主持人大赛自我介绍(3篇)

时间:2023-05-15 12:15:05 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的主持人大赛自我介绍(3篇),供大家参考。

主持人大赛自我介绍(3篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

主持人大赛自我介绍篇一

我是xx班的一员——。

今天我有幸参加学校【翠竹苑电视台】节目播出300期的“节目主持人大奖赛”,我很兴奋。同时也带着一个主持的梦想,以一个崭新的姿态等待着今天各位评委对我的考验。经过班级的竞选,到现在的竞争,不仅使我的上进心越来越强,也使我对主持人这个梦想更加坚定了。我相信今天的奋起直追,明天定能收获成功。

我觉得是花,我就要在阳光下绚丽开放;是树,我就要茁壮地长成参天的栋梁;是石头,我就要铺设出一条属于自己的阳光大道;是主持人,我就要成为一名出色的领航员!

我对学校节目有以下几点建议:

1.我认为节目在录制过程中,主持人不一定要呆在房间里,可以到校园中每个地方,如:竹韵苑等,我觉得换了一个环境,主持人便会换一种心情,便会更好地主持学校的节目,不会再让同学们觉得这个节目是那么的枯燥乏味。

2.我认为学校可以定期采访我们校园中的一些老师和同学,有时也可以采访采访来学校检查的一些领导们。比如说:刚去溧阳比赛完的运动员们,我们可以问问他们的感受如何,在训练中辛不辛苦 ?由此我们可以从他们的话语当中告诉同学们:成功是来之不易的,是必须用汗水和心血去浇灌的。我们可以采访一些领导们,问问他们我们学校和同学们有哪些优点和缺点,因此我们可以从领导们的话语中知道,我们该将哪些优点发扬光大,该去克服哪些缺点,从此让我们的平桥小学和同学更加优秀。

3.我认为可以请主持人介绍一下我们学校的特有的一些东西,比如说:竹韵苑、奥运广场等,它们都是镶嵌在我们平桥小学的一颗颗明珠。通过主持人的介绍,可以让一年级的小朋友们或者是对我们学校的一颗颗“明珠”还不了解的人有更深刻的认识。

如果我的演讲没有得到各位老师和同学们的认可,我决不气馁,一如既往地朝自己的梦想一步一个脚印地前进;如果我能竞选成功,一定不辜负各位老师和同学们的期望,认真履行主持职责,尽心尽力的为你们服务。请大家想相信我,记住我——六(2)班的杨雪琴,请为我打上你们宝贵的分数吧。

主持人大赛自我介绍篇二

尊敬的各位评委老师:

你们好!(鞠躬)

如果黎明是黑暗的终结,那么我就是黎明后的旭日。《集韵》中解释说:晗,即天将明,大家好,我。

无论黑夜多么漫长,不论道路多么崎岖,只要我的心中始终有一个坚定的信念,那么我相信,自己就像自己的名字那样,终会迎来一片最美的曙光!

20xx年前,伴随着寒冬轻舞飞扬的雪花,我出生在河南省林州市。就这样,一晃20xx年就这么在我的记忆力成为了过去。这十几年让我成为了一个充满自信的男生。一个敢于为梦想拼搏的人。不要因为路远而踯躅,只要去,必到达,我怀着这份属于自信的信念,我选择了自己喜欢的播音主持。

也许这条属于光明的道路并不平坦,但是,我却固执着坚持着。因为源自心中的那份自信,正如李白说的:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。

这不是狂妄,而是自信!正是有了这份自信,我才坚持不懈的朝着梦想前进!

当然,我也深深的体会到了追梦的艰辛!每当疲惫的时候,我喜欢一个人静静的感受轻音乐带给我的那份清净!或者把自己置身于激烈的篮球比赛当中去挥汗如雨!

泰格尔写道:离你越近的地方,路途越远; 最简单的音调,需要最艰苦的练习!相信我的不断努力,定会给我的梦想插上一对最为坚实的翅膀……

谢谢各位评委!(再次鞠躬)

主持人大赛自我介绍篇三

记得初赛的时候,作为选手中年级最高的我们,在被初中的学弟学妹们亲切的称呼为“哥哥姐姐”时,心底突然就升出了一种淡淡的温暖。看着他们在舞台上用稚嫩的声音言读着篇篇文章,那初识梦想的眼神不禁令每一个人动容。我想他们天真的心应是快乐而激动地,而台下的我们则更多的是紧张与忐忑。

时间一分一秒的过去,看着那么多优秀的选手登台演讲,突然觉得自己的信心被浇灭不少。好在朋友们一直在旁边给我鼓励,被她们握着的手一直是暖暖的。激烈的角逐之后,我如愿进入了决赛。但是仍然有一大部分选手被淘汰,然而他们却并没有我想象中的沮丧和悲伤,取而代之的是乐观一笑,然后继续为那些进入决赛的选手喝彩。尤其是低年级的小同学,虽然这一步未能前进,但却并不意味着永久的失败。我想我被他们的心胸和乐观打动,胜利和失败也许对他们来说并没有那么重要,仅仅是种尝试,但是这种精神却是豁达、令人敬佩的。

记忆中,有很多场辨论会都出过类似的题目:口才与文才哪个更重要?如果仅就辩论而言,那答案不言而喻:自然是口才更重要喽。仅凭三寸不烂之舌,就能把对手驳个体无完肤,无言以对,岂不快哉?可是从另外的角度看,洋洋万言倚马可待的才能也着实令人艳羡。毛泽东曾说过,丁玲同志一枝笔,抵得三千毛瑟精兵。而鲁迅先生的杂文,更是凌厉如匕首,直逼要害,令所有敌手胆战心惊。如此,能说文才就不重要吗?所以,像所有的辩论题目一样,这个辩题到最后其实也争不出个所以然来。对于大多数的人来说,我相信都是一个愿望:希望鱼和熊掌兼得,最好能同时拥有这两种才能。可事实上,既能口若悬河又能下笔万言的人,无论是历史上还是现实中,都并不多见。常见的恰恰大都是只专一能的人。

因为书面语和口头语是不一样的,所表达的效果截然不同。嘴上功夫好便于交流,有亲和力,能给人留下直接而又深刻的映像,笔上功夫好能体现你的学识,而且表情达意上能做到意蕴深长。所以我要告诉大家:不要做口吃的作家,也不要做个手笨的演说家。可能大家会觉得这句话是人的一个理想的状态,但是我们也能套用一些数学语言,比如说“极限”,既然无法与之重合,那就让我们无限接近吧。

昨天晚上,我问到我的一个室友,人在世上到底是所谓的“笔”要硬点还是“嘴”要硬点呢?他想都没想,就回答我,当然是笔要硬些,因为笔要写字,而嘴是用来干什么的呢?呵呵!

“讲”是一个人必须具备的口头表达能力,同时也反映出一个人思维是否敏捷,语言风格特色,讲话的艺术水平等。但是,“讲”不能囊括一个人的综合素质,更不能代表一个人所具备的“德才能绩”的标准。“会讲”只是“基本功”,更重要的选用人标准,不仅要看其是否“会讲”,还要“观其言,看其行”,评判其实际能力。诸如,组织能力、指挥、协调能力和领导水平等。有的人无才却“会讲”,“嘴功”好而“做功”差,有的人有才却“茶壶里装饺子——有口倒不出”。有的人“嘴功差”却很有领导能力和较高的综合素质,“嘴功”虽然不太好,但通过长期的实践锻炼,完全可以提高其“讲话水平”。

再比如林语堂先生,有次应邀在一个聚会上作最后发言,他只说了一句话——绅士的讲话,应该像女人的裙子,越短越好。结果不仅引来满堂掌声,那句话后来还成了流布甚广的名言。

同样,能说而不擅写的人,生活中就更多了。不信你随便去到哪个菜市场找上几名小贩,或者去北京街头找上几名 “的哥”,言语攀谈上,他们管保一个个都可以唾沫横飞,口吐莲花,但是如果你再让他们写点什么的话,恐怕就比六十岁老太生小孩都困难多了。

一个国家是由一个个具体的人构成的,它由这些人创造并且决定,只有一个国家能够拥有那些寻求真理的人,能够独立思考的人,能够记录真实的人,能够不计利害为这些片土地付出的人,能够捍卫自己宪法权力的人,能够知道世界并不完美,但仍然不言法理、不言放弃的人,只有一个国家拥有这样的头脑和灵魂,我们才能说我们为祖国骄傲,只有一个国家能够尊重这样的头脑和灵魂,我们才能说,我们有信心让明天更好。谢谢各位。

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