法的相同之处]都运用了人物语言描写，语言都具有个性化的特点。（指出一点即可。） [人物特点的不同之处]两篇文章表达的中心不同，体现了人物特点的不同方面。【甲】文主要写唐雎与秦王进行针锋相对的舌战，表现了唐雎不畏强暴的英雄气概。【乙】文主要写唐雎忠告信陵君：切忌以恩人自居。话虽不多，却发人深省，表现了唐雎通情达理的智者形象。
《拓展练习》参考答案
l.“我”八岁时，被车撞倒，得到卖甘草露的小贩的救助，他还喂“我”喝甘草露，安慰“我”：“我”十六岁时，第一次打猎前听到卖甘草露的小贩的吆喝，打猎时失手;“我”二十五岁时，从一个老人那儿买了甘草露后，结识妻子;一场革命过后，“我”约好时间去拜访部长，意外受到卖甘草露的小贩的惊吓，摔倒在稀泥浆里，错过了部长接见的时间。
2.这句话运用了外貌描写和动作描写，通过描写卖甘草露的小贩的外貌和动作，表现出他的苍老、衰弱，表现出他悲惨的生活境遇，表达了叔叔对他的深切同情。
3.①可保留手稿中的第一人称，便于直接表现叔叔的所见所闻所感，突出卖甘草露的小贩与叔叔的关系，有利于塑造人物形象;②增强了小说的真实性。
4.①叔叔给卖甘草露的小贩一百法郎，表达了他对淳朴、善良、穷苦的卖甘草露的小贩的同情和关心;②让侄子去给，是想让他结交一个卖甘草露的朋友，引导他同情和关心像卖甘草露的小贩那样的穷苦人;③叔叔在遗嘱中要求把一百法郎送给侄子遇见的第一个卖甘草露的小贩，表明叔叔同情、关心的不是某一个特定的卖甘草露的小贩，而是卖甘草露的小贩这一群体。（答出两点，意思对即可。）
《名著阅读》参考答案
1.儒林外史 吴敬梓 2.这一情节通过写严监生吝惜灯油，伸出两根指头，不肯断气，妻子挑掉一茎灯草，他才断气的情节，生动形象地刻画出了严监生爱财如命的守财奴形象。
《语文游戏厅》参考答案
1.荔枝 2.砚台 3.炮竹 4.算盘 5.风筝 6.山涛 7.花
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