下面是小编为大家整理的最新幼儿园文明倡议书(七篇),供大家参考。
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
幼儿园文明倡议书篇一
你们好!
弘扬和培育中华民族精神是教育的永恒主题,幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段,更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的文明礼仪教育能够促进孩子形成健全的人格,良好的礼仪习惯有利于孩子在学习时的专注、秩序,提高学习质量,使孩子获得认可、增强自信,拥有更多朋友,获得更多发展机会,从而促进身心和谐发展。弘扬和培育中华民族精神,我园主要从文明礼仪方面来入手开展教育培养。
文明礼仪教育是一项系统工程,需要方方面面的参与和配合,需要你我他的共同努力。我们期望,幼儿在文明礼仪学习中受启发、明道理,在文明礼仪实践中正确、主动地与人交往,不断增强文明礼仪意识,培养语言表达能力、生活技能、自信心及爱的情感等。为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、活动环境,为了培养孩子良好的文明礼仪习惯,我们特向家长朋友们倡议:
1.语言文雅,积极使用普通话;
2.与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯;
3.出入校园服饰整齐,仪表整洁;
4.规范有序停放车辆;
5.讲究卫生,进入校园不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不吸烟;
6.不随意采摘花草;
7.与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯;
8.孩子间有矛盾纠纷,家长不要随意斥责恐吓孩子,应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映,确保孩子身心健康。
1.向孩子宣传文明礼仪知识,给孩子讲文明礼仪故事,教孩子学习文明礼仪儿歌等;
2.支持孩子的文明礼仪行为;
3.引导鼓励孩子说文明礼仪用语,
按文明礼仪规范要求做事。
4.协助教育孩子爱护幼儿园的玩具物品,不损坏、不带走幼儿园的玩具物品;
5.协助教育孩子按照悬挂的玩大型玩具的规则使用大型玩具;
6.协助教育幼儿讲卫生,不随地扔垃圾,不随地小便等。
家长朋友们,文明礼仪连着你、我、他,创建文明靠大家。让我们在“文明礼仪伴我行”的活动中赶快行动起来,“扬文明礼仪之风,做文明礼仪使者”,让我们全体师生和家长,团结一心,共同努力,使校园成为文明礼仪之花遍地盛开的花园。
家长签名:
年月日
幼儿园文明倡议书篇二
各位老师、家长、小朋友们:
为进一步推动我市文明城市创建工作,全面提升我园教职工、幼儿及家长的文明素质和幼儿园文明程度,提高服务质量和工作效能,现向全体师幼及家长发出如下倡议:
一、倡导文明,从我做起。柘皋是我们共同的家园,建设文明柘皋需要大家的热情参与和共同努力。每个人都要严格要求自己,提高自身文明素质,说文明话、办文明事、做文明人。要树立“柘皋是我家,文明靠大家”的观念,从我做起,从现在做起,从小事做起,在中心幼儿园中形成争做文明教职工、争做文明幼儿、争做文明家长的良好风尚。
二、要做到言谈举止文明有礼。用语文明礼貌,不讲脏话、粗话;要讲究个人卫生,穿着端庄整洁、举止大方得体;要尊重他人,以诚相待,互相谦让。
三、要做到公共场所文明有礼。在公共场所不随地吐痰、乱扔垃圾;要爱护公共财产,不乱涂乱画;要遵守公共场所秩序,礼让老幼病残,不喧哗吵闹,不在公共场所吸烟;在公共场所消费要自觉有序排队。
四、要做到出行文明有礼。驾驶机动车自觉遵守车辆管理制度和道路交通规则,不乱停乱靠,不抢道抢行,不酒后驾驶,不乱鸣喇叭,不往车外吐痰、扔杂物。
五、要做到网上交流文明有礼。要文明上网,不浏览、传播有害信息;诚实友好交流,不欺诈他人;维护网络安全,不破坏网络秩序;善于上网学习,不沉迷于网络。
六、要做到接待来访客人文明有礼。要举止文明,主动热情,帮助来访者答疑解惑,认真履行岗位职责,按规定程序办事。
文明柘皋我创建,柘皋文明我幸福。愿大家身体力行,从自我做起,为创建环境优美、行为文明、工作和谐的中心幼儿园尽到自己的责任和义务。
幼儿园文明倡议书篇三
尊敬的家长朋友:
您好!
幼儿园是孩子成长的摇篮,营造一个良好的幼儿园环境,创建幼儿园周边平安和谐的交通秩序,使孩子们平平安安进园,快快乐乐回家,是所有老师和家长的愿望。
因幼儿园门口狭窄,加之个别家长的车辆乱停乱放,导致上下学高峰时经常造成交通堵塞,不仅严重影响了附近居民的出行,而且也对我园孩子的安全出行造成了隐患。为此,幼儿园发出以下倡议,请家长们积极配合,共同为孩子们的安全提供保障:
一、幼儿园大门前100米内,尤其是隔离带内不得停车;请在100米外单排、有序、顺向停车。步行前往学校接送孩子。
二、幼儿园100米外如无停车泊位情况,请自觉外围寻位停车,不得多排违停、占据道路资源、阻碍正常通行。
三、请服从社区街道值岗人员的指挥、疏导,如有异议应文明沟通。
四、对无视安全要求,不积极配合,屡劝不改的家长,我们协同街道社区将采取拍照取证,并在孩子所在班级的qq群进行通报批评!请各位家长为孩子树立起文明出行,遵守规则的好榜样!
幼儿园文明倡议书篇四
尊敬的家长,亲爱的小朋友们:
大家上午好!
今天是一年一度的清明节,晴风吹柳絮,寒冷的冬天过去了,风和日丽的春天真正地开始了!清明是24节气中的第5个节气。《岁时百问》的里说到:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。” 清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,种瓜点豆”、 “植树造林,莫过清明”的农谚。清明节,又叫踏青节。正是人们春游的好时候,为让增强幼儿对民族传统节日的认识,让幼儿了解和传承清明习俗,教育孩子们珍惜现在的美好生活,我园特意在这一传统节日,举行亲子活动。目的是让幼儿体验清明节的各种风俗,同时感受春天的气息,在亲近自然的过程中,引发热爱大自然的`情感。
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。清明是祭祖、扫墓、追思亲人的传统节日。回想,xx年的大地震夺走了很多人的生命,摧毁了我们的家园。如今,在党和政府的关心和支持下,在山东人民的无帮助下,我们重建了新的xx县城。我们是城市的创造者,也是城市的受益者。让城市更文明、让生活更美好,是我们共同的向往和追求。在我们xx县争创全国文明县城之既,我们期待全体师生和广大家长朋友, 共同支持和积极参与文明县城的创建工作。在此,蓝天幼儿园,谨向全体师生,和各位家长朋友发出如下倡仪:
一、文明养成从我做起。“城市是我家,文明靠大家”我们做为城市的一份子,我们有责任、有义务为城市添光彩。从我做起从身边的小事做。自觉遵守公民基本道德规范,养成重礼仪、讲文明守公德的良好习惯树立xx县的文明形象。
二、团结友善从我做起。我们共同学习、工作、生活在这美丽的城市让爱心、温馨与我们同二、“赠人玫瑰,手留余香”,在朋友、同事,或是街边的陌生人遇到困难时,伸出援助之手,帮助他们。一次指路,一次搀扶,一次让座,轻而易举,却彰显出你我的友善和xx的魅力。
三、告别陋习从我做起。1、文明在口中,不随地吐痰,不说粗话脏话,不在公共场合吸烟喧哗;
2、文明在手中,不损坏公物,不攀折踩踏花草树木,不乱扔杂物,不乱贴滥画,不乱牵搭晾晒;
文明在脚下:不闯红灯,不乱穿马路,不逆向行驶,排除候车,和谐出行。
各位老师,家长,亲爱的小朋友们,小节之中显大德,细微之处见文明。您的每一份努力,都将为xx带来一丝文明的春风;
您的每一次付出,都将是实践文明的铿锵脚步。让我们携起手来,同心协力,为xx成功创建全国文明县城贡献自己的力量。最后,祝各位家长和小朋友们玩得开心!
幼儿园文明倡议书篇五
亲爱的大朋友、小朋友们,大家好:
我们生活在xx,目睹它正发生着巨大的变化,这种变化让我们欣喜,让我们为自己身为xx人而骄傲。今年,xx市创建全国文明城市,作为xx市民,作为孩子的爸爸、妈妈,您文明的一举一动、一言一行都将是这一目标得以实现的基础和保证。
文明连着你我他,创建文明靠大家。在生活中让文明伴我们同行,“扬文明之风,做文明使者”,让我们全体师幼和家长团结一心,共同努力。让文明之花盛开在辽河幼儿园,让我们的幼儿园成为创建“文明城市”活动中的一颗闪亮明珠。今天在他幼小的心里植入了一颗“文明”的种子,日后这颗种子必将开出绚丽的花朵。为此,我们特向家长提出以下倡议:
1.语言文雅,到幼儿园尽量使用普通话;
2.与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯;
3.出入幼儿园服饰整齐,仪表端庄;
4.规范有序停放车辆;
5.讲究卫生,进入幼儿园,不随地吐痰不乱扔果皮纸屑、不在公共场所吸烟;
6.不随意采摘花草;
7.树立良好的遵规守纪的意识,与孩子一同养成自觉遵守交通规则,进出幼儿园大门慢步、靠右走的良好习惯。
1.向孩子宣传有关的文明知识,给孩子讲有关文明的故事,教孩子学习有关文明的儿歌等;
2.引导孩子学会感恩;
3.引导、鼓励孩子说文明礼貌用语,按文明规范要求做事;
4.教育孩子爱护公物、爱护花草树木,不随意采摘花草;踩草地;
5.引导孩子树立安全自护意识,自觉遵守文明规则;
6.增强孩子的环保意识,协助教育孩子讲文明,不随地扔垃圾,不随意乱涂乱画、不随地小便等。
文明xx我创建,xx文明我幸福。愿大家身体力行,从自我做起,为创建环境优美、行为文明、工作和谐的幼儿园尽到自己的责任和义务。
幼儿园文明倡议书篇六
亲爱的家长朋友:
大家好!
幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段,更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的文明礼仪教育能够促进孩子形成健全的人格,更利于孩子形成良好的学习习惯,提高学习质量,使孩子获得认可、增强自信,拥有更多朋友,获得更多发展机会,促进身心和谐发展。孩子是在模仿中学习的,我们家长的一言一行都在潜移默化中深深影响着孩子,为培养幼儿讲文明懂礼貌的好习惯,把文明礼貌的种子播撒到每一个幼儿的心间,向家长朋友提出倡议:
文明形象:
仪表整洁,语言文雅,使用礼貌用语,不骂人,不讲脏话;
公共场合轻声交谈,不奔跑、不吵闹;
与孩子一同养成见面问“您好”,分别说“再见”的礼貌习惯。
文明行为:
讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱扔烟蒂,不乱掷食品包装袋;
与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯;
帮助孩子学会自己的事情自己做,在幼儿园及家中不挑食,不掉饭粒,不剩饭菜,并能做到家园一致;
遵守秩序,规范有序停放车辆,接送孩子文明排队;
爱护公共设施,不乱涂乱画,不采摘花草,不践踏草坪;
鼓励幼儿帮助家人做一些力所能及的事情。
文明交往:
小朋友之间学会相处,鼓励孩子们互相帮助,体会助人为乐;
学习简单主客礼仪,鼓励幼儿学习礼貌招待客人,礼貌拜访并与同伴分享快乐。
一句文明的话语;一个得体的举止…… 都能让我们彼此感受到心灵的愉悦。让我们行动起来吧!大手牵小手,让文明礼貌永驻童心!
幼儿园文明倡议书篇七
亲爱的家长朋友们:
你们好!
礼仪是中华民族的传统美德,学前期不仅是孩子智力早期开发的重要阶段,更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的礼仪习惯有利于孩子遵守规则、专注学习、乐于交往、增强自信,从而促进孩子身心和谐发展。文明礼仪教育是一项系统工程,需要多方面地参与和配合。为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、生活环境,培养孩子良好的文明礼仪习惯,我们特向你们发出以下倡议:
1.出入幼儿园仪表整洁,举止文明,说话文明,规范有序停放车辆。
2.使用礼貌用语,与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。
3.讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑,园内不吸烟。
4.遵守幼儿园规定,接送孩子时依次有序等待、刷卡。
5.进出校门、上下楼梯时礼让、慢行、靠右走。
6. 孩子间发生矛盾,要积极引导教育,不斥责恐吓孩子。
1.向孩子宣传文明礼仪知识,讲文明礼仪故事,念文明礼仪儿歌,说文明礼貌用语。
2.引导孩子学会感恩,从爱自己的家人开始学习关爱他人。
3. 鼓励孩子多与他人交往,不争抢玩具,学会合作与协商。
家庭成员以“文明礼仪在我家”为主题创编情景剧,内容涉及各种文明礼仪行为,在班级选拨通过后即可在全园升旗仪式中表演(详情请咨询班级老师。)
家长朋友们,文明礼仪连着你我他,创建文明靠大家。让我们在“文明礼仪伴我行”的活动中团结一心,共同努力,让小白鸽文明礼仪之花常开常在!