大学习大练兵大提升工作简报选集3篇
根据这次客户经理述职会议的安排，现结合我日常工作实际情况向大家进行述职，不足之处，请批评指正。我述职的题目是《服务好客户，履行好职责》。我是__卷烟营销部一名客户经理。在当前实行“按客户订单组织货源”工作，实行订单与预测分离新的运营模式下，对我们客户经理如何履行职责、如何服务客户、如何维护市场都提出了新的要求，这就要求我必须提高对行业政策的把握与对形势的认识。并提升对客户的服务，积极做好客户经理本职工作。 以下是为大家整理的关于大学习大练兵大提升工作简报选集的文章3篇, 欢迎大家前来参考查阅！
大学习大练兵大提升工作简报选集篇1
近年来，各地公安系统日益重视民警教育培训工作，经过“岗位大练兵”、“抓基层、打基础、苦练基本功”、“社会主义法治理念教育”、“三懂四会”、“三通晓、四熟悉、五能够”、“特色练兵”活动，各地公安民警在“专业素质、岗位技能、执法理念”等方面都接受了深入细致的培训，教育培训工作已成为了公安事业改革与发展的不竭动力。但不得不承认，我们的教育培训工作目前仍存在很多不足，整体上，我们民警教育培训科学化、规范化、实效化还不够理想。在具体实施上，教育培训理念、教育培训内容、教育培训方法、教育培训考核、教育培训激励、教育培训效果评估等方面工作存在明显欠缺。这些问题的存在，影响了民警教育培训工作效能的充分发挥，使教育培训这样一件好事办得还不尽如人意。
党的十七大报告提出：“要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。”这为为什么要实现民警教育培训现代化、怎样实现民警教育培训现代化、为谁实现民警教育培训现代化提供了根本指导思想。我认为，解决当前公安民警教育培训工作中存在的现实问题，必须根据新形势、新任务、新要求及民警队伍状况实际，对民警教育培训工作进行创新。
一、创新民警教育培训理念
思想是行动的先导，理念制约着行动。创新理念是加强教育培训工作的前提。因此，我们要在教育培训内容、方法、激励等方面进行有效改革创新的基础上，引导广大民警树立与教育培训工作相适应的理念：
1、树立“教育培训是生存和发展的前提与基础”的理念，即明确教育培训工作是一项事关重要公安工作全局的战略性、基础性工作，是公安事业前进的不竭动力，从整体上营造民警从业危机感、竞争的压力感和展望未来的求索感，使民警认为来参加培训是为未来投资，是为生存而学，为发展而学，主动要求参加教育培训。
2、树立“参加培训就是工作”理念。即参加培训就是工作，学习是工作的重要组成部分，学习是为了更好的工作。
3、树立“提高学习力”理念。即教育培训中注重培训学习能力，使民警在工作和生活中会学习、会思考，具有较强的学习能力。
二、创新民警教育培训内容
培训内容是教育培训工作的基础，是引起民警培训兴趣的直接动力。现行的民警教育培训内容往往主要以每年公安部、省、市公安机关开展的各项活动要求学习的内容、上级的文件、各级领导讲话、相关纪律规定和常规的警务技能为主。以扬州为例：民警参加培训都要接受队列礼仪、内务条令培训，一遍遍重复培训。而在调查中，目前民警更多需要的是以心理矫治、群众工作方法、计算机操作应用、所在岗位技能、信息网络工程、警务器械等知识为主要内容的培训。因此，创新民警教育培训内容，势在必行。
培训内容的确定要根据公安工作改革、发展的实际和不同层次、不同岗位民警的现实培训需求，做到“全、新、专”，“全”就是教育培训内容面广，项目分为政治理论、法律法规、经济管理、人力资源管理、警务技能、网络工程、警察装备、侦查破案等知识。“新”就是培训内容与时俱进，不断丰富和深化。“专”就是注重培训内容凸显民警专业化建设特点，注重以“治安管理、刑事侦察、心理矫治、网络工程、情报信息、法律法规、群众工作等专业技术性知识为培训内容中的重要项目。
三、创新民警教育培训方式方法
公安工作的知识体系比较丰富，治安防范、侦查破案、政工纪检、维护稳定、公安行政等涉及多个领域，其中又分出多个学科，可以说，知识涵盖面十分宽泛，就要求我们必须采取科学的教育培训方式方法来完成如此繁重的教育培训任务。而目前我们往往只是简单采用全面培训的方式和全员培训一项内容的方式，效果只能是蜻蜓点水。还有我们说教的单一教育模式和纯理论内容的“满堂灌”、“抄笔记”、“写心得”等传统方法，已经日益提高不起民警的学习兴趣。因此，我们的教育培训方式方法必须进行创新。
1、采用“菜单式”培训方法，即对全部培训内容以菜单的形式进行公布，民警根据自身需要对培训课程进行选择，根据民警从事岗位的知识需求特点，民警个人的综合素质对培训进行有效调控。做到每名民警缺什么，补什么，需要什么，培训什么。
2、启用“走出去，引进来”培训方式。民警教育培训中某些学科还无法由我们自身能力来从事，例如：网络工程，警务资源开发，心理咨询师，会计师、审计师等专业培训和在职、脱产学历培训，必须引用社会上优秀的教育培训资源。因此，在某些学科领域，要鼓励民警走出去，参加知名的专业学科培训和大专院校的学历教育，也可以“请进来”，适时邀请专家培训课。
3、将培训重心转移。以往的教育培训以公安校培训基地为重心，基地什么时候有安排，民警什么时候来培训。由于公安工作的特殊特点，保一方平安永远是从事任何工作的基础和前提，而且目前各基层单位程度不等的存在一线警力不足的客观现象，因此，一些培训项目的重心应从基地转移到基层，从教员转移到学员，从教室转移到工作一线，根据各单位工作特点和民警作息时间合理安排教育培训。
4、运用高科技的多媒体教学方法。在教学中运用电子计算机、投影仪、幻灯机、电影、ppt课件等多媒体软硬件在民警的教育培训课程之中，使培训内容图文并茂，具有强力的直观立体感，增强民警学习的兴趣，促进民警内化学习知识。同时，公安校应充分发挥公安内网的功效，引进并运行自身的教育培训信息管理系统，构建资源丰富、服务良好的网络教育平台。
四、建立教育培训激励机制和考核体系
现行教育培训有些工作落实不到位或效果不明显，其中一个十分重要的原因是没有真正与各级民警的切身利益相挂钩。
首先应建立教育培训激励机制，一是建立教育培训奖惩制度。在确立教育培训目标后，对完成目标的部门和个人进行相应的表彰。二是建立优秀人才推荐机制。通过建立教育培训档案，实施教育培训情况动态管理，成为公安机关挑选人才及干部提拔的重要依据。三是加大对教育培训中学习刻苦、成绩优异民警宣传力度，为教育培训工作营造良好的舆论氛围。
其次应完善教育培训考核体系，一是要明确各级领导责任、把民警的教育培训列入公安机关各级领导班子总体工作目标和政绩考核指标。二是根据教育培训特点，制定切实可行、公平实效的考核细则，进行严格的考核评比。三是建立民警训前、训中、训后相结合的评价考核体系。在每个课程的教育培训前，要深入的调研，对参加民警的业务素质、年龄、本科目知识的需求状况等基本情况有一个大致的了解。培训中，通过组织考试考核和知识测评，随时对民警的学习情况进行评价和考核。培训后对民警回到工作岗位知识转化能力进行跟踪考核，将整个培训过程考核情况计入民警教育培训档案。
五、组织教育培训效果评估
培训效果的评估，是指公安校在开展培训之后，采用一定的形式，把培训的效果（民警政治素质、业务素质、履职能力、工作进展等）用定性或者定量的方式表示出来，从评估的深度和难度将培训效果分为4个递进的层次——反应层、学习层、行为层、效果层来进行评估：
反应层评估是指受训人员对培训科目的印象如何，包括对培训科目、教师、设施、方法、内容、自己收获的大小等方面的看法。结合民警培训工作，反应层评估的主要方法应采用问卷调查。因为问卷调查易于实施，通常只需要几分钟的时间。如果设计适当的话，反应问卷调查也很容易分析、制表和总结。具体实施既在培训项目结束时，收集民警对于培训科目的效果和实用性方面的反映。
学习层评估是目前最常见、也是最常用到的一种评价方式。是测量受训人员对原理、技能、态度等培训内容的理解和掌握程度。我们运用学习层评估可以采用笔试、实际岗位操作和工作模拟等方法来考查。
行为层的评估指受训人员培训后在实际岗位工作中行为的变化，以判断所学知识、技能对实际工作的影响。具体实施是，在培训结束后的一段时间，由上级、同事、下属观察受训民警的能力在培训前后是否有差别，是否在工作中运用了培训中学到的知识。
效果层的评估上升到组织的高度，即判断培训是否对公安改革与科学发展具有具体而直接的贡献。可以通过一些指标来衡量，如政治理论水平、完成任务数据、岗位执勤状况、民警精神面貌以及外部对公安各项工作评价等。通过对这样一些具体指标的分析，从工作全局来观察教育培训工作带来的效果和收益。
总之，公安工作正处于变革大潮之中，向着社会化、智能化、信息化方向大步迈进。民警的教育培训工作作为公安整体工作中的一个重要环节，必须以十七大精神统领民警培训教育工作，大胆创新、锐意进取，这样才能跟上公安事业发展的步伐，才能真正建立起一支“政治坚定、作风优良、执法公正、业务精通”的公安民警队伍。
大学习大练兵大提升工作简报选集篇2
按照上级机关的统一安排，个旧市公安局交警大队开展了执法教育整顿活动。通过执法教育整顿，使交警队伍执法执勤的理念进一步端正，执法执勤的行为进一步规范，执行警规警纪的自觉性进一步提高，接受监督制约的意识进一步增强，拒腐防变的思想道德防线进一步筑牢，执法执勤问题得到坚决遏制，队伍整体形象明显提升。
认真学习《党员领导干部廉洁从政若干原则》等文件，坚持“两个务必”，贯彻“八个坚持，八个反对”，严格遵守公安部“五条禁令”、云南省公安机关“六条警规”等各项警纪警规。时刻将自己置身于民警和群众的监督下，做到自省、自警、自律、慎言、慎行，正确对待个人名利得失，堂堂正正做人，清清白白做事。工作中严格遵守各项规定，时刻保持清醒的头脑，经常按照有关规定的具体内容对照检查，真正把握好自己的生活和工作行为，勤政廉洁，做到“能办的事马上办、大事小事认真办、一切事情依法办”，不办“人情证”、不落“人情车”，对待来办事的群众，能做到一视同仁，尽所能为群众解决困难，对违反原则的事情，不管是亲戚还是朋友，坚决不办，除此之外，严格执行请销假制度，上班不迟到、不早退，任劳任怨，不计较个人得失，认真实践全心意为人民服务的宗旨，把人民满意作为检验工作成效的最高标准。
根据上级公安机关的通知要求，为进一步提高全体民警、职工和协管员对开展执法教育整顿活动的重要性认识，确保执法教育整顿取得良好教育效果，使公安部“三个凡是”和省厅“六个一律”入心入脑，自觉遵守各项纪律规定，全力推动执法规范化建设，不断增强执法工作的公信力，积极维护公安交通民警的良好形象。个旧大队采取四措施深化执法教育整顿活动。
一、开展警示教育，认真吸取教训。为认真吸取山西岚县、盂县等地交警乱罚款的深刻教训，不断增强警示教育的作用，举一反三，认真做好执法执勤活动中存在问题的排查、整改工作，着力解决执法执勤中存在的突出问题。大队将中央电视台曝光山西岚县、盂县等地交警乱罚款问题的视频刻成光碟，以身边发生的违法事件为反面案例，及时组织全队民警和协管员进行集中观看，结合警示教育，紧紧围绕“忠诚、为民、公正、廉洁”的人民警察核心价值观念，就案例中曝露出来的问题性质、危害和在社会中造成的影响后果，采取“个人谈观后感、集中畅谈教训、领导讲纪律规定”的形式，及时开展规范执法执勤大讨论活动，并针对案例，通过现象看本质，认真查找我队民警及协管员执法执勤工作中存在的不足，有针对性进行整顿和整改。
二、签订责任状，落实遵纪责任。为不断夯实全体民警和协管的执法执勤理念，严肃执法执勤纪律，规范执法执勤行为，坚决遏制乱罚款、乱收费、乱执法等问题的发生，从根本上打牢公正廉洁执法工作，确保公安部“三个凡是”和省厅“六个一律”纪律规定落到实处，使全体民警和协管员自觉遵守纪律规定。大队及时制作《公正廉洁执法责任状》，按照“不漏中队、不漏人员”的要求，层层签订责任状，落实遵纪责任。
三、利用家庭，跟进管理。为加强对全队民警和协管员执法执勤的有效管理，从组织的角度爱护民警和协管员，为民警和协管员的家庭负责，坚决防止民警和协管员在执法执勤活动中因违纪引发“脱警服”和“砸饭碗”的问题，确保“组织管理及时到位，家庭提醒及时跟进”，充分发挥组织和家庭的力量，共同做好民警和协管员的执法教育和监管工作。大队及时撰写了《给民警、职工和协管员家属的一封信》，紧紧围绕“五条禁令”、“六条警规”、“三个凡是”和“六个一律”等纪律规定，要求家属主动做好民警、职工和协管员八小时外的监督管理，时刻提醒家人常思贪欲之害，常怀律已之心，常排非分之念，常修为政之德，教育亲人自重、自警、自励，自觉珍惜工作岗位，廉洁从警。
四、查摆剖析，及时整改。为确保执法教育整顿深入到民警、职工和协管员心中，取得实实在在的效果，全力推动我队的执法规范化建设。大队按照“不漏阶段、不漏内容、不漏人员”的三不措施，采取“组织教育、个人查找、触及灵魂、落实整改”的思路，认真抓好每个阶段的执法教育整顿活动，要求所有民警、职工和协管员分别撰写一篇切合工作岗位、个人实际的心得体会和查摆剖析材料，及时查找执法执勤工作中存在的突出问题，切实做好边学习、边查找、边整改、边提高的工作，全力推动执法规范化活动，维护公安交通民警的良好形象，为构建和谐警民关系作出积极的贡献。
根据公安部“11〃24”视频会议和省公安厅“11.30”视频会议精神，为深刻吸取山西岚县、盂县等地交警乱罚款问题的教训，切实把全体民警、职工和协管员思想统一到公安部、省厅的要求上来，不断夯实执法执勤理念，严肃执法执勤纪律，规范执法执勤行为，着力解决执法执勤突出问题，牢固树立“忠诚、为民、公正、廉洁”的人民警察核心价值观念，从根本上打牢公正廉洁执法工作，扎实推进执法规范化建设和社会管理创新工作，为促进社会和谐稳定奠定坚实的基础。12月1日，个旧市公安局及时召开个旧辖区参与道路交通管理的民警、职工和协管员（含交警大队和派出所交警中队）执法教育整顿动员大会，安排部署执法教育整顿工作。
会上，为确保全体民警、职工和协管员态度端正，思想认识到位，积极投入到执法教育整顿活动中来，进一步明确执法教育整顿的目的、意义、内容范围和目标要求，使公安部“三个凡是”和省厅“六个一律”的纪律规定人人皆知、入心入脑，杨庆大队长首先组织传达学习公安部黄明副部长的重要讲话和云南省公安厅《关于印发全省公安交警系统集中开展执法教育整顿活动方案的通知》（云公交传[2011]341号）精神，并针对山西岚县、盂县等地交警乱罚款、收“黑钱”事件暴露出来的“三乱”问题，从深化“三项重点”工作，不断创新社会管理，全面推进执法规范化建设的入手，按照“举一反三查问题，加强整顿强队伍，吸取教训促建设”的高度，认真剖析个旧辖区道路交通安全管理工作面临的形势，主动查找执法执勤工作存在的问题和管理漏洞，及时安排部署民警、职工和协管员执法教育整顿工作并提出要求：一是要提高认识，加强领导。在全省公安交警系统集中开展执法教育整顿活动，不仅解决当前公安交通民警在道路执法执勤活动中存在“三乱”问题的重要举措，更是推进执法规范建设和创新社会管理的有效途径。因此，大、中队领导要从讲政治的高度，不断增强责任感和紧迫感，充分认识组织开展执法教育整顿活动的重要性，切实加强对执法教育整顿活动的组织领导，党员干部要以身作则，积极投入到此次执法教育整顿活动中来，按照“大队领导主管、分管领主抓、中队领导具体落实”工作责任制，层层落实工作责任，按照“不漏阶段、不漏内容、不漏人员”的整顿要求，确保执法教育整顿措施落到实处，取得良好的教育整顿效果。二是要按照阶段划分，开展教育整顿。
在集中教育整顿活动中，为防止流于形式和走过场，必须按照学习动员、自检自查、整改建制、检查验收等四个阶段认真抓好教育整顿工作，保证“人员、时间、内容、质量”四落实，力争通过教育整顿使全体民警、职工和协管员的执法执勤理念进一步端正，执法执勤行为进一步规范，执行警规警纪自觉性进一步提高，接受监督制约的意识进一步增强，拒腐防变的思想道德防线进一步筑牢，队伍整体形象明显提升，坚决遏制执法执勤中出现的问题，不断提高执法公信力，自觉维护公安交通管理民警的良好形象。三是要自检自查，边整边改。在教育整顿活动中，全体民警、职工和协管员要按照“自己查、同事点、领导帮”原则，紧紧围绕对辛苦劳作的司机收“黑钱”忍不忍心、让公安队伍蒙羞安不安心、因违法违纪被免掉职务、脱掉警服、丢掉饭碗痛不痛心等问题。通过撰写剖析材料和心得体会，认真查找自己在道路交通管理和执法执勤工作中存在的突出问题，并按照“边学习、边提高、边教育、边整改”的工作要求，扎实做好整改工作，不断提高服务群众、服务社会工作水平。四是要落实纪律规定，促进公正执法。在道路交通执法执勤活动中，所有民警、职工和协管员要按照“非现场执法”要求和“收支两条线”的纪律规定，严禁民警和协管员在执法现场对机动车驾驶人罚款处罚时收取现金，必须让机动车驾驶人到银行进行缴纳罚款，确保廉洁公正执法。五是要落实教育整顿，推动交通管理。在教育整顿活动中，要紧紧围绕教育整顿的内容和重点，按照“整改问题、强化素质、提升服务”的要求，坚持以开展集中教育整顿活动为契机，不断深化“三超一疲劳”专项行动，认真落实道路交通安全管理措施，充分发挥卡点和路面巡逻管控作用，切实加大对重点道路、重点时段、重点车辆的管理力度，将警力和装备投入到路面上，及时查处机动车超速、客运车辆超员、货车超载和疲劳驾驶等严重交通违法行为，全力以赴做好今冬明春预防道路交通事故特别是重特大道路交通事故工作，确保人民群众生命财产安全。
随后，杨作斌教导员根据上级公安机关的要求，为把全体民警、职工和协管员的思想统一到公安部、省厅的精神上来，结合此次执法教育活动，从加强党风廉政建设、强化队伍管理、整改执法问题、规范执法行为、提升服务理念等方面及时进行思想动员。要求全体民警、职工和协管员要以执法教育整顿活动为契机，从提认识、严纪律、突整改、强服务、树形象、促灵魂、保和谐的高度，按照“人人参与、人人受教育”的原则，积极投入到执法教育整顿活动之中，对执法执勤突出问题开展一次全面大排查，并结合理论、法规学习和警示教育，认真撰写个人剖析材料和学习心得体会，切实找出找准执法执勤中容易出现的不规范、不公正、不廉洁等突出问题和薄弱环节，重点查找是否存在乱罚款、罚款不开具票据、扣车扣证不开具凭证等问题；是否存在有意作伪证，让交通违法行为人逃避处罚等问题，针对存在的问题，及时进行整改，确保执法教育整顿取得实效。
最后，个旧市公安局副政委马泽伟同志就贯彻好、落实好执法教育整顿工作提出五点要求：一是要提高认识。开展执法教育集中整顿活动，是加强队伍建设和推进执法规范化工作的重要举措，是落实社会管理创新和维护社会稳定的重要保证。因此全体公安交通民警、职工和协管员要积极投入到这次执法教育整顿活动中来，按照“有则改之，无则加勉”的原则，认真做好查摆剖析，针对性进行整改，力求实现执法执勤水平整体提高，达到预期的目的。二是要牢固树立执法为民理念。结合执法教育整顿活动，进一步深化“大走访”开门评警和“三项重点”工作，使执法理念明显增强，规范意识明显改进，服务意识明显提升，自觉维护公安交通民警的良好形象，推动和谐警民关系建设。三是要严格落实纪律规定。在加强道路交通安全管理和执法执勤活动中，必须按照公安部、省厅的要求，认真落实“三个凡是”和“六个一律”的规定，严格要求自己，落实到交通管理工作的每个环节，坚决防止发生执法工作“三乱”问题，不断提高执法工作的公信力，确保“公正、廉洁、文明、理性”执法，维护道路执法工作的严肃性。四是要深化“三超一疲劳”和校车集中整治活动。要以执法教育整顿活动为契机，在落实执法整改的同时，不断增强预防重特大道路交通事故工作的责任感和紧迫感，进一步深化“三超一疲劳”和校车集中整治工作，积极预防重特大道路交通事故，确保今冬明春道路交通安全，为群众安全出行提供良好的交通环境。五是要严格落实责任。要按照“领导主抓、分管领导具体抓、中队领导负总则”的工作要求，从现在起，凡因重视不够、工作失察、管理不严、监督不力，发生违规搞“三乱”问题，认真落实领导管理责任和责任追究制，必须按照规定严肃处理。
大学习大练兵大提升工作简报选集篇3
自大队集中开展执法教育整顿活动的安排部署，通过学习的有关文件精神，结合自己近两年的实际工作情况，个人对照活动要求，就当前_执法现状行为，从公正执法、规范执法等方面进行了自查自纠，找出问题。
一、路面执勤执法中存在的问题
1、执法过程中态度不好导致警民关系紧张。
2、查纠是否存在随意执法、乱作为行为。主要是执法程序不规范，_不及时、不认真；适用法律、法规错误，法律文书制作使用不规范。
二、剖析原因
_执法现状以及警民引发矛盾的根源。城区交通管理的现状：_每天除了负责城区各路段交通秩序外还担负着城区巡逻，执勤等工作，由于当前车流量大，警力不足等各方面原因，因此有些驾驶人只要在没有_执勤的路段或路口，无视交通信号存在，随意行车，有的甚至为逃避违章时监控的抓拍，故意用光盘遮挡住车牌。尽管中队开展多项专项治理活动，但取得效果只能起到短暂的作用，没过多久便会出现反弹现象，加之广大群众法律意识淡薄，甚至有些群众认为_纠其违法行为是在故意找茬，不给予配合，认为自己有关系，辱骂民警，对民警实施暴力，因此警民关系一直很紧张。
三、采取各项措施方法，把执法为民融入到整体工作中去。
（一）、规范执法行为，提高执法水平。对不符合法律要求的违法行为实行严格查处，查纠过程中，首先要改变执法态度。纠正违法行为先敬礼，告知驾驶人违法行为后，实施处罚，填写法律文书的时候书写工整，字体规范，运用法律文书正确无误。面对不理解的群众，耐心的对驾驶人解释。
（二）、端正执法态度，改变执法观念，全心全意为人民服务。作为_，我们更应该认识到自觉服务于群众的重要性。把权为民所用，情为民所系，利为民所谋理念运用到日常工作中去。工作中彻底消除冷、横、硬、推，工作之余，要用换位思考的方式，以自己是一名普通的群众查找自身不足，提高认识，做到言行举止文明。
通过开展执法监督自查自纠，使自己充分认识到自身在工作中存在的缺点和不足，通过不断加强对法律知识和业务知识的学习，加强自身纪律作风修养，查缺补漏，切实提高自身执法水平和作风修养，在人民群众间树立良好的_形象。