下面是小编为大家整理的它们高中作文9篇,供大家参考。
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编辛苦为大家带来的它们高中作文【精选9篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。
它们高中作文 篇一
那是一个凉爽的秋天，我和妈妈来到郊区的公园玩耍。正当我们准备回家时，忽然发现门口有一位老大爷，坐在板凳上，面前摆着几个兔笼。
我凑到近前去仔细观察，有一只灰色的兔子吸引了我。毛茸茸的身躯，粉色的耳朵，还露着珍珠似雪白的小牙。妈妈此时跟过来了。那老大爷对我说：“买一只吧！这只20元，把那只也拿走一起25元。”我的目光投向了另一只。它的毛色雪白，但眼睛却是无神的。我的目光转向了妈妈，妈妈对我说：“你只能买一只。”老大爷补充说：“白的是野兔，受过伤，两只都拿走吧！一雄一雌，还能生呢！”我的眼睛顿时亮了起来。在我的一再坚持下，妈妈同意了。
回到家，不必说自然是清洗、抚摸与喂养。别看那白的是雌兔，可却格外抗拒我们的抚摸，清洗时还弄得我满脸是水。就连递过去的白菜叶，都会一闻再闻才敢下口。他还会死命的蹬笼子，似乎只想逃离这里。灰色的则可爱得多。无论我们怎么抚摸它，它也不抗拒，只是津津有味地啃着胡萝卜。正是因为这样，我们对白兔的管理就更加严格，几乎不放它出笼子，而灰兔就可以经常出笼玩耍，我们也更宠爱它。
就这样，寒假到来了，我和妈妈准备回到老家过年。收拾行李时，我突然想到了我的两只兔子。它们该怎么办啊！我敢肯定妈妈不会让我把它们带走的。我发现收拾完的行李箱中还剩余一些空间，于是我决定把兔子放在箱子里带走。可当我把两个兔笼提过来时，发现怎么也塞不下两个，连塞下一个笼子都困难。只能把兔子放进去了。我想都没想就打开了灰兔的笼子，把灰兔放了进去，拍拍他它背，合上了箱子，蹑手蹑脚地留下了一条缝。我把很多菜叶和胡萝卜放到了白兔的笼子里，最后看了它一眼，便去继续收拾行李。当我们回到老家房子里的时候，我急切地打开了行李箱，却发现灰兔闭着眼睛躺在箱子里，四腿张开。我一摸，它的身体是冰冷僵硬的。我想起了箱子的缝，却发现我开口的地方拉链已经拉上了。我难过极了，低着头，坐在椅子上。整个寒假我都想着那灰兔的惨状。
回到北京，一走进小区我就发现有一只白兔在小区的草丛中穿梭，还向我的方向瞥了一眼。我好像突然明白了什么，飞快地跑回家中的楼道，一个布满灰尘的笼子门敞开着，上面的螺丝扭曲着。我坐在地上想：如果当时我把它们两只都放走了，会不会是另外一种结果……
当我再看到那在草丛中穿梭的白兔时并没有想把它捉回，而是静静的看着它嬉戏于草丛之间。是的，这是它喜欢的自由。
动物和我们一样渴望自由，如果我们真的爱它们，就请给它们一份自由。热爱自由是人类的天性，也同样是动物的天性！
它们高中作文 篇二
鸟儿在空中飞舞，鱼儿在水底畅游，树儿在风中摇摆。多么闲适而美好的自然之景，所以，请别惊扰它们。
可是，我们明知道这些，却总能够在无形之中伤害了这些自然美景。我们想要土地，却把满是生物的河溪填满泥土，鱼儿无家可归；我们想要进步，却不断的开发资源，导致崩塌，野生动物找不到亲人；我们想要房子，却把叶绿繁茂的树木砍伐，鸟儿、松鼠没地方可住。它们只能眼巴巴的看着它们的家被毁，这不仅打扰到它们的身心，它们的内心也被惊扰了。
近段时间电影院热播的电影《美人鱼》，为了开发新湾地赚取更多的收益，不惜用可怕的声呐把湾里的各种鱼类震得无处可逃，湾里的美人鱼不仅被杀害还用枪击，它们原本宁静而美好的生活在一瞬间被抹杀。看完这部电影，觉得我们有时候太残忍了，对那些动物，动物也是有心的，它们也会难过，它们也会心伤，在我们看似简单平静的生活，换成动物怎么就那么难呢？
社会需要进步，需要科技的进步可是不一定要以打扰伤害自然动物做交换吧？假设我们在家里安安静静的做着自己的事，突然间一阵暴风雨把房子吹倒了，我们会是什么感觉？将心比心，动物也一样，我们惊惶它们也会惊惶。所以远远的看着它们就好，何必惊扰。
自然保护区是动物的保护区，在哪里它们可以尽情的飞舞，尽情的奔跑，而我们就在远处看着，多么美妙，有一种说法是：看着就好何必要一定得到。
曾经清澈的湖水，一望无垠的草地渐渐模糊，紧而来之的是飞絮的尘土，看到是路边的风景树，汽车的尾气不停的排放，烟雾漫天。动物呢？好像都没怎么看见，它们跑去哪里了，不知道，可能跑到了很远的地方，因为它们怕被惊扰，怕在一夜之间看不到天明。
每一个生命都值得被尊重，尽管听不懂动物都在干什么说什么，花草树木在传递着什么，但它们也会做一件事，就是仰望天空，在抬头的那一秒就是它们多生活的信仰，它们热爱生活、热爱自然，追求真善美。
我们每个人心底里都有一颗种子，是爱的种子，睁开眼睛吧，看看这世界还有和我们一起在世上生活的生命，它们在某些角落，如果看到它，请别惊扰它们。
它们高中作文 篇三
你一定要仔细聆听，并重视它们对你说的话。
当你的耳朵阵阵疼痛，甚至时不时会耳鸣的时候，那是它在对你说话了。
那时候，请你摘下耳机，关掉震耳欲聋的音乐，让它好好歇歇；请你不要整天和朋友们厮混在嘈杂的KTV里；请你不要在寒风凛冽的日子里，飞快地蹬车去急着赴约，却忘了接过家人递的耳罩。你知不知道它会疲惫，会难受，也会痛苦。当它对你这样说的时候，我想你也应该是时候，找一处静谧的风景，去感受自然的风光，去倾听自然的声音了。让和风拂过你的面容，让耳朵卸下重担，休息休息了。
当你的眼睛酸涩发痒，发胀不适甚至无端落泪的时候，那是它在对你说话了。
那时候，请你放下像磁铁般紧紧粘在你手里的手机吧；请你用不肯撒手的遥控器关掉电视吧；请你在光陆离奇的网络世界里下线吧……你知道吗？当它面对那些五彩眩目的画画，那些占满整个屏幕的文字的时候，它会迷茫，会不适，会落泪。当它对你这样说的时候，我想你是时候去寻一处青葱的风景，去看远处繁茂的大树，去看脚下柔嫩的绿芽。让它看到久违不见的自然颜色，让它观赏生命恣意生长，随风轻舞的模样。
当你的鼻子干燥发痒或者忍不住地流鼻涕的时候，那是它在对你说话了。
那时候，请你多披一件大衣；多加一件毛衣；多穿一条绒裤。不要再“只要风度，不要温度了”！你知道吗？它已经抵挡不住严寒，要啜泣起来了，它真的很不舒服，感觉特别不自在，连呼吸也困难了。当它对你说话的时候，我想你是时候去找个阳光明媚的日子，去一个有着青草芳香的地方，把全身心沐浴在阳光下，让它嗅到自然的芬芳，让它闻一闻久违的泥土的气息，让它感到身心舒畅，然后深吸一口气，让你也感受到新鲜的空气。
当你的嘴里起了火泡，破了皮，口里索然无味，那是它在对你说话，它在把它遭受的痛传达给你。
那时候，请你放下手中的辣条、桶面、薯片；请你不要一边吃着雪糕，一手拿着烧烤；请你不要一整天就因为不是很渴而一杯水都不喝，却去买了不知道多少瓶饮料和奶茶。你知道吗，你味觉上的享受是建立在它的痛苦之上的，当它对你说话的时候，我想你是时候去认认真真地刷一次牙，清洁一下口腔了，我想你可以带上一杯温白开，出去走走，渴的时候喝上一大口，心底也会觉得暖暖的。
朋友们啊，你一定要仔细地聆听它们说话，然后找一个天朗气清的日子，丢下手机，带一瓶水，穿好合适的衣服，出去走走，眺望远处，你一定会发现美丽的风景！
它们高中作文 篇四
我的名字叫小黄，是一只生活在大森林里的鹦鹉。在这里，空气清新，而且几乎遍地都是食物。我想做什么就做什么，也不用担心任何拘束。那朵朵白云和树木是我最好的伙伴，每天都在开心和快乐中度过。
可是有一天，这一切突然改变了！
那天，天格外的阴，我的心里忽然有种不详的预感。当我站在树枝上休息的时候，一辆车出现在我的面前。从车上下来几个人，每个人手中都拿着一根细长的管子。这种东西我从没见过。我与他们拉近了距离，想看看长管子是什么。突然，其中一个人拿它对准了小熊欢欢，砰的一声，欢欢应声倒地，一动也不动。我吓得向森林里飞去，可后面又传来一声巨响。我感到有东西射中了我的后背，随后一头扎进了草丛里……
等我醒后，发现自己被关在了笼子里。笼子外有许多和我一起被抓的动物，大部分是鸟类。我急忙向旁边的一只鸟打听情况，那只鸟叹了口气，说：“人们要把我们卖到马戏团，接受魔鬼训练。到了那儿，恐怕一辈子都没有自由了。人们拿的长管子叫枪，枪中有麻醉弹，被射中后，你会昏迷一段时间。”我连忙问：“难道没有办法出去吗？”“唯一的方法是在去往马戏团的路上被买下来，但买主可能对你很不好，还不如去马戏团呢！”
车突然停了，我没站稳，一下子摔倒了。“怎么回事？车怎么一下子停了？”同伴们都私下议论，我气得大叫起来。一个胖子一下子把我的笼子提起来，用树枝打落了我好几根羽毛。边打边说：“让你乱叫！让你乱叫！”旁边的瘦子正在问一个女孩：“小姑娘，刚才是你挥手叫停车的吗？你想干吗？”“我想买只鹦鹉。”“这还不好说，看，这只鹦鹉咋样？只要300元！”女孩从钱包里掏出三百元交给了瘦子。随后，我被女孩带回了家。
总的来说，女孩对我还是不错的。她对我只有一点规定：不允许飞到笼外去。当然，我一直都遵守规定，因为根本飞不出去。每天上午，女孩都会给我喂水、米，还会定期清理一下笼中的鸟屎。有一次，我看见女孩在读一本书—《自由》。女孩叹了一口气，说：“我要是有自由，那该多好啊！”“你虽然没有自由，但你应该使我获得自由，把我放飞，好吗？”我用不大却清晰的声音说。女孩轻轻拍了拍我的脑袋惊讶地说：“我没听错吧，你会说话了，是吗？”“没错，就是我在说话，你能打开笼子，让我获得自由吗？”“可是你会变成流浪鸟的。”“没关系，为了自由做什么都值得！”女孩想了想，打开笼子门，对我说：“你飞吧！”我连忙从笼子里飞了出去。“再见！”我向女孩告别。“再见！”我的背后也传来一声告别。
我被放飞后，成了一只流浪鸟。但是，我却得到了一种宝贵的东西，它看不见也摸不到，它的名字叫：自由。
它们高中作文 篇五
在街角的转角处或者小巷的深处，你可能会看见有小猫小狗，如果你看见了它们，请对它们温柔一点。
请对它们温柔一点，因为你不曾知道它们曾经历过些什么！它们有一双澄澈的双眼，你可以在它们眼中看见的你的身影，但在它们眼里看来，你也许是它们的天使——拯救它们的天使。也许是恶魔——把它们置于这种地步的恶魔。但是它们从来不会恨我们，即使它们听不懂我们的语言，它们也会很认真地听我们倾诉心中的苦。它们用最真诚的心来待我们，所以，请你也以最真诚的心待它们！
请对它们温柔一点，因为谁都有做错事情的时候。如果它们伤害了你，请不要恨它们。因为它们也许经历过一些我们未曾想过的痛苦，它们只是出于警惕心而伤害了你。在它们心中，人类永远都是它们的朋友。就算是人也会有做错事情的时候。这辈子谁没有做过错事，既然彼此彼此，那就放过彼此！
请对它们温柔一点，因为它们的世界观就是“你若不离不弃，我必生死相依”。养动物有的时候，就是介于爱与恨之间，当你钦羡别人的萌宠这么可爱的时候，你一定没有想过。狗狗和猫猫会到处拉屎，甚至会屯老鼠，啃鞋子，用爪子爬门，你不理它，它就会发脾气。所以，狗猫慎入，没有一定的准备，切勿随便去侍养动物。它们一旦认定了你，你就是它们的主人，如果你抛弃他们，它们必定心中重创！
请对它们温柔一点，因为它们需要一个家。如果你有能力去收养它们，请你尽可能地伸出你的双手。如果你没有能力给他们一个家，那么请你拿出你口袋的手机，帮他们拍一张照，花一点点流量发个朋友圈，看看你的朋友中有没有可以收养它们的人，尽你最大的可能去帮助它们。它们会一直在街角等着，因为它们需要一个家！
请对它们温柔一点，如果爱一个人，可以不说话，但不要冷漠以对。沉默依旧可以陪伴，沉默也可以关心，并非只有言语才能表达爱。可如果从沉默变成了冷漠，那就是情感的零交流，那不再是爱，而是离开。没错，沉默可以是爱，但冷漠一定是伤害，对待它们亦若此矣！
它们高中作文 篇六
据《动物世界》介绍，天山脚下生长着一种体形略比田鼠大一点的鼠，因为毛呈黄色，人们叫它作黄鼠。这种鼠擅长打洞穴，洞的外表虽平常，可地下却犹如迷宫一般，洞洞相连，四通八达。然而，有趣的是，洞穴并非黄鼠独住，而是与山灵共有的“家”。
山灵是一种鸟，其体形比黄鼠大，身上长着麻花羽毛。这天上飞的山灵鸟为什么要入住黄鼠的洞穴？因为这里没有树，山灵找不到安全的地方做窝，为了生存繁衍，只能与那些在地下的黄鼠争地盘，抢占它们的洞穴为巢。
开始时，黄鼠并不情愿让山灵入住，可经过一段时间的对抗，小黄鼠无法赶走这比自己大的强敌，改变不了这个客观现实，就欣然地接纳了山灵。不料，共同生活之后，黄鼠竟有了意外的收获。
原来，黄鼠的视力很不好，而其天敌菜花蛇又凭特有的保护色使黄鼠难以识别，黄鼠单独遭遇菜花蛇时，常常会遭到毒手。而山灵的眼力相当不错，反应又快又敏捷，它能及时发现菜花蛇。因而，每逢天敌来犯，山灵总是凭它出色的眼力，事先像一架预警机一样飞起来喳喳乱叫，以示有变。眼力不济的黄鼠闻讯后，就赶紧招呼亲友们入洞，免遭天敌的毒手。
由于山灵的入住，黄鼠洞穴的安全系数比先前有了空前的提高。它们再也不用担心在自家门口遭受天敌的突然袭击了。就这样，黄鼠在与山灵先敌对、后合作的磨合中，渐渐悟出个利于生存的道理：改变不了客观现实，就要改变自己：容忍别人的存在，也可以与己有利。
于是，一个天上飞的山灵，因为无枝可栖的环境而被迫转入地下求生；一个地下藏身的黄鼠，为了躲避天敌的偷袭而需要借助山灵的示警，这两种本来风马牛不相及的动物，竟然因为环境不可思议地和平共处在一个洞穴里，从而形成一处令人感动的奇观。
黄鼠是聪明的，它能适时识势，在无力改变现实的情况下，为了继续生存下去，选取了出人意料又耐人寻味的方式，与山灵相依相存、共处一室，并因此获得了与人方便、于己有利的生机：山灵是明智的，在无树可栖的环境下，它积极改变自己，主动适应境遇，不仅为生存繁衍争得一席之地，还开创了动物互助互惠的范例。其实，生活往往就是这样：当你无法改变客观现实时，不妨做出些主观上的努力，直面环境、积极调整，往往就能由“山重水复”，转入“柳暗花明”。
它们高中作文 篇七
韩国出了一头会说话的象，会用韩语说八个单词，在世界上引起轩然大波。16岁的它将鼻子卷起来塞进嘴里便开始了“说话”，人们在为之惊异，称道其“资智出象”的同时，又有多少人会想“它知道自己在说什么吗？”
人类是那么骄傲地宣布自己可以用语言交流文字记载，只有自己才是智慧之王，人们饲养宠物，并对调教它们一事兴趣盎然，狗会“算术”，鸟会说话，无一不使人们在忙碌中暗淡的双眼发出奇异的光芒却又转瞬即逝。为什么会用叫声记住数字便是聪明，为什么会用生硬的腔调说一句没有下文的句子便是优秀？为什么一定要让人点头才算是上等的生命？
我们高高在上，长久的时间让我们忘记了俯身去看世界，去了解它们的语言，它们的世界，更何况，那个“高高在上”只是意味食物链的顶端而非世界之王。它们在说什么？鸟儿用柔软的翅问候天空，用清丽的和音相互赞颂；鲸鱼激荡深海的波纹留下生命的痕迹，用沉郁的歌唱传递夜晚的哲理；蚂蚁成群相拥相契，在大地上摆出原始的文字，用相触的角互述生存的讯息……而那只身处韩国的象呢？它不应生硬地模拟陌生的语言，它应在茂密的雨林中放声长啸，惊醒庸懒的世界，让壮阔的宣言冲破天际。我们憧憬梦中的水乡泽国，却忘记给予它们应得的一抹黛色。
我们禁锢着它们的生命，我们让它们尝试使用我们的话语，我们以为自己越来越接近世界的主宰，却不知自己只是在远离世界的中心。世界是锦，要靠我们去编织生命，我们——我们与它们。它们在说什么？明白它们的话语，便会知晓世界的真谛。尝试打开鸟笼，听自然浅吟低唱；尝试在夏季伫立树下，抚平心中的烦躁，聆听蝉夏的绝句。我们何尝没有听懂过它们的语言，“鸡鸣紫陌曙光寒，莺啭皇州春色澜”，它们不也是那般欣喜着迎接温暖的春天么？西方有白鲸歌唱的传说，那是祝福的语言，它们是用灵魂歌唱的诗人。而荆棘鸟用它短暂的一生去追寻属于自己的那棵树，一旦歌唱，便注定死亡，而这用一生积淀的语言说出了对幸福矢志不渝的信念，对执着对理想的实践又会有谁不为之震撼，不为之涤荡灵魂？而为何现在的我们沉迷于那含混的几个音节？这究竟是历史在倒退，还是历史转了一个弯？
又是怎样的一个春天，上小学的弟弟指着窗外，“那叫着的是布谷还是杜鹃？”不禁哑然。孩子们不会在乎杜鹃抑或布谷的不同名称，他们更乐意去逗弄没有灵气的困兽—连斗也不斗。会有人告诉他们动物的语言么？还是他们坚信自己说着的才是最具智慧的声音？当他们听到干净的海豚音，小脸蛋上会是诧异还是不以为然？也许他们只会趴在笼子边，教八哥学唱新教的歌谣。
我希望有一天，我们都能虔诚地倾听一只夜莺抑或一只不起眼的麻雀的鸣叫，那来自生命的欢歌与忧伤。
它们高中作文 篇八
为提高同学们辨别汉字的能力，李老师嘱咐同学们在日常生活中，无论是看书、看报、看电视，还是在大街上看到标语或广告，都要仔细观察，看能否发现错别字。
第二天的语文课上，张小龙说他发现了一个错别字。李老师要他给大家说一说。
张小龙说：“我在一份报纸上看到这样两句话——‘市内一下子新增了40多间公共厕所，极大的方便了行人如厕’。那上面‘如厕’用的是女字旁加一个口字的‘如’，我认为应该用进入的‘入’。
李老师说：“张小龙看报如此认真，精神可嘉。不过，报纸上的‘如厕’并没有用错。‘如厕’是书面用语，这个‘如’相当于_到’和‘往’的意思。”
接着，李老师问其他同学有没有发现错别字。
王亮同学说：“我在看电视的时候，发现字幕上有‘政协委员们上北京共商国是’这个句子，我觉得那个‘是’是错别字，应该用事情的‘事’。”
李老师肯定了王亮同学的钻研精神，说：“不过，那个字实际上也没有用错。‘国是’也是书面用语，‘国是’即‘国家大计’。如果说‘国家大事’，还是该用事情的‘事’。”
紧接着，杨明也说：“我看书读报都发现有人将‘严重’用作‘言重’，那个“言”字一定是用错了。”
李老师说：“‘严重’和‘言重’这两个词都存在。‘严重’的意思是程度深，影响大，情势危急；‘言重’的意思是话说得过重，它们是有区别的`。”
接着，高风良同学说：“我在看连环画的时候，发现那上面写大灰狼用人字旁的‘他’。大灰狼又不是人，怎么能用人字旁的‘他’呢？应该用宝盖头的‘它’。”
李老师说：“这是童话、寓言等文学作品的一种拟人化写作手法。这种手法可以将世间一切本来没有生命的东西，如花鸟虫鱼、金木水火土等，都当作人来写。所以就可称这些东西为‘他’。”
一石激起千层浪。高风良同学提的这个问题，让平时害羞的王小梅同学想起了一个问题。她问老师：“国旗、党旗、军旗、国徽、祖国等等，既不是人，更不是女性，怎么能用女旁那个‘她’呢？”。
“哎，这就提到点子上了。”李老师说，“这是对国旗、党旗、军旗、国徽、祖国等等的尊重和爱戴。”
“啊，原来是这样！”许多同学听了都不禁直伸舌头。
最后，李老师总结说：“同学们提到的这些字，在生活中很容易被用错，希望同学们在今后的学习中多注意，别写错别字。”
它们高中作文 篇九
不知道是从什么时候开始，我觉得上帝对我不太公平。总会觉得分配给我的时间少得可怜，一天除去吃饭睡觉，根本不够我做多少事。时间就像燃烧着的纸片，还没来得及瞥一眼或是派上什么用场，就灰飞烟灭，消失得无影无踪了。
我的时间都去哪里了呢？我问自己。
想到妈妈常对我说的一句话：“你要抓紧碎片时间！”哦，碎片时间，应该指的就是零零碎碎的时间。那我丢失的，是不是就是这些碎片时间？
我明白了，我要利用我的碎片时间。
有一天早晨，我正准备吃早饭，妈妈突然让我播放英语新闻，这样就可以吃早饭和锻炼英语两不误了。这是个好办法，让我不再需要特意节约出时间听新闻了。我想，这大概就是在利用一些碎片时间。
我开始节约这些以前从来都不会利用的时间碎片。
我有时候在去上课的路上看看书，背背词语，可是多看一会书本就让我头晕眼花的，太阳光也明晃晃的，刺痛了我的眼睛。后来，我发现，只要带上现在很流行的kindle电子书，下载好要看的书目，就能够随心随欲的阅读书本了，这给我提供了很大的便利。
除了吃饭时，坐车时，等候时这些碎片化的时间，我还发现，有时候晚上洗好澡准备睡觉前我会玩手机，这个时候，我完全可以利用起来，配一段英语配音，学唱一首歌，都比干坐着玩手机要有意思的多。
但是，我只节约了一小部分。还有很多的时间碎片，都被我花在了听音乐，放松，玩手机上。爸爸妈妈有时也为这事头疼不已。每当他们给我一些关于更好利用碎片时间的意见时，我总是很不耐烦，然后继续把时间浪费在无关紧要的事上。
就在今天，我还因为浪费时间聊天，没有玩游戏而向父母提出要在课外作业未完成的情况下腾出时间玩手机游戏。遭到父母拒绝后，我一时想不通，就在规定完成作业的时间内玩手机，导致作业没完成，爸妈狠狠地批评了我，并没收了我的手机。
我的确很不开心，但是，现在冷静下来，仔细想想，我的确做错了。今天明明有很多时间可以用来玩游戏的，我却让它们溜走了，为了自己一丝丝报复叛逆心理居然还不写作业就玩手机，爸妈生气也是情有可原的了。
今天经历了这件不愉快的事件之后，我才真正意识到时间的宝贵。
我要更加有效率地利用碎片时间，努力抓紧它们，不让它们又一次次从我的指缝中溜走。
在此，我想大声喊——
别让碎片化的时间溜走了！努力让碎片化的生活过的更加美好吧！
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