组织专题生活会材料优秀为进一步促进学校全体教职员工依法履职尽责，转变工作作风，提高教育教学质量，办人民满意教育，学校决定，从20xx年9月起至20xx年12下面是小编为大家整理的组织专题生活会材料优秀10篇,供大家参考。
组织专题生活会材料优秀篇1
为进一步促进学校全体教职员工依法履职尽责，转变工作作风，提高教育教学质量，办人民满意教育，学校决定，从20xx年9月起至20xx年12月底，在全体教职员工中开展履职尽责“回头看”活动。 目前，“回头看”活动已经进入“对照检查”阶段，我们政教处全体成员积极响应党总支的号召，立即召开会议进行布置，还召开专题分析会，围绕“目标定位、思想观念、思维方式、工作作风、业务水平、改革创新”等方面的内容进行讨论分析，深入查找各自在这些方面存在的问题，还通过其他渠道多方面听取意见和建议。开展批评与自我批评。通过对照检查，我认识到自身存在的问题，进一步理解“回头看”活动的重要意义，现将个人自查情况汇报如下：
一、查找出的问题和不足：
一)对履职尽责“回头看”活动的重要意义还是不够透彻。
二)工作中遇到困难或任务繁重时，会发牢骚。
三)工作多凭经验，依法依规意识不够强。
四)工作只顾埋头苦干。
五)教学还是停留在一支粉笔，一张嘴上，成绩不够突出。
二。分析得出的原因：
一)对履职尽责理解有偏误。之前我总是认为，师者，传道、授业、解惑也，我们做老师的，首要任务是教给学生道理、知识、技能，解答学生的疑问，保证教育教学质量。不用天天去讲我应该履什么职，
尽什么责。经过学习与讨论，我认识到自己工作的盲目性，“履什么职，尽什么责”指明了我们工作的方向和思路，因此。弄清楚“履什么职，尽什么责”是非常重要的。
二)“履什么职，尽什么责”不明确，工作遇到困难或任务繁重时，才会发牢骚。，那么你就不应该发牢骚，而是尽心尽责去完成自己的工作。所以这是工作指导思想的问题。
三)人有了一定的年纪，经历多了总会积累一定的经验，凭借这些经验也会解决好一些问题，习惯了一直积累下来的模式和方法。这是与时俱进的一个绊脚石，不利于工作的提高与创新，特别是在教学上显得尤为突出，直接表现出来的就是教学效果欠佳。这个问题在管理工作上的不利影响也比较突出。
四)埋头苦干是一种好品质，但只会埋头苦干，工作效率低，成效不大，这是我个人性格与学习不够的表现，虽说有人过于投机取巧不好，但只会埋头苦干就像只会拉磨的驴，这是死干，在高科技信息时代，显然是落伍的。
五)我的教学只停留在一支粉笔一张嘴上，有客观原因也有主观原因。客观原因是我们学校目前教学设备相当落后，教室里除了一块黑板、一盒粉笔也没别的了，要说电器就是一台电视机和一台学生放英语磁带的录音机了。电教室全校只有一间。当然这些事次要原因。主要原因还是我个人的问题。
个人问题归纳起来有四：一是本人对信息技术掌握不够，制作课件能力差，一节课的课件要用很长的时间才能制作出来，所以只能偶尔去电教室上上课，让学生尝尝鲜；二是有点懒，一直来都是一支粉笔一张嘴，也讲得学生懂，有时也就不去操那份心了。三是事务多，没时间去搞那东西。四是那点老本(业务知识)能量有限，新的知识进来不够多。
三、 改进措施机努力方向：
一)加强学习，提高综合素质。一是加强政治理论学习，包括国家相关法律法规、教师职业道德、学校规章制度等，夯实自身的思想政治基础，时刻把国家的利益、学校的利益放在第一位，把自己的工作于中国梦结合起来，为了民族的发展、学校的发展、为了学生的发展，尽自己最大的努力做好本职工作。二是加强业务学习，常言道：海纳百川，有容纳大。只吃老本那是一个死湖，久了水分就会蒸发完，“问渠那得清如许，为有源头活水来”。一个优秀的老师，对新知识的吸纳那是必须的，特别是现代教育理论与教育信息，只有不断学习，与时俱进才能培养出新时代所需要的人才。
二)多开展批评与自我批评，查找工作差距，虚心接受领导、老师的批评与监督，树立敬业、爱岗、奉献精神，积极参加学校组织的各种科研活动，刻苦钻研业务，多向别人学习，积极营造一种“赶、帮、超”的工作氛围，不断改进工作思路和工作方法，不断提高教育教学质量。
三)热爱关心学生，时刻把学生的发展和利益放在第一位，做学生的老师、做学生的父母、做学生的朋友。
组织专题生活会材料优秀篇2
根据区委组织部《关于召开20XX年党史教育专题组织生活会的通知》要求，我支部组织支部委员和全体党员认真学习了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，重点学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，重温学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话等重要精神，为扎实开好此次专题组织生活会打牢了思想基础。同时，党支部委员之间、党支部委员和党员之间开展了谈心谈话，进行了座谈交流，征求了意见建议，为支部开展对照检查提供了依据。围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会的主题和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，支部对照“五个方面”认真自查，剖析原因，制定整改措施，明确了努力方向。现将支部班子对照检查情况报告如下：
一、存在的问题及具体表现
（一）在组织开展党史学习教育方面。支部班子能够把组织开展党史学习教育作为一项重要政治任务，精心谋划，周密部署，高标准、严要求、高质量组织开展，学习教育各项任务较好完成，取得了明显成效。但还存在以下问题和不足。
一是集中教育抓而不紧。往往是业务工作一忙就忽视了学习，事情一多就放松了学习，没有做到每周五集中学习雷打不动，党史学习教育专题学习计划时有落空。班子成员以上率下做得不好，轮流上党课做得不到位。二是系统学习不深不透。学习方式方法呆板，常常是念念文件、听听报告，组织研讨时相互交流少、党员个人撰写学习体会少、寓学于乐创新形式少、带着问题学思践悟少。比如，对新民主主义革命时期历史、社会主义革命和建国时期历史、改革开放新时期历史、党的十八大以来的历史等重大专题，虽然也组织了党员论“见”，但是学的不深，悟的不透，对党的光辉历史、光荣传统、优良作风的学习传承缺乏全面性、系统性、实践性，对照“学党史、悟思想”和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，在入脑入心、学懂弄通做实上还有一定差距。三是学用结合做的不实。往往是就学习说学习，为记笔记而学习，为了应付督导检查而学习，学习、工作两张皮，联系思想实际工作不够，运用党的科学理论指导工作不够，学习贯彻百年光辉党史，往深里走、往实处走的具体措施不多，没有把党史的思想精髓转化党员的自觉行动，没有把党史的理论精华融入到支部建设的创新实践之中。
（二）在锤炼党性修养方面。支部领导班子虽然能够自觉树立“四个意识”，在政治上思想上行动上，引导支部党员干部经常性开展党性锤炼，坚定共产主义理想信念。但也存在一些问题：对党的创新理论贯彻落实有偏差。对党的创新理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和把握基本是到位的，但一具体到工作，贯彻落实就有偏差。比如，贯彻落实党委政府决策部署有选择不全面。对县委县政府安排的中心工作、重点工作高度重视，抓得紧抓得实，而对一般性工作往往是简单交办，一交了之；对纳入工作实绩考核的工作高度重视，抓得很具体很细致，而对未细化工作实绩系统的工作，往往是泛泛而抓，差不多就行；对县里盯得很紧的工作就全力以赴，而对抓得不紧的工作往往干着说着，没有做到各项工作统筹推进，齐头并进。
（三）在基层党组织建设方面。一是抓党建工作的力度不是很大。较以往相比，虽然对党建工作的认识越来越高，投入力量越来越大，但还没有达到高度重视，还没有做到严查紧抓，仍有业务工作一忙，就放松党建问题。二是压力传导不够。落实全面从严治党主体责任向党小组传导压力不到位，党支部战斗堡垒作用发挥不够好，个别党员没有发挥示范带动作用。
（四）在严肃党内政治生活方面。一是参与支部活动还不规范。支部个别党员因业务工作繁忙，将组织生活作为例行公事，重形式上的参与，未能思想上“融入”，甚至片面认为只要参加好党组民主生活会，基层组织生活即使不参加或者偶尔参加，也不会影响大局。二是落实制度还欠规范，表率作用还不明显。支部有的党员领导干部习惯于把行政职务带进党内生活，习惯于在组织生活会上作指示、提要求，忽视了制度执行的严肃性和规范性，对支部如何开展活动和组织生活指导不够。三是民主集中制执行的还不好。既有民主不充分，也有集中不果断的问题，特别在民主方面，有时讨论的问题事先通知较晚，留给大家事先充分思考充分准备的时间较短；有时事前沟通不充分不到位，但也存在事先通知了，会下不思考、会上要么不表态、要么乱表态的问题。遇到涉及分管口的问题时，有时明显带有个人因素和个人观点；遇到麻烦事和需要处理人的时候，存在当老好人和怕得罪人的思想。同时，在集中方面有思前想后、犹豫不决的现象，影响了决策质量和效率。
（五）在落实全面从严治党主体责任方面。支部能够认真履行党要管党、从严治党和党风廉政建设主体责任，与各班子成员、各科股室层层签订了《党建工作目标管理责任书》和《党风廉政建设责任书》，建立了“一把手负总责，分管领导具体负责，支部成员一岗双责”的责任体系，一级抓一级，层层抓落实的条块相结合的管理模式。但也还存在一些问题：一是党建主体责任意识不强。片面地认为，业务工作是主业，只要业务工作搞好了，就能“一好百好”，导致平时研究业务工作多，研究党建工作少，抓业务工作投入精力少，抓党建工作投入精力少。同时，班子成员“一岗双责”落实不到位，责任压力传导不到位。另外，“三会一课”制度、主题党日活动落实不严格，民主生活会相互批评没“辣味”，班子成员以普通党员身份参加组织生活会较少，支部建设薄弱，阵地建设相对滞后。二是考责评责体系还有待完善。虽然将党建工作考核纳入了综合目标考核体系，但所占权重较小，对抓党建工作的激励作用还不明显。三是敢管严管力度有待加大。有的班子成员存在“好人主义”思想，对违规违纪的一些现象和人员有时候睁一只眼闭一只眼，存在失之于宽、失之于软的问题。
二、问题产生的原因分析
（一）党性修养锤炼不够。无论是政治站位不高、全面从严治党不严，还是工作方面的问题，剖析其存在的根源，主要是严以修身不够，党性修养不够。大家觉着，从小就受党的教育，长期受组织培养，经历过多个岗位历练，从一般同志一步步走上科级干部岗位，党性觉悟应该是有的，也应该是比较高的，正因为自我估价过高，自我感觉良好，渐渐淡忘了入党时立下的为党的事业奋斗终身的誓言，放松了为实现远大理想而努力奋斗的孜孜追求。思想上的自满，放松了自我要求，放松了理论学习，放松了主观世界改造，放松了党性的不断提高。
（二）初心使命意识不强。我们的初心和使命就是为人民群众谋幸福，为中华民族谋复兴。每位班子成员都是生在农村、长在农村，都是从一般同志一步步干起来的，可以说，与群众建立了比较深厚的感情。但随职务的升迁，随着长时间在单位工作，深入基层少了，与群众面对面交流的少了，而坐在办公室听汇报多了，手机遥控指挥多了，渐渐远离了群众，淡忘了为民情怀。说实话，作为基层科级干部，连“品”都不占，不算什么官，干部干部，实际上是让我们领着同志们干活的，不能忘记我们自己不仅来自群众实际也是群众，不能把自己的职位看得太重，把为人民服务的责任看的太轻。要像焦裕禄同志那样“心里装着群众，唯独没有他自己”。否则，初心淡忘，使命淡忘，思想就容易滑坡，精神就容易空虚。
（三）监督管理约束不严。经过深刻剖析反思，支部存在诸多问题和差距，很多都源于日常监督管理和约束要求不严。实际上，对党员干部的学习、工作、生活等方面，组织都有相应的纪律规定，之所以还出现这样那样的一些问题，就是头脑中遵规守纪的这根弦绷的还不紧，没有时时处处按照各项纪律规定规范自己的言行，一些纪律规定只在组织学习时听听看看，集中学习时发言说说念念，而没有认真落实到自己身上，导致具体执行中不够严格，一些问题也就随之产生。另一方面，个别党员认为，经过组织长期培养和个人不懈努力，能走上今天的岗位，已经算不错的了，再用更高标准严格要求自己，结果还是这样，进步的空间也不大了，只要干好本职工作不出错就可以了，导致自觉不自觉地干事创业的劲头就减弱了、拼劲也不足了。
三、整改措施和下步努力方向
针对存在问题及其产生原因，我们将以此次专题组织生活会为契机，把深入开展党史学习教育作为当前和今后一段时期内的重要政治任务，切实加强组织领导，提高思想站位，立足支部实际，扎实整改提升，确保圆满完成学习教育各项目标任务，不断推动支部建设实现持续高质量发展。
（一）强化理论武装，树牢“四个意识”。一是加强理论学习。把深入学习党史“四史”，特别是学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，通过切实强化理论武装，不断提高政治领悟力、政治判断力和政治执行力，进一步坚定“四个自信”，树牢“四个意识”，坚决做到“两个维护”，更加自觉地在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保党中央的各项决策部署在我支部政令畅通，落地生根。二是注重学习实效。以周五集中学习、“主题党日”等为载体，充分发挥理论中心组作用，把学习党的理论作为制度常抓不懈，采取集中学习、自学、研讨、宣讲、考试等多种形式，学深悟透，确保学习效果，不断用党的最新理论武装头脑，指导实践，推动工作。三是严守党规党纪。始终把纪律挺在前面，坚持把严守党的政治纪律和政治规矩作为第一遵循，坚定不移贯彻党的基本路线，在大事大非问题上始终头脑清醒、立场坚定，坚决防止和纠正执行纪律宽松软的问题。四是强化党性锻炼。把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务，以共产主义理想信念教育为重要抓手，在改造客观世界的同时不断改造主观世界，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，不断提高政治觉悟和政治能力。
（二）强化主体责任，全面从严治党。一是认真落实主体责任。全面落实从严治党主体责任清单、主体责任签字背书等制度。班子成员积极履行“一岗双责”，明确责任主体既抓业务工作，又抓党风廉政建设的双重责任，确保工作有人抓、问题有人管、责任有人担，推动全面从严治党向纵深发展。牢记共产党人的不变初心和使命任务，深化开展“三项学习教育”活动，用好用活红色资源、红色基地，开展党史专题培训，讲好“党史故事”，让党员干部在感悟中传承和发扬红色基因，不断提高党员干部的共产主义理想信念。三是加强党风廉政建设。将《党章》《条例》《准则》等党风廉政建设方面的专题学习内容列入支部理论学习计划，通过领导班子带头学带动支部全体党员干部的理论学习，进一步统一思想、提高认识。严格遵守中央“八项规定”，持之以恒纠治“四风”问题，切实管出习惯、抓出成效、化风成俗，努力营造风清气正的政治生态。
（三）强化责任担当，务求工作实效。一要树牢群众观念。想问题办事情坚持一切从群众利益出发，真正做到全心全意为人民服务。虚心听取、吸纳基层和普通党员的意见建议，对重点工作既注重谋划指导，又坚持与基层同志共同研究和做好工作。支部班子成员要坚持经常与基层同志谈心交心、广泛交流，与基层同志加强联系和沟通，定期到基层调研，面对面听取群众意见，真正把群众当老师当亲人，把群众的事当自己的事，对群众遇到的困难和问题尽最大努力帮助解决，自己解决不了的积极向上级及有关方面反映，促进问题有效解决，努力为群众多办实事好事。特别要立足支部工作实际，开展好“我为群众办实事”实践活动，从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发，切实帮助解决基层的困难事、党员的烦心事、教职工的揪心事。二是勇于担当奉献。面对复杂繁重的工作任务，强化担当意识、进取意识和奉献意识，坚持立足于做、立足于实、立足于效，在攻坚破难中取得实实在在的工作成效。积极克服创业奋斗激情减退、吃苦奉献精神弱化问题，克服安于现状、得过且过思想，坚持高标准高质量工作，不找客观理由，多想解决办法，确保上级党委政府决策部署落实到位。三是严守纪律规矩。强化纪律观念，认真遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律等各项纪律规定。坚持从细节做起，从日常做起，规范自己的一言一行，坚决抵制享乐主义、奢靡之风，在廉洁从政、生活标准等方面严格自我要求，对存在的贪图享乐思想、厉行节约不够、廉洁自律标准不高等问题，坚决予以纠正，时刻保持警醒，并自觉接受各方面的监督，切实做到为民务实清廉、忠诚干净担当。
组织专题生活会材料优秀篇3
按照中共**县委党史学习教育领导小组《关于认真开展好党史学习教育专题组织生活会的通知》（X学教组发[20XX]9号）文件要求，现将支部班子对照检查情况汇报如下。
一、组织开展党史学习教育方面
县**局党史学习教育动员大会后，县支付中心党支部高点站位，强化组织领导，立即召开专题会议研究制定了学习教育实施方案，成立了支部副书记为组长、2名支部委员为成员的党史学习教育领导小组，明确分工，夯实责任，周密部署党史学习教育工作，形成了支部副书记负总责，支部班子成员抓落实的责任制；同时结合单位实际，号召全体干部按照**局党组安排，积极参加**局党组中心组集体学习、专题讨论、主题实践等活动，要求全体干部把党史学习教育作为当前和今后一个时期的首要政治任务，以强烈的政治责任感扎实开展党史学习教育，坚持学史明理、学史增信、学史崇德，学史力行，通过学习教育守初心担使命，办实事解难题，努力把学习成效转化为争先创优的强大动力。通过“三会一课”、主题党日活动、集中学习研讨、举办学习专栏、撰写心得体会等形式，完成了指定的《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《中国共产党简史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》4本书的学习，按时间节点开展了各个专题的集中学习研讨。截止目前，累计报送信息13条，其中在陕西党建网发表信息4篇。宝鸡财政网站刊登5篇。开展专题宣讲2次，红色教育2次，观看视频6场，分享党史故事9则，分享学习心得4人次，办学习专栏4期。
虽然党史学习教育取得了一定的成效，但通过深入检视，存在以下问题。一是组织学习研讨的深度不够。在学习研讨上存在重任务完成，重资料留痕的现象，存在“照本宣科”，“泛泛而读”的现象，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不紧不深不透，对于支部班子及党员学习研讨的质量和成效关注不够，办法不多，措施不力。二是对支部党员的督促指导力度不够。组织党员开展党史学习教育，停留在按部就班推进上，停留在完成规定动作上，停留在集中学习研讨上，对党员的自学情况在督促指导、严格要求上存在差距。三是在学习教育方式方法创新不够。主动思考、积极谋划推进支部学习教育上存在差距，习惯于听从上级党组织的工作安排，存在坐等指挥、依令而行的现象，没有能够积极主动地推进党史学习教育，特别是在方式方法的创新上严重不足。
二、联系服务党员群众方面
在党史学习教育过程中，支部党员积极参加服务群众的工作，组织开展“我为群众办实事”活动，先后参加官坪社区组织的庆祝中国共产党成立100周年文艺汇演，开展党史学习教育“田间地头助生产，下沉一线解民忧”活动，在**村开展党史宣讲活动1次，邀请县畜牧兽医推广服务中心兽医师到**村为养殖户讲解传授养殖专业技术1次，邀请县剧团到**村开展惠民演出1场，为**村扶贫超市捐赠价值1千元的物资、为村幸福院捐赠运行经费6千元、为村上整理扶贫档案补助4千元。自筹资金看望慰**村贫困党员、困难户、扶贫一线人员31人价值3100元，为群众送去党组织的温暖。但通过深入检视，存在以下问题。一是联系服务党员有差距。对支部党员重在于加强教育监督管理工作，忽视了人文关怀，没有能够及时地了解党员的实际困难并加以帮助解决，以体现党组织的关怀关心关爱。二是联系服务群众有差距。习惯根据上级党组织的安排开展服务群众工作，处于一种被动而为的状态，在积极主动了解群众困难并切实加以帮助解决方面做得不够好，没有能够很好树牢群众观念，走好群众路线。三是与党员交心谈心有差距。支部班子在认识上存在偏差，有时会认为支部党员素质高，能力强，作风硬，不需要经常地开展交心谈心工作，由此而导致对党员思想情况不了解，实际困难不掌握，不利于党建工作和业务工作的高质量发展。
三、力戒形式主义官僚主义方面
一直以来，中心支部坚决反对形式主义官僚主义，充分利用好主题党日活动，围绕党史学习教育，积极开展“学党史悟思想强根铸魂，奋进新时代追赶超越”系列主题党日活动。邀请县委党史研究室李东峰、党校讲师田明轩老师就麟游革命史回顾、党的“一大”到“七大”精神解读进行了现场授课，引导全体党员干部党史学习教育走心、走深、走实。利用烈士陵园、麟游特支旧址、知青大院等红色资源，组织党员干部现场学习，“重温入党誓词”，引导党员干部从革命精神中汲取理论，凝聚起财政干部奋力追赶超越的信心和决心。利用周一学习例会，观看全市“每周一讲”党史学习教育视频讲座、历史故事片，党员干部分享党史小故事、分享学习心得，通过微信工作群，分享党史学习教育有关篇目；依托丰富多彩的分享活动，推动本职工作。重视舆论引导和氛围营造，在公共区域制作了“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主要内容的宣传牌1块，开辟党史学习教育园地1处，同时强化信息报送，及时将党史学习教育最新开展情况通过信息、微信群进行报送。半年开展主题党日活动6次全力避免党建与业务两张皮的现象，让干部将更多时间和精力用在抓学习、强落实、促发展上面。但通过深入检视，存在以下问题。一是认识有待巩固提升。从党的非凡历程中感悟真理的力量，深刻感悟马克思主义基本原理，始终保持理论上的清醒和政治上的坚定。在开展党史学习教育中，学出坚定信仰、感悟初心使命、强化感恩意识，修炼好共产党人的“心学”有待提升。二是学风上存在漂浮现象。学风上存在漂浮现象，参加政治学习业务培训存在应付心理，满足于撰写笔记完成任务，主动学习和理论联系实际方面存在欠缺，没有达到学以致用的效果。三是责任有待强化压实。在责任担当方面，少数同志尤其是个别领导干部存在畏难退缩、怕担风险的心理，抱有“多一事不如少一事”、“宁可少做、不能做错”的思想，放不开手脚，瞻前顾后，甚至把不出事作为目标。
四、存在问题的原因剖析
（一）落实党建工作责任制有差距。没有严格落实党建工作责任制的要求，视支部党建工作为一般性工作对待，没有提高到抓好支部党建工作事关党的长治久安和执政基础，事关全面建成社会主义现代化强国的伟大征程，事关民族伟大复兴的中国梦的高度。对支部党建工作的重要性存在思想认识上的差距，导致部分党员干部觉得党建工作是务虚的，业务工作是务实的，重业务轻党建的思想还不同程度存在，导致“三会一课”等制度执行不力、成效不大。
（二）党建工作质量有待进一步提升。支部班子业务能力强，但对党务工作业务不太熟悉，个别同志对党务工作业务不精通，有时对于党务工作，仍然存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的想法，导致对“自留地”有荒废的现象。同时，支部班子对新形势下如何实现党建工作高质量发展研究不深、办法不多、措施不力，影响了党务工作质量和效果，导致党务工作与业务工作没有能够紧密地结合在一起。
（三）党建工作方法有待进一步改进。主要表现在支部班子与党员交心谈心开展不经常，深入基层一线调查研究不全面、关心关爱关怀党员不具体。个别党员干部群众观念淡化，没有时刻践行全心全意为人民服务的宗旨，没有面对面深入细致地倾听党员同志的意见。创新开展党建工作少，习惯于做好“规定动作”，完成工作任务，在开拓创新上不足。
五、下一步整改措施及努力方向
（一）强化理论学习，落实党建责任。坚持“三会一课”，政治学习制度化。支部制定严格的学习制度和长效措施，研究制定详细的学习计划和阶段性学习目标。细化“三会一课”制度安排，制定“支部党员大会学习制度”，每周一定为支部“学习日”，坚持学政策、交流学习体会、总结工作经验，不断加强理想信念和党性教育。坚持支部书记讲党课安排。支部宣传委员负责制定阶段性学习计划和周五“学习日”执行计划，经支委会讨论通过后实施。党员干部根据学习计划，提前安排业务工作，做到学习和工作两不误。
（二）强化思想认识，提升党建质量。增加“支部党员大会学习制度”、“支部委员会请示报告制度”、“党员请示报告制度”等内容。改进“党员干部集体学习”方式，统一思想，凝聚共识，发挥率先垂范作用。努力使学习制度与中心工作紧密结合，学习工作两促进。建立了“党支部书记谈心制度”，坚持任职谈话和廉洁从政谈话提醒制度。利用支部补选机会，进一步明确支部委员的职责，充分发挥各自作用。
（三）强化宗旨意识，走好群众路线。树立牢固的全心全意为人民服务的宗旨意识是新时期好干部的重要标准之一。要牢固树立宗旨意识，就要多下基层，多到群众中去。只有深入了解群众的生活和疾苦，才能在此基础上做到问政于民、问计于民、问需于民，也只有勤下基层，勤往群众中去跑，才能深刻理解党关于群众路线基本理论的含义，进而树立好群众观点，践行好群众路线，做理想信念坚定的好支部。
组织专题生活会材料优秀篇4
一、宣传动员。一是根据上级文件精神，结合单位实际制定并印发了《xxxxxxx局作风建设工作方案》，成立了主要领导为组长的作风建设工作整治工作领导小组。二是召开动员大会，5月14日召开干部职工大会，传达学习了全省作风建设工作视频会议精神和县委李书记讲话精神，组织学习了党的十九大报告中关于加强作风建设的部署、习近平总书记关于作风建设的重要论述，以及习近平总书记关于纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神，对在全局开展的作风建设集中整治工作进行全面动员和部署，使全局党员干部充分认识开展作风建设集中整治的重要性，了解掌握活动的任务和要求，增强参与活动的自觉性和主动性。
二、广泛征求意见。为更好的查找班子、班子成员和党员干部在违反中央八项规定、纠“四风”，以及作风建设“怕、慢、假、庸、散”五个方面突出问题等方面存在的问题，充分利用宣传栏、征求意见箱等多种形式，广泛征求群众对房管工作和我局作风建设的意见和建议，大力开展便民、利民、惠民服务，召开部分职工会，征求干部职工的意见建议。班子成员带领部分股室负责人分别深入xxxxxx和服务对象中征求党支部班子的意见，共征求到反映单位在工作作风方面的意见7条，对进一步加强作风的建议3条。
三、开展谈心谈话。8月初，我局党支部书记分别与支部委员、支部委员与普通党员深入开展谈心谈话活动，谈心谈话敞开心扉、坦诚相见，既交流思想、沟通工作生活情况，又相互听取意见、指出对方存在的问题和不足，帮助提高认识、正视问题，特别是对群众反映的问题和意见，坦诚接受并相互提醒。对收集的意见和建议及时分类归档，建立健全谈心谈话记录台账资料。
四、查摆出来的主要问题
经认真查找和梳理归纳征求的意见建议，当前xxxx领导班子在作风建设主要存在以下问题：
(一)在“怕”方面。
1.怕负责、怕追责，做事瞻前顾后，习惯于按部就班，坐等上级文件指示，缺乏主见，怕决策、怕拍板。比如，xxxx改造工作破解难题、化解矛盾的韧劲不足，造成xxx工作推进不力，达不到县委县政府规定的工作进度要求。
2.坚持原则、敢于担当不够，怕麻烦，对工作中发现的问题，没有全力以赴攻坚克难。比如，在xxxx管理方面，面对xxxxxx在清退、整改工作中办法不多，整改力度不够，工作进展缓慢。
(二)在“慢”方面。
1.工作拖拉，办事效率低下，抓工作不痛不痒，工作缺乏激情，干事劲头不足。比如，在xxxx改造各子项目房屋征收与补偿方案的制定方面一拖再拖，迟迟无法出台。
2.工作中推诿扯皮现象时有发生，有时喜欢当甩手掌柜，对分管的工作不用心、办事效率低下。比如，对新分配入住的xxxxx因门窗破损、卫生间漏水、水电不通等质量问题整改不及时，引起xxxx多次上访。
(三)在“假”方面。
1.工作作风不够实，知行不一，有时候干工作浮于表面，没有认真沉下心去解剖麻雀、解决问题。比如，在知道某项工作的重要，认识上也到位，但行动上执行上有偏差。工作执行力不够强。对县委、县政府的重大战略部署，有理解不深刻、落实不到位的现象，缺乏开拓创新精神，破解难题的办法、手段不多。
2.工作态度不够严，对有些工作不会抓落实，执行文件决策，满足于“知道了”“安排了”，虽然干的很辛苦，但效果却不理想。比如，省市xxxx主管部门要求开展的xxxx机构整治等工作，总是停留在转发文件，要求xxx机构和xxxxx企业填写相关表格，在执行与上级文件存在一定的偏差，存在落实不到位的现象。
(四)在“庸”方面。
1.学习上级精神不及时，创新创特不够，干工作还存在靠经验、吃老本的情况，没有及时学习新方法、新理念，对工作有时理不清头绪。比如，新形势下如何xxx管理创新，以及xxxx小区改造，xx公司与业主之间因小区管理、服务项目、服务质量产生的矛盾纠纷调处等工作，与省市主管部门和县政府的要求还有较大差距。
2.不愿意学习，满足于一知半解，知其然不知其所以然，学而不思、学而不用，学做脱节。比如，对xxx改造政策、房地产管理方面的法律法规学习不够，面对群众的咨询时讲不清、道不明，不懂装懂、夸夸其谈。
(五)在“散”方面。
1.对单位干部职工管理松驰，人浮于事，比如，总是认为xxx局是xxxx事业单位，人员管理难度大，平时对干部职工的管理有放松现象，只求不出事，存在干部职工脱岗、迟到、早退等现象。
2.存在工作无所谓，缺乏敬业精神，强调客观原因多，寻求主观原因少，艰苦奋斗思想时有放松，吃苦精神有所减弱，存在应付以求过关的想法等问题。
五、产生问题的原因分析
对照习近平总书记关于作风建设的重要论述，以及习近平总书记关于纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神和省市县作风建设工作会议精神，通过深刻剖析问题产生的根源，虽然这些问题的存在有一定的客观原因，但主要还是主观原因造成的，具体表现在以下几个方面：
(一)理想信念有所松懈。局领导班子及班子成员能够做到在思想上、政治上、行动上同以习近平为首的党中央和上级党委保持高度一致，但还存在和缺少更加坚定的理论自信，与中央要求的差距，特别是有些领导干部放松了理论学习，不能把理论学习当成一种需要，一种对领导干部政治素质的基本要求，抓实抓细抓经常，导致理想信念松懈的问题出现，在比较和计较中淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念。
(二)宗旨意识有所淡化。宗旨意识的关键是看心中是否装着人民群众，是否有全心全意为人民服务的意识，我们所做的一切工作，其出发点和落脚点是为人民执政、为人民谋利、为人民服务这一根本宗旨。随着市场经济的建立和在基层工作年限的增加，或在某一职位上任职时间较长后，随着大环境小环境的影响，就难免滋生出官本位思想，与基层群众的密切联系有所弱化，为人民服务的宗旨意识有所淡化，下基层听汇报的多，真正沉在基层，与群众交朋友的少，有些还出现怕见群众，特别是上访的群众，绕着走，心中少了群众，造成服务群众的能力有所下降。
(三)党性锻炼存在不足。在日常工作生活中，班子在抓自身建设中还存在教育管理和学习上的短板，集体组织多，个人自我加压少，有些班子成员以种种理由放松自我改造和锻炼，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等学习充电；放松了对党性锻炼的要求，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求，自满思想泛滥，自我感觉良好，听不进批评，不能通过自我学习、自我锻炼、自我改造达到世界观、人生观、价值观的高层次追求和提升，直接影响了班子的整体进步和工作的整体推进。
(四)管理监督上的缺位。近年来，通过开展“党的群众路线教育”、“三严三实”等活动，出台了许多规章制度和工作守则。但是，随着时间的推移，一些原来行之有效的规章制度和工作守则，逐步不能适应新形势、新任务的需要，有的没有及时删减、修订和完善。监管制度落实不够严，对干部的管理监督失之于宽，失之于软。没有认真落实中央八项规定和反“四风”等规定，没有严格执行省市县有关工作作风的管理规定。监督管理手段较落后，在监督管理上还存在漏洞、缺口。
(五)纪律观念有所弱化。随着经济社会的快速发展和繁荣稳定，在成绩面前班子对班子成员组织纪律抓得不够紧，加之，有些同志随着工作年限和基层岗位的经验积累，放松了自我要求，在纪律面前找借口，思想境界有了滑坡，自律性下降了。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位，执行各项规章制度不够严格，没有严格执行从严治党的要求，没有严格按照一名党员领导干部的标准来规范自己的言行举止，在群众中有一定的影响，还自以为是。
六、今后的努力方向及整改措施
领导班子将努力从思想根源入手，从建章立制入手，切实采取更加有效的措施，从四个方面认真整改，狠抓落实。
(一)强化信念教育，不断提升班子成员的整体素质。要以作风建设整改活动为契机，继续深入学习党章党规、党的十九大报告中关于加强作风建设的部署、习近平总书记关于作风建设的重要论述，以及习近平总书记关于纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神和省市县作风建设工作会议精神，加强党性锻炼，提升“四个意识”把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段，加强自身理论修养，提高对党的党章、党规、党纪、党性认识。要以“四讲四有”合格共产党员为标准，自觉做到信念坚定、求真务实、廉洁自律，密切联系群众。
(二)加强学习，不断提升工作能力。一是把学习作为永恒的主题，始终把学习作为一项重要工作来抓，以培养良好的学习习惯为目标，通过学习不断提升自身理论水平和业务水平，尤其要把学习和实践有机结合起来，不断适应新时期的工作环境，在思想上根除“怕、慢、假、庸、散”问题。二是坚决贯彻上级决策部署，确保各项政令绝对畅通，绝对不允许有令不行、有禁不止，必须听从指挥，坚决执行，按照规定动作不折不扣落实好各项工作。
(三)履职尽职，不断提升担当作风。一是敢于担当。牢固树立“不作为也是腐败”的观念，在平常工作、关键时刻、危难时刻都敢于担当、勇于担当，发现问题要主动想办法解决，解决不了的要及时报告。放开手脚，大胆开展工作，该拍板的果断拍板。二是勇于突破。要勤于学习，善于思考，不断开阔眼界，提高能力水平，特别是改革创新方面，要敢想敢试，敢于突破。三是动真动硬。坚持失责必问、问责必严，多工作落实不力，完不成任务，造成不良后果的，必须追责问责。四是以马上就办的作风落实工作。对上级出台的政策、部署的任务，一定要雷厉风行、争分夺秒抓落实、定了就干、马上就办、办就办好，不拖拖拉拉、推诿扯皮。五是以背水一战的作风全力打好xxxx改造攻坚战。大力推行“一线工作法”，要深入各xxxx现场，在一线发现问题、协调问题、解决问题。实行倒排工期、挂图作战、加快进度，争取全面完成今年xxxxxx任务。六是以精细务实的作风做好工作。精准对标对表，把上级政策吃透，把要求搞清楚，做到目标明确、方向不偏。比如xxx管理、xxx管理、xxxx等工作，要精细周全，抓好每个领域、管住每个环节、盯紧每个部位，确保万无一失。
(四)严于律己，做到讲规矩、守纪律、做表率。一是不断加强党性修养，时刻把纪律挺在前面，纪律观念和规矩意识进一步增强，自觉贯彻落实中央八项规定精神，坚决抵制“四风”，严守党的政治纪律和政治规矩，知行合一，勤勉敬业，切实发挥党员干部的表率作用，切实把广大干部职工的思想和精力集中到干事创业上来，汇聚发展的强大合力。
组织专题生活会材料优秀篇5
自我局开展深入学习科学发展观活动以来，按照县委学习实践领导小组的统一部署，通过科学发展观学习实践活动
第一阶段的认真学习、深入调研、思考和归纳总结，我对科学发展观的深刻内涵有了进一步的理解，既增强了以科学发展观统领全局，真心实意地服务于全县经济建设和为人民群众谋利益的自觉性，也增强了找出差距、改进工作，更好地贯彻落实科学发展观的责任感和紧迫感。进入分析检查阶段以来，通过广泛征求群众意见，深刻反思自己平时的工作，初步找出了自身存在的问题，分析了产生问题的原因，制订了相应的整改措施。现将有关情况汇报如下：
一、存在的主要问题
对照科学发展观的要求，通过征求大家的意见和认真的反思，自己感到在以下几个方面存在一定差距：
一是在工作思路、目标要求和具体工作方面同科学发展观的要求有差距。主要表现在谋划本局党务工作和指导机关工作时创新意识不强，习惯于默守陈规、循规蹈矩；不是按照变化了的形势提出有针对性的新举措，而是凭老经验办事，遇事求稳怕乱，求稳怕险；在有关工作的安排上有顾此失彼的现象，尤其是对于局内少数同志存在执行规章制度不到位的现象，不愿提出针对性的批评教育，有老好人思想，失之于宽、失之于软，缺乏过硬的措施和手段，从而在一定程度上影响了同志们的积极性。
二是在做思想工作时不够深入细致，和“三个一”的核心要求有差距。主要表现在实际工作中，就是比较注重如何把握上级的有关政策和原则，而对做好实际思想工作重视不够，有时还有急躁情绪，不是设身处地的体会和理解有关当事人的心情和想法，有针对性地予以疏导，而是心存厌烦，认为他本人只强调个人利益，思想觉悟不高，不了解具体的政策，有片面性。由于自己在做思想工作时，方法上比较简单，导致个人在践行“一面旗、一团火、一盘棋”的核心要求时存在差距。
三是对精神文明建设重视不够，在环保系统抓规章制度、抓学习宣传、树先进典型等方面有差距。主要表现在对自身学习抓得不紧。理论学习蜻蜓点水、浅尝辄止，满足于一知半解，缺乏深入地、系统地学习研究。同时存有经验主义的倾向，不是运用党的最新理论成果指导工作、分析问题，而是凭经验判断来处理一些事情，出现认识滞后、事倍功半的现象；对局里的廉政、文化建设抓得不够，局内的廉政文化氛围不够浓厚；对职工业余文体活动重视不够，很少开展文娱活动；对打造学习型机关建设布臵多、检查少，对党风廉政建设工作抓得还不到位。
四是在抓机关效能建设上有差距。主要表现在对业务知识熟悉即可，不深入钻研， 遇到一些群众来环保局投诉，只能听取有关人员的意见，不善于从一些现象中发现问题的症结，也不能就一些问题做出正确的判断。因而对提高行政效能的指导上只限于肤浅的、表面的情况，未能从体制、机制、法治等深层次上给予有效指导。
二、产生问题的原因
之所以存在上述问题，原因当然是多方面的。对照科学发展观的内在要求，进行归纳和分析，我觉得主要原因有以下几点：
一是理论学习不够深入。宗旨观念、大局意识和服务意识不强，尤其是联系实际改造主观世界的自觉性不强，对科学发展观理解得不深刻。
二是以人为本的观念淡薄。对如何做好新形势下的思想政治工作研究不够，思考不多，对干部职工在想什么、需要我们做什么，了解比较少。
三是思想解放不够。未能自觉地运用党的基本理论的立场、观点和方法分析解决实际问题。这就造成了思想不够解放，手脚放不开，也就对党员干部队伍的管理不严、不细、不规范，不适应新形势下的党务工作要求。
四是群众观念不强。未能自觉坚持群众路线，这在很大程度上使思路受到局限，认识与实践脱节，作出的决定缺乏准确性、科学性和针对性。
五是个人主义和自由主义作怪。研究问题不能排除个人的利害得失。尤其在考虑一些敏感问题时，未能从根本上摆脱个人主义，患得患失，怕这怕那。从表面上看，是怕工作受损失，但在潜意识中，还是怕个人犯错误、受处分。这就形成了一种“有为”危险，“无为”保险的思维定式，工作慢慢来，遇事不究真，你好我好，一团和气。这样一来，事业心、责任感降低了，推动工作时就缺乏激情和勇气，也就难以开创新局面。再一个就是觉得自己年龄比较大了，何必还要风风火火呢？因而没有了年轻时的工作动力，这说明个人的进取意识比较淡薄，有贪图安逸的思想。
三、今后的努力方向和主要整改措施
针对存在的上述问题和不足，我今后的努力方向和主要整改措施是：
(一)切实加强理论学习，提高理论修养。要不断地深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观统领环保系统的党务工作，坚定正确的理想信念，保持忠于党、忠于祖国和人民、忠于法律的政治本色。改进学习的方式方法，注重向班子成员和周边的同志学习，做到不懂就问、不耻下问；注重学习各类新知识，提高学习的效率，努力做到学以致用；注重勤记学习笔记和撰写心得体会，提高学习的质量和理论水平，为践行科学发展观打好坚实的基础。
(二)切实转变工作作风，提高工作效率。增强“敢为人先，争创一流”的勇气和魄力。发扬老骥伏历、奋发向上的精神，高标准、严要求，克难进取，开拓创新。坚持以人为本，树立大局观念，增强服务意识，认真践行“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”的要求，经常深入到干部职工中去发现矛盾和问题，科学地解决矛盾和问题，为环保事业的可持续发展创造良好的环境。发扬求真务实的工作作风，力戒官僚主义、形式主义和主观主义。增强宗旨意识，把群众是否满意，群众是否答应做为衡量工作好坏的唯一标准。
(三)认真坚持民主集中制，切实抓好党风廉政健设。与大家共同努力，认真执行环保系统的各项规章制度和议事规则，建立新的激励机制，坚持德才兼备的选人、用人标准，按照干部选拔任用条例规定的程序，把环保系统的优秀人才选拔到重要工作岗位上来；坚持集体领导，充分发挥党内民主，健全党内民主生活会，认真开展批评与自我批评，自己带头做到知无不言，言无不尽；抓好党风廉政建设，开展好党内民主监督，搞好领导班子的团结，增强领导班子的向心力、凝聚力、战斗力和执行力。同时要努力提高自身的党性修养，坚持个人服从组织，自觉维护党组织的领导权威。
(四)加强自身廉政建设。认真执行县纪委廉洁自律的各项要求和规定，在工作、生活等各个方面做到不违规、不违纪，坚持廉洁自律，保持个人节操，常思贪欲之害，常弃非分之想，常怀律己之心，常修从政之德。坚持对自己的学习、工作乃至生活细节经常进行反省，注重发扬和坚持好的做法，及时纠正、克服存在的问题和不足，积极认真地整改，并从中汲取教训。事事不忘防微杜渐，处处从严要求自己，确保在学习实践科学发展观活动中取得实效。
组织专题生活会材料优秀篇6
我是农民的儿子，出生在山区，深切地感受到农村的艰辛与不易，目睹了农村孩子求学的艰难与困惑。读师范的时候，我就暗下决心：一定要通过自己的努力，最大限度地使农村孩子的就学环境得到改善。二十多年过去了，我始终没有忘记自己当初的诺言，无论我是一名普通教师，还是担任学校干部，总是默默地践行自己的承诺。因为我是一名农村教育工作者，面对良心和责任我别无选择。
一年来，我自觉做到坚持四项基本原则，热爱教育事业，政治方向明确，能坚定不移地与上级党组织保持高度一致，具有强烈的事业心和高度的工作责任感，视工作为己任，工作上尽职尽责。我能主动抛开家务琐事，放弃休息时间，认真对待每一件工作。说实在话，我是用心在经营学校，我的小孩在高中读书，进入高二了，我连班主任、科任教师的电话号码都不知道，更没有去和孩子的班主任教师联系沟通过，就连有一次孩子患中耳炎打电话让我带他到医院检查，我因为当时手头有一件工作放不下而拒绝了孩子，让爱人带他去的。很长时间，孩子不理解。至今想起来，还感愧疚。以身作则是对自己的基本要求，凡要求别人做到的我率先做到，凡要求别人不做的，我首先不做。工作中我能做到坚持原则，办事公道，在涉及学校周边居民建房可能侵害学校利益时，坚持有理有节，协调磋商，但从不放弃原则。在学校招聘教师和后勤工人时，坚持任人唯贤，公开竞争，择优竞聘，我因此得罪了几个比较近的亲戚和朋友。
工作中，我力求做到作风民主，深入实际解决问题，密切联系群众，团结班子成员和全体教师，设身处地为学校谋发展，为教师谋福利，有话能说在当面，直来直去，不搞弯而绕。班子的每一位成员都有值得我学习的优点。我能够用人所长，遇到重大问题能够主动争取和采纳同志们的正确意见，充分相信每位同志，不搞亲亲疏疏。学校的成败靠干部。在学校管理中我坚持班长抓班子，班子带队伍，队伍促发展的思路，努力建设一个“学习、团结、勤政、廉洁、求实、奉献”的好班子。学校的发展靠教师。我比较注重教师的师德教育，注重教师的综合素质提升。我自己身体力行，推进师德师风工作，倡导廉洁从教，安身立教，以身示范，无私奉献的敬业精神。工作中，我努力引导全体教师积极向上，热爱学习，热爱生活，热爱工作；提倡教师多读书，读好书，积极参入学校组织的各种形式的素质提高培训，丰富自己的教育生活。一年来，班子成员、全体老师心往一处想，劲往一处使，人人有事干，事事有人干，人人抓管理，处处见管理，提炼出了学校的三大精神( 攻克时艰的团结协作精神，求真务实的拼博精神，稳中求变的创新精神)。三大精神凝聚了学校的人气，形成了强大的向心力、战斗力，这就是我校的“师魂”，也是一笔宝贵的精神财富！
我能够够把握工作大局，工作思路比较清晰，轻重缓急心中有数，善于抓住关键问题，找准工作的突破口，能够针对实际情况，及时分析解决工作中出现的实际问题，能出色地完成上级布置的工作任务。作为镇小，民师包保对象多，维稳任务重，我们想了很多办法，跑了很多路，花了不少钱，也呕了不少气，但从没抱怨，不等不靠，主动为政府分忧。学生服装、保险、饮用奶等代收费，社会比较敏感，反响不一，我们总是积极做好家长的思想工作，既保证了费用上缴，也化解了家校矛盾。在学校外部环境的改善上，能够积极争取上级和有关部门的支持，同时利用学校“家长学校”这块阵地，不遗时机地召开家长会，家校合作，一方面带动家长参与学生的行为习惯养成教育中来，一方面就学校一些工作与家长沟通。学校工作得到了家长的理解和支持。前不久，我校被授予“湖北省示范家长学校”称号。
我平时比较注重学习，平时工作再忙，我自己规定：每天至少要读四十分钟的书。通过读书，学习现代教育理念，掌握新的教育信息，提高人文素养，丰富生活，陶冶情操，净化思想。由于平时工作头绪多，我逐渐养成了记工作日记的习惯。如果平时忙没时间，周末我就把没读的书，没记的日记补上。上周，在继教中心领导的亲自安排下，我有幸到北京参加了一个全国80人的爱生学校管理短训班。几天的学习，受益非浅，也深深地感受到自己知识技能的欠缺。
一个学校要想生存，想发展，就必须提升办学品味，树立品牌，办出特色。为此，我们在工作中大胆摒弃应试教育，树立新型的学习观、人才观、质量观。积极践行新教育，营造书香校园，锤炼教师“基本功”，师生共写随笔，晨诵午读暮省渐成常态，阳光体育活动坚持不懈，全校教师全员参与新教育实验，通过活动渗透新教育理念。“六一”文艺汇演师生同乐，同台献艺精彩纷呈，美不胜收。“两比”活动深入持久，形式新颖，如火如荼。教师受教育，家长得实惠。教育教学开放周活动，我们仅用了七天准备，全校上下团结一心，忘我工作。12月8日，彭局长、李主任、赵主任等教育局领导，镇政府刘镇长、余书记等领导也坐镇指导。我们成功举办了规模较大、规格较高的开放日活动，彰显了学校办学特色，展示了学校教育教学的亮点。学生抖空竹其乐无穷，妙趣横生；经典诵读家长参与，培养了学生向真、向善、向美、向上的精神品质，形成了学校的两大特色。学校已被授予“湖北省中华文化艺术传承学校”称号，经典诵读也被纳入省实验课题，实践再一次证明了：团结才有效率，团结才有成绩，团结 就是力量。
在工作中，我十分重视依法治校，带头学习并运用教育法律法规，全面贯彻教育方针，严格执行课程标准，切实减轻学生过重的课业负担。一是开齐开足每一门课程；二是不准侵占特色课和体音美课程；三是规范了作息时间。在规范办学行为上，我们还做到了执行收费项目和收费标准不打折扣。一年来，学校无一起乱收费投诉现象发生。学校收支帐目清晰，手续完备，做到不该花的钱坚决不花。我曾几次婉约谢绝了省经济台交钱就可以上学校宣传片的邀请。
安全工作是我们一直抓在手上而又放心不下的工作。这项工作我一直要求全校教职工从思想工作上高度重视，二是自己带头抓，三是健全安全管理制度，四是落实一岗双责，建立安全责任网络，完善了大课间学生监管，避免了管理盲区。我把学校安全与后勤管理扭在一起抓，后勤制度健全，档案资料管理规范，食品进出库手续齐全，“四个创建”也卓有成效。
我校由于地理位置的局限，发展受到了一定程度的制约，加上办学经费紧张，学校办学条件显得相对落后。为了给师生提供舒适优雅的工作学习环境，我们一班人想方设法，多方奔走。在教育局和中心学校的大力扶持下，一年来，学校装备了一个多功能会议室，给两个教师办公室装上了空调，新增教师、学生桌凳300套。我们还把中院铺上彩砖，整修了三个大台阶，校园安装了八盏景观灯，改建了教工食堂，安装了大型LED电子显示屏。学生教室全部添置了崭新的图书柜。看到学校发生的变化，我从内心感到欣慰。
当然，成绩是大家的。我不过是做了我应做的工作。客观地讲，困难和问题依然很多。学生厕所蹲位不足，冬季有小朋友排不上，把屎尿拉在裤子里。墙裂地陷，还存在安全隐患；学生就寝设施简陋，吃饭没地方坐，家长有意见；学校师德建设还需要进一步加强；教师编制不足，影响了教学工作的开展；自己的管理水平还不能与时俱进，仍需学习提高。尽管有这些困难和问题，只要本着对事业负责，对人民负责，对学生负责的态度，牢固树立以人为本的思想，坚持科学发展观，紧紧依靠校委会一班人，团结广大教职员工，沉着应对，扎实工作，克难奋进，务实创新。困难和问题会逐步得到解决，相信通过我们的努力，我校教育教学工作一定能再上新台阶。我们将竭尽所能，努力办人民满意的学校。
组织专题生活会材料优秀篇7
根据区委党委关于开好“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会的统一部署和要求，本中心领导班子在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的基础上，聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，深入开展学习讨论，广泛征求意见建议，普遍开展谈心谈话，我中心从五个方面内容深入查找突出问题，认真剖析产生问题的思想根源，研究制定整改措施。现将检视剖析情况汇报如下：
一、存在的问题和不足。
（一）强化理论武装，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，学思用贯通、知信行统一方面。
在学深悟透，融会贯通上有差距，贯彻落实习近平总书记重要指示批示和上级决策部署上还有差距。主要表现在：一是学习过程中还存在以会代训多、系统培训少、规定程序多、自发动作少，对习近平新时代中国特色社会主义思想还缺乏系统研究和深刻理解。二是把学习到的知识运用到实际工作、用所学理论和知识指导、推动和改进工作方面做得还不够好，还没有真正达到以知促行、以行促知、知行合一的目标要求；三是对全体人员的学习指导、督促检查不够，中层管理人员运用党的创新理论分析、解决问题的能力较弱，一定程度上影响了决策部署的落实和工作的深入推进。
（二）加强思想政治建设，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
一是对政治纪律的认识还不够深。个别班子成员有时认为自己在行动上与党的要求保持一致就行了，思想认识没那么重要，对社会上、网络上一些错误的政治言论没有积极的去抵制，存在麻痹思想，对“四个意识”的理解认识还需进一步加强，在践行“四个自信”的自觉性上还有一定差距，政治敏锐性和政治洞察力还有待加强。二是政治敏感性还不够强。班子成员在政治信仰上始终是坚定的，但对新形势下加强意识形态领域工作的认识还不够高，对党中央的决策部署和上级党委的具体要求研究得不够透彻、理解得不够系统，对意识形态领域工作重视不够，忽视了意识形态领域的教育和管理。
（三）干事创业、担当作为，保持奋斗姿态和斗争精神，狠抓工作落实，创造经得起检验的实绩方面。
我中心党支部班子能坚定贯彻新发展理念，讲政治，守规矩，想干事，谋发展，以奋发进取的精神状态，积极应对新形势新挑战，创造性开展工作，领导核心作用发挥明显。但对照职责使命要求，还存在一定差距：一是干事创业的冲劲有所弱化。难题、开拓创新的意识不强，缺乏主动谋划工作的积极性、创造性。有时思想观念还不能适应新时代发展要求，对生产经营工作中出现的难点、焦点问题鉴别力不够敏锐，习惯于常规思维，在决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性。二是狠抓工作落实的韧劲还需加强。有些工作和事情经过会议集体研究部署了，也发了文件，但在推进中实际效果如何、有什么问题、需要怎么改进，全面掌握情况不够，缺乏一抓到底的韧劲，有上面雷声大、下面雨点小的现象。
（四）践行党的根本宗旨，贯彻落实中央八项规定精神，力戒形式主义、官僚主义方面。
党支部班子能够坚持以人民为中心的服务理念，能够严格落实中央八项规定精神，带头遵守作风建设各项规定，但落实到具体工作，还存在一些差距和不足：随着阅历增长、环境变化，个别班子成员不自觉地在思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识出现模糊，潜意识中在处理对上负责和对群众负责的关系上出现偏差。治理违反中央“八项规定”精神和隐形变相“四风”问题的力度尚需加大。公司内违反中央“八项规定”精神和“四风”问题已基本得到整治，但由于作风建设的艰巨性和“四风”问题的顽固性，我们对其新动向、新表现掌握得还不全面，监督检查方式还需改进；机制上“不能”和思想上“不想”的问题还没有彻底解决。
（五）落实全面从严治党责任，保持政治本色，坚持清正廉洁，坚决预防和反对腐败方面。
一是抓全面从严治党工作中缺乏经常性和连续性。面对生产经营和资源接续压力的不断增大，在党建工作和生产经营管理的落实上统筹不够，工作方式方法上还有所欠缺，有时候存在时紧时松的情况。二是落实党风廉政建设和反腐败工作的具体措施不够多。在工作思路、理念、管理方法上还不能适应新形势需要，缺少行之有效的工作方法。在工作落实方面，主要依靠上级部署来推动工作，主动开展工作的积极性不强，有时存在“以文件传达文件、以会议落实会议”现象，缺乏创新性、针对性的工作举措。
二、存在问题的原因剖析
一是学习成果的转化还不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想科学理论的精神实质缺乏系统研究、深刻理解和深入思考，因此不能全面地将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为分析形势、认识问题、指导工作的能力和本领，不能较好地运用科学理论指导实践、推动工作、解决矛盾和问题。
二是责任担当方面还存在不足。面对重点、难点问题时，还缺乏站在政治和全局角度考虑问题的意识，在主动担当、主动研究解决上做的不够。班子成员之间还存在协调不力的现象，特别是涉及到分管部门之间的交叉业务遇到问题，有时候因为事前沟通不到位、责任安排模糊，影响了整体工作效率。
三是紧密联系群众还不够。密切联系群众的作风不够深入，对群众需求的了解掌握不深、不透、不全，征求群众意见的方法过于简单，征求意见的范围不够宽泛。服务群众的能力还不够强，面对本中心机构改革发展中遇到的复杂局面和深层次矛盾，缺乏难题的主动作为和有效方法，攻坚克难的力度还不大，创新工作综合效益不够凸显。
三、下步努力方向和整改措施
（一）强化党的意识，坚定理想信念。把思想建设摆在抓党建严纪律促发展工作的首要位置。深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持重点学与一般学相结合，集体学和自学相结合，全面学和具体学相结合，全面领会和把握习近平新时代中国特色社会主义思想，切实做到学东弄通做实，真正将学习的成果转化运用到生产经营管理的各个方面和全过程，为史志工作的发展提供强劲思想动力和智力保证。
（二）发扬创新精神，努力开拓奋进。进一步提振精神，大兴求真务实之风，真抓实干，带头静下心、沉下身多研究、多思考工作，坚持想实事、抓大事，在更高层次上对各项工作进行统筹考虑。不断增强创新意识，广泛学习和借鉴先进经验，创造性地开展好史志业务的各项工作，在做好常规工作的基础上，努力进行有针对性、操作性、推广性的工作创新。确保创新在提高工作质效的轨道上运行，充分发挥改革创新作用，为开辟史志工作新局面提供有力保障！
组织专题生活会材料优秀篇8
各位领导、同事们：
早上/下午好！作为一名党员，我深刻体会到从上级领导部门到本单位，围绕保持党的先进性和纯洁性，开展党的群众路线教育实践活动，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以反对“四风”服务群众为重点，认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，志在促使党员牢固树立宗旨意识，切实改进工作作风，提高党和群众密不可分的鱼水之情。
通过参与“群众路线与党风建设、理想信念、百色起义精神、马克思主义群众观和党的群众路线观、吴天来先进事迹、在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话精神、在广西和内蒙古调研党的群众路线教育实践活动工作时的重要批示”等专题学习讨论和个人对“《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》、《把人民群众放在心中最高的位置》”等材料学习，收益匪浅。充分认识到“四风”问题存在，严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。通过对照党章、对照教师准则、对照中小学教师职业道德规范、对照改进工作作风要求、对照师生的期盼、对照先进典型、对照“四风”具体表现，在别人提醒、自己找、互相帮的基础上，我认真查找自己在“四风”方面存在的问题，认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，深刻进行党性分析和自我剖析，联系自身思想工作实际，认真查找了自己在思想、工作、作风上存在的问题和根源。现将个人对照检查情况汇报如下，请各位给予严肃认真的批评指正。
组织专题生活会材料优秀篇9
近期，市委、市政府开展了主题教育系列活动，一方面通过会上集中学、研讨交流，到乡镇实地调研等方式，洗礼了思想，增长了才干，深受启发，我认为从政谋政不能不学习，不能不调研，在实践中检验理论、探索真知，与真理产生共鸣。根据民主生活会要求，结合自身工作实际，会前开展了广泛谈心交流、征求意见，对照检查，深入进行自我剖析与反思、主动领账、认真制定了整改措施，明确了下一步努力方向，下面，根据会议安排，现将有关情况报告如下：
一、存在问题
（一）对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面还有差距。
本人认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，但与上级要求相比还存在差距，比如说：在政治理论学习方面重视不够，有重工作落实、轻理论学习的现象，平时工作较忙，放松了对政治理论的学习，更多依赖组织安排，临时“充电式”学习，吸取养分。
（二）对照党章党规，在知敬畏、存戒惧、守底线方面还有差距。作为一名受党教育、培养多年的领导干部，能始终坚持党的性质宗旨、践行义务、严守纪律、坚定理想信念不动摇。加强了自身廉洁自律建设，增强了防微杜渐意识，做到了心有所畏、言有所戒、行有所止。但有时对分管部门和领域管控不严，小节方面重视不够，比如说有时为了推动工作，在接待方面把控不严，提醒不够。
（三）对照人民群众新期待，在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面还有差距
一是对贫困村、贫困户调研多一些，非贫困村、非贫困户关注度少一些，关心群众“冷暖”多一点，比如。.。.。.。.。二是对于群众身边的问题涉及到自己分管的领域，总是想办法第一时间解决；对于分管之外的问题，虽然心中有解决的策略，但涉及到其他部门，觉得不是自己的口子不方便联系，主动服务群众不够。
（四）对照先进典型、身边榜样，在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面还有差距。
本人坚持在工作、学习中不断提升能力，在点滴中淬炼道德修养，保持良好形象。但也存在不少问题，一是虽然对先进典型和优秀榜样有强烈的敬畏感、认同感，但对照先进典型和身边榜样学习践行不够，全心全意为人民服务尺度上还有差距，缺乏劈荆斩棘、开创先锋的勇气。二是随着国家经济社会发展和家庭生活条件的改善，在勤俭节约、艰苦奋斗等方面做得还不够，与革命先烈相比还存在较大差距。
（五）其他需要说明的情况
党员领导干部对是否存在利用名贵特产特色资源谋取私利问题自查情况，没有问题的要作出说明；存在问题的要深刻剖析原因作出检查。
经认真自查，不存在此类问题。
对主题教育专项整治中“黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责甚至包庇纵容、充当保护伞"专项整治情况说明。
经认真自查，不存在此类问题。
对主题教育专项整治中领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业情况作出说明或检讨。
经认真自查，不存在此类问题。
对本人重大事项报告作出说明或检讨。
经认真自查，不存在此类问题。
对组织约谈函询等问题作出说明或检讨，受到问责的要作出深刻检查。
经认真自查，不存在此类问题。
对巡视反馈问题作出说明或检讨。
二、产生问题的原因分析
通过认真分析、深刻剖析自己存在的上述问题，问题是表象，根子还是思想。认真梳理归纳，主要原因有以下几点：
（一）学思悟践融合不够。在习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神上的理解、思考、领悟上还不够，理论联系实际、学用有机结合不够紧密，导致理论与实际出现“隔层”。
（二）政治意识还不够强。在贯彻落实上级决策部署上，思想上、行动上能保持一致，有时遇到矛盾突出的问题，虽能够积极主动协调，但也存在等一等，缓一缓的思想，求稳心理重，不敢拍板决策，在推动工作上的政治意识还不够敏锐。
（三）作风顽疾斗争不够。“当好学生，写好作业”是我来鄱的初心，立足岗位，真情服务、作风扎实，筑牢底线。时间长了碍于情面，顾及面子，怕人说不接地气，对分管领域作风建设抓的不紧，严厉批评少，重锤用得少；对扶贫干部作风领域存在的等慢推等作风问题狠抓整改、持续整治不够。
三、整改方向和措施
针对查摆出的问题不足，下步，将从以下几个方面努力加以整改。
（一）加强学习，提升境界。自觉深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届四中全会精神，扎扎实实的学，融会贯通的悟，把学习当成一种习惯，借助“学习强国”软件做到随时学、随地学，加强补给知识能量；利用书籍、报刊不断丰富理论知识，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，不断固思想之元、补精神之钙、培为政之基，在努力实践上下功夫，高质量推动工作。
（二）牢记宗旨，高效服务。一是牢记共产党人底色，向先进学习靠拢，以榜样为镜，永葆热情、抛开杂念，把群众利益放在首位，以脱贫攻坚为服务群众的切入点，切实提高群众满意度。二是创新工作思路、提高政治站位。.。.。.。
（三）树立理想，锤炼党性。坚定革命理想信念，筑牢思想道德防线，始终保持积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣，把修身和全面从严治党结合起来。加强党纪法律法规学习，遵守行为规范，明白什么能做，什么不能做、什么不能碰，做到警钟长鸣，勤政廉政。严格要求分管部门及领域，切实把党风廉政建设放在心上、扛在肩上、抓在手上，不断提高服务能力。时刻绷紧廉洁从政这根弦，切实承担起的自身职责，不推诿、不推卸，敢抓敢管、管出成效，做到守土有责、守土尽责。
组织专题生活会材料优秀篇10
按照段党委、车间党支部的群众路线教育实践活动的要求部署，近期认真学习了中国共产党章程、党的群众路线教育实践活动的重要文件和重要会议精神，学习了党的以来一系列重要讲话精神，结合本职工作，以理论理想、党章党纪、先辈先进为镜，对照群众期盼、对照郭明义等先进典型，查找分析自身在党员意识、岗位作用、联系服务群众、发挥党员先锋模范作用等方面存在的问题，现就查找的问题和整改措施汇报如下：
一、存在的主要问题
1、党员意识有待提高。首先是对政治理论学习重视程度不够。在平时的工作生产中，只注重对业务技能的学习，忽视了对政治理论思想的学习，学习的自觉性不高，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，而且学习的系统性不强。其次对组织上安排的集中学习重视不够，会前不做准备，只是带着耳朵去听，对政治学习“走过场”，流于形式，学习目的不够明确，学习缺乏思考，只从字面上去理解，没有从意识上去掌握思想的精髓。最后理论联系实际不够，不能把理论知识有效地与实际工作紧密结合起来，用理论去指导实际工作，存在为了学习而学习的现象。忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节。
2、在工作岗位上缺乏主观能动性，求真务实的精神还需进一步加强。一是平时接到工作任务时，只想着怎样尽快完成，从没动脑筋去想怎样完成的更好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，存在得过且过的消极态度，没有时刻以高标准严格要求自己。二是工作时没有充分发挥主观能动性，工作方法较简单，主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在全局的立场想问题，总是认为只要把自己的本职工作完成，不拖后腿就行，缺少大局观。
3、联系群众不够，服务群众的意识需进一步提高。平时在工区和师傅们交流太少，师傅们都比自己大，总是觉得有代沟，没有太多的共同语言，也不主动和师傅们交谈，干完天窗就找个拐角做自己的事，或一头钻进宿舍，没有真正和职工打成一片，缺乏联系群众的意识。在服务群众方面，平时考虑自己比较多，认为自己是新职工，师傅们照顾一点也是应该的，平时师傅们重活都自己干，只把工作量小一点的活安排给我，自己也欣然接受，很少主动去要求分担重活。
4、起不到先锋模范作用。在日常的工作生活中，不能主动融入工区生活，在一定程度上听之任之，师傅们怎么安排我就怎么做。先进性意识、党员意识淡薄，不能按党员标准严格自律，党员的责任感、使命感不强，把自己等同于一般群众，缺乏发挥先锋模范作用的动力。自律意识不强，在现场工区待时间长了，受腐朽思想影响，开始有混日子、求安逸的消极心态，对待工作有时抱有应付了事的态度， 崇尚享乐主义，不求进步；腐化堕落，不思进取。
二、产生问题的原因分析
1、政治理论学习不够深入，不肯钻研，对学习自觉性稍差，重视不够，究其思想根源：一是没有把理论学习放在重要位臵，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。二是对学习重视不够，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。三是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，缺乏系统性学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，解决问题的能力。
2、在工作岗位上缺乏主观能动性。在现场待时间长了，对什么事都没有了新鲜感，甚至产生厌倦情绪，对待工作缺少激情。归根究底就是政治觉悟不够，没有大局意识，只在乎自己那一亩三分地。
3、公仆意识淡化，平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对工区的事务还不够热心、不够主动。总觉得自己是一个新入路的职工，也干不了什么大事，没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨，以至于为群众服务意识的淡薄。
4、先锋模范作用得不到体现。工作依赖性强，工作欠主动，师傅安排什么就做什么，不肯动脑筋去想办法解决，存在得过且过心理。现场的业务生活比较匮乏，接收到的消极情绪也比较多，久而久之对工作也产生厌倦情绪，这些都是思想观念不坚定的表现。
三、今后改进措施与努力方向
1、 强化学习观念，提高党员意识。切实加强党的政治理论的学习，牢牢掌握党的政治理论精髓，用党的政治理论指导工作。要加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，积极参与组织上开展的集中教育活动，认真学习段党委和车间支部下发的一些文件。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效。
2、要进一步改进工作作风，发扬求真务实的精神。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，积极参与工区的文明生产，为提高工作效率贡献自己的一份力。要不断总结工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创新的工作局面。认真执行上级的各项任务和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好本职工作，为设备的稳定保驾护航。
3、牢固全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位，把个人的追求融入党的事业之中，在工作生活中，要深入实际，联系职工群众，倾听职工意见，想职工之所想，急职工之所急，忙职工之所需，同群众建立起水乳交融的关系，并实时将职工意见向车间支部传达，加强上层组织与基层群众的联系。
4、保持党的先进性，发挥模范带头作用。现场工区大都在偏远地区，业余活动匮乏，职工中不免有消极腐化的情绪，耐得住寂寞，经得起诱惑，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，做到自警、自省、自励；要加强道德修养，树立正确的利人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
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