高校教师民族共同体意识大讲堂学习心得体会最新3篇
高校教师民族共同体意识大讲堂学习心得体会最新篇1
作为一名高校教师，也是一名少数民族教师，我深深感受到民族团结对社会繁荣安定的重要，深深感受到多年来民族团结互助带给我们的和谐幸福。在工作和生活中我也特别注意对党的民族政策的学习和实践。在班主任工作中，与每位同学都多次交流、谈心，宣传政策意义，要求大家严格管理自己，不传谣不信谣，为民族团结、和谐稳定做贡献。在教学中，积极宣扬民族平等、民族团结、各民族共同繁荣，把铸牢中华民族共同体意识融入思政教育，渗透到日常教学和与学生的交流中。
中华民族一家亲，同心共筑中国梦，这是全体中华儿女的共同心愿，也是全国各族人民的共同目标。铸牢中华民族共同体意识，我们才能推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体，万众一心、同舟共济，战胜前进道路上的一切风险挑战，把中华民族伟大复兴的中国梦变成美好现实。
高校教师民族共同体意识大讲堂学习心得体会最新篇2
在三天的培训中，通过专家学者的讲授以及对相关文件、精神的解读，我全面系统学习了国家相关法律政策要求，经受了一次深刻的思想政治洗礼，对铸牢中华民族共同体意识这一重大原创性论断的深刻内涵、推行使用国家统编教材的重大意义和工作要求等方面都有了更加全面准确的理解，对于自己进一步提高政治站位、增强政治担当起到了重要作用。
一堆沙子是松散的，可是它和水泥，水，沙子混合以后，比花岗岩还坚硬。我们要团结，不要分裂，如果我们分裂了，别的国家就有机可乘，必将会让我们走向灭亡，如果我们心连心，手握手，筑起铜墙铁壁，那么，就算有再强大的敌人，我们也不会害怕！我们中华民族必将像巨人一样屹立在世界的东方。我们要把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，作为当前和今后一个时期民族工作的重大政治任务，不断转化为创新推进我国民族团结进步事业的新动能、新成效，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献！
高校教师民族共同体意识大讲堂学习心得体会最新篇3
作为一名高校教师，认真学习领会党中央的民族政策，认真学习习近平总书记的关于民族工作的重要论述，有助于培育公共精神，形成个体理性品质。铸牢中华民族共同体意识的过程，是社会成员在公共空间中共营美好生活的过程。依托于中华民族共同体意识的指引与规范，成员们在努力营造共善生活中发觉并形成一系列理性的公共精神，包括公正、平等、参与、法治、互助、宽容、合作、信任、廉洁、分享、责任等。这些公共精神的形成，既得益于铸牢中华民族共同体意识的过程，也会以公共利益的增量方式促进铸牢中华民族共同体意识的效果，最终还会落脚到公民个体成员身上，以健全理性品质和健康人格为基本的风范体现。