下面是小编为大家整理的2023年度消防逃生演练总结7篇,供大家参考。
每一个师生都应该切实树立起紧急疏散地意识，增强安全意识，并具备应对风险和突发事件自救互救的能力，所以紧急疏散演练是必不可少的。这次帅气的小编为您整理了7篇《消防逃生演练总结》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
逃生应急演练总结 篇一
今天我校进行了一次有组织的全校型预防火灾演练活动，同学们在班主任老师的组织下，在楼梯口教师的精心指导下，全校师生在2分半钟内完全撤离，这是一个较为喜人的数字，通过演练，使同学们学得了一定的逃生本领，也懂得了纪律的重要性，如果没有教师组织，学生不可能离开得那么快，有可能有的同学还要被踩，这就是学生在演练中学会的，是教师在课堂上无法用语言描述的。
在此次演练中，学生的表现还有不如人意的地方，可能是有的班主任还没有讲到位，学生在演练中抬着头，嘻嘻哈哈，如果是出在火中就会吸进去烟，有可能会导致窒息，这些表现是同学们不重视的原因。
总的来说本次学校消防演练按照预定方案，有序、紧张进行，取得了圆满成功。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，每位老师各就各位，各司其职，认真负责，确保了活动万无一失。通过消防演练活动进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力，这样的活动在学校还将继续进行，它不仅为学校积累了演练的经验，还为诸多应急预案的实际操作提供了借鉴。它也时刻提醒师生灾害就在眼前，冷静对待。
今后的防火、防震演练全体师生要高度重视，认真做好每次演练，确保在火灾和地震来临，全校师生以最快的速度离开教室和教学楼，到达安全的地方保证人身安全。
逃生演练总结 篇二
20xx年5月12日下午，我校举行了避震应急疏散安全演练活动。此次演练由校长亲自担任总指挥，副校长任副指挥。演练资料包括“紧急疏散、自护救助”等几项资料。参加演练的学生规模人数达500余人。由于疏散预案制定周详，组织工作严密，对学生的动员，训练和布置工作落实到位，演练取得了很大成功。
在演练之前，要求各位班主任先进行教育。当警报响起后，全体教师立即就位，组织学生避险。任课教师迅速赶往各楼梯口和转弯处，各班主任迅速赶到本班级组织学生从前后门出教室，按规划好的疏散线路下楼，迅速，有序，安全地紧急疏散撤离教学楼，到达空旷操场上指定的地点集中。并由班长清点人数后现场指挥报告状况，以防止余震时摔倒造成伤害。我校全体师生500多人，到达指定地点只用了1分多钟，无一人发生跌到摔伤事故。同时由全体教师组成的疏散组，安全防护组，应急组及时到位并等到最后一名学生安全撤离后方才离开，疏散演练井然有序未发生任何问题，到达了预期的效果。
演练结束后，作为总指挥的校长及时作了总结，在肯定同学们演练过程中的良好秩序和快速反应潜力的同时，也指出了本次演练过程中存在的不足：
1、由于学生数多，在疏散的过程中，学生的嘈杂声较大。
2、教学楼的楼梯口下楼时班级过多，影响疏散的速度。
这次演练，增强了全体师生的安全意识，提高了同学们在紧急状况下的快速反应潜力，明确了安全事故发生后的逃生路线。学校将在本次演练的基础上进一步完善我校的突发事件处理预案，为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。
逃生演练总结 篇三
“学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福与安宁”。一向以来，我校牢固树立“生命至上，安全第一，预防为主”的思想，以建立“礼貌、平安、和谐校园”为契机，从规范管理，落实职责抓起，从重点防范和整改隐患入手，切实把安全工作放在首位，把安全工作常规化、制度化，不断加强安全教育，制订和落实学校安全应急预案，充分利用旗下讲话、宣传栏等载体，宣传安全教育知识，定期组织消防安全演练。这一切，都是为了有效地保障全校师生的生命安全，维护学校的安全与稳定。
“隐患险于明火，防范胜于救灾”。老师们，同学们，我们这天进行的消防安全撤离和灭火演练，好处重大。透过刚才的演练，同学们学会了发生火灾时的逃生方法，到达了我们预期的目的。
今后我们还要加强学习安全知识，提高自救、自护潜力，掌握在紧急状况下机智逃生的本领，并向家人、邻居用心宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。
最后，我期望全校师生能以这次消防安全演练为契机，进一步把我校的安全工作做好、做实，把各种安全隐患消除在萌芽状态，为继续推进我校“礼貌、平安、和谐”校园建立不懈努力。
逃生演练总结 篇四
教师们，同学们：
2015年5月12日，对我们中国人来说是一个灾难的日子，就在这一天，在我们中国、在四川、在汶川县发生8.0级罕见的特大地震。地震造成汶川及周边区县市大量的山体滑坡、房屋倒塌，从而造成大量的人员伤亡和财产损失。北川是这次地震的重灾区，就在紧邻北川的四川安县同样是满目苍痍，同样是大量的山体滑坡、房屋倒塌和人员伤亡。桑枣中学这个安县的一个极普通的农村乡镇初中，九栋教学楼都不同程度出现了坍塌。桑枣中学时有2200多名学生和一百多名教职员工，有的班级人数超过了80人。同学们，你们知道这年学校在这次特大灾难性的地震中的伤亡是多少？是零，也就是说在这次灾难性的特大地震中，我们的四川省安县桑枣中学，一个普通的农村镇初级中学创造了奇迹，2200多名学生和一百多名教职员工在地震来临的时候仅用了1分36秒全部冲到了学校的操场上，竟然没有一例伤亡。是什么原因造就了这样的奇迹？是安全意识、安全措施，是平时的安疏散演练。在这所有大量危房的学校每年却要进行一次安全演练，当地震来临时，全校两仟多名师生才能快速、秩序、安全地完成疏散。
相反，在这次地震中，没有能实现快速、秩序疏散的大量学校出现了大量人员伤亡。“范跑跑”并是这次地震中涌现出来的杰出代表。
由此可见安全疏散演练是多么的重要。
今天，通过综治办、德育处的精心准备，在综治办、德育处、全体班主任及部分科任教师、生活老师、生活管理员等的精心组织下，我们完成了一次安全疏散演练，在这次演练中，绝大多数同学的态度都是端正的，是积极的，也有少数人态度不端正，把今天演练当儿戏，希望这些同学以后改正。今后我们每学期都要举行一次安全疏散演练，以应对可能出现的如地震、火灾等突发安全事件的发生。
同学们，生命诚可贵，没有了生命，就没有了一切，一个湖南湘乡育才中学的踩踏事故就造成了八个鲜活生命的消失。珍惜生命、关注安全，在我们每一天、每一刻的学习、工作、生活中却要有超强的安全意识。你的生命对别人来说是可能是百分之零，但对你却是。同学们，安全无小事，处处留心、事事细心，让我们共建广益平安校园，让广益中学的校园长治久安，永远平安！
逃生演练工作总结 篇五
为增强学生防火、防震或紧迫状况下逃生认识，进步快速反应、分散有序和自我维护潜力，切实保证整体住校学生生命安全，于20xx年x月x日晚九点时三十分，在管服中心领导和整体师生的共同努力下进行了分散逃生演习。
现总结如下：
一、领导注重，演习活动安排到位
为了确保演习活动落到实处，管服中心领导多次召开安全小组会议，部署演习作业。三号公寓由学生科张晟担任，担任教师安排公寓教师开会，清晰每人的责任。
二、加强宣传教育，确保演习成功
为了让整体住校生高度注重本次演习，管服中心各部门齐抓共管，大力进行安全教育，三号公寓担任教师和各年级教导教师晚上使用广播站广播、给宿舍成员开会的方法宣传安全的重要性和逃生演习的"相关事项，而且带着各楼层长、德育班长、宿舍长走逃生道路和调集地，熟悉逃生道路和调集地点。
三、拟定紧迫分散预案，进步演习效果
为了进步演习的效果，公寓拟定了紧迫分散暨逃生演习预案，具体要求如下：
1、三号公寓担任教师：安静教导教师：王丹、张琴、李文杰、贺丹妮、张胜成
2、公寓担任教师、各年级教导教师要高度注重，切实把安全教育放在第一位，要严厉、认真、正确教育和指导学生，使他们充分认识到此次演习的重要性。
3、教导教师要从大局动身，严格执行管服中心拟定的分散时间和分散道路，遵守统一指挥。
4、担任教师要亲临现场指挥，防止因拥堵、紊乱或单个学生恶作剧导致不必要的安全事故发作。
5、用心调集德育班长、楼层长和宿舍长，让他们帮忙教师一齐安排好这次逃生演习。
6、听到分散指令后，学生应选取就近出口有序、快速、撤离。
7、禁止拥堵、喧哗，相互推搡，跳动或逆向分散。
8、一旦摔倒，要加强头、胸的维护，并当即站起来，防止踩踏受伤或致死。
9、因安排不善或学生拥堵而呈现受伤等安全事故，当即向管服中心学生科报告，视情节轻重，可拔打急救电话。
10、撤离次序
①听到警报后，南楼前9间宿舍（01—09、学生由东楼梯下楼后，从大厅正门撤离。后8间宿舍（10—17、学生由西楼梯下楼后，从西逃生门撤离。
②听到警报后，北楼前9间宿舍（22—30、学生由东楼梯下楼后，从东逃生门撤离。后8间宿舍（31—38、学生由西楼梯下楼后，从西逃生门撤离。
12、同学们悉数撤离分散到安全点后，由各个宿舍的宿舍长、德育组长清点本宿舍人数报给楼层长和德育班长，再由楼层长和德育班长报给教导教师，教导教师汇总后报给担任教师，最后由担任教师上领导汇报参与逃生演习的总人数。
13、撤离地点：高一年级外围环境区主干道
高二年级外围环境区主干道
高三年级绿化带
四、总结得失，改进办法
好的方面：
1、前期准备作业充分；学生用心性高。
2、整体同学听到警报后能听从教师的统一指挥快速、有序的撤离；
3、到调集地点后快速站好队，宿舍长、德育组长快速清点人然后报给教导
教师；
4、学生干部可以发挥作用，帮忙教师作业；
5、演习完毕后可以有序回公寓。
6、同学之间可以互帮互助，把患病的同学和身体较差的同学，大家可以一
起相互搀扶到逃生安全点。
缺乏之处：
1、撤离时，单个宿舍举动较慢。单个学生对演习注重缺乏，分散时有游戏行为。
2、高二年级单个学生不熟悉逃生调集场所，有跑错位置行为。高三年级存在纪律性差，大众主义观念不强等问题，高三年级单个学生因为各种原因，未能及时参与。
改进办法：
1、继续加强安全教育宣传，要警钟常鸣。
2、定时进行安全讲座和分散演习，且要场景传神，包括断电、警报，哨声提示等。
3、针对单个学生纪律性差，大众观念不强等问题，有重点的进行批评教育，进步安全防护认识。
4、认真总结每一次安全逃生演习的得与失，为往后的演习做准备。
逃生演练工作总结 篇六
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，20xx年9月18日下午，我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时三分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
1、学校成立了以纪校长为总指挥的消防逃生演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的"演练原则。
2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。
3、9月17日上午，学校组织召开消防演练动员大会。
4、9月17日下午，组织教师学习《消防逃生演练方案》，让老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
5、9月18日上午，实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
6、撤离演练准备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时三分半钟，做到了快速、安全、有序。
7、演练结束后，校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
8、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。
逃生应急演练总结 篇七
为增强班级幼儿的安全防范意识，初步掌握应急逃生、自救的技能，学习、了解逃生的基本常识，提高幼儿应对突发性事件的能力，我们班于20xx年3月10日9时20分由班级两位教师和保育员组织全班幼儿幼紧急疏散逃生演练，参加人员为全班幼儿及教师，以紧急疏散逃生为主题。
通过此次紧急疏散逃生演练，为全班师幼提供了一次实战模拟训练，进一步增强了师幼的防范意识和应急逃生自救的能力，让师幼对逃生知识有了一定的理解，从理解到感性，切实掌握逃生的技能，提高全班师幼的应急逃生意识，熟悉逃生自救的方法。提高抗击突发事件的应变能力，并能有组织、迅速地引导幼儿安全、快速的疏散。增强师幼预防突发事故的意识，培养师幼重大事故发生时救援的能力。为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验。
此次演练经过多次的论证和周密的部署。根据预案，演练分二个阶段：一是对参加演练的师幼进行了预案培训，从理论上掌握了应急逃生的基本知识。二是实施现场应急逃生模拟演练。
通过此次演练，不仅为我班积累了应对突发事件的经验，还可以发现应急预案中的问题，并可从中找出改进的措施，努力改进安全工作中的不足。通过演练前期对演练的广泛宣传和培训，使全体师幼了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉应急演练的程序和要求，了解所有危险的可能性及防范措施，使大家得到锻炼，一旦发生应急事件，懂得应该做什么、能够做什么、如何去做等。从而提高了全班师幼的安全意识和素质，确保应急行动高速有效的完成。
以上就是为大家整理的7篇《消防逃生演练总结》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。
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