大学生团日活动方案9篇(全文完整)

时间:2023-09-24 15:25:02 来源:网友投稿

大学生团日活动方案我们本次团日活动的主题是,携手青春梦想,秀出真正大学生活。围绕这个主题,我们班开展了学术交流活动,羽毛球赛,篮球赛,以及一些团体合作的小游下面是小编为大家整理的大学生团日活动方案9篇,供大家参考。

大学生团日活动方案9篇

大学生团日活动方案篇1

我们本次团日活动的主题是,携手青春 梦想,秀出真正大学生活。围绕这个主题,我们班开展了学术交流活动,羽毛球赛,篮球赛,以及一些团体合作的小游戏。开展这些活动的目的是让同学们学会合作以及更好的相处,进一步促进同学们间的交流合作,并促进班集体的团结发展。以此来,携手青春 梦想,秀出我们真正的大学生活。

活动前,我们班干部间互相讨论了本次活动的游戏项目,游戏规则。做了个详细的策划方案。为了本次活动的顺利开展。班干部间都认真积极的完成分配到的任务。这体现了,一个团队合作的精神。

活动过程中,同学们都很配合,积极参加我们组织的活动。但是,也有个别同学,比较内向,含蓄。不太愿意参加活动。但是,在我们班干部的劝说下,也都参加到集体活动中来了。总的来说,我们的活动开展得还算成功,我们顺利完成我们的活动计划。

在这里,我简单描述一下我们的活动情况。首先,我们在专业课上,进行了我们的第一项活动-学术交流。真正的大学生活嘛,要知识,要学习。学好我们的专业知识,是我们发展的硬道理。同学们间,互相交流自己对专业知识的学习心得。很好的促进同学们间学习经验的交流。学术交流结束后。接下来。我们有羽毛球赛,篮球赛和小游戏活动。这几项,都是由多人合作完成的游戏,在这些游戏中,我体会到了默契配合的重要性,也让我了解到一个团队所具备的最基本的条件就是配合,就好比踢足球一样,一个人踢得好并不能赢得胜利,团队的良好配合才是取胜的关键。

通过本次团日活动,使得同学们之间对彼此有了更多的了解,很好的促进大家的情感交流,加深了彼此间的友谊。这有利于班集体的团结发展,有利于加强班集体的凝聚力。同时,在另一方面,也一定程度上让同学们领会到,在真正的大学生活里,我们不止要学习,要掌握必要的知识技能。同时,我们要学会做人,学会与人打交道,与人相处,与人合作。要有团队精神,团队意识。取得共赢,是的结果。

让我们携手青春 梦想,一起秀出我们真正的大学生活。

大学生团日活动方案篇2

一、活动目的

在春风和煦的四月里,在经过了期中考试的连夜奋战之后,我们最后迎来了一份难得的简单。为缓解同学们过于繁重的学习压力,我们xx级工程班团支部组织了这次以“体味完美校园生活,共建礼貌精神家园“为主题的团日活动,旨在在紧张之余为团员们的生活平添一份色彩,更期望透过本次活动能切实的为大家解决一些心理上的问题。

由于学科性质的缘故,力学系向来以课程难度大、学习任务紧而著称。同学们从进入大学之日起,便要理解这种潜质与意志的磨练,难免会因经验不足,心理承受潜质不强而产生种种的心理问题。应对着校内心理咨询机构的不健全以及同学们日益繁重的课业负担,心理问题的解决已经变得不容忽视。因此,在这次活动之前,支部征求了广大团员的意见,并应同学们的要求举办了这样一次团日活动。透过一种简单的方式,营造一种温馨的气氛,在谈笑中增进了解,在交流中积累经验,凭借群众的力量和众人的智慧共同战胜心理上的病。

二、活动资料

活动当天,风和日丽,春意浓浓的校园里处处草长莺飞。上午9:00我们准时齐集于百年讲堂前,随即便向未名湖、博雅塔进发。在每一天上学的必经之路上,大家最后能够不再匆忙,平日里紧张的节奏也舒缓下来,这给了我们一次欣赏校园风光,感受生活气息的机会。从雄伟庄严的图书馆到苍劲挺拔的博雅塔,从随风浮动的虎边垂柳到别具意蕴的湖中船舫,从具有悠久历史气息的西门和华表到流溢现代气息的校史馆和百年讲堂。我们所过之处,都充溢着北大校园所独有的人文和自然气息。

在搜揽美景的同时,大家也不忘了谈笑风生。少了学习中的你追我赶、暗中较劲,大家最后能够以平和的心态、简单的方式相互交流、畅所欲言。无论是大学一年多来的,还是将来的人生目标,一言既出,立即有响应者无数。不知不觉间我们遍览了校园的美景,也在一路上洒满了我们青春爽朗的笑声。

游览结束后,我们又来到理教某教室,举行了一次别开生面的现场心理咨询。个性之处就在于我们每个人都充当了患者和医生的双重主角,无论谁提出了心理方面的问题,就由大家共同诊断,并对症下药,尽量给患者以满意的答复。整个过程中,大家踊跃发言,大胆公开自己的心理弱点,提出的问题也是多种多样,涉及范围也很广。例如“就应怎样看待分数?”,“绩点和潜质哪个更重要?”,“只抓学习,不关心社会问题,不参加课余活动算不算完美的大学生活?”,“如今北大学生的就业前景是不是令人堪忧?”……其中大家对第一个问题进行了重点讨论。有人说:“分数的高低取决于许多主观和客观因素,其中不乏一些无法预测和控制的偶然因素,因此不能完全根据分数的高低评价个人的优劣,同时个人也不应对一时的得失斤斤计较,要有长远眼光……”还有人持不一样观点:“分数很重要,有些同学在进入大学之后由于被师兄师姐的错误引导,结果弄错了主次的关联,急于发展一些所谓的组织潜质、社交潜质诸如此类,忽略了主业的学习。在毕业分配时才因分低落选而懊悔不已。与其试图去抓住那些飘浮不定的东西,不如踏踏实实的走好脚下的路,水到自然渠成。”……对于这样的问题也许本来就没有一个统一的答案,但是在讨论交流的过程中,每个人都能够博取众家之长,从而最终找到属于自己的解答。现场咨询结束后,大家一致反映受益匪浅,一方面长时刻积存的心理压力和问题得到了缓解和解决,另一方面由于大家开诚布公、以心交心,极大的增进了友谊。这些都无疑是日后学习生活中的宝贵财富。

三、活动小结

这次团日活动在一种温馨融洽的气氛中结束了。期望如同学们所说,这样的一次经历能够成为一种宝贵的精神财富,帮忙每个人解决老问题和新状况。未来的学习生活中还必然有许多困难在等待着我们,团支部将一如既往的关注同学们的心理动向,及时地想办法解决,依靠所有团员的信心和智慧共同建造我们的精神家园,以昂的斗志和最饱满的精神想着“健康成才”的目标进发。

时光荏苒,仿佛就在昨日我们重新再次背起行囊,踏上返校的列车,回到美丽如昔的东大校园,这天凛冽刺骨的寒风却在时刻提醒着我们了,十一月已经来了,在这个美丽的,无忧无虑的校园里,时光恰如风般流逝,使我们这些大三的学子已经开始感叹,也许眨眼之间,自己就要离开这丰富多彩的大学生活,去迎接未来的挑战了。

大学生团日活动方案篇3

回顾研究生第一学期,我们班主要集中力量举行了三个团支部特色活动,虽然活动不是很多,但从中体现出了同学们对班级的热爱以及同学之间的相互默契配合充分的说明了我们班是一个具有凝聚力和谐的优秀班集体。下面,就研一第一学期的三个活动做一总结。

活动一:“学习十八大会议精神”团日活动

随着中国共产党第十八次全国代表大会的顺利召开,为了响应党中央所传达的精神,我们积极组织同学学习十八大中的会议精神,使同学们更加深入的领会到会议精神,我们于11月18日,在理工后花园进行了以“外场小型讨论组”进行十八大会议精神的学习活动。

由团支书先对本次活动的主题进行了介绍并传达会议精神:党的十八大,是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。大会全面回顾、总结党的十七大以来的实践经验,进一步明确今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图,进一步动员全党全国各族人民坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗;大会选举产生新一届中央委员会和中央纪律检查委员会,意义重大,影响深远。必将有力地指导和激励全党全国人民把中国特色社会主义事业全面推向前进。在全面建设小康社会的伟大征途上,党领导着全国人民一定会赢得新的更大胜利。考虑到班级人数比较多,所以我们会划分出来三个小组,以小组的讨论学习形式进行,组内选出一位代表宣传十八大精神的组要内容,主要围绕这十八大召开你从中学到了什么,并且对在近几年来中随着国家的发展与繁荣结合自身谈谈在自己或者周围发生过什么样的变化。然后在讨论完毕之后每一组的代表进行总结发言。

接着,小组内展开学习讨论。有的说了在自己家乡这几年来发生的重大变化,从前坎坷的上学路现在已经有了一条干净的通向学校的小柏油路,还有的说以前看病都得跑的好远的地方去看病,有些小病笑灾的都在家里用土方子治病,现在则不一样了,医疗制度改革了,在自己的村子上就可以看病,而且还不用那么高

的医疗费用,还有国家给报销,减轻了不少负担,更有同学说,唉,自己没赶上好时候,上初中的时候小学可以免费上了,上高中的时候初中免费上了,上大学的时候连高中的学杂费都免了,虽然听着有那么些抱怨,可是字里行间透露出来的还是对我们国家在我们学生身上所投入的更多的精力与心思。各个小组都在热烈地讨论着此次十八大的召开又有哪些新的动态和亮点,小组讨论热情越来越大。

然后,我们在大家进行讨论学习之后,请上我们每一组的代表将本组内的学习情况做一总结,互相倾听其他小组的一些新的观点和学习心得。看着大家认真地讨论并且积极的发言,我觉得这次的活动留给我们的已经足够了。

这次讨论学习活动,给我们的生活带来了很大的推动。作为一个团员,我们要做的是紧跟党的领导,坚持党的政策,积极拥护组织工作,这次活动也是同学们认识到作为新世纪的一个在校生,我们所需要学习的不仅仅是书本上的知识,我们更要将眼界开阔,关心我们的国家发展动态,提升自身的修养。

活动二:“爱心传递”主题团日活动

当我们在明亮的教室上课还在抱怨着没有睡醒的时候,我们是否会想到还有那么一群孩子,他们坐在四壁透风的教室双手冻得通红用那一双双对知识渴望的眼神看着黑板上老师粉笔划过的地方,此时,当你想象到这样一幅画面的时候你还会在抱怨么?那么请伸出你的双手,跟我们一起将爱传递下去。这就是我们这期活动的主题:“爱心传递”主题团日活动。

我们将这次活动放在了11月25日这天,地点在7#115,活动不差一人全到。 我们先向同学们简单介绍了我们要捐献的这所小学的情况,希望每个同学积极奉献自己的爱心,为这些孩子带去一点点温暖。在介绍的过程当中,我看见有的同学眼睛都红红的,教室里静悄悄的,在那一刻我们能感受到每一位同学的心声,感受到爱心的味道。

随后,几位同学上台发表了自己的感想,他们纷纷表示:这些孩子应该有学习知识的机会,我们应该尽我们所能去帮助他们,让他们的生活因为知识而丰富起来。或许,这一点知识,一点学习的机会,便可以改变他们的一生。

然后我们说明了本次向贫困地区捐书活动的一些具体要有,因为他们都是一些小学生或者初中生,所以我们可以考虑将自己以前适合初中或小学生读的书物

的书籍拿出来进行捐献。活动截止时间为11月30日,同学们都纷纷积极响应。

活动末有同学提出来如果可以的话自己想自愿去那些贫困地区进行支教,我们也积极地帮去了解沟通,希望能早日达到这样的愿望。通过这次捐书活动,能够达到不断丰富农村业余文化生活、提高全民科学文化素质的目的,整合社会文化资源,倡导各界捐赠爱心图书,为农民、贫困学生等送去精神食粮,让他们通过读书获得更多的科教文化知识。同时,也让同学们懂得珍惜现在的生活,让大家更加努力的学习,为建设我们的祖国而奋斗!因此,这是一次非常有意义的捐书活动,好的书籍,往往能够影响一个的一生。我们很渺小,我们自己手中的图书有限,但我们深信集腋成裘的力量!

活动三:“向感动理工学子学习”主题团日活动

本次活动主要以向各位感动理工选手正视坎坷命运的毅力、战胜人生艰难困苦的顽强精神学习,并且根据我们每一个人亲身经历的一些事情得到启发。我们特意于12月20,在理工教学区7#115展开“向感动理工学子学习”的团日活动。

首先由团支书向大家介绍感动理工活动的相关情况:决赛过程中,15名经过初赛选拔进入决赛的选手满怀自强信念、满带自信风采勇敢地走上舞台,与大家分享了各自正视坎坷命运的毅力、战胜人生艰难困苦的顽强精神。他们贫寒但坚强,平凡但充满阳光。他们将贫困当成向命运抗争的动力,以顽强的精神披荆斩棘,用自强自立的精神和不怕困难的决心感动了现场每一个人。

接下来由班级同学讲述自己的一些经历和听说过的那些感人的事迹,我们聆听着这些让人为之动容的故事,每个人的经历不同,不一定每一个故事都会让人感动落泪,但每一个故事的背后给我们所呈现出来的是他们积极向上的心态,是坚韧不拔的拼搏,更多的则是经历过后,勇敢面对过后的感动。我们在被感动的同时也体会着其中所包含的深深含义,这些让人触动的经历激起了我们对自己的人生意义的思考。不是每一个人的人生都是这么的轰轰烈烈或者是充满坎坷,但是我们在经历着生活中那些让我们难以忘记的事情总会给我们的人生带来不断向上的动力,即便是坎坷,那又怎样,我们只会在披满荆棘的路上走得更加的坚实永不退缩。

最后,由团支书对本次活动进行了总结性的发言,从这十五位感动理工决赛选手的感人事迹中我们看到了积极向上勇敢拼搏的精神,小小的挫折教会我们的

是再一次的爬起来更加坚定的向前的信念。也许作为一个平凡的人,无力去做一些感天动地的事情,但如果我们每个人都能为别人做些什么,为集体做些什么,为家庭做些什么,那我们会成为一个感动中国的人。而我们的家庭,集体,祖国也就越来越好了。虽然说这次活动只是我们本班同学进行的一次小小的学习,但是,它带给我们的应该不仅仅只是感动那么简单,更多地是让我们对自身的一种思考,在今后的生活中以更加饱满的精神去投身到学习当中去。

活动收获:

(1)通过开展团日活动,引导了广大共青团员的健康成长,进一步加强和改进了同学们的思想政治教育工作,在一定程度上为他们搭建了一个学习交流的平台,是得其对自身,对团,对党都有了更加深刻的了解和认识。

(2)积极促进了团员对自我的反省,找出自身存在的问题,并积极改正,树立健康的人生观和价值观。

(3)在工作方面也大大促进了班级委员在活动上的宣传、策划、组织能力以及相互合作与协调、办事效率等各方面起到了很大的作用,并使其得到很多的锻炼。

(4)在活动中我们也认识到了我们的某些方面的工作没有做到位,一些地方还做的不足。这就是我们要努力学习,多参加实践活动,在以后的工作中还需要进一步改进,不断提高。

大学生团日活动方案篇4

这次活动以了解社会,服务社会为主要内容,以形式多样的活动为载体,引导同学们走出校门,积极为社会作贡献,为创建更美好的xx而努力。现将具体内容向院团委及学生会汇报如下:

一、活动过程

活动之一:校外活动--------擦洗过街天桥,宣传创卫精神

x月x日下午2:00开始,位于xxx旁边的过街天桥热闹非凡,四条红色的宣传创卫精神的条幅高高地悬挂在天桥四周。一队浩浩荡荡的朝气蓬勃的大学生扛着“xx大学xxx学院”的旗帜,佩带者xx大学的校徽,手拿着盆、抹布、拖布、水桶等劳动工具,在领队的带领下,从学校出发准时到达桥下,经过组织分工,大家开始了

“擦洗过街天桥,宣传创卫精神”工作。

活动中,同学们特别积极主动,认真擦洗着代表了我们家园面貌的城市天桥,用拖布将落满灰尘的台阶仔细拖干净。同学们干劲十足,热火朝天,引来了路上行人的目光和赞许的话语:“这是大学生吧,不错!”“这是义务劳动吧,真是好样的!”并且还有行人停下来向我们询问一些情况。活动现场气氛十分热闹……

我们的活动还引起了xx电视台的关注,他们进行跟踪报道和拍摄,在采访到我的同学时,一句“踏踏实实创卫,票漂亮亮做人”道出了我们此次活动的目的与意义。这次活动同时得到了xx市创卫办和xx街道办事处的大力支持,在这里我们团支部也要向他们致以诚挚的谢意!

活动从下午2:00一直进行到5:00结束,经过我们擦洗的天桥面貌焕然一新,同学们和路人都露出了灿烂的笑容。

活动之二:校内活动-------擦洗报刊栏,还知识一片宁静的眼睛

为了把创卫精神在校园内传播,树立“身边无小事,处处需创卫”思想,我们支部成员(部分因为同学需要在酒店实习而没有参加)于x月x日上午擦洗了xx大学xx校区的报刊栏,让我们的知识更加明亮。当时在看报纸的师生赞叹不已,甚至询问我们是哪个学院哪个专业的学生。看到被我们擦拭一新的报刊栏,我们笑在脸上,乐在心里。

活动之三:总结活动-------活动总结与讨论

为了总结此次团日活动成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我们及时对活动效果、活动意义进行了总结,大家积极发言,勇敢批评,并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。

二、活动自我评估

总体来说,我们这次以“美化xx,从我做起”为主题的团日活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

1、准备较充分

“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和创卫办的工作人员商量,并且在活动开始之前我们就有了详细的及活动部署。

2、密切配合

多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中我们需要的用水问题就是由创卫办的工作人员帮助安排的市容洒水车和军区服务社的支持;还有小寨街道办事处的大力支持,西安电视台等媒体的关注以及同学们积极主动的参与等。

3、分工具体安排合理

在活动没有开始之前,领队就已经将工具、劳动任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。

4、活动影响范围大

我们除了在校内做好团日活动,同时将其扩展到校外,并配合西安创卫工作,倡导“绿色家园”思想,在校内外都发挥了很好的社会效益,很好的向路人与同龄人宣传了环保的思想,并引起了电视台的关注和社会的好评。

5、活动全面深入

从初期活动内容的确定到联系相关部门,宣传组织同学进行分工,一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成,后期总结讨论,充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了同学们的思想认识。

在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。

1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。

3、时间有些仓促。这主要是由于创卫办在x月xx日(星期x)上午才最终确定我们的活动时间。校内部分由于与我们专业的部分同学酒店实习冲突,因此不能全员参加。

三、活动结果及意义

1、活动虽然小,却含义深远,反响良好,充分体现了大学生参加社会公益活动,为城市市容卫生建设尽一份微薄之力的心愿。

2、这次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务,坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力,充分调动了各方面的积极性,努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面,并且使我们大学生通过参加社会实践,了解社会认清国情,增长才干,奉献社会,锻炼毅力,培养品格,使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。

3、这次活动紧紧围绕“美化xx,从我做起”的创卫口号,在校内外开展的一系列有实效性的活动,并进展顺利,影响广泛,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的。

4、这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员,在校园全面贯彻中央16号文件的大背景、大氛围下使我支部的理论水平又提升了一个新的层次。

5、这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。

大学生团日活动方案篇5

五四青年节是中国人民特别是中国青年的一面旗帜。五四运动所包含的"爱国、进步、民主、科学"的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向更高,更远。同时五月是同学们在学校激情下降的时候。

为庆祝"五四运动"引导同学们激发热情和斗志,继承和发扬光荣传统。也希望通过此次活动使青年加深对近代历史的认识,更进一步领略中华民族的伟大精神,意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命,为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习,在今后的学习生活中坚强刻苦,乐观向上开拓进取,培养铮铮爱国情怀。对比今日我国国际地位的改变,使青年一代意识到今日的美好生活来之不易,感恩今日,回顾昨日,展望明日!同时丰富同学们的校园生活。

激情五四,放飞青春

20xx/5/4

积极向上并且健康的文艺表演。

学生活动中心。

全系的师生。

机电系学生会。

08级和09级每个班准备两个以上节目(最后由文艺部筛选出符合规定的节目)。07级自愿参加。

前期准备由20xx年3月开始

1、4月3日至4月5日 由宣传部提前设计好展板并在食堂门口用展板做好宣传工作。并在4月23日之前拿出喷绘的设计图案,交到学生会进行审核。

2、4月5日 由文艺部通知各个班文艺委员开会讨论节目的形式,并通知各班做好节目的编排演练工作。

3、4月8日 各班的节目负责人交节目单(小品、相声、话剧等语言类节目要交剧本)

4、4月10日 面向全系同学征集主持人。

5、4月15日 由学生会和系上老师对报名的同学进行筛选并选出4位主持人。(其中大一两个大二两个)

6、4月17日 在各个班的节目传上的节目中由文艺部和老师进行第一次筛选,选出合适的参加的节目。

7、4月22日 由各节目负责人把节目所需的音乐交到文艺部负责音乐收集的同学手中。

8、4月25日 由学生会指定人员对要借用的场地写好申请书,并借好场地。

9、4月27日 在筛选的节目中由班上的同学先进行排练然后进行最后的彩排。并由老师选出最终参加的节目。即第二次筛选。

10、4月25日 由学习部的同学写好主持人的开场白和中间的串词以及结束语。

11、4月27日-4月29日 由生活部的同学制作好邀请函在活动的前5天送到邀请的老师评委手中。

12、4月31日 由生活部的同学对晚会所需要的物品进行采购,并指定专人对一些晚会所需物品的借用。

本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评选工作,特制本标准。

每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。

(1)表演状态(20分):演出服装、化妆到位5分,表演者动作恰当得体5分,表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。

(2)节目内容取材(20分):创意新颖5分,自然健康5分,能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。

(3)表演艺术水平(20分):朗诵、相声、话剧、小品等节目,表演者:吐字清晰5分;语言流畅5分;整体水平感觉10分。歌曲演唱者:声调准确5分,音量控制适中5分;整体水平感觉10分。

(4)节目背景设计(10分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

(5)节目时间控制(10分):整体时间要求3------12分钟;不够3分为太短,超过12分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。

(6)节目整体感觉(20分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强 、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥

一共选出一二三等奖

一等奖两个 每节目200元奖金以及奖状一张

二等奖三个 每节目150元奖金以及奖状一张

三等奖四个 每节目100元奖金以及奖状一张

大学生团日活动方案篇6

二、活动目的:面对考试这一严肃的问题,我们更应该端正态度,以自信的心态迎接期末的考试,严肃考风考纪,坚持诚信考试,严格遵守考场纪律,杜绝一切的作弊的`行为,营造和谐良好的考试氛围,使同学们在考试中自觉遵守考场纪律,尊重老师,服从管理。

三、活动前期准备工作:

①:先由班委构想出大概活动主题和活动内容。

②开班会全体同学共同讨论。

③把同学们关于团日活动的各种建议汇总,修改提升,拟写策划书。

④: 具体把各项工作分配好。

⑤:做出活动经费预算。

四、活动时间:__年12月27日

五、活动对象:国贸_班全体同学

六、活动地点:城市学院教学楼

七、活动内容:

活动一 :主此人宣布团日活动正式开始,播放ppt并邀请成绩优异的同学传授学习经验,讲自己学习的技巧和复习功课的好方法。

活动二:由班主任进行发言,深刻教育同学们诚信考试的重要以及注意事项。

活动三:由男女生分成两组开展现场辩论,1:诚信考试主要靠自律还是他律。2: 讲诚信与善意的谎言;

活动四:游戏版块:相处中的诚信 这是一个两人一组考察朋友间彼此信任度的小小的游

戏,要求一人在被蒙住双眼的情况下,在另一人的指点下,完成任务。

活动五:进行游戏互动环节,蹲萝卜游戏。并放飞写有自己诚信宣言的诚信气球。

活动六:由班上书法好的同学用毛笔在横幅上写上本次团日活动的主题 “诚信考试 科科全过 笑傲期末”

活动七:诚信考试诚信签名。让同学们在准备好的横幅上签名,表达自己诚信考试,诚实做人的决心。

活动八:由主持人发起倡议让大家与签过名的横幅合影,为这次活动做纪念。

活动九:最后由同学演唱歌曲相关歌曲 《我相信》

活动十;由团支书轮流进行相关的总结。并预祝每一位同学都能在考试中获得优异的成绩。最后的团支书宣告本次团日活动结束。并邀请本次嘉宾对这次活动进行最后的点评。

八、活动流程:

1先到教室把场地布置好,宣传海报贴好。

2开展团日活动提

问。并在最后几个游戏中深化大家同学的感情。3拍照留下美好回忆。4把活动现场清理干净,方可离开。

九、活动安排:

①准备阶段列好需求的清单,于12月27日下午由班生活委员一次性购买。

②12月27日下午2点由全体班委,负责会场的布置。由组织委员安排黑板宣传。

③活动开始后由两班纪律委员和团支书负责现场秩序的维持。

④活动完后会场清理打扫由班委负责。.

⑤活动记录:由同学记录本次活动中的激情部分和精彩片段。把精美照片上传到我班级qq群里以留念回忆。

⑥活动总结由两个班团支书负责。最后由主持人负责汇报。

十、注意事项:在组织团日活动有新意、有吸引力的同时,请组织者千万首先考虑好安全问题。尽量避免搞一些容易引发安全事件的团日活动。适当减少团日中的娱乐成分,例如观看与主题无关的电影等。可适当邀请辅导员、社团等嘉宾的参与。在规定时间内,能按时完成团日活动的。各班团支书,文艺委员,组织委员组织好本次活动。请宣传委员做好活动的宣传工作。

大学生团日活动方案篇7

回顾大一下学期,我们班主要集中力量搞了三个团支部特色活动,虽然活动不是很多,但从中体现出的同学们对班级的热爱以及同学相互间的默契配合充分的说明了我们是一个有凝聚力和谐的优秀班集体。

活动一:古迹淹城一日游在这春暖花开的季节里,我们全体人员参与了这次活动,在和煦的阳光中放松心情,找到了最真实的自我。在活动前,全班积极献计献策,充分的为这次出行做好了准备。在万分期待中大家踏上了旅途。到达淹城遗址门口,大家立刻被茫茫草原吸引住,烽火台气势的雄伟让所有人感受到了淹城历史的悠久。进行了一番观赏后,我们开始准备午饭啦。租了几个烧烤架,拿出准备好的材料,同学们个个跃跃欲试。一番手忙脚乱之后,一根根色香味俱全的烧烤出炉了。面对自己做出的美食,大家吃的津津有味。酒足饭饱之后,大家又围在草坪上畅谈各自的理想……

活动二:宣传环保,走向社区本次活动得到了最大收益:同学积极、热情的举止、行为带动的广大市民的积极参与。有小孩,有年轻人,有老年人,更可喜的是,还有外国友人参与其中。市民们积极主动参与活动,表现了他们对环境形势的关心,他们希望生活在一个优雅、美好的环境中。他们表示,会从居家生活中做起,尽可能的节约每一滴水,尽可能的少开一次空调,尽可能的少用一点洁净剂,尽可能的做到一水多用,做好家庭教育,让小孩养成环保的好习惯,等等。

通过本次活动,我们也懂得了很多。明白了环保不是单个人的事,而是大众全体公民的事。一个人的力量有限,但大众的力量是无穷的,他们非常希望这类的环保活动多举行一些,他们也更愿意参与到这些活动中来。他们对我们的活动表达了高度赞扬和肯定,这更增强了我们的信心。我们也知道,环保任重而道远,并非一朝一夕的事,需要当代人以及后代的坚持不懈的努力。

同时,我们也感受到了肩上的重任,从现在做起,从身边做起,为常州的环境美化贡献一份自己的力量,我们也期待常州更美好的明天。

活动三:庆建团90周年,创未来美好生活值建团90周年这一激动人心的时刻,从20xx成立以来,党已走过了90周

年艰辛而辉煌的历程。对于我们这些青年学生,都必须要认真学习、正确认识党的光辉历史和伟大功绩。为此,我们班开展了主题为“庆建团90周年,创未来美好生活”的主题班会。活动开始时,团支书先上台宣传党的知识和这次团日活动的主题、目的和意义。然后由各位同学表达对建团90周年的美好祝愿和对未来的展望,展开小组讨论。最后由团支书提问问题,了解同学们对团的认识。

本学期的团日活动均取得了良好的效果,同学们能够通过这些活动更好的团结在了一起,增强了班级凝聚力。当然,活动中还有许多不足之处,如:

1、在组织活动之前,一定要精密安排和策划,确保活动有序有独得尽兴,避免活动中出现大的偏差。

2、实践证明,一个活动能否正常,有序地进行,直接关系到活动所要达到的最终目标。

当代大学生,教育不能只靠函授专业知识,思想教育也非常重要。授之以鱼不如授之以渔,团日活动活动给予我们的可能并不是什么实实在在的东西,而是对我们团支部进行了一次思想上的教育。它教我们热爱专业,去享受每一刻的学习过程;它教我们关心时事,让我们能够放眼看世界;它教我们艰苦奋斗,让我们能够时刻准备抓住成功。只要我们怀揣其中的这一份精神去学习生活,那我们的不断进步将会成为一种习惯。

我们团支部将会再接再励,争取做最好的团支部!

大学生团日活动方案篇8

一、活动主题:学团史树团风

二、活动目的:

为了迎接建团90周年,10法学团支部以“我的青春我的团”为主题,开展了学团史、树团风活动。通过唱团歌、教材学习、演讲等形式将自己对于团的了解向大家汇报,希望通过此次活动的开展让10法学团支部的团员们了解共青团的历史,学习团的优良传统,达到以团风引领学风的目的,也希望通过此次活动,10法学的全体团员们能够更加珍惜彼此的友谊,营造良好的氛围,共同创建一个优秀的团支部。

三、活动时间及地点:20--年4月25日11:45新教A305

四、活动对象:10法学团支部全体同学

五、活动方式:团日活动

六、活动内容:

1、介绍

主持人介绍活动主题、内容及目的

2、齐唱团歌

10法学团支部60位团员和一名群众齐唱团歌

3、教材学习

10法学团支部团员学习团课、党课教材,传阅自己查找的关于共青团的历史资料

4、演讲

大家依次上讲台演讲,对于团的理解,感悟,一路以来的成长

5、才艺展示

艾洪号同学献唱活跃气氛

6、活动总结

大家发表感言,对于这次活动的开展提供建议与意见

7、在《飞得更高》激昂的乐曲中结束此次活动。

七、活动意义:

莎士比亚曾经说过:青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪。不知这位戏剧家的慨叹,是在追忆自己的懵懂岁月,还是劝少年莫要辜负时光。我们把青春给了团,团给了我们智慧和力量。只要青春生生不息,团的脉管里将永远热血贲张。“爱国、进步、民主、科学”,五四精神传承着青年的责任,“有理想、有道德、有文化、有纪律”,共青团的队伍充满光明和希望,那面火红的团旗,照亮了有志青年的锦绣前程,燃烧着铁路腾飞的终极梦想。“我的青春我的团”团日活动的开展,让团与我们的青春联系更紧密了。

八、活动负责人:

团支委

大学生团日活动方案篇9

这次团日活动是入学以来的第一次由全班同学参加的一次别开生面的课外活动,事实上这是大学教育的一项重要内容,是辅导员对学生进行思想品德教育的重要途径之一,是促进学生全面发展的有效手段。因此,通过本次活动的开展,既表现出了好的一面,但也存在着不少问题。具体问题如下:

一、好的方面

1、活动的广泛性是吸引学生积极参加的重要原因

所以这次,总体而言,大多数同学都能积极的参与进来,这一点是值得肯定的,通过这一点完全可以看出我们班的同学是团结的,有责任心。由于,本次活动的形式生动活泼,活动的内容丰富多彩,使得每个学生都可从自身的实际出发选择和参与到各种各样的活动中去,使同学们都能各尽其能,使得活动呈现多样化。由于,活动作为一种社会活动,其本质是实践的,在活动中同学们通过自己创造条件或环境,设计、组织或实施活动内容以达到本次活动的目的,即同学们通过自己动手,通过体验,通过活动去丰富自我。这是本次活动的一大亮点。

2、活动能够充实和丰富学生的精神生活

由于大学生的身体正处于迅速成长的时期,心理发展和变化很大、很快,他们在集体中、在社会中,有着对友谊、情感、娱乐、审美、理想情操、伦 理道德、人际关系、科学文化、艺术、体育等等日趋强烈的精神追求。精神生活,是一种高层次的生活。课堂活动也是一种精神生活。毫无疑问,辅导员要抓学生的学习,但辅导员更应该重视学生思想素质、文化素质、心理素质、身体素质和劳动素质等的全面发展和提高。这次活动以上所述基本体现,这是值得肯定的。

3、课外活动能促进学生良好个性的发展

从这次活动,使得课堂教育与课外教育的同步进行。因此,现代的教育要面向未来,要使同学们学会生存,学会做人,重视同学们个性的培养和发展。这次活动也基本体现。

二、不足的方面

由于,在本次活动中,时间紧急,但凡有点不足之处。比如:多少有些同学没有参与进来,在通知后的具体时间和具体地点后,仍然有同学没有按时过来,在环保座谈的前提之下,仍有同学乱扔垃圾的情况等。

三、以后需改正的地方

根据学生的特点,积极组织同学们广阔开展课外活动,促进同学们良好个性的发展。这一作用的机制在于,对于同学们共同参加的课外活动,要求大家共同遵守其活动规则,要求参加者具有一定的能力和素质,加强每一成员的配合、协调和互补,因此,在以后课外活动中,要重点强调的一点。比如,某同学由于学习基础较差,平时沉默寡语,心灰意懒,了解情况后,鼓励他们去参加课外活动,渐渐地恢复了他们对学习的信心。课外活动作为教育的第二渠道,在充分发挥学生的智慧和才能的前提下,可以全面发展个性。比如,以后的集体活动需要友爱、关爱和尊重,辩论需要理智和幽默,演讲要有激情,文艺活动能使人大方、活跃。

实践还表明,本次活动以班级为主,使得有专长的同学的以表现和发挥。总之,积极组织学生广泛开展课外活动,对于增长学生的知识和能力,丰富学生的精神生活和全面发展学生的良好个性都有着重要的作用。同时,对于辅导员进行班级管理和集体教育以及学生进行自我教育也都有着极其重要的意义。

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