八年级作文650字(7篇)

时间:2023-06-14 15:40:05 来源:网友投稿

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八年级作文650字(7篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

八年级作文650字篇一

对于我来说,牵手这个词是幸福的。小时候,我牵着父母温暖的手,来到这个美丽的世界。在这个全新的世界里,父母是我唯一的体温。他们常常牵着我的手,一起走过风吹雨打,走过冷暖的旅途。他们的手是那么的细致与传情。小小的我,在牵手中感到生命的依托,感到迈步的从容。

牵着父母的手,我得到了他们的教导与温情。在牵着他们的手的过程中,我学会了蹒跚的走路;学会了数天上的星星,学会了唱那有趣动听的儿歌。我也学会了做人应有的基本道理。

时间在滴滴答答的钟声中流逝,我也一天一天地长大了。父母放开了我的手,把我交给了老师。从此,我牵着老师挚爱的手,走进了多彩的校园。在这知识的海洋里,我牵着老师的手,乘风破浪,从中磨炼。

在这充满朝气的校园里,当我失落、失败时,我牵着朋友热情的手,走进真正属于我的空间里。在那空间里,我学会了如何自己面对各式各样的人。牵着那双热情的手,我学会了彼此尊重、彼此关心、包容与鼓励。我们彼此倾听着同龄人的心声,从中吸取彼此的经验。我也感受到了当喜怒哀乐时,我牵着朋友的手,一起有福同享,有难同当的感觉,那是多么的欣慰啊!

正因为我牵着那大大小小的手,我的生活因而变得多姿多彩。人生,当然是必须有舍才有得。有人因为牵了手,得到了幸福,而害怕放手。而我并不害怕放手。正因为放手,我才能够了解自己,变得更独立坚强。

放开了父母的手,我学会了自立更生,不再依赖。放开了老师的手,我利用了老师所传授的知识,突破了人生种种的荆棘。我从中学会了自己思考问题,对自己的所作所为负责,也懂得了人生的价值在于拼搏与奉献。放开了朋友的手,我学会了自己擦干眼泪,勇敢的面对难题,增加自己的信心。

正因为放开了这些温暖、热情与挚爱的手,我变得独立自主,凡事都靠自己去完成了。我因此而开始变得像那不屈不饶的小草一样,无论风吹或雨打都勇敢地向上生长。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。让我们勇敢的攀登高峰,品尝失败的苦涩,领略成功的.滋味,体会人生的酸甜苦辣吧!

八年级作文650字篇二

在众多同学眼中,科代表是什么?那是一门学科当中的最高职位,富有着地位,权利。仅仅次于班长。可以和社会上的总经理有得一拼。可有谁知道科代的苦?当个学生难,当个好学生更难,当个好学生中的科代表更是难上加难。

我先来谈谈科代的首要工作——代读。每当我代读时总是遇到这样一连串的问题。你若大声喊“翻开第x页!”下面的同学就会抱怨“喊这么大声,吓死人啊!”你若用平时的声音说话,下面的同学还是会抱怨“啊?第几页啊?”“说大声点不行啊?”就算音量控制好了,也得看同学们的心情。要是他们心情好,那还好,最起码肯配合读。要是心情不好,拿着书不肯读,全班就那么几个乖乖女在读,真的要多冷场有多冷场。——无奈!

再来说说收作业。组长们总是会给出几个没交作业的名单。如果只是人家第一次犯错,那这位同学的态度会好很多,会和声和气地解释。若是那些长期不交作业同学,那就和一个富家公子似的。态度强硬无理。“我就不交怎么滴?”“天天像个包租婆似的,烦不烦。”到老师那时,老师一看见缺叫作业的名单,就会带着少许责备的语气问你“怎么又是他们?”明明是他们不叫作业,受到老师责问的却是你——委屈!

有些同学认为科代表当然是什么的都知道。可是老师并不会把每件事都告诉你。当你回答“我不知道。”时,这位问你的同学就露出个表情——连你也不知道,亏你还是个科代表。好像你这个科代表真的犯了什么错一样。还不能反驳。——尴尬!

更让人悲哀的是,若是你的任课老师心血来潮,给你一个很多作业的作业单。这下可好了,引起全班公愤了。底下的同学在不停地责问作业为什么这么多。还有些同学甚至想让你代表全班同学去和老师求情减免作业。他们不敢把怨气往老师身上撒,你这个当科代表的自然而然就当了他们的出气筒。更郁闷的是,你还有火不能撒,得忍,谁叫你是科代表呢!——悲哀!。

科代表的要求自然要高些,你这科,无论如何都不能考砸!考好了,人家认为你是应该的,考不好,等着接受众人的鄙视吧!连老师都会怀疑你的能力。——郁闷!

当个科代表,无奈、委屈、尴尬、悲哀……万千“宠”聚于一身。同学们何时才能体谅我们呢?

哎!科代表不容易啊!

八年级作文650字篇三

宽容,是焰火,绽放在高处才愈是美丽,它能感染人心,因为宽容,生活才变得美丽。

初中了,我有个朋友和我一起上的初中。两年未见,她愈加亭亭玉立。她平时多做,并不多言,是同学们的榜样,可并未有什么真正的朋友。我觉得是这样。

有一日,她对我说,“你是我唯一的朋友。”这个‘唯一’,一直铭刻我心,却又不时地伤害着我。她说我是她的朋友,并且是唯一的,唯一,似乎我是她最重要的人。

我们从前相处过,两年未见,以为很难再相处。因为从小学到初中,一个人的心理变化难免会比较大,或者,心中的隐私,忌讳也多了,不愿再与朋友诉苦什么的,起码我就是这样的。

可是,相处下来,我们都发现对方并没有多大的变化,不必讶异,更无须欢喜,因为我们都共同知道,心系着对方,那么在对方的眼里自己的表现就显得亲切,不再陌生,相处也就更加容易。两年后,还能这样,的确不容易。

她很了解我,吃饭时,她知道我有什么忌口的,所以我不爱吃什么,她尽管喜欢,也尽量不去吃。我待她也不差,于是我们无话不谈,形影不离。

因为生活的平淡,久而久之,我们两人若是发生了一场矛盾,便会十分在意输赢,于是只要一闹起来,便很难停下。我们心里都清楚,因为在意对方,所以在意对方的行为,更在意对自己的所作所为。

因为我们是最好的朋友,所以也成了双方的竞争对手,在成绩上,开始是不分高下的,后来,她渐渐地超越了我,逐渐拉开了咱俩的距离。

所以在我们两个交谈的过程中,往往都是她发言得多,意见多并且独到,一开始我是佩服并且恭敬的,久而久之我们两人的关系上就多了一层隔膜,那是她的骄傲。

一个人总会犯错的,这我清楚,所以我能容忍自己,也能容忍她。可若我怀疑她错了,她定会烦躁,纠结究竟是我误会她错了,还是她真的错了。然后,我们的矛盾就开始了。

文言文《盲子坠桥》中,“有盲子道涸溪,桥上失坠,两手攀檐,兢兢握固,自分失手必堕深渊矣……”这一阅读题中,学生需答出‘道’的意思。

依她的了解,‘道’的意思是‘到’,通假字。这样把这个翻译过来的字放入句子里面,也很贴切合理,读的通顺流畅。可我却认为,这不是最佳答案。

“有盲子道涸溪”,‘涸溪’是河的意思,所以应该是‘过’即‘过河’最为贴切。可若是‘来到河’似乎有点合理,可却又美中不足。

我给她解释清楚,她或许知道自己是错误的,可依然和我争论,定要说我的答案是错误的答案,后老师把答案讲了出来,她便质疑我是抄的,或者说曾做过这篇阅读并且知道答案。

因为,我成绩从来都在她后面,她比我聪明伶俐,这一次我灵光一闪,把答案想了出来,她会质疑也很正常。

我把我这个想法告诉了她,她的脸色顿然黑色起来,我后知后觉,我不该如此直白地说一句这样伤害她的话。想来,这话本在我眼中是不伤人的,只因她的骄傲,这话就变成践踏她骄傲的利剑。

曾经老师也表扬过她的骄傲,因为她做题时可以毫不犹豫,果断并且正确地把答案写出来,在那个时候,她的骄傲,是令我自豪的。

我开始嫉妒她。可我知道,不该因这一小事而把她的骄傲抹灭,而与她产生矛盾。

这件事过去后,一次,我又恰好打翻了她的水瓶,以前她应该不会生气,可因为上次的矛盾,她对我开始有了一丝的怨,于是这次,遇到这样的事她的怒气骤然上升。

我向她道歉了,可我是在最不适合的时候道歉的。因为她的水被打翻了之后,虽然生气,可也免不了泪的流淌,然后,我在她最伤心的时候把这件事我做错了的事说了出来,并且道歉,当时我言:“没事吧?一瓶水而已啊,若换做是我……诶,我还是给你道歉吧,对不起啊?”我已经突破了自己的底线,向她道歉了。可这样的话语,对于她来说,并无多少诚恳包含其中。

她不言,我也不语。我只是待着她那嘤嘤的哭声渐渐地消失,最后,她说,“原来你了。”

原谅我了。

真好。

之后,她更加骄傲了,可依然是那种美好的,向上的骄傲。她做事做题依然果断,并且爽快。我佩服她的自信。

许我宽容,我便还你骄傲。

八年级作文650字篇四

每到冬天,我总会情不自禁地想到父亲那坚挺的后背。

那年冬天,在一个风雨交加的日子。放学了,从学校里出来,迎面而来的寒风像鞭子般地抽打着人们的脸,天空下着牛毛细雨,严冬的雨,令人忍不住打起寒噤。爸爸牵着他的电动车,在校门口的不远处等我接我回家。

爸爸看到我从学校出来,马上艰难地调动电动车的车头转向回家的方向。

严冬。寒风。苦雨。

我坐上爸爸的电动车,爸爸便发动电动车。刚开动的时候,我不禁打了寒噤,也发觉巴巴变抖动了一下。一路上,寒风猛烈地抽打着,我不禁地往爸爸的后背靠了靠。只听到爸爸说话:“是不是很冷?冷就抱紧爸爸。”说完爸爸直了直身子,我也紧靠爸爸坚壮的后背,双手紧紧地篹住爸爸健颂的腰。爸爸的后背温暖着我。我抬头,看到灰白色正慢慢地染白了爸爸黑亮的头发。岁月沧桑了爸爸。这时,我听得有人正在打喷嚏,正呐喊那是谁,原来是爸爸。爸爸你感冒了?我问。爸爸回答说:“是有点感冒,不过没什么事。”

一路上,爸爸都挺值这他那宽阔的后背,为我挡去寒风,给予我温暖。看到爸爸白花花的头发,想到爸爸日出晚归的工作,上班之余还要来接我回家,不有得有些辛酸。

几天后,爸爸病了,感冒加重了,原本消瘦的身体更加消瘦了。不由得想到“是有点感冒,不过没事。”我问妈妈,爸爸的情况,妈妈告诉我,爸爸前几天就感冒了。

耳边传来筷子兄弟的《父亲》:“总是向你索取却不曾说谢谢你……”在歌声中我仿佛看到那天接我回家途中,那为我挡着寒风的后背。

八年级作文650字篇五

我和你,心连心,同住地球村……这是一首多么美妙的歌曲呀,它让我们感到了世间多少的真情。

我和你同住在这个地球上,万物生灵都离不开你,大江南北都有你的存在,如果大江南北有你的存在那么万物生灵都不会存在,如果万物生灵不存在了地球就不会如此美丽。

一次偶然的机遇让我们相见,你那悦耳的歌喉深深的吸引了我,我感谢上天,因为是它让我听到了你那悦耳的歌喉。

你让我忘记了所有烦恼的事情,让我全心全意的投入到了你那优美的歌声当中。

你把你的所有都用你那优美的歌声告诉了我,我把我的事告诉了你。

你用你的歌声唱出了你的喜悦与悲伤,你让我体会到了你的感觉。

有时我人悄悄的直到你的身旁,你会问我“今天开心吗?”有时你会告诉我“人的一生不可能只活开心,快乐,也要活伤心,悲痛,可是你如果遇到伤心和悲痛时你努力往好处想,那你就会快乐。”

你是那么的善良,你的心可以容纳所有的事,只有你的存在才会有我的生存,你的生存让我感到了快乐和一种自由的感觉。

我真心向你说声“谢谢你。”

八年级作文650字篇六

漆黑的夜,只听见北风的呼啸和自己的脚步声。忽然,脚步卷过一阵“刷拉刷拉”的声音,我头发直竖,心蹦蹦地急跳起来。我攥紧手中的美工刀,嘴里哼唱着“少年壮志不言愁”,加快了脚步,心里直报怨:爸爸怎么了,偏偏今天不来接我?

昨天晚上爸爸告诉我,说以后放学不在接我了,因为我长大了,不能总让父母呵护着,应该独自飞翔了。我还以为他是说说罢了,谁料竟是真的!爸爸也真是,明知我胆小,连打雷都要蒙上被子,却让我守着份洋罪!学校离家四五里路,路又难走,我一个人万一……我不敢往下想,只是步子跨得更大了。

爸爸一直很疼我。升初中后,学校离家远,放学晚到八点钟,爸爸每天要到学校接我。记得有一次大雨滂沱,爸爸发着高烧还硬撑着来接我。走在爸爸魁梧的身旁,我感到十分温暖和安全,而如今我却要做“独行侠”了。

很高兴,一路的胆战心惊后还是安安稳稳的回到了家。爸爸不在家。妈妈告诉我他有事出去了。妈妈正热着饭,爸爸回来了,见我撅着嘴一声不吭的生闷气,依然像往常一样微笑着问我:“在学校表现怎么样?上课老师提问了没有?我打断他的话说:“你怎么不去接我?一路上魂都吓掉了!”爸爸人笑着说:“昨天晚上你不是同意不让接了吗?咋又变卦了?再说你也长大了,该能照顾自己了!”我哑然了,无奈而又不耐烦得说:“好吧!”

从此以后,爸爸再也没有接过我。我也渐渐的克服了恐惧,不再害怕走夜路了。可我发现爸爸总是在我回家后不久也回来了,他到底干什么去了呢?后来,一个偶然的机会我才发现了事情的真相。原来,爸爸仍像以前一样每天去接我,只是不再和我一起走,而是在后面紧紧地跟着!

我明白了爸爸的心意!

“谁言寸草心,报得三春晖。”父母的爱如夜里的明灯,照亮着我前进的路;
是三春阳光,永远温暖着我们的心。

八年级作文650字篇七

泪水的重量让我担负不起更多的感情,缘分的重量也让我支撑不住属于自己的天空。我只是默默地穿梭在匆忙的人群中,累了,回头张望。痛了,泪流满面。曾经以为自己生活得很潇洒,然而时间所证明的这一切只是默默无言,如果有伤痛也许早也被泪水淹没。

我在这边看着对岸的青春,看得平静而又伤感,曾经的那些人与事当我来到这边时早已忘记了对岸的那些人那些事,留下只有一些零散的值得痛苦的时光碎片。

我很想竭力去收集那些在我生命里出现过然而却让我伤痛的故事,我把定格在脑海的每张熟悉的面孔和那些迷人的笑脸写入我的回忆中,当我翻开起陈黄的回忆,我会泪流满面。在那午后的阳光里。

每次回头张望,都是望到脖子都酸痛,望到泪流满面,,我开始流离失所的生活,不敢停下来思绪,前方有多远。声音慢慢变得沙哑,世界随之沉默。

明明说哭了就会好,忘了就不要再去记起,然而老天却给我一颗善感多愁的心,去承受命运的种种的负担,当我在向命运低头时,人生在向我呼唤。

也许我这样一颗多愁善感的心注定要我去步旅人生之路,当我站在岸边看着组成我的整个青春的一个一个零散的日日夜夜象流水般从眼前不可挽回地流失时我说我会去后悔,后悔生命里出现过的每一段机。

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