下面是小编为大家整理的国庆节习俗精彩6篇（全文完整）,供大家参考。
国庆节通常是这个国家的独立、宪法的签署、元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日，也有些是这个国家守护神的圣人节。那么你知道国庆节有哪些习俗吗？以下是人见人爱的小编分享的国庆节的习俗精彩6篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
国庆节作文 篇一
今天是国庆节妈妈决定带我去看蝴蝶展我高兴得一蹦三尺高……大街上人山人海车水马龙川流不息……路边的鲜花五颜六色争奇斗艳到处洋溢着节日的气氛。到了蝴蝶展览馆我迫不及待地下了车。妈妈停好车后便拉着我的手进入了展览馆。"哇！人真多！"我惊讶地说。右边艳丽的玫瑰凤蝶身上有许多颜色红的白的蓝的紫的……真是五彩缤纷。左边是枯叶蝶它就像枯叶一样只要它的翅膀一合拢躲在树叶堆里你就会以为它是一片枯叶它可爱和我们捉迷藏了！茫茫的蝴蝶标本看也看不完。我想：总不能一直这样看下去吧。
于是我采用了买图片的方法进行了下一步观察。通过观察我知道了全世界已知鳞翅目种类约有170000种之多其中蝴蝶有17000多种蛾153000多种。由于环境的变化一半的蝴蝶已经灭绝了。所以我们要保护好环境拯救下一批濒临灭绝的蝴蝶。今年的国庆节我的收获真多啊！我不但学到了许多知识还过了一个愉快的国庆节。
欢度国庆节活动策划方案 篇二
一、活动主题：凝聚正能量，畅想___梦
二、活动组委会
三、活动安排：活动时间：20__年8月20----9月20日
（一）全校总动员
工会：
1、征集全体教工意见，投票评选出___学校优秀教师、优秀班主任、优秀科研教师、优秀组室、优秀教研组等教师个人及团体奖，在庆祝教师节汇演中进行表彰，激发教师正能量；
2、以教研组及组室为单位，申报节目，节目内容要充分反映广大教职工爱岗敬业、教书育人、无私奉献的高尚情操和动人事迹。大力倡导高雅艺术，弘扬民族文化，鼓励自编、自演，排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术精品，入选的节目在教师节当天汇演。本次活动设最佳组织奖（评选范围：教研组、组室）、最佳创意奖（评选范围：组室、教研组或个人）、最佳表演奖（个人）若干。申报截止时间：8月30日。
教工团支部：
1、组织青年团员教师以“我的老师”为主题举行征文活动，撰写自己成长经历中老师的引导和帮助，或是伤害与心结，对自己教育工作的启发，并写出自己的体会与感想。或是以“凝聚正能量、畅想___梦”为主题，谈一下自己的想法。1000字左右，本次评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，请有代表经历的教师在教师节晚会中诵读。征文截止时间：8月30日。
德育、少先队：
1、开展“师恩情深，感谢有您！”教师节感恩系列活动。如：开展“爱要说出来”、“老师，我想对您说”、“祝福送恩师”、校园广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。
2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的'劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系，从而使学生热爱学习、热爱生活，做个敢于拥有梦想的新时代好少年。
（二）聚焦亮点
1、开展“凝聚正能量、畅想___梦”为主题的教师文艺汇演和表彰大会。
（9月6日周五下午，党政、工、团联合主办。）
2、根据主题，班级自主策划形式多样的教师节活动。
（9月10日，德育、少先队主办。）
（三)畅想___梦(9月10日——9月20日）
1、以教师节为契机，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热情；从而使___每个教育工作者也都有自己的教师梦。
2、发扬尊师重教光荣传统，激发教育学生热爱学习、热爱生活，拥有___美丽少年梦。
四、活动要求
1、本次活动要以创建“和谐校园”为主导思想，突出“凝聚正能量，畅想___梦”的活动主题，组织广大教职工和学生积极参与，充分发挥全校师生的积极性、主动性和创造性，比贡献、比技能，激发正能量，开启___师生逐梦之旅。
2、邀请产假在家的教师共度教师节，慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师，特别关心他们的思想、学习和生活，使全校教职员工能安心从教，乐于从教。
3、活动要精心设计，使庆祝、表彰与学习教育相结合，大力宣传尊师重教和优秀教师的先进事迹，增强全体教师的光荣感、责任感和使命感。
关于国庆节的作文 篇三
时光飞逝，日月如梭。十月国庆很快就展现在眼前。今年的国庆比往年特别的热闹。因为今年既是国庆70周年的纪念日，又是中秋佳节，也是八月桂花飘香的季节，所以有好多的所见所闻。
十月一日的上午，我早早的在电视机前，等候着开幕式的到来，那隆重的一幕真让人感到激动和震憾啊！因为我们有了新中国，随着社会的变化，经济的发展，祖国如此的强大，变得那么繁荣富强。我心里想：“我身为中华儿女的一员，也为我们的祖国感到骄傲和自豪！
国庆期间，所有的超市和商场门口为了庆祝国庆70周年，布置的特别漂亮。有的是用各种颜色的鲜花拼成70周年的字样；有的挂满各种彩旗；有的用五彩缤纷的气球，但都代表着对国庆的纪念。各个社区和公园里，挂满了横幅和彩旗，还开办了各种有趣 的联欢晚会，这次连我奶奶也参加了大合唱，实在是太有意义了！
欢度国庆节活动策划方案 篇四
一、活动名称：
__社区庆"国庆"升国旗仪式
二、指导思想：
为欢庆建国71周年国庆，并积极配合市委、市政府提出的"和谐__行动"计划，建设和谐__，加强社区各界群众的思想道德建设和爱国主义教育。
三、活动主题：
弘扬爱国主义，建设和谐__
四、组织机构：
活动单位
__区__街街道建设桥社区党支部、居委会；__区__基干民兵连； ____物业管理公司。
五、时间、地点
时间：20__年10月1日；
地点：社区文化广场。
六、活动安排如下：
1、10月1日早8：00全体人员着装整齐，在建设桥社区文化广场列队集中；参加人员为：全体社区干部，驻地单位代表、职工，社区民兵连官兵，部分社区党员和中小学生。
2、8：00奏国歌，升国旗；
3、社区干部讲话；
4、社区单位代表发言；
5、中小学生代表发言；
6、仪式结束。
国庆节 篇五
国庆节到来了，可今年的国庆节却有一些与众不同，举行了隆重的阅兵式，阅兵式中，不论是兵，还是站在台上地位高的人，都显得十分庄重和谨慎。但是他们都表现的十分的出色。为什么今年的国庆节那么热闹呢？噢！原来今年的国庆节是庆国六十周年呀！人们正在为国庆六十周年庆典呢！怪不得那么热闹。
在这国庆节的8天长假里，我去了绍兴的古玩市场，那里的东西真是五花八门，数不胜数啊！让我看得眼花缭乱，人也多的都摩肩接踵了。那里有可爱的小动物，有：小白鼠、松鼠、小鸡、小鸭子、小金鱼、小乌龟、小兔子、鸟类……我特别地喜欢小松鼠，那只小松鼠正捧着一粒玉米在吃呢！它吃起来的样子好可爱哦！真讨人喜欢，不仅有小动物，还有一些玩具之类的东西和吃的。玩具有：布娃娃、小布熊、不倒翁……吃的有：糖葫芦、臭豆腐、串串烧……那里的正宗臭豆腐那真是美味呀！闻起来臭，吃起来可香了，让我吃了还想吃。
我一路上一直烦着爸爸，就为了买一只小动物。我说：“爸爸，你就给我买一只小动物吧！小麻雀，小兔子都行。”爸爸生气地说：“这些小动物没过几天就死了买来了又很快的死掉，这还有什么意思。”我着急了，说道：“我就要嘛！别那么小气。”爸爸说：“我这不是小气，而是小动物很可怜。”我说：“你不给我买就是不给我快乐。”爸爸说：“小动物死了，你不是更加伤心了吗？”我接不上话来了，最后还是没有得到小动物。
但是在这一天当中，我玩得很开心。
国庆节主题活动方案 篇六
一、活动目的
在庆祝中华人民共和国成立62周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校德育处、少先队将决定开展“祝福祖国，放飞梦想”迎国庆“五个一”系列活动。
二、活动内容：
（一)各中队开展一次“祖国，我为您骄傲”班队活动。时间：9月29日(星期四）的班队课。
（二)各中队搜集资料、图片等，形成一个关心、了解祖国的氛围，精选关于祖国历史、祖国发展、热爱祖国的故事、诗歌散文等，出一期国庆主题黑板报，参加校迎国庆62周年黑板报专刊评比。(评比时间：9月26日，星期一）
评比细则：
1、评比项目：①字体、②内容、③色彩、④排版、⑤图案
2、评比要求：①字迹工整、清楚大方；②切合主题，联系实际；③色彩协调，引人注目；④版面设计有创意；⑤图案美观，布局合理。
（三)“祖国如此美丽”美术作品展览(9月30日之前完成）
1—3年级：水彩画祖国
学生通过图画形式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。
4--6年级：自制手抄报赞祖国
自制的手抄报可以反映建国以来社会主义现代化建设的伟大成就，可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料，可以搜集祖国风光图片（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片）……
每班通过初评，选送5幅上交学校德育处陆秀观老师，再把优秀的作品张贴在学校宣传橱窗。
（四）、“颂祖国，唱红歌”活动。
各班组织学唱红色经典革命歌曲，提升学生爱国境界，树立远大理想，增强“求真、求善、求美”的校园文化。各班根据本班实际，自行挑选思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲，自行组织学唱，要求班班有歌声，人人唱红歌。
附：红歌推荐曲目：《义勇军进行曲》、《让我们荡起双桨》、《我向党来唱支歌》、《学习雷锋好榜样》、《我爱你，中国》、《没有共产党就没有新中国》、《春天的故事》、《听妈妈讲那过去的事情》……
（五）“我用笔端赞家乡”活动。
三至六年级将在第五周开展“我用笔端赞家乡”活动。由各班语文老师自行组织，把本周的小作文主题定为“赞家乡”。紧紧围绕“迎国庆，赞家乡，抒情怀”这一主题，以身边的人和事为内容，可以从多侧面、多角度反映建国62年来，特别是改革开放30年来祖国发生的巨大变化、取得的伟大成就。文章只要是对祖国历经岁月的讴歌，抒发对家乡的热爱，表达对家乡的美好祝愿等，主题鲜明、思想积极向上的素材都可以。要求誊写在小作文本，学校将在第一次“五认真”常规检查中查阅。
三、具体要求：
1、各班主任及老师要高度重视“五个一”系列活动，按照活动内容认真组织落实。
2、注重活动效果，发现亮点及时宣传报道，及时报送优秀作品发送平湖教育网。