下面是小编为大家整理的学生自我陈述五篇,供大家参考。
自我陈述应明确自身具备哪些优势，你有哪方面的专业知识和特长，才能，受过哪方面的培训和锻炼，对学科有何研究，有哪方面的成就等等。为您精心收集了5篇《学生自我陈述》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
学生自我介绍 篇一
大家好！我叫杨xx，今年12岁了，在南师附小上学。
小的时候，别人说我像个男孩子，没错，我的确没点儿女孩子的样儿。我像猴儿一样，一开心起来，像疯了似的，一个劲儿地跳。爸爸说习惯成自然，别再跳了！可是我哪儿会听呢？
我的爱好是数学和英语。数学老师和英语老师非常喜欢我，特别是英语老师，对我，总摆出那张慈祥的脸孔，数学老师也一样，每次都以娃娃脸来面对我，而我的数学和英语成绩总是很好的。当然，语文也一样。
我喜欢西瓜和芒果，它们的味道非常好，你也不妨去试试！
我喜欢跑步，他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的理想，那就是我要当一名伟大的企业家，所以我还喜欢天蓝色和银白色，它代表着我要飞向天空。
我是个好胜心非常强的人。考试时，别人比我考得好，我不服气，平时更加努力，结果取得了更好的成绩，因为我知道，只有好胜心强的孩子，才会取得成功！
我的优点是勇敢，我勇敢地去参加所有的竞赛，而且一参加，就必须给捧个证书回来，否则，我是不会甘心的。我的缺点是不爱举手回答问题，我也常对自己说：“难道我的手就如千斤这么重么？怕什么？明天我就举手！”可是到了第二天，我又像老鼠那样，缩到地洞去了，我会改正它的。
学生自我介绍 篇二
嘿！大家好！我叫丁小雨，是个乖巧好学的女孩。怎么样，名字有创意吧？
是妈妈给起的，她希望我能像小雨一样水灵灵的。今天我真是三生有幸与各位交朋友。在父母的辛勤培养下，我已经快小学毕业了，马上就要成为一名中学生了。
学生个人自我介绍 篇三
请问你知道我是一个怎样的小男孩吗？我来介绍一下自己，我是一个爱玩电脑的小男孩。
我的名字叫叶xx，自从我报了作文班以后，同学们给我取了个外号叫肥佬，我特别特别讨厌这个外号，我叫他们别再叫我肥佬了，他们偏把我说的话当成放屁，我希望他们以后叫我的外号都叫我叶子，因为我特别喜欢绿色。我今年已经10岁了，告诉你们一个秘密，其实我也不知道自己是几岁，我的爸爸说我是十岁，我的妈妈说我是十二岁，我很喜欢爸爸所以，我选择十岁。我是湛江人，不过我自己也不知道自己是哪里人，我现在读新沙小学，我是新沙小学四（2）班的一位小学生。我特别喜欢玩电脑。
我的个头很矮，我的妈妈也给我取了一个外号叫绿豆，因为我很矮，我很肥，所以，大家叫我肥佬，我精神面貌很好，我可以熬到凌晨两点，我有一张圆圆的脸，有几十根像路一样的眉毛，我有一双明亮的眼睛，有一个像狗一样的鼻子，还有一张大嘴巴，我有一双有一点听不清楚的耳朵，我上身穿着一件白色背心，下身穿着一条黑色裤子，我穿着一双黑白相间的钉鞋，我经常不戴帽子。
我的性格很固执，有一次妈妈叫我端菜，我偏偏不听，我还是一样坐着，我妈妈看见了来用手打我，可偏偏力量少了一些。
我的爱好是打电脑，有一次，我去叔叔家打字打了很多，我的姑姑和叔叔出去了，我就偷偷玩电脑，不小心被弟弟看见了，我劝他不要告诉姑姑听，他要玩游戏才不告诉，我只好让他玩了。
我有一个伟大的理想就是开一所电脑服务公司，专门帮助好人的。
这就是我—叶培荣，我想大家对我了解了一些，拜拜。
学生自我陈述评价 篇四
高三是一个魔鬼训练营。
高三是孙悟空曾经修炼过的八卦炉，熬得过就有火眼金睛，熬不过就死路一条。
高三是一座巨大的工厂，学生是一部部机器，机械地完成接踵而来的任务。
每个人都有选择自己的命运的权利与方式，高三只是中国应试教育的终端考验。我不想去讨论应试教育的是非，因为每一种事物的存在都有它的合理性与弊端，只是每个人从小就受到应试教育的熏陶，造就了一大批的高分低能，成全了一大堆的大学梦，也夺去了一条条脆弱的生命生命诚可贵，大学价更高。
我的高三没有太多的喧嚣，我从来就不是老师眼中的乖小子，别人在玩的时候我认真地学习，别人在学习的时候我疯狂地玩。我很庆幸我只玩了一个月，却学到了别人学了一年也学不到的东西，也许很多东西本来就没有定数。
高三有太多的选择，太多的思考，并非可以以简简单单的逃避来躲过，每个人都背着一个大包袱，走到哪里都是嗡嗡地叫着走路背英语，吃饭念公式，睡觉想习题高三真的要如此拼命，粉身碎骨，义无返顾吗？
我不得不又回到教育的问题。看过这样一句话，习惯常常决定一个人的成败。从这个意义上来说，教育的任务就是要培养好习惯。原来教育的任务不是考试。我不知道这是教育的本意或者是老师学生理解错误。家长看中的是分数，老师看中的是成绩，学校看中的是成就，是对学校的贡献。学生是一部学习的机器，不是说现实是残酷的吗，是啊，现实就是这么残酷，文字只是表达一种思想而已，而不一定就是现实啊！
一个人蜷缩在房间阴暗的角落里，然后高三说它来了，然后坐直身子，支撑着疲惫的双眼，翻开书本，红色的字迹刺眼，动了动嘴唇，想说些什么，却发现整个世界只剩下我一人了。于是关上台灯，开始一个人的沉默。
对于高三，我真的想说些什么，但我已说不出口！
这是一道多项选择题，请问：高三，我该用怎样的姿态成长？答案：快乐、悲观、张扬、积极、叛逆、隐忍、坚持、放弃、困苦飘摇、奋勇拼搏你可能会在狂风暴雨中迎接挑战，也可能在失败中学会坚强和隐忍。不管你的选择是什么，高三，本就是成长的一个奋斗过程。
俞敏洪曾在《赢在中国》里发出过一番小草大树论：人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着：再成长，你还是长不大，人们可以踩过你，不会产生痛苦，因为人们本身就没有看到你，所以，我们每一个人都应该像树一样成长。即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间， www.chayi www..com 5.com你依然能够吸收泥土的养分。你也许两年三年长不大，但是十年八年二十年你一定能长成参天大树。树，活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才。活着死了都有用。走在高三这条有点颠簸的道路上，我们每个人的心中都应怀揣一棵树的种子。不管风雨浸湿眼眸或是寒风刮破皮肤，都应昂着头坚毅地迎接属于高处的荆棘。于是，我们慢慢有了树的躯干，挺拔而矫健。虽然看得出粗糙的臂膀上有些许伤疤，但却被倾注着艳羡的目光。
或许，高三的旅程，我们并不能长成为像俞敏洪所说的参天大树，但，只要我们始终怀揣这颗梦想的树种，我们就一定能够等到那一天阳光明媚，照在我们的绿叶上，闪着鲜艳的绿光。
学生个人自我介绍 篇五
大家好，我叫汪xxx，下面是对我的自我介绍，大家请看:
你看我，个子高高的，眼睛大大的，戴上一副黑边眼镜，不胖也不瘦，是不是很帅。一张能说会道的嘴巴，就连上课也忍不住想说话，不过，我知道这是不对的。
我今年9岁，体重41公斤，身高115米。我的身体壮壮的，很结实。
我的性格很开朗，喜欢交朋友，我已经有很多朋友了，而且，都是在一次玩耍中认识的。我还喜欢看书，特别是杂志类的，我比较喜欢看《聪明语文与数学》，每次下午一去学校，我就会拿出它来看。
这就是我，一个顽皮又捣蛋的小男孩。
以上就是为大家带来的5篇《学生自我陈述》，希望对您的写作有所帮助。