描写一位女老师作文,描写女教师作文(28篇)

时间:2023-06-08 20:30:03 来源:网友投稿

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描写一位女老师作文,描写女教师作文(28篇)

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描写一位女老师的作文 描写女教师的作文篇一

新来的语文老师身材修长,步履轻盈,像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿。

这位老师中等个儿,圆圆的脸,总是微笑着。与众不同的是她身后拖着一条乌黑的大辫子,我们班的同学都叫她辫子老师。

王老师越讲越兴奋,一双珍珠般的眼睛眨呀眨的。

只见陈老师那略微有些灰白的眼睛里,射出了严厉的目光,紧紧地盯着我。

王老师秀气的脸上生着一对细眼,遇上高兴的事儿,一笑就眯成了两条线;
她那两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号,特别有意思。

白老师又重新看了一遍,当看到演算结果时,突然眼睛猛地一亮,好像又发现了什么似的,微笑着看着我们又问了一遍。

老师,您还记得吗我入学那天,是您面带笑容把我领进校园,又是您把我搂在怀里,告诉我要做一个听话的好孩子。这一切让我感到您像母亲一样温暖。

描写一位女老师的作文 描写女教师的作文篇二

“初中了……”在自己的感叹中,初中已悄然来临,而且,一个月都过去了,那些发生在初中的人和事,也都是小学所没有的。真的,初中的生活真的是丰富多彩的。——楔子

就说我们班的数学老师吧!姓林,是个女老师。女老师严厉?在我们七三班,每一个人敢这样认为,因为啊!我们的美女老师林老师可是一个超级幽默的人儿哩!

就拿上次上数学课吧!因为三班的同学们都十分聪明,在家已经把知识学会,到课堂上就能尽情施展自己的“才华”。结果老师一出题,同学们立即脱口而出,竟然全部都正确,看着没有预习过的同学们的一脸的迷茫,我们却茫然不知。老师只好回答:“诶呀,大家都把答案说出来了,那些不会的同学们怎么办?老师一直想发明一个仪器,一说‘定’大家就都定在那里了。你说,你们能不能给老师创造这样一个仪器啊?”听到老师这样幽默的语言,我们齐声喊道:“当然能!”于是,一个个挺胸抬头的坐得笔直。这样的一位幽默的美女老师,谁不喜欢?

还有一次,这样的情况再次发生,这次,美女老师会怎么办呢?机智聪明的美女老师果然牛——老师说:“现在呢,我们来表演双簧。我来当做在凳子后面讲话的人,你们呢,就当做坐在凳子上表演的人,好不好?”“好!”我们齐声喊道。“诶诶,不是说不让你们喊嘛,怎么又喊上来了?”美女老师故意“得罪”道,老师的话一出口,底下传来一阵稀稀落落的笑声。唉!这么可爱的老师,我们能不喜欢吗?讲课效率能不高吗?

美女老师如此幽默,我们的数学果然提高了,挺高的还很快哩!科学证明:一节课只有十分钟的时间是注意力最集中的时候。所以,我们的美女老师才会适当的给我们讲些笑话,逗我们开心一下。美女老师还很良苦用心哩!

美女老师在一个月的时间里,为我们付出了许多许多,我们也“哗啦啦”的收获了许多。希望在以后的岁月中,我们能够跟美女老师相处的更融洽,更喜欢这幽默的美女老师。

哦!我亲爱的美女老师哦!

描写一位女老师的作文 描写女教师的作文篇三

升初三那天,学校重新分了班级,作为学校“明星班级”的一员,面对新分到的班级,我很郁闷也感到非常失落。但这种感受只持续了不到半小时的时间。到了晚饭后的第一个晚自习,我就开始庆幸了,因为我遇到了她——一个美丽十足的90后美女老师。

其实真的感到很幸运,没想到在初中最后一年里,还能有这样一位90后美女老师陪伴我们一起走过。佛说:前世千百次的回眸,才换来今生一瞬间的擦肩而过,更何况我们还要共同渡过紧张的初三。以前的我根本就不相信有什么缘分,但是自从那天以后,我才明白,原来这人间的确存有缘分。

从小我就喜欢文学,喜欢在书里徜徉,喜欢书里面的那些“颜如玉”,但是她的出现使我完全沉醉于学校生活之中。每到她的语文课,我都相当期待,像等待一场盛宴的开场。我喜欢看她纤纤细手拿粉笔的姿势,更喜欢看她在黑板划出娟娟隽秀的字体。由于年轻,她一点也没有老师的架子,尤其是在课间,她总是不忘打开多媒体,给我们播放几首时尚的流行,听着那最炫的民族风,全班同学陶醉在幸福的氛围中不能自拔,甚至因此而影响了“死板”的数学老师的上课。老数不止一次在课堂上训斥我们,甚至公开指责她太年轻,这样会误人子弟的。

难怪老数指责,像老数这样一本正经的老师,每天兢兢业业的备课上课,老数甚至都能把每一节课的时间精确到秒,有时候他话音落地,上课铃骤然响起,不得不令人钦服不已。我承认老数是一位相当敬业的典型,但是我们却更喜欢她的风格。也许是没有代沟,也许是爱美之心人皆有之,总之我们每天盼着的事就是上语文——上她的语文课。

那一课我至今记忆犹新。那天她准备打开课件给我们讲《诗经》:“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”我们静静地听着,一遍遍地吟诵,眼睛却直勾勾地盯着她,其实她不用过多讲解什么,我们都已经知道诗作者那种辗转反侧的意境。多么希望时间能够停滞,多么希望时光能够倒流,永远让我们徜徉在美好的日子里!

时间最是无情,毕业的日子终归还是来了。我们全班同学尤其是男生早就在“策划”一个“阴谋”,一定要搞一个印象深刻的告别仪式,来纪念我们的一年师生缘。眼看毕业照照完了,再不能错过机会,留下终生的遗憾啦。我终于鼓足勇气,义无反顾地走上前去,对着她说:“老师,我代表全班同学提一个要求,我可以拥抱你一下吗?”

于是,我和90后美女老师有了一次难忘却又温馨的亲密接触……

描写一位女老师的作文 描写女教师的作文篇四

有一个叫凤凰山的地方,名字很美,那里是绵绵的高山,山头除了裸露的石头以外,就是满山坡的茅草,荒凉得叫人心寒。

清雨是大都市名牌大学二年级的学生,由于积极向上、品学兼优,是学生会主席。为了锻炼自己,支援边区教育,清雨主动申请,支教来到凤皇山大山寨小学,准备在这里教学生一年。

破烂的教室,全身衣服都有泥土的学生,城市和山区情况,真是天壤之别,城里孩子扔到垃圾桶的衣服,都比这里孩子穿的要好几倍。

6年级有一个叫明素的女学生,个头很高,身材苗条,脸蛋俊俏,衣服、裤子上都有密密麻麻的补丁。明素家远住校,每日天刚麻麻亮,她就从山路崎岖的3里外,挑回一担水,把清雨老师的生活用水备好。清雨老师从明素衣服的裂缝中,看到明素的肩膀,被扁担压出血痕,清雨被山里的孩子的纯朴、勤奋感动着……

明素周六回家以后,10天没来上学了,不知道出了什么事?山区没有电话,着急又有什么用啊!清雨老师决定,亲自去家访,看看明素为什么没来读书。清雨老师问清明素家的方向,早上出发,翻过一座座山,走了10多里山路,过了峡谷就快到了。小径从悬崖中间穿过,抬头望山巅,看不完顶;
低头看峡谷,看不到底,只见云雾缠绕山腰,只听到谷底河水奔流不息的声音。

习惯了走大城市笔直平坦的大道,山区的凶险小径,吓得清雨老师满头冒汗,双腿发软,用了3小时才走出峡谷,此时日落西山,苍山如海,残阳如血!

清雨老师悄悄的来到明素家门前,破烂的木板房中,透出昏暗的煤油灯光,屋里传来阵阵咳嗽声:“明素呀!娘的病也好些了,咱山区穷啊,来的老师受不了贫苦,都回去了。你明天回学校上课,听说你的老师很快也要走了,你要珍惜难得的学习机会啊!”

明素回答说:“娘,咱家一年收入才几百元,今年干旱,庄稼也减产了,我不读书,可以省100多元给你去治病。”明素妈妈发火了,咳嗽着说:“娘的话你一定要听,咱就是没学问才穷,你一定要多学知识,长大了做一个有文化的人,别再让咱山里人,永远穷苦下去!”

看着穷苦的母女俩,清雨老师泪水翻滚,心如刀剐,清雨老师无法控制自己心酸的心情,放声痛哭起来。明素听到清雨老师的哭声,激动的推开木门:“清雨老师,你怎么来了?你怎么来了!清雨老师,你别哭啊!”说着说着,明素也大声痛哭起来,清雨老师一边哭,一边脱下自已的裤子,帮明素穿上。明素娘看清雨老师,把脱下裤子给女儿穿,自己只穿着一条三角裤,在习习的山风中打着冷颤,明素妈一句话也没说,站在旁边一个劲哭啊哭……三个人一直哭到累了,最后倒在地上。。。

几天后的早上,旭日从山梁上冉冉爬上来,清雨带着明素,踏上返学校的山路,眺望巍峨大山,呼吸清新空气,静闻鸟语花香,山区真的很美,山区的人和物,一切超凡脱俗。。。清雨心里下定决心,要在大山寨小学援教,一直到老!

描写一位女老师的作文 描写女教师的作文篇五

玛莲露可真奇怪,别的都会说奥地利的语言,可是她不会。

咦,这就奇怪了,她是这里的人呀,怎么会不会呢?

嗨,奇怪,这位神秘的女,要带我们去宝珠塔,她还说带去里面的地下通道,好奇怪啊?

转眼儿,一会儿就到了,她说这里是宝珠塔,哇,可真漂亮。

们随来到了地下通道,奇怪,怎么会有河呢?她说,这是校长的爷爷可斧,流下的朱蛙河。走呀走呀,看到了几朵荷花,和一群采花粉的butterfiy(漂亮)。

奇怪,butterfiy,竟采荷花粉,很奇怪,我们去问问亚克努西,他对这方面了解很多,可是这个他也不知道,们赶快去问玛莲露,她说这是一种花,它虽像荷花,但不,它不是,是甜色fiower(花),很能做粉哦!

描写一位女老师的作文 描写女教师的作文篇六

查尔斯校长,曾说过:“school(学校)的书,可以让进到书里面去梦游。”

这句话真令人好奇呀,我太想去看一看了。好不容易上了这所小学,一定要去看看。

终于有一天,玛莲露要带我们去看书哎,这可是安里戴最喜欢去的地方,就是这儿了,们开心的蹦的三尺高。

我和娅米拉和莎莉去看书,娅米拉看的是《小魔女》,莎莉看的是《神秘天使》,看的是《爱丽丝漫游仙境》。

呀!我们竟然到书里去了,可像动画片一样,我看到一只兔子,兔子一边看表,一边说:“亲爱的,我迟到了。”惊奇的说:“奇怪,兔子它干吗呢?”

很奇怪,我感觉书中梦幻还真不错,娅米拉见到了凯达思这个小魔女,娅米拉高兴的说:“我们一起来玩吧!”莎莉看到了这个神秘天使菊娜,说:“菊娜真好看啊!”我们真的好开心,可偏偏在这时下课铃响了,我们依依不舍的离开了神奇的书。不过下次一定再来!

描写一位女老师的作文 描写女教师的作文篇七

要说我们班的老师是美女老师还真不吹,瞧!她有一双炯炯有神的眼睛。那眼神里曾经包含着许多许多(虽然隔着一副眼镜)。当我们犯错误时,老师便会显露出责备的目光,当我们考出好成绩时,老师也会把欣慰的目光展现在我们面前。老师可不是光有一双大眼睛,她的嘴巴也不示弱。给我们讲课时嘴巴就开动了。许多知识就这样被我们吸取。

不过这些还不全面,老师还有一对很灵的耳朵,每当有同学底下说话时,老师准能听见。接下来,就批评他(她)。真是:“嘴耳并用“呀!

老师还是一个大个子,进门都要低头,给人感觉到几分大方。

老师的性格也很好。

有一回,我感到肚子疼,便告诉老师。老师很关心地问我:“用不用给家长打电话?‘‘我的心马上就酸了。我在心里告诉自己:“就算为了老师,我也要挺下去!‘‘结果,我下课上了个厕所,就不疼了。

老师工作也很出色,上过不少的公开课的过领导的赞赏呢!

同学们,你们说说我们班的美女老师好不好?我认为是很不错的嘛!

描写一位女老师的作文 描写女教师的作文篇八

高个子,瓜子脸,戴着一副眼镜,总爱把头发轻轻地拢做一束,系于脑后,不用华丽的衣物修饰,就显得十分大方得体。她就是我们的美女老师——孙妍。

我们都喜欢听孙老师讲课,听,“叮铃铃”响铃后,不知谁偷偷地议论老师:“瞧,模特!”“请同学们打开书,今天我们学习第22课《狼牙山五壮士》。”孙老师说完,转身把题目写在了黑板上。简单的六个字,却写得那么漂亮,那么有力。她带我们分析课文生动、透彻、令人信服。当她讲到“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音,这声音惊天动地,气壮山河”的时候,孙老师深情的语调,打动了全班每个同学的心。我看见有的女同学在悄悄地擦眼泪……

我们的孙老师还很孩子气。每到下课总是会陪我们玩在一起,还指导男同学打篮球,打乒乓球。指导女同学下棋,跳绳。真是我们的良师益友!

我们的孙老师不仅外表美,心灵更美。班级里的哪些学生是特困生,哪些学生因成绩跟不上有厌学思想,哪些学生有什么特长和缺点,哪些学生有无疾病,她都了如指掌。因为她知道“育人以智,育人以情。”

孙老师说:“选择了老师,就意味着选择了奉献。”她以三尺讲台为阵地,在教育阵线辛勤耕耘,用三寸粉笔,一腔赤诚为我们奉献着自己的光和热。

孙老师,我代表全班同学感谢您为我们的辛勤付出,我们会用骄人的成绩回报您!

您是我们心中的美女老师!

描写一位女老师的作文 描写女教师的作文篇九

我的老师她真很漂亮,眼睛大大的,分外有神,总喜欢盯着别人看。他还有着小小的嘴巴,薄薄的嘴唇,说话的时候总是带着一股香气。一头乌黑亮丽的头发总是披在肩上。

就在我刚刚来到教室的那一刻,我就注意到了她,或者说,我们全班的男生乃至女生都注意到了她。那时,我真的很害羞,不,应该说,我真的很自卑。

面临青春期的我,我的脸上,脖子上都爬上了小红虫似的青春痘。所以我很自卑,自卑到了那种平时走路不敢往前看,只能看到脚跟的地步。我时常戴着一个黑色的帽子,走路的时候,帽檐总是压得低低的,走路时就连地面都快看不到了,遇到别人走过时,我看都不敢看,把头压得更低了。

而老师,她就在这个时候发现了我的问题。那是在一次上课的时候,我还是戴着那个黑色的帽子,上课的时候,我真的很专心听讲,可当她一望向我的时候,我就把头缩了回去,装作很专心的看着课本。她朝我走了过来,她把头倒弯着,一本正经的望着我。我一时间觉得有点紧张,我的汗慢慢的从身体上渗了出来,我不由得把头抬得更低了。

她只是轻轻地拍了一下我的肩膀,然后,她并没有直接的脱掉我的帽子,只是把我的帽子抬高了一点,之后用指尖轻轻地点了一下我的额头。我顿时刚觉有着那么一股暖流从他的指尖从我的额头涌入全身,我的心里感觉暖洋洋的。可我身上的汗已经止住了,身体感觉到从未有过的轻松。

下课了,我和往常一样,还是待到最后,等所有的人都走后,我才离开的。那时,我就趴在桌子上假装睡觉。可当我感觉所有的人的气息都消失的时候,我抬起了头,却正好对上她的目光。她,是在朝我笑。我吓了一跳,我简直不知道她是什么时候来到我的身边的。她的脸离我真的很近,近到我可以感受得到她的呼吸,她似乎一直在看着我。我又把头得了下去。

“这帽子真漂亮啊!要不借我用几天吧!”我不得不抬起我不愿抬起的头。我望向了她,她的眼神,异样的清澈。在她的眼中,我看到了自己,那个清澈不含杂质的自己。我本来是想拒绝的,可那句对不起到了快要说出口的时候就成了点头的话语。

她又用她的指尖轻轻的点了一下我的额头,“其实,你并不比其他的人差。”接着,之后,她什么都没有说,带着我的帽子默默的走开了。我看到的,只是她渐渐远去的背影。

奇怪的是,和她的这一次对话,尽管这是单方面的,可我竟没有流汗,尽管我把头抬得低低的。可她的眼神,还是和我对接上了,是我,我居然迎上了她的目光。我脱掉了帽子,把我的帽子放在老师那里了。

我开始与人交流,开始正确地认识自己。

描写一位女老师的作文 描写女教师的作文篇十

每个班都有班花,我们班也不例外,我们班的班花是数学老师。她有一头长而直的黑发,五官端正,两条大长腿让她的身材格外修长。最有意思的是数学老师和我们语文老师同名,都叫樊娟。

数学老师不但漂亮,还有独特的教学方法。每次小考大考后,她都会分ab组,她有一个原则:a组80分以上,基础好,所以多练少讲;
b组80分以下,基础差,所以多讲少练。数学老师还经常鼓励a组挑战一下高难度的题,b组只要基础牢固就可以了。

我们从五年级开始就没有体育课了,数学老师不一样,她说每节课只要任务完成得早,就可以去操场自由活动。

老师三令五申不许抄作业,可有些b组同学就是不听,私下勾结a组同学,收买他们,让b组同学抄作业。老师想出个好办法,所有人的作业上必须带过程,可这种现象依然存在,她干脆不让a组和b组做同样的题,这种现象终于消失了。老师对我们可真是用心良苦。

老师还十分喜欢让我们做题。你瞧,老师不知道又从哪翻出一道题来,放在大屏幕的投影机上让我们做。她常说:“学过的知识一定要多练才行,要不然就忘了。做了之后要往脑子里进,不要这次做了,下次把题改一下就楞在那,不会做了。”

有了这位美女老师,我们学到了不少知识,同时数学成绩也稳步提升,同学们都很佩服她——美女老师樊娟。

描写一位女老师的作文 描写女教师的作文篇十一

要说我们班的老师是美女老师还真不吹,瞧!她有一双炯炯有神的眼睛。那眼神里曾经包含着许多许多(虽然隔着一副眼镜)。当我们犯错误时,老师便会显露出责备的目光,当我们考出好成绩时,老师也会把欣慰的目光展现在我们面前。老师可不是光有一双大眼睛,她的嘴巴也不示弱。给我们讲课时嘴巴就开动了。许多知识就这样被我们吸取。

不过这些还不全面,老师还有一对很灵的耳朵,每当有同学底下说话时,老师准能听见。接下来,就批评他(她)。真是:“嘴耳并用“呀!

老师还是一个大个子,进门都要低头,给人感觉到几分大方。

老师的性格也很好。

有一回,我感到肚子疼,便告诉老师。老师很关心地问我:“用不用给家长打电话?‘‘我的心马上就酸了。我在心里告诉自己:“就算为了老师,我也要挺下去!‘‘结果,我下课上了个厕所,就不疼了。

老师工作也很出色,上过不少的公开课的过领导的赞赏呢!

同学们,你们说说我们班的美女老师好不好?我认为是很不错的嘛!

描写一位女老师的作文 描写女教师的作文篇十二

高个子,瓜子脸,戴着一副眼镜,总爱把头发轻轻地拢做一束,系于脑后,不用华丽的衣物修饰,就显得十分大方得体。她就是我们的美女老师——孙妍。

我们都喜欢听孙老师讲课,听,“叮铃铃”响铃后,不知谁偷偷地议论老师:“瞧,模特!”“请同学们打开书,今天我们学习第22课《狼牙山五壮士》。”孙老师说完,转身把题目写在了黑板上。简单的六个字,却写得那么漂亮,那么有力。她带我们分析课文生动、透彻、令人信服。当她讲到“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音,这声音惊天动地,气壮山河”的时候,孙老师深情的语调,打动了全班每个同学的心。我看见有的女同学在悄悄地擦眼泪……

我们的孙老师还很孩子气。每到下课总是会陪我们玩在一起,还指导男同学打篮球,打乒乓球。指导女同学下棋,跳绳。真是我们的良师益友!

我们的孙老师不仅外表美,心灵更美。班级里的哪些学生是特困生,哪些学生因成绩跟不上有厌学思想,哪些学生有什么特长和缺点,哪些学生有无疾病,她都了如指掌。因为她知道“育人以智,育人以情。”

孙老师说:“选择了老师,就意味着选择了奉献。”她以三尺讲台为阵地,在教育阵线辛勤耕耘,用三寸粉笔,一腔赤诚为我们奉献着自己的光和热。

孙老师,我代表全班同学感谢您为我们的辛勤付出,我们会用骄人的成绩回报您!

您是我们心中的美女老师!

描写一位女老师的作文 描写女教师的作文篇十三

瞧!那是谁?是位美丽的“仙女”吗?哦,是的。她是我兴趣班的“仙女”老师哦!

我们喊她cici老师。她很年轻,个子很高,戴着一副眼镜。她爱笑,很温柔,也很斯文,可我们却常称她为“母老虎”。

在我们听写单词或听写句子的时候,最怕错了。因为听写一旦错了,她就会罚我们抄写单词50遍、句子30遍。有一次,我听写错了一个句子,我求她能不能让我少写点,cici老师毫不留情地拒绝了我。我知道她是为我们好。

cici老师教学认真又负责。记得那次,我因为去看牙而耽误了好长时间,回来的时候差不多快下课了。我高兴地想:“不用上课喽!”谁知cici老师叫住了我,说要给我补课。我暗暗叫苦:“还要补课?哎呀!”

我耐着性子听课,听着听着,我发现好多枯燥的知识点竟然活跃地进入了我耳朵。在以前,这些知识点我可是拼了命都记不住啊!

我听得津津有味,并不知道cici老师已经讲得口干舌燥,连口水都顾不上喝。我无意中抬起头,瞄了她一眼。天呐,她两眼红润,擤着鼻涕。她竟然带病为我上课,我的眼睛不禁有点湿润。

课补完了,但cici老师讲课的样子却让我难以忘怀。

又到了上英语课的时候,当我再次看到cici老师那认真的目光时,我真心喜欢她!

描写一位女老师的作文 描写女教师的作文篇十四

我的老师她真很漂亮,眼睛大大的,分外有神,总喜欢盯着别人看。他还有着小小的嘴巴,薄薄的嘴唇,说话的时候总是带着一股香气。一头乌黑亮丽的头发总是披在肩上。

就在我刚刚来到教室的那一刻,我就注意到了她,或者说,我们全班的男生乃至女生都注意到了她。那时,我真的很害羞,不,应该说,我真的很自卑。

面临青春期的我,我的脸上,脖子上都爬上了小红虫似的青春痘。所以我很自卑,自卑到了那种平时走路不敢往前看,只能看到脚跟的地步。我时常戴着一个黑色的帽子,走路的时候,帽檐总是压得低低的,走路时就连地面都快看不到了,遇到别人走过时,我看都不敢看,把头压得更低了。

而老师,她就在这个时候发现了我的问题。那是在一次上课的时候,我还是戴着那个黑色的帽子,上课的时候,我真的很专心听讲,可当她一望向我的时候,我就把头缩了回去,装作很专心的看着课本。她朝我走了过来,她把头倒弯着,一本正经的望着我。我一时间觉得有点紧张,我的汗慢慢的从身体上渗了出来,我不由得把头抬得更低了。

她只是轻轻地拍了一下我的肩膀,然后,她并没有直接的脱掉我的帽子,只是把我的帽子抬高了一点,之后用指尖轻轻地点了一下我的额头。我顿时刚觉有着那么一股暖流从他的指尖从我的额头涌入全身,我的心里感觉暖洋洋的。可我身上的汗已经止住了,身体感觉到从未有过的轻松。

下课了,我和往常一样,还是待到最后,等所有的人都走后,我才离开的。那时,我就趴在桌子上假装睡觉。可当我感觉所有的人的气息都消失的时候,我抬起了头,却正好对上她的目光。她,是在朝我笑。我吓了一跳,我简直不知道她是什么时候来到我的身边的。她的脸离我真的很近,近到我可以感受得到她的呼吸,她似乎一直在看着我。我又把头得了下去。

“这帽子真漂亮啊!要不借我用几天吧!”我不得不抬起我不愿抬起的头。我望向了她,她的眼神,异样的清澈。在她的眼中,我看到了自己,那个清澈不含杂质的自己。我本来是想拒绝的,可那句对不起到了快要说出口的时候就成了点头的话语。

她又用她的指尖轻轻的点了一下我的额头,“其实,你并不比其他的人差。”接着,之后,她什么都没有说,带着我的帽子默默的走开了。我看到的,只是她渐渐远去的背影。

奇怪的是,和她的这一次对话,尽管这是单方面的,可我竟没有流汗,尽管我把头抬得低低的。可她的眼神,还是和我对接上了,是我,我居然迎上了她的目光。我脱掉了帽子,把我的帽子放在老师那里了。

我开始与人交流,开始正确地认识自己。

描写一位女老师的作文 描写女教师的作文篇十五

每个班都有班花,我们班也不例外,我们班的班花是数学老师。她有一头长而直的黑发,五官端正,两条大长腿让她的身材格外修长。最有意思的是数学老师和我们语文老师同名,都叫樊娟。

数学老师不但漂亮,还有独特的教学方法。每次小考大考后,她都会分ab组,她有一个原则:a组80分以上,基础好,所以多练少讲;
b组80分以下,基础差,所以多讲少练。数学老师还经常鼓励a组挑战一下高难度的题,b组只要基础牢固就可以了。

我们从五年级开始就没有体育课了,数学老师不一样,她说每节课只要任务完成得早,就可以去操场自由活动。

老师三令五申不许抄作业,可有些b组同学就是不听,私下勾结a组同学,收买他们,让b组同学抄作业。老师想出个好办法,所有人的作业上必须带过程,可这种现象依然存在,她干脆不让a组和b组做同样的题,这种现象终于消失了。老师对我们可真是用心良苦。

老师还十分喜欢让我们做题。你瞧,老师不知道又从哪翻出一道题来,放在大屏幕的投影机上让我们做。她常说:“学过的知识一定要多练才行,要不然就忘了。做了之后要往脑子里进,不要这次做了,下次把题改一下就楞在那,不会做了。”

有了这位美女老师,我们学到了不少知识,同时数学成绩也稳步提升,同学们都很佩服她——美女老师樊娟。

描写一位女老师的作文 描写女教师的作文篇十六

最近,我们五、五班来了一位大美女,她就像我心目中的女神赵丽颖一样美丽又温柔,她就是我们班的副班主任——于老师。

那一次,李老师让我们描写于老师。白小卉读了读她的片段:“这是谁?是实习老师吗?哦,她是我们班的副班主任,我听蒋文君说,老师姓于,蒋文君还说于老师的声音温柔甜美。啊,于老师不仅长得好看,而且声音也是那么的动听。“我觉得白小卉写出了我的心里话。

有一次,我、桐桐和李泽宁有一个小品,里面正好有一个角色是老师,让谁演?陈思齐、白小卉,还是冯冰呢?最后我们决定老师这个角色请于老师来演。

第二天我们写剧本给老师看,邀请老师和我们一起演,没想到于老师那么爽快地答应了!

星期五演出的时候,当我们请于老师上台时,台下面那一阵阵的狂欢声,我情不自禁地感到自豪!

我想这样一位美丽的老师,应该是每位同学都想拥有的吧!

描写一位女老师的作文 描写女教师的作文篇十七

一张考卷从那光滑的手中递来,我不禁愣了愣。上面鲜红的“99”映入眼帘,我吃惊地望向老师。她,清澈胡眼中闪现出欢喜与鼓励。“加油,下次你会考得更好!”我羞涩地回了一句:“谢谢老师!”她的脸上有绽放出灿烂的笑容,如同深秋的土地,温暖而醇厚。那一刻,长裙飘飘轻如烟的你就这么印入我的心间。

长裙飘飘轻如烟

记忆回到那个夏天,一袭长裙,缓缓飘动,如天边一抹云一般飘到我们面前。“大家好,我是你们的英语老师”那是印象中她对我们说的第一句话,至今,那宛若黄鹂的嗓音还记忆犹新。

从此以后,她的英语课,成了我每天的期盼。她的英语发音纯正优雅,总让我在不自觉中模仿;
她对我们的态度总是温和,紧张的学习生活中总是穿插着让我们放松的笑话。于是,我在轻松的环境中了解了一个个西方节日的历史;
我明白了如何用英语和外国人交谈;
我感受到听似奇怪的发音中,蕴含的深深的智慧······那些日子,那座属于梦想的人生灯塔,仿佛也近在眼前,指引着我前行。

碧眼清清明如镜

初春时节,小草钻出地面,花也仿佛被和煦胡阳光染上了生机。偏偏在这一片生机的日子,我在一次重要的考试中考砸了!自责的泪水顺着脸颊滚落下来,在我眼中,记忆里初春的日子却是春寒料峭,在斑驳的树影下,我呆望着远方怅然若失。一个身影缓缓地立在我身旁,我强忍着泪水鼓起勇气抬起头,两泓清泉一般的眼眸中没有责怪,有的只是关心与鼓励,温暖的话语缓缓地融化着心中的坚冰,亲切的笑容氤氲在春日晴空胡花香里。那一刻,脑海里浮现的是曾经的誓言与梦想,那座属于梦想胡人生灯塔,再度指引着我继续前行······

又是一个金秋时节,新的伊始带着对梦想的期许,我们又相聚在一起,忘不了的依旧是你温暖的眼眸,谆谆的教诲,耳畔是那句诗:“你是人间的四月天,笑靥如花点亮四面风”。

tina,我们的仙女老师,你永远是我浩瀚学海中的一盏明灯,指引着我追寻梦想的彼岸。

描写一位女老师的作文 描写女教师的作文篇十八

高高的个子、一头清爽的短发、响亮的声音、讲课时随意而又潇洒的手势,使她在众多老师中脱颖而出。她就是人见人爱、花见花开、车见爆胎的语文张老师。要说起她的性格,那就是:大方、帅、幽默!记得三年级有一篇课文——《鹅》,提到了京剧中花旦的步子。同学们都说没见识过,让张老师表演一下,老师也没有推辞,只见她一边数着拍子:“嗒,嗒嗒,嗒嗒嗒,嗒,嗒”。一边迈着小碎步闪亮登场。当然,得到的是我们可以掀起屋顶的笑声和鼓掌声。张老师,祝您笑口常开,桃李满园,争取当上校长哦!

这位张老师和前面那位张老师真可谓是姓同性不同(姓一样,都姓张,而性格却有着天壤之别)。这位张老师很少发脾气,就连发脾气也轻声细语的。虽说严师出高徒,但温柔的张老师还是凭着自己的那份认真把班级管理得井井有条。有次数学考试我们班的成绩那叫一个“惨不忍睹”。但张老师却很平静,没有暴风骤雨式的批评,这使我们班都坐立不安。张老师却依然耐心地教着我们。谢谢您!认真负责的张老师。

说起英语老师,同学们对她的评价可能只有一个字——“冷”!确实,吴老师有点严肃,但工作起来却很严谨,一丝不苟。有一次,我英语考得格外差,吴老师把我叫到办公室,摸了摸我的头语重心长地说:“骄兵必败。”同学们也不必太畏惧吴老师,她就像一个暖水瓶,外面冷,里面热。您辛苦了!外冷里暖的吴老师!

描写一位女老师的作文 描写女教师的作文篇十九

她,一头乌发,圆圆的脸蛋儿,圆圆的身子,尤其那双圆圆的,大大的,亮亮的眼睛,总闪烁着智慧与友善。真是一位美女老师,我们都愿意亲近她。

她,一个幽默和蔼的老师。你瞧!她又在和孩子们玩耍呢。一会儿给这个编头发,一会儿给那个剪指甲;
一会儿跟这个玩游戏,一会儿跟那个拍抖音;
一会儿帮这个贴个双眼皮,一会儿又帮那个画个柳叶眉。在我们的眼里她根本不是老师,而是我们的大姐姐。有时她还会搞一些恶作剧呢。

记得那一次,我画好以后,又在上面画了一只小蜻蜓。老师感觉我画的不错,她就想搞一下恶作剧。就拿起笔,在我的小蜻蜓上点了许多小零件,把我气得七窍生烟,老师却笑得在椅子上转圈,逗得全班同学都哈哈大笑

爱搞恶作剧的美术老师,对孩子的关心却是有目共睹的。记得那次,我们班级要进行绘画比赛,结果有一个平时画的挺不错的小朋友,那次却没有获奖,他听到这个消息后伤心的哭了。美术老师闻声赶来,问了是怎么回事,听同学们说明原因以后,美术老师哈哈大笑:哦,老师还以为是什么大事呢。原来是这么点鸡毛蒜皮的小事,就把我们的男子汉,把我的绘画能手,把我们的小画家给弄哭了,不值当,不值当。

来来来,老师给你说,肯定是那个评委老师在看到你的画的时候,不小心睡着了,所以你的画就没有评上,下次你一定会夺冠的。加油,你是我们班最棒的!听完老师的话,那个小朋友破涕为笑,跟着同学们又去玩了

这就是我的老师,朋友,姐姐,我爱他——我的美术老师!

描写一位女老师的作文 描写女教师的作文篇二十

这世上有一种职业,它既平凡又特别,参与这种职业的人可能一生将投入于教育工作中,他们便是任劳任怨的老师。每一个人在一生中都会遇见形形色色的许多老师,一些老师可能在记忆里一闪而过。可有些老师却会在人的心底扎根。就像我的启蒙老师侯老师。候老师是一名语文老师,我的小学生涯从刚刚认识她开始,最后又从离开她而结束,她几乎贯穿了我的小学生活,我们师生俩人现在虽甚少联系,但我却从没有忘记她。

老师长长的卷发总是披在肩头,秀发下那张白皙的脸上嵌着一双灵动的眼睛,一笑起来满脸生辉。侯老师不但漂亮而且才华横溢,我的作文正是她一手培养起来的,说起这个我还有一段关于老师的经历呢,记得以前我还是个草头小子,淘气鬼一枚,可是当妈妈翻到一篇老师发表的作文《父亲的菜地》,我无意中看到,就在无意中爱上了写作文,我不敢相信身边的人也竟能写得如此之好,韵味如此之深。我便开始尝试着写作文,一段时间过去,老师也看到了我对作文的热爱,便开始培养我,慢慢的我便放不下写作文了,说到头还是老师的才华帮了我,不然现在是什么样子我还不知道呢!

老师不仅文章写的好还会摄影,老师不但是老师还是一名记者,老师把校园里拍的很美,很生动,老师把同学们拍的很美,老师也曾把我拍下,老师的摄影还参加了摄影大赛呢,我打心眼儿里佩服老师,既能坚持自己的教育工作,也可以继续做自己喜欢的事,用摄像机记录生活的点点滴滴。

老师还喜欢养花,别以为养花是件容易的事,我的妈妈就是个植物杀手,她手下有好几条“花命”呢。众所周知,仙人掌是种极其倔强的植物,可当落到了我妈妈手里,坚强的它还是没能抵挡住几个月滴水不沾的魔鬼试练。我好像遗传了我妈妈的基因,总也养不好花,可在老师发的一组照片中,我领略了老师院子里的小美丽,花儿盆栽整齐摆在一边,个个挺拔张扬,傲气十足。老师正在浇水,花儿们正茁壮的成长,老师让那个院子里充满生机。

我佩服老师的才艺,但我更佩服老师的教学方法,老师上课生动形象,声音迷人,时不时还会讲个笑话逗我们开心,用话语激励我们勇敢的举手回答问题。每举一次手,老师便会换着方法给我们信心。老师虽是名女子,一言既出、从不收回,从不忘记鼓励我们的内容,令我钦佩,真的是现代模范的“女强人”。

在以后的日子里,我希望我也可以才华成绩齐头并进,大幅度提升自己,我的老师便是我的榜样。

描写一位女老师的作文 描写女教师的作文篇二十一

自从进入初中以来,三门主科陡增到了七门,老师也跟着多了起来,致使我这个白痴一时半刻还不清楚谁叫啥教啥。同学许胖胖就一个一个耐心的指教我:这个是李老师,教政治;
那个是卢老师,教生物;
教语文的是我接了上去,那个是我们的叶老师。

对了,正从前面走来的美女便是我们的班主任兼语文老师——叶丹。看不出来吧,梳着长长的马尾辫,蓄着厚厚的刘海,一双无敌电杀的美眼,穿着很fation的裙子,搭配着时尚的马靴。要是走在街上,一定是百分之三百的回头率哦!

美女老师温柔体贴,对我们像妈妈对孩子一样。一天晚上下自习之后,我们在寝室,先是流着口水,然后像饿狼一般地扑向邵小媛,不,是扑向她的美食。正当我们狼吞虎咽地吃着时,叶老师进来了,看到我们的那副狼狈样,她并没有批评我们,而是耐心的叮嘱我们吃完之后要刷牙并做好清洁,我们的脸上瞬间便写满了感激。

外貌漂亮并不代表脾气好,一次晚自习时,刘小鑫在她的眼皮底下不请示、不报告大遥大摆地走出教室回寝室拿水瓶。在他返回教室的时候,叶老师一拍桌子,惊醒了在半梦半醒间恍惚的同学,满脸惶恐地抬头一看究竟。叶老师对他目无师长的行为大发雷霆,骂了个狗血淋头,并责令深刻检讨。

我想叶老师一定是喜欢看武侠小说的,因为我觉得她有女侠的风范和行为。首先是她以助人为乐,非常关心我们这些离家寄读的孩子。看到班上经常有同学生病,她就弄了个爱心医疗箱。有人上火流鼻血,她就买来祛火的夏荷菊。有个老师帮我班修理多媒体设备,修好之后,叶老师双手抱拳,道声多谢了。那个动作可是和电影中的女侠一模一样的哟!

虽然在我们眼中叶老师是那么的年轻漂亮,但她对工作的那份执着和用心远远超乎常人,致使我们没想到她竟然也是八零后!在学习上,她是我们的好老师;
在生活上,她更像我们的好朋友。

描写一位女老师的作文 描写女教师的作文篇二十二

一张考卷从那光滑的手中递来,我不禁愣了愣。上面鲜红的“99”映入眼帘,我吃惊地望向老师。她,清澈胡眼中闪现出欢喜与鼓励。“加油,下次你会考得更好!”我羞涩地回了一句:“谢谢老师!”她的.脸上有绽放出灿烂的笑容,如同深秋的土地,温暖而醇厚。那一刻,长裙飘飘轻如烟的你就这么印入我的心间。

长裙飘飘轻如烟

记忆回到那个夏天,一袭长裙,缓缓飘动,如天边一抹云一般飘到我们面前。“大家好,我是你们的英语老师”那是印象中她对我们说的第一句话,至今,那宛若黄鹂的嗓音还记忆犹新。

从此以后,她的英语课,成了我每天的期盼。她的英语发音纯正优雅,总让我在不自觉中模仿;
她对我们的态度总是温和,紧张的学习生活中总是穿插着让我们放松的笑话。于是,我在轻松的环境中了解了一个个西方节日的历史;
我明白了如何用英语和外国人交谈;
我感受到听似奇怪的发音中,蕴含的深深的智慧······那些日子,那座属于梦想的人生灯塔,仿佛也近在眼前,指引着我前行。

碧眼清清明如镜

初春时节,小草钻出地面,花也仿佛被和煦胡阳光染上了生机。偏偏在这一片生机的日子,我在一次重要的考试中考砸了!自责的泪水顺着脸颊滚落下来,在我眼中,记忆里初春的日子却是春寒料峭,在斑驳的树影下,我呆望着远方怅然若失。一个身影缓缓地立在我身旁,我强忍着泪水鼓起勇气抬起头,两泓清泉一般的眼眸中没有责怪,有的只是关心与鼓励,温暖的话语缓缓地融化着心中的坚冰,亲切的笑容氤氲在春日晴空胡花香里。那一刻,脑海里浮现的是曾经的誓言与梦想,那座属于梦想胡人生灯塔,再度指引着我继续前行······

又是一个金秋时节,新的伊始带着对梦想的期许,我们又相聚在一起,忘不了的依旧是你温暖的眼眸,谆谆的教诲,耳畔是那句诗:“你是人间的四月天,笑靥如花点亮四面风”。

tina,我们的仙女老师,你永远是我浩瀚学海中的一盏明灯,指引着我追寻梦想的彼岸。

描写一位女老师的作文 描写女教师的作文篇二十三

高高的个子、一头清爽的短发、响亮的声音、讲课时随意而又潇洒的手势,使她在众多老师中脱颖而出。她就是人见人爱、花见花开、车见爆胎的语文张老师。要说起她的性格,那就是:大方、帅、幽默!记得三年级有一篇课文——《鹅》,提到了京剧中花旦的步子。同学们都说没见识过,让张老师表演一下,老师也没有推辞,只见她一边数着拍子:“嗒,嗒嗒,嗒嗒嗒,嗒,嗒”。一边迈着小碎步闪亮登场。当然,得到的是我们可以掀起屋顶的笑声和鼓掌声。张老师,祝您笑口常开,桃李满园,争取当上校长哦!

这位张老师和前面那位张老师真可谓是姓同性不同(姓一样,都姓张,而性格却有着天壤之别)。这位张老师很少发脾气,就连发脾气也轻声细语的。虽说严师出高徒,但温柔的张老师还是凭着自己的那份认真把班级管理得井井有条。有次数学考试我们班的成绩那叫一个“惨不忍睹”。但张老师却很平静,没有暴风骤雨式的批评,这使我们班都坐立不安。张老师却依然耐心地教着我们。谢谢您!认真负责的张老师。

说起英语老师,同学们对她的评价可能只有一个字——“冷”!确实,吴老师有点严肃,但工作起来却很严谨,一丝不苟。有一次,我英语考得格外差,吴老师把我叫到办公室,摸了摸我的头语重心长地说:“骄兵必败。”同学们也不必太畏惧吴老师,她就像一个暖水瓶,外面冷,里面热。您辛苦了!外冷里暖的吴老师!

描写一位女老师的作文 描写女教师的作文篇二十四

在我们班上公认的最讨厌的老师就是教美术的刘老师了。

一上课就说:“这节课大家把第一课画了。”说完就从包里拿出一本杂志来看。三年了她一共就碰过三次粉笔有时一个学期的作业只改过第一课和考试的作业,记的四年级的时候。有一次我的好朋友敏敏画完画后写了一会数学作业,刘老师上去就扇了她几个耳光还把她的头往桌子上撞。虽然大家都替敏敏报不平但也没有一个人敢吱声,教室里安静的让害怕,我感觉好象一根针落在地上都听的见。

这回仅仅因为我们忘带了材料就罚我们写作业,同学们说了一声好多呀!就还要加,于是我们赶快说不多不多才躲过一劫,我想:明明很多嘛,大家还要口事心非的说不多不多真窝囊啊。

想起和蔼的曹老师,真是不明白同样是老师差别怎么大呢?我想这就是人于人之间的区别吧!

在我们班上公认的最讨厌的老师就是教美术的刘老师了。

一上课就说:“这节课大家把第一课画了。”说完就从包里拿出一本杂志来看。三年了她一共就碰过三次粉笔有时一个学期的作业只改过第一课和考试的作业,记的四年级的时候。有一次我的好朋友敏敏画完画后写了一会数学作业,刘老师上去就扇了她几个耳光还把她的头往桌子上撞。虽然大家都替敏敏报不平但也没有一个人敢吱声,教室里安静的让害怕,我感觉好象一根针落在地上都听的见。

这回仅仅因为我们忘带了材料就罚我们写作业,同学们说了一声好多呀!就还要加,于是我们赶快说不多不多才躲过一劫,我想:明明很多嘛,大家还要口事心非的说不多不多真窝囊啊。

想起和蔼的曹老师,真是不明白同样是老师差别怎么大呢?我想这就是人于人之间的区别吧!

描写一位女老师的作文 描写女教师的作文篇二十五

我的老师,她和别的女老师不一样,她有一头跟男孩一样却又有几分韵味的短发,这使她十分的有气质。她的眼睛有点像维吾尔姑娘的眼睛那样,让人感觉有点深奥,有点神秘。我觉得她脸上的雀斑使她变得更美丽,更有味道。她的服装我很喜欢,她的服装和别的女孩不一样,别的女孩打扮得花花绿绿,还刻意让自己感觉随意一点,而她却穿的很正经,但正经中又不失几分韵味。整的来看,我的老师的气质有一点复古的味道,她就是我的老师——赵老师。

赵老师不但在装扮上有自己独特的风格,在处理事情这个方面也有自己独特的作风。

赵老师她爱憎分明,认真负责,在她的眼中,我们都是学生,从来就没有好学生、坏学生之分。

就说说我和赵老师之间的故事吧!有一次,赵老师让我们做两道题,我迅速地分析了一遍,并且很快就做好了,我给赵老师检查,赵老师仔细地审阅了几遍,我望着赵老师的眼睛,心里七上八下的,直到老师说:“嗯,不错,非常棒!”我这颗悬着的心才落下,心里得意洋洋的。

谁知上中自习的时候,赵老师又给我们出了几道计算题,我仗着赵老师表扬过我,就一顿乱做,反正我肯定都是对的。第二天上午,赵老师把我叫到办公室,拿出我昨天写的几道题,上面画着两把红叉,赵老师说:“你不认真,‘4’都可以写成‘6’,你不应该是这种水平。”出了办公室,我反复思索,心里感叹着:啊,老师真是有认真负责的品质

唉……转眼间就即将毕业了,我真希望赵老师能一直教我,教到我大学毕业就好了。

描写一位女老师的作文 描写女教师的作文篇二十六

自从进入初中以来,三门主科陡增到了七门,老师也跟着多了起来,致使我这个白痴一时半刻还不清楚谁叫啥教啥。同学许胖胖就一个一个耐心的指教我:这个是李老师,教政治;
那个是卢老师,教生物;
教语文的是我接了上去,那个是我们的叶老师。

对了,正从前面走来的美女便是我们的班主任兼语文老师——叶丹。看不出来吧,梳着长长的马尾辫,蓄着厚厚的刘海,一双无敌电杀的美眼,穿着很fation的裙子,搭配着时尚的马靴。要是走在街上,一定是百分之三百的回头率哦!

美女老师温柔体贴,对我们像妈妈对孩子一样。一天晚上下自习之后,我们在寝室,先是流着口水,然后像饿狼一般地扑向邵小媛,不,是扑向她的美食。正当我们狼吞虎咽地吃着时,叶老师进来了,看到我们的那副狼狈样,她并没有批评我们,而是耐心的叮嘱我们吃完之后要刷牙并做好清洁,我们的脸上瞬间便写满了感激。

外貌漂亮并不代表脾气好,一次晚自习时,刘小鑫在她的眼皮底下不请示、不报告大遥大摆地走出教室回寝室拿水瓶。在他返回教室的时候,叶老师一拍桌子,惊醒了在半梦半醒间恍惚的同学,满脸惶恐地抬头一看究竟。叶老师对他目无师长的行为大发雷霆,骂了个狗血淋头,并责令深刻检讨。

我想叶老师一定是喜欢看武侠小说的,因为我觉得她有女侠的风范和行为。首先是她以助人为乐,非常关心我们这些离家寄读的孩子。看到班上经常有同学生病,她就弄了个爱心医疗箱。有人上火流鼻血,她就买来祛火的夏荷菊。有个老师帮我班修理多媒体设备,修好之后,叶老师双手抱拳,道声多谢了。那个动作可是和电影中的女侠一模一样的哟!

虽然在我们眼中叶老师是那么的年轻漂亮,但她对工作的那份执着和用心远远超乎常人,致使我们没想到她竟然也是八零后!在学习上,她是我们的好老师;
在生活上,她更像我们的好朋友。

描写一位女老师的作文 描写女教师的作文篇二十七

我的美女老师是一位非常有文采的语文老师。漂亮、大方、迷人在老师身上展现得淋漓尽致。老师性格温柔,但有时也显得很矜持,发起火来也有点吓人哦!

老师有一双清澈、明亮的大眼睛,灰色的瞳孔,健康的小麦肤色。个子高高的,最有个性的是老师的眉毛哦,如果观察仔细的话,那两条柳眉有点假哦,嘿嘿,好像是画上去的。一双黄灰色的高跟靴,一条紧身牛仔,一件红色棉袄,显得很阳光快乐,一种独特的气质在她身上展现出来。

老师讲课柔声细语,时不时问后边的同学听不听得到。有时候上课某一同学不认真,老师停下来,那同学抬头望老师。老师可能一时叫不出名字,于是便用那柳眉挑逗一下,示意你站起来。在别的课堂上是看不到的哦!

老师从不打骂学生,对我们都很宽容。时不时说些新鲜玩意。比如,某同学上课不认真,老师就喜欢说:“某某,闪后边凉快去!”这是她现在的口头禅,以前总说:“再说,我灭了你!”

我们班都是一群桀骜不驯的家伙,最近语文课老是惹老师发脾气。可是老师对我们很好,教训我们都不放很狠的话!最近老师喉咙都喊破了。班主任说:“男人一定要有绅士风度。”那么,以一个绅士风度的角度来说,有点于心不忍。尽管,有时候我上课不认真,但以后,尽量,尽量!

其实吧,老师有时也很淑女的。我们班上的同学吧,也喜欢逗老师笑,时不时发出一些怪笑。然后老师一回头,见我们一脸傻笑,也“莫名其妙”(这个词是她安在我们头上的,我现在还给老师)地笑了。还要拿个本子遮住脸哦,典型的笑不露齿吧。

记得一次我们体育课解散的时候,正好撞上了老师。那时,老师头戴一朵蝴蝶结,小家碧玉。于是,我们班男生齐声:“哎哟!老师好漂亮!”老师偷偷瞄了一眼,一脸微笑,脸通红通红的,水莲花一般哦,于是屁颠屁颠地跑开了。那模样,哈哈……

如今的老师听说还是单身哦,何必独守空房了。哈哈,最后祝我们的美女老师越长越漂亮,开开心心!

描写一位女老师的作文 描写女教师的作文篇二十八

每个人肯定都有一个永远都不会忘的恩师,我也有一位恩师他是我的小学语文老师。

老师有一双炯炯有神的眼睛,总会发出柔中带刚的眼神。老师有意思只小小的鼻子,呼吸时平缓温和。老师有一张樱桃小嘴,对我们说话时总是非常温柔。

这个老师姓徐名波,全名徐波,她是一位女老师,学校里特别有威信,就连校长见了他也得说一声姐,老实做事别人都特别信任,所以所有的老师见到我们的语文老师都得特别尊敬。

我经常生病,尤其是到换季的时候每换一个季节我就会生次病。有一次我高烧, 老师走到我的桌子前问:“难不难受?是难受的话老师送你回家。”老师看我受不了了,便把他的棉袄脱下来,披在了我的肩上,牵着我把我送回了家。那天我至今难忘,老师柔和的话语我没有忘,那件暖人心脾的棉袄我没有忘,老师温暖的手我更没有。

我的老师是个温柔的人,是个认真的人,是个有责任心的人。

记得原来我经常浑水摸鱼不写作业,老师每一次都像捉妖师一般叫我捉住。每一次我不写作业老师对我都特别严厉。而每一次我得到了优秀的好成绩,老师也会当着四十二个同学的面表扬我。

我的老师和葛可亲,在我一二年级刚入学的时候,没有人愿意跟我玩,许是我太不愿意和人交往吧。而老师每次下课都会与我谈心,与我谈谈家里的状况,或者是领我出去一起玩儿跳大绳。

我的老师严厉,是为了我们。我的老师和葛可亲,因为他是个优秀的老师。

感恩于您我的老师,谢谢您如若没有您就没有今天成绩优秀的我。我的小学时光非常幸运遇到了您,我的小学语文老师。

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