下面是小编为大家整理的最新春季学期开学典礼校长讲话(合集)【精选推荐】,供大家参考。
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
春季学期开学典礼校长讲话篇一
大家新年好!早上好!
20xx的征程今天正式开启，我们一中的新年口号是“20xx，加油、加油!”
老师们、同学们，20xx年12月31日，在20xx年新年贺词中说：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”这是他对当代中国的客观描述，也是他对全国人民提出的时代要求和命题。所以，我拟以“努力奔跑，共同追梦”作为本次开学典礼讲话的主题，与大家共勉。
一
只有伟大的梦想，才能指引人生前进的方向;只有在梦想的指引下，努力的奔跑，才能成就伟大的人和伟大的事业。
电影《流浪地球》的导演郭帆及其团队正是“努力奔跑”的“追梦人”的典型。郭帆15岁那年就将“做一名科幻片导演”作为人生梦想。考大学未能录取导演专业，就自己拍短片，毕业后北漂在各影视剧组跑跟班，研读《天体物理》等科学书籍，继续报考北电导演专业并最终被录取。“机会青睐有梦想的人”，20xx年，刘慈欣作品《三体》获“雨果奖”，中影制片公司拟拍刘慈欣作品的科幻片，他们联系卡梅隆等国内外大导演未果，这才让郭帆“先试着弄一弄”。郭帆选择了《流浪地球》，并和他的北漂老友、剧作者之一的龚格尔全力以赴、不遗余力地开始了他们为梦想闯关似的努力奔跑。
第一关：学习。他们请教专家，绘制50年后人类世界和地球状态的概念图，编制具有科学意义的1977—2075年百年编年史。
第二关：编剧与筹拍。《流浪地球》小说中“经过木星”的内容只有一千字左右，但郭帆决定以“地球将被木星引力捕获，于37小时4分12秒后撞击木星”为故事主线编成剧本;同时，撇开西方英雄主义套路，确定了家国情怀、希望及集体主义的世界观架构。他们打造的惊心动魄又充满中国味的剧本、世界观架构说明书、流浪地球百年编年史、3000张概念图及8000张分镜头一经上报，即获准拍摄。
第三关：道具与特效。该片1万多件道具全部自行设计制作，一套宇航服1千多个零件，头盔有14层。20xx个特效镜头，请不起美国公司，只能找中国公司反复打磨，一个镜头曾修改多达251版。
第四关：艰辛拍摄。演员穿上演出服后只能绑在固定架子上休息，内急只好选择“尿不湿”。
第五关：资金不足。为拍此片，郭帆砸进全部身家，演员主动降酬，但由于万达影业撤资等诸多原因，摄制组几次“断炊”，最后是吴京助演助资，才完成摄制。吴京告诉郭帆：“今天我帮助你，以后你遇到执着追求电影艺术的人，你也要帮助他。”好个吴京，他明白追求梦想的可贵!
真是“过五关斩六将”的追梦之旅，我相信，这部片子的艺术水准、科学价值及票房收入，都将开启中国科幻影片新纪元!
同样，一中也正是在梦想的指引下，努力奔跑，我们才能收获成功的果实：20xx年，我校先后荣获xx市“首届教育质量奖”、“第四届三峡质量奖”提名奖，成为全市唯一“湖北省首批数字化校园示范校”中期考评优秀单位，被授予“全国生态文明示范校”“湖北省绿色文明校园”“湖北省后勤文化建设先进学校”“xx市德育品牌学校”等荣誉称号;校团委被表彰为湖北省“五四红旗团委”;学校荣获“湖北省校园安全教育优秀成果奖”一等奖;20xx年高考，我校一本上线率95.25%，600分以上文理合计449人，高分率达51.96%;韩沅江、熊奕然、欧阳博文、刘江宜、孙骏骐、文彦舒、史煜乾等7人次在数学等各类学科奥赛中荣获全国一等奖;李镕合等6人次在全国青少年科技创新大赛中获得国家一等奖;罗清芸被评为“全省最美中学生”，雷文聪获全省“改革开放四十周年演讲大赛”一等奖第一名，程安若、罗清芸获“全市最美少年”称号，我校晨曦商社获全国中学生商业精英峰会季军团队，并在省高中生商业模拟挑战赛中荣获杰出团队和杰出个人奖;学校女篮获省体育特色项目学校运动会亚军;学校男子足球队获湖北省高中足球联赛季军，实现了xx市校园男子足球成绩的历史性突破。蔡红梅、陈晓伟、周攀、张巧、李庚、马琳等32位老师在“一师一优课”、国家和省市级优质课竞赛中荣获部优课或一等奖，陈晓伟获全市“师德标兵”称号;周继业在全市班主任专业能力大赛中荣获第一名;杜艳丽、李智伟当选市“青年教学能手”。让我们以热烈的掌声，向获得以上成绩的老师、同学们以及我们自己鼓掌!
二
我们每个一中人都是也必须是心怀伟大梦想的人。
何谓梦想?1601班教室后黑板上的解释是：“梦想就是对未来的一种期望，让人感到坚持即幸福，但必须努力才可以达到。”非常好!
我们学校今天的梦想就是：“持续深入推进卓越绩效管理，打造具有书院底蕴的现代化、学术型、创新型示范高中品牌。”
“书院底蕴”对我们而言其主要内涵就在于“仁义礼智信”和“学问思辨行”。“仁”即“仁者爱人”，“爱”是“己所不欲勿施于人”，是博爱，也是“恻隐之心”。“义”是家国大义和情怀，不是哥们义气，是羞恶之心，是识别好恶、坚持原则的认识和能力。“礼”指礼节，是对人的恭敬之心，也指仪式感;现代社会还可以把“礼”理解为规矩、原则。“智”是“辨别是非”的认知能力和“智者不惑”的学习精神。“信”即诚实守信，兑现承诺，用今天的话说就是“靠谱”，说话“靠谱”，做事“靠谱”。“学”即“博学之”，指广博地学习和吸纳。“问”即“审问之”，是详细询问、弄通悟透，提问要反复斟酌，提出的问题要有用和有意义。“思”即“慎思之”，指慎重地思考，认真地思考，切忌粗心大意、思考不周。“辨”即“明辨之”，就是要辨别清楚。“行”即“笃行之”，要身体力行，躬身实践。“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，也是在中央党校建校80周年庆祝大会上对中央党校学员及全党的要求。
“学术型”就是全校师生都要善于学习，勤于研究。学校就是讲学术的地方。
“创新型”就是学校管理、教育教学的方方面面都必须崇尚创新，靠创新快速推动发展。
“示范高中”要求我们学校必须示全面贯彻教育方针之范、示全面实施素质教育之范、示全面提高教育质量之范。“全面贯彻教育方针”就是德智体美劳五育并重，不可偏废。道德教育中尤其要重视价值观、理想前途和家国情怀的教育与培养;智力培养强调思维方法、项目式学习方法的培养和教育;体育要紧扣国家体育锻炼标准，抓好课间操、“星光跑操”，试行体育课自选项目的“走班制”教学;美育要重点办好“音乐博览”栏目，试开陶艺课;劳动教育要开好通用技术课，上好劳动课，试行教学楼卫生间学生保洁制度。“全面实施素质教育”重点要关注学生创新精神和实践能力的培养。创新精神培养的重点是培养学生的问题意识和主体精神。问题意识要靠老师们更要靠同学们自己在课堂教学中去养成。主体精神则更多的需要我们将各种活动放手让同学们去做、去做主。实践能力培养主要通过学工学农、研究性学习、收看《新闻周刊》《财经纵横》等栏目，了解、认识社会和实践。“全面提高教育质量”要求我们要高度重视对学生学科核心素养的培养，关注学生哲学、思维、逻辑等素养的培养，启动“项目式学习”活动提升学生学习能力，同时，我们也要考试分数，新的一年我们共同努力一定要也一定能够全面刷新一中高考升学的新纪录。
每个教师都必须有梦想。广大教师的梦想就是以“落实立德树人的根本任务”为天职;以“把课上得更好”为本分;以“做一名重视理论的积极的教育实践工作者”为追求。
每个职员都必须有梦想。广大职员要以“服务育人”为天职;以“岗位建功”为本分;以“做一名爱学习的积极的教育服务工作者”为追求。
每个学生更是必须有梦想。新的一年，同学们的梦想都不尽一样，但又大体相同，“更加强健的身体”“更好的成绩”“上985高校甚至北大清华”“让父母、师长为我骄傲”……正是这些大体相同的梦想让我们在奔跑的路上不会孤单，充满动力。
三
我们每个一中人都是也必须是拼尽全力奔跑的追梦人。
什么才叫努力奔跑?尼采说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”让生命的每一个日子起舞就是努力奔跑。
一要抱负远大，梦想宏伟。周恩来“为中华之崛起而读书”就是抱负远大，一中的孩子应该有这个抱负和梦想。同样抱负远大的还有世界顶尖地球科学家黄大年，他和他的团队研发的精确探测地球深处的航空移动平台探测技术装备项目，用5年时间，走完了西方发达国家20多年的路程，使中国进入“深地时代”!国际航空物理学家盖里•巴尔内斯用两个“非常”评价黄大年：“这是一个非常前沿的课题，他做出了非常多的创新。”黄大年认为，个人的生命应该为祖国澎湃，并誓言：“人的生命相对历史的长河不过是短暂的一现，随波逐流只能是枉自一生，若能做一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。”他不惜生命地为了祖国的强大奔跑，所以，他及中华民族才能跑在世界的前列。
二要意志坚定，持之以恒。美国某些人到处忽悠抵制华为，而任正非喊出：“世界离不开华为，美国不代表全世界，西方不亮东方亮。”这就是意志坚定。一日曝之，十日寒之，这样的人不是努力奔跑的人;“易涨易退山溪水，易反易复小人心”，没有格局的小人就做不成大事。如若是有铁杵磨成针的意志，就一定能水滴石穿;如若有锲而不舍的精神，就一定会金石可镂。我们需要的是像马云一样即使数十次被雷军这样的战略家所拒绝，等到孙正义伸出橄榄枝，就可以展现蓬勃生机的坚定意志。这不是孙正义的眼光，而是马云的恒心所致。
三要自律。“自我教育，终身发展”的办学理念，究其本质就是“自律、自知、自省、自明”。人成长的境界就是由平凡到优秀，由优秀到卓越，再由卓越到伟大，每进一重境界都是更加自律的结果。20xx年荣获“全球杰青”称号，cba历史上第二位得分破万的球员易建联，即使年过三十，胳膊肌肉仍厚实得如同“麒麟臂”，身体素质稳居现役球员前三，场均贡献22分9.5个篮板。这源于他日常极其认真的训练和自律的饮食与作息，他是年轻球员及全体年轻人的榜样。傅雷在《约翰•克利斯朵夫》的“译者献词”中说：“真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所掩蔽罢了。真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。所以在你要战胜外来的敌人之前，先得战胜你内在的敌人;你不必害怕沉沦堕落，只消你能不断的自拔与更新。”这里所说的“战胜你内在的敌人”，这种“战胜”就是自律。手机的使用、电子阅览室的管理，必须靠我们同学们的自律才能既方便同学们的学习又不至于影响同学们的学习。
四要甘于吃苦，以苦为乐。我的一位熟人的孩子，是北大在读博士，曾到伯克利做交换生，回国后她说：我不适合在伯克利读书，因为我的眼睛本来就很不好，而他们的学生几乎没有一个人是在深夜2点之前睡觉的。也就是说，伯克利的学生基本都是每天只睡5小时。苦瓜是苦的，但很多人却愿意吃，不外乎这样几种原因：一是天生喜欢苦的味道，至少是不惧苦的味道;二是天生味觉苦感很弱或没有;三是苦瓜性凉，可以治疗内热;四是好奇;五是要向他人证明我不怕苦，可以吃苦。凡此种种理由，时间一长，就更加愿意吃苦瓜了，甘于吃苦就形成了习惯。学习、生活中的吃苦亦然是这个道理。
五要即使是努力后“未见效果”，其唯一选择是继续努力。有人介绍竹子的生长，一般先要用4年时间在地下长3cm，在第五年破土而出后，却以每天30cm的速度疯狂生长，仅用六周就能长到15米，而前面四年，竹子将根在土壤里延伸了数百平米。学习上努力了，但未见到成绩的明显进步，其实你是在长那地下的3cm。我一直认为，读书应该是努力和收获正相关程度最高的人类活动了，一切努力都不会枉然，只要你坚持努力奔跑，就一定会见到辉煌壮丽的那一天。
六要专注。专注既是读书做学问的关键，也是人生成功的关键。有些同学感慨：“明明会做的题目看错了”“方法是对的结果算错了”;更有甚者，某同学两次参加高考都有学科忘了将答案涂在答题卡上，第三次才考上大学。做事马虎，丢三落四、粗心大意，会做的题目也出错，智商高分数不高，这一切就是一个原因——不专注。不专注的人，他们朝秦暮楚，三心二意，他们“大事做不了，小事又不做”;专注的人是“用伟大的心态做小事”，将一件简单的事情做一万遍不出错就是不简单。如果有一天，你在做综合科目的150分钟的训练，窗外却是两个年级声势浩大的呼号和跑操，却并没有影响你做题;如果有老师开门进教室，声音很响，你却不知道;如果明明是满满一个考场的考生，你却以为只有你一人——这就是专注。需要指出的是，有研究者提出，对手机的迷恋，会给我们的注意力带来毁灭性的打击，所以，也请我们个别同学慎思之。同样，学习时总想着分数，其效率将非常低。斯蒂芬·金在《肖申克的救赎》序言里说：“你也许知道(或在乎)，你也许不知道(或不在乎)，我出版这本和下面两本书，赚了大钱，如果你在乎，你也应该知道，在写(writing)这件事上，我并没有得到一文钱。正如其他自发性的事情一样，写作本身是超乎金钱之外的。钱当然是好的，不过在创作时，你最好不要太去想钱。这种想，只会让创作过程便秘而已。”我将其改编：“你也许知道(或在乎)，你也许不知道(或不在乎)，我【这次或下面两次考试】，【考了极好分数】，如果你在乎，你也应该知道，在【学习】这件事上，我并没有【获得0.1分】。正如其他自发性的事情一样，【学习】本身是超乎【分数】之外的。【分数】当然是好的，不过在【学习】时，你最好不要太去想【分数】。这种想，只会让【学习】过程便秘而已。”
七要肯下笨功夫。国学大师钱穆先生说：“古往今来有大成就者，诀窍无他，都是能人肯下笨劲。”我从记事起就听说“苦干加巧干”，而曾国藩却推崇“守拙”，并说：“天下之至拙，能胜天下之至巧。”原来“大巧”就是正确方向和方法下的坚持、刻苦和努力。学习和工作是马拉松，取得的成绩不是靠瞬间的爆发力，而是靠途中的坚持力，你纵有千百个原因想要放弃，也要给自己一个坚持的理由。这既是“大巧”也是“至拙”。所谓“弯道超越”本指f1方程式赛车在弯道更易超车，但赛车手的勇气、控制赛车的能力，才是超越对手更是超越自我的法宝。钱钟书著《管锥编》，引述4000多位名家的上万种著作中的数万条书证，汪洋恣肆，博大精深。为什么钱钟书成就如此超人?因为他进入清华后的一个目标就是“横扫清华图书馆”。他的治学心得是：“越是聪明人，越要懂得下笨功夫。”所以有人说：“这个世界上最可怕的事情就是比你聪明的人，都在偷偷地下着‘笨功夫’。”
八要记住梦想不一定被实现，但它却可以让你活得有方向、充满希望。20xx年3月8日，马航mh370失联，在失联四年多以后却有一张来自该航班乘客的信用卡在使用。这是一位银行工作者的亲身经历：
有一天，一位西装笔挺的先生，来到银行窗口前轻声说：“我收到了我爱人的信用卡账单，有100元年费需要缴纳。”
办理业务的姑娘提醒他：“可以转告您爱人，任意刷卡满6次就能减免年费。”
“没事，我给还了吧，通知她可能不太方便。”他坚持说
姑娘感到奇怪，便礼貌地问他：“您怎会联系不到您爱人呢?”
他的态度一直平静而温和，反问姑娘：“你知道马航mh370吗?”
“知道的。”姑娘更觉得奇怪了。
“我爱人就在那上面。”
姑娘当时心里特别难受，说了好几次“对不起”，并马上给他办理了业务。他依旧和气，还告诉她，没事的，自己就是为了让这张卡保持正常使用状态，万一哪一天他爱人要用呢。是的，一个期盼着概率极低的梦想能够实现的人，虽然失去了最心爱的人，但他对生命和爱的渴望、坚守，使他不觉得孤单和寂寞，活得充实而执着。
所以，无论梦想实现的概率多么低，只要有可能，我们都必须永远怀揣梦想，这样就不会迷失方向。这就是梦想的价值和力量!既然如此，还有谁会自甘平庸却去妄论一个成绩中上等乃至中下等的同学，立志要上北大清华?那是这些的同学前进和努力的方向，也是他们前进的动力所在!
最后，让我引用在十三届全国人大一次会议上的讲话作为结尾：“只要精诚团结、共同奋斗，就没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐!”
新的一年，让我们以梦为马，不负韶华，努力奔跑，共同追梦，我们就一定能登上每个一中人和一中发展的新高峰!
让我们再次共同喊出我们的口号：20xx，加油，加油!
谢谢!
春季学期开学典礼校长讲话篇二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
有这样一群人，面对疫情逆风前行，义无反顾;有这样一群人，用信念与责任为人民的安全护航，用坚持和勇气撑起生命的保护伞。
他们就是白衣天使。这是一场没有硝烟的战争，他们比我们更了解病毒的危险，但他们从不曾畏惧，更不曾退缩。医生们用无私与奉献谱写了感人至深的篇章——医生父子奋战抗疫一线，隔着防护玻璃给彼此打气;医护人员自告奋勇奔赴一线;母亲隔门叮嘱武汉医生……千千万万的医护工作者是抗击疫情最勇敢的战士!口罩盖不住他们坚强的微笑，护目镜挡不住他们坚定的目光。他们挥泪与家人告别，放弃了自己的休息时间，只为更多人的安全;放弃了回家的机会，只为更多家的团聚。
84岁的钟南山院士，在第一时间为大家分析了情况，总结了防护措施。他告知大家事态的.严重，他说“建议大家不要出门”，自己却转身奔赴抗疫第一线。他不仅有着医者的专业，更展现了医者的担当!
每一个人都在贡献者自己的力量——宣传防护知识、为医护人员提供物资……交警、医疗器械生产企业的工人们依旧坚守在岗位上。积水成渊，千万人的能量汇聚，就是坚不可摧的力量!
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我们相信，万众一心、众志成城，这场战役一定胜利;我们祝愿，病人早日康复，医护人员平安归来;我们期待，在疫情结束、鲜花盛开之时，平安相见!
武汉加油!中国加油!
春季学期开学典礼校长讲话篇三
亲爱的同学们：
今天，我很荣幸和全体师生员工一起，欢迎你们加入xx大学——期待你们用蓬勃朝气，激荡水木清华的人文日新;见证你们以青春梦想，砥砺百年学府的自强不息。
和去年一样，我在给新生的邀请信中希望大家独自来报到。昨天上午，我在迎新现场，看到很多同学都是自己带着行李来的。新疆的再木然·乌斯曼同学 一个人坐了40多个小时的火车;广西柳州也有四个同学，说服父母，结伴而行。在这里，我要向你们开始学会走向独立表示赞赏和敬意。
同学们，你们是同龄人中的佼佼者。此时此刻，你们或许仍沉浸在旅途的兴奋和成功的喜悦之中，或许还在为终于摆脱应试教育的文山题海而如释重负; 当然，你们更多充满了对大学生活的忐忑和期盼。今天，我想告诉你们，大学迎接你们的不仅有梦想、荣誉、激情和浪漫，大学生活更重要的是经历挫折、经历失败。第一次班会，你会发现自己思想不深、视野不宽，不再是群体的唯一中心;第一堂课，你会感到节奏太快、难以适应，不再是老师目光的焦点;第一次考试，你 可能成绩靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你们可能会开始怀疑以往的读书方式、学习习惯，甚至怀疑自己的专业选择和能力潜质。同学们，挫败感是走向虚空沉沦或者迎接成功希望的分水岭。经历挫败，从挫败中学习，是一个人成长成熟的必经之路，也是大学的必修环节。
从挫败中学习，就是要懂得反思、学会坚守。长期以来，你们接受的大多是中规中矩、有标准答案的教育，你们习惯于做“听话”的好孩子。作为知识的 倾听者和接受者，你们无疑是优秀的。但大学是什么?大学是要为你们的未来发展打下基础，为你们走向成熟、走向社会做好准备。大学培养的不仅是已有知识的接受者，而是未知世界的创造者和未来社会的建设者。大学教给你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多样性和不确定性，懂得甚至有了答案也不意味着成功。面对更 多更复杂的选择和没有预设答案的探索，你们难免会在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫败中重新认识自我、认识他人、认识社会，重新定义什么是成功、什么是荣誉、什么是价值，不断追问生命的意义。学会坚守，就是在挫败中坚定自己的理想追求，在内心深处始终保持对未知的好奇、对真理的渴望，在风险挑战面前始 终坚持做人的原则、崇高的信念和远大的目标。同学们，只有懂得反思、学会坚守，你才能在挫败中把握自我、拥抱青春、走向成熟。
从挫败中学习，就是要寻找自信、挑战自我。挫败会让人迷茫。很多人会在挫败中丧失自信、迷失自我，来清华之前还是“梦想家”，来清华后，可能会 “梦”没了，只剩“想家”了。特别是看到各种知识、信息、机遇迎面而来，身边的“学霸”“神人”“大牛”比比皆是，你会更加迷茫和纠结，看不清自己要走的 路。大学生活就是一个寻找和发现的过程，只有在挫败中发现自己的目标、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo张朝阳当初在清华念书时，也 对自己和别人的差距很有挫败感，考试不拿第一心情就很糟糕，开始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天绕圆明园跑上几公里。正是经历了这种挫败，让他逐步增强了自信，敢于直面各种挑战，不断开拓自己的事业。同学们，清华园紧张充实的生活会让你慢慢认识到，成功不取决于你过去的成绩和基础，也不 依赖偶然的机缘巧合，而是来自对自我的挑战，来自挑挑战中的成长和成熟。面对挫败，只有那些不断壮大自己内心的人，才能战胜自我、找到自信，从生活的自主走向人生的自立。
从挫败中学习，就是要挑战权威、塑造人格。在中学里，面对中考高考的压力，你们难免养成依赖课本、相信权威、听从安排的习惯，努力在既定的路线 上比别人走得更快、做得更好。到了大学，你们可以听到很多精彩的讲座报告，接触到很多学术大师。权威值得我们尊重，但尊重不是迷信和盲从。去年，诺贝尔奖获得者丁肇中先生来我校演讲，介绍他一生中最重要的五个实验。演讲的最后，在谈到自己不断取得新成果的体会时，他说：科学就是多数服从少数，只有少数人把 多数人的观念推翻之后，科学才能向前发展。今年5月，以色列希伯来大学校长本萨森来访，我们说起犹太民族有着几千年的历史，虽然没有什么著名的宫殿建筑， 却在思想、文学、科学等很多领域创造了不朽的辉煌。犹太人口占世界的0.2%，却获得了20%多的诺贝尔奖。交流过程中，谈到犹太民族和当今中国教育的区别，我说，在中国流传这样一个故事：中国学生回家后，家长一般会问“今天老师问了你什么问题”;而犹太学生回家后，家长会问“今天你问了老师什么问题”。
我问他，是不是这样?本萨森校长说，不仅如此，犹太家长还会问“你问了什么问题老师没答上来?”敢于质疑、善于质疑，是犹太文化的一个秘密，也是犹太民族 保持巨大创造力和旺盛生命力的最重要因素。同学们，你们是未来的创造者，只有勇于质疑，敢于发现前人的局限，才能养成批判性思维的习惯，形成对世界本质的认知和判断，拓展理性的精神、塑造独立的人格;只有打破传统，敢于挑战权威的思想和理论，也才能激发新的思想、创造新的范式、建立新的理论，推动人类文明 不断进步。
同学们，挑战和超越的接力棒现在已经传到你们手中。希望你们经过四年的学习，毕业时带走的不止是老师教的知识和方法，更多的是自己未知的问题。祝愿你们在反思中学会批判，在挫败中经历成长，在挑战中赢得未来，在美丽的清华园度过不曾虚度的青春时光!
谢谢大家。
春季学期开学典礼校长讲话篇四
尊敬的各位领导、各位同仁：
今天是元宵节，大家节日快乐!本人方江林，来自高士初中，现任学校教务主任。
新春座谈会，二十四年的教学生涯第一次，很激动，也很感动，在此感谢县局领导的关怀。
作为一名乡村教师，二十四年来，我扎扎实实工作在教学第一线，从事班主任工作二十一年，所带班级多次荣获市级先进班集体。在担任高中班主任期间，个人荣获市级“优秀班主任”称号。我坚守乡村，是因为爱着这片土地;我坚守一线，是因为爱着这群孩子——留守也好，学困也罢，他们给我带来了许多快乐与希望。
作为一名乡村学校的教务主任，我始终摆正自己的位置，全心全意为教师服务，敢担当，肯吃苦。在所有老师的共同努力下，“旗帜鲜明抓质量”在我校已形成浓厚的氛围。这几年，我们高士初中的教学质量正稳步上升。尤其可喜的是，上学期期末考试测评中，八年级人均总分居全县第一名、七年级第三名、九年级第四名。有这样的成绩，教育局的制度引领是关键，也离不开学校的精细化、人性化、规范化管理。
作为一名市县级学科带头人，我努力引领学校教师团队奔跑。近两年的“一师一优课”活动中，我校市县级优课达100多人次;在20xx年乡村教师信息化大赛中，多人课件或微课获市级一等奖，陈结兵老师获化学团队赛市级二等奖、江国联老师获语文团队赛市级三等奖;在20xx年元月份举行的安庆市青年教师数学解题竞赛中，我带领青年教师章自祥老师参赛，两人均获一等奖。我们都十分珍惜县局提供的各种教科研活动机会，也希望人事股、教研室等部门领导为县级、市级骨干提供更多的展示平台。
我们都是追梦人，我愿做一名执着的追梦人!最后，祝大家新的一年，工作顺利，身体健康，阖家幸福!谢谢!
春季学期开学典礼校长讲话篇五
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
岁月不居，时节如流，带着20xx丰厚的收获，憧憬着20xx崭新的梦想，走进了新的学年。在新的一年，让我们扬起奋斗的风帆，一起去追逐梦想!
亲爱的同学们，希望同学们用崭新的姿态谋划自己的青春，珍惜光阴，勤于耕耘，善思笃行，树立自己的奋斗目标和青春的理想，让青春的美好照亮未来的征程。在过去的一学期，期末考试中，我们xx中学在全区所学校中，以总平均分分的优异成绩，位居全区第四名，并且以绝对的优势位居xx区东部片区(四所学校)第一名，总平均分超科航路21.52分。其中语文全区第二名，政治全区第三名，英语、生物全区第四名。张宇僮同学在“国防演讲”比赛中获得xx区一等奖、xx市二等奖。学校建校时间段，但是教师们的工作激情、敬业态度、学生的学习状态都呈现出生机勃发的精神风貌，赢得了社会及家长的赞誉。
同学们，新学期已经来临，我们必须快速收心，立即投入到继续追梦的奋斗队伍中!古语有云“一年之计在于春”，良好的开端是成功的一半，在这里，我提议同学们在新学期做到以下几点：
1、做一个读书的人：读书使人充实，多读书，整个人的气质就会与众不同，与人交谈，话题会更多，观点会更有个性，对自己对他人都是很好的阳光伴侣。2、做一个自律的人
凡是成的人，都是一个自律的人。所有优秀背后，都是苦行僧般的自律。
自律是什么?它是我们平常所说的自控力，就是我们能否管得住自己。睡懒觉固然舒服，但是你能否准时起床;空余时间用来打游戏当然很爽，但你能否控制自己，用这部分时间来做更有意义的事，比如看书;很多人喜欢熬夜玩手机，刷微博，害怕今天错过了一些精彩的东西，这个时候，你能否控制自己的欲望，早点睡觉。
我们的人生总是充满各种各样的痛苦和挑战，这一点你不得不承认。老师会布置很多作业，总有我们不会做的，你会感到懊恼，而自律是解决人生问题的主要工具，也是消除人生痛苦的重要方法。越是自律的人越明白自己真正想要的是什么，所以才不会把时间和精力白白浪费在无意义的事情上，而是真的把碎片化时间都利用起来成长自己。
2、做一个努力拼搏的人
成功没有捷径，就是每天多努力一点点!我们知道“九层之土，起于累土，千里之行，始于足下”。
20xx年，新年贺词是：“天上不会掉馅饼，努力奋斗方能梦想成真，撸起袖子加油干!”20xx年的新年贺词是：“幸福都是奋斗出来的!”今年的新年贺词是：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人!”连续三年的新年贺词都提到了努力、奋斗!
很少有人愿意做一个平庸之辈，是沉浸在网络游戏中，还是选择主动学习、主动思考、充实自己?成为一个高品质人需要从点点滴滴做起。没有一个人是天生完美无瑕的，都需要后天的辛勤付出，通过努力不断超越自己。
比方说乔布斯，有人认为他的成功是因为有着非凡的天赋，但是这种天赋也是要在漫长的过程中不断经历痛苦，不断尝试失败才积累下来的。
任何事情不可能一蹴而就，同样优秀的人也是要通过不断努力，辛劳地付出才能成功。
3、做一个守规矩，有敬畏感的人
无规矩不成方圆。我们每一个学生都要守规矩、有敬畏感。
敬畏身份。做为初中生，就应该衣着朴素，说话得体，行为礼貌;不应该在言语上——信口开河，出口成脏;外表上——标新立异，涂脂抹粉;行为上——放浪形骸，粗俗可鄙。因为你所有的行为举止，都应该符合初中学生的身份。
敬畏纪律。新学期第一个月是日常行为规范月，将对教室纪律，宿舍纪律，日常行为等各个方面进行重点整治，因此学校到级部再到班主任一定会严格管理，形成全方位的高压态势，对各种违规违纪严惩不贷，以确保我们学校已经形成的良好校风和学风得以延续和提升。我希望同学们一定要自觉遵守，并更好地保持。常怀敬畏之心，这样才不会狂妄、浮躁，内心自然会生养出一股正气、庄严与崇高。敬畏纪律。让学生知道“有所为有所不为”，自觉规范自己的行为。敬畏师长，具有感恩之心。我们要教育学生对师长谦恭有礼，虚心受教。师道既尊，学风自善。
同学们，做一个有思想、有学识、有品质的xx人，需要你们加倍努力去践行。
老师们，我们在每一位老师都是爱岗敬业、富有理想、有教育情怀的现代教师。以学校的发展愿景、使命、价值观为引领，面向未来，最珍贵的是教师的爱心、奉献和责任。用爱心滋润生命，用奋斗书写辉煌!老师以德立身、以德施教，才能赢得学生的尊重，才能生发出超凡的人格魅力，才能达到一种理想的教学境界，才能成为学生健康成长的指导者和引路人。。
在新的一年里一定能够扬帆起航，砥砺前行，带着梦想，做一个追梦人，写好学校发展的“奋进之笔”，创造更加优异的辉煌成绩!
让我们向新而行，为梦而奋斗!
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