下面是小编为大家整理的教师资格证考试时间科目安排3篇,供大家参考。
2023教师资格证考试时间科目安排各位快抓紧看一下!可以尽早做好准备备考!这次漂亮的小编为亲带来了3篇《2023教师资格证考试时间科目安排》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
教资综合素质考试题型 篇一
综合素质考试题型分为三部分,其中 单选题29个,共计58分; 材料分析题3个,共计42分; 作文题1个,共计50分。
考试内容分为五大模块,分别是:教师职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力(也就是写作)。
教师职业理念包括三大观,分别是:教育观、学生观、教师观。
一
教育观
1
素质教育的内涵
●素质教育是以提高国民素质为根本宗旨
●素质教育是面向全体学生的教育
●素质教育是促进学生全面发展的教育
●素质教育是促进学生个性发展的教育
●素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育
2
素质教育基本特征
●教育对象全体性
●教育内容的基础性
●教育空间的开放性
●教育目标的全面性
●教育价值的多元化
●重视学生创新精神和实践能力的培养
●培养学生主体意识,注重学生个性健康发展
●着眼于学生的终身可持续发展
3
新课改的评价观
●评价的目的是存进发展
●评价主体多元化
●评价内容综合化
●评价过程动态化
●评价方式多样化
4
新课改教学观
●从“教育者为中心”转向“学习者为中心”
●从“教会学生知识”转向“教会学生学习”
●从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”
●从“关注学科”转向“关注人”
02
学生观
1
学生是发展的人
●学生的身心发展具有规律性
●学生具有巨大的发展潜能
●学生是处于发展过程中的人
2
学生是独特的人
●学生是完整的人
●每个学生都有自身的独特性
●学生与成人之间存在着巨大的差异
3
学生是具有独立意义的人
●每个学生都是独立于教师的头脑之外,不以教师一直教师的意志为转移的
●学生是学习的主体
03
教师观
1
教师角色的转变
●从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的引导者和发展的促进者
●从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
●从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育问题的研究者
●从学校与社区的关系看,新课程要求教师应该是社区型的开放教师
2
教师行为的转变
●在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏
●在对待教学上,新课程强调帮助、引导
●教师在对待自我上,新课程强调反思
●在对待与其他教育者的关系上强调合作
3
教师职业的劳动特征
●教师劳动的复杂性和创造性
●教师劳动的连续性和广延性
●教师劳动的长期性和间接性
●教师劳动的主体性和示范性
●教师劳动方式的个体性和劳动成果群体性
4
教师专业发展的阶段
5
教师专业发展的途径和方法
●观摩和分析优秀教师的教学活动
●开展微格教学
●进行专门训练
●反思教学经验
以上就是教师职业三观的内容了。
考试的时候回答案例分析题也是有诀窍的。
按照 总—-分——总结构进行回答。
首先可以先表达自己的观点。例如:践行/违背了……教育观。
其次回答论点,论点可以用“首先”、“其次”、“再次”这类的关联词来开头,回答时要结合材料分析。
2023教师资格证考试时间科目安排 篇二
笔试时间/类别 | 3月11日(星期六) | ||
---|---|---|---|
上午 | 下午 | 下午 | |
9:00-11:00 | 13:00-15:00 | 16:00-18:00 | |
幼儿园 | 综合素质(幼儿园) | 保教知识与能力 | |
小学 | 综合素质(小学) | 教育教学知识与能力 | |
初级中学 | 综合素质(中学) | 教育知识与能力(中学) | 学科知识与教学能力(初级中学) |
高级中学 | 学科知识与教学能力(高级中学) | ||
中职文化课 | |||
中职专业课 | |||
中职实习指导 |
教资综合素质多少及格? 篇三
1、一等(50-41)切合题意、中心突出、内容充实、感情真切、结构严谨、语言流畅、字体工整;
2、二等(40-31)符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹清楚;
3、三等(30-21)基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草;
4、四等(20-0)偏离题意、中心不明或立意不当、没什么内容、感情虚假、结构混乱、语病多、字迹难辨。
上面内容就是为您整理出来的3篇《2023教师资格证考试时间科目安排》,希望对您有一些参考价值。