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描写芭蕾舞的作文200字 描写芭蕾舞的作文500字篇一
每次看电视上舞蹈比赛,看着她们那优美舞姿,我很是羡慕,也希望能和她们一样翩翩起舞。但同时我还抱着一点不服气:她们可以,我为什么就不可以?妈妈告诉我,要做好一件事情只有练。从那开始,我对舞蹈改变了看法。
为了成功,我每天晚上都让爸爸帮我压一会腿,尽管有时候痛想流眼泪,但爸爸都和蔼教导我:“坚持一会,就要成功了!”有了爸爸鼓励,每次在痛想流泪时候,我都会振作下去。因为,就马上要成功了!就这样,我舞蹈学越来越棒了。
又要上舞蹈课了,我并没有害怕,勇敢地走向了教室。“呦,陈柏蓉今天真不错嘛,肯定在家练了,你们都要学习她哦!”耳边传来杨老师声音。我愣了,顿时,一阵暖流在我心里流淌!我成功了!我学会了!我恨不得马上跳起来庆祝一下!光靠家里练还不行,还得靠课堂,老师在讲时候,我就在旁边练,等别人才开始练,我已经学会了!赢得了老师称赞。我对舞蹈越来越有兴趣了。
渐渐地,我发现舞蹈课越来越有趣,也渐渐地喜欢上了舞蹈这种才艺。因为它可以使人变开心,让不开心事情抛到脑后;
跳起来也很优美、令人如痴如醉。经过了我努力,我顺利考过了四级!成为老师心目中好学生。
通过这件事,我懂得了:世上无难事,只要肯登攀。只要你努力,不畏困难,你学会东西就会越来越多!
描写芭蕾舞的作文200字 描写芭蕾舞的作文500字篇二
“不嘛,我不想跳舞!”我在跳1级得时候经常说得话,我认为是疼痛得压腿和枯燥得上课知识让我产生了厌恶之情。
好几次,爸爸带我去跳舞,我一想到那疼痛得压腿滋味,枯燥得上课知识,我就情不自禁得发抖,我在车上不停地踢蹬着,爸爸不听我得话,执意把我送到了舞蹈室,我只好怀着厌恶之情拿起一张垫子,走进教室开始压腿,我努力地想做好,可是我得腿还是不听使唤,结果跳得乱七八糟,根本不是一回事。
回家路上,我想:“爸爸妈妈給我花了这么多钱,我还不领情,不好好跳,我就很不好意思,下定决心要练好,我每晚都穿上足尖鞋,练习舞蹈虽然非常难受,但我还是练下去了,有一次,我把脚尖练出血了,但我没有告诉妈妈,还是继续练。
当我走进舞蹈室得时候,我没有畏畏缩缩得想退回去,而是做起垫子上开始压腿,“呦!程程今天不错嘛,一看就知道在家里练了!”耳边传来杨老师温和得嗓音,我愣了,呆呆得做着舞蹈动作,霎时,这一句话照亮了我得前方。“耶!我成功了!”,我欣喜若狂,高兴地不知道怎么形容。
后来我越来越喜欢舞蹈这种才艺,它不仅可以让人把不高兴得事情抛在脑后,跳得姿势也非常之优美,经过我得一番努力,我终于考过了四级!成为了老师心中得好学生。
当你很认真得做一件事情,并且乐在其中,你就能做好它。不管是跳芭蕾还是学习功课,我认为道理都是一样得。
描写芭蕾舞的作文200字 描写芭蕾舞的作文500字篇三
我的芭蕾生涯要暂时结束,20xx年7月6日这次汇演将是我和芭蕾的告别,我,实在是舍不得。
我和同学们早早地穿上了演出服,我看着那双舞蹈鞋,虽然不算新,但却带着我永远的温暖。
到了化妆间,我迅速的把一切收拾好,开始准备化妆了。几十分钟后,我望向镜子里的自己,整了整衣带,理了理头发。
我在小走廊上,和同学一遍又一遍的练习动作。看着被风吹起的裙脚,仿佛是一只粉红色的小蝴蝶翩翩起舞。我有点儿紧张,却不在意地看向另一边,从表演前台传来的音乐声若隐若现。我享受风从我耳边吹过,它刮过时发出的“呼呼”声和音乐声为我的练习伴奏。
思绪飘回到好久、好久以前。第一年学芭蕾,我们穿着粉红色的练功服,做着稚嫩的动作,在老师的帮助下压青蛙跨。
我们扶着把杆,努力地挺着背,认真地做着老师新教的动作“一、二、三、四,二、二、三、四……”一个个看似简单的动作,做好却不那么容易。那一年,穿上紫色纱裙的我们第一次登上芭蕾的汇演舞台。
到了芭蕾二级,我们开始接触跳跃的动作,难度也有了提升。我们的腿也绷直了,动作不再稚拙。那一年的汇演我们的微笑更甜了。
芭蕾四级时,我终于用上了梦想中足尖鞋,粉色的缎带鞋,第一次穿上时却连站都站不稳。那一年汇演,我穿着足尖鞋,持着西班牙舞扇,旋转、蹦跳。
可,现在我六级了,我唯一能做的就是维持这份回忆。“六级三班的同学要上场了!”老师的叫声打断了我的思绪。我们匆匆跑到台后。慢慢的,灯光暗了下来,这在暗示我们该上台了。我的心里一直在想着:“一定要表现好,把我最好的一面展现给大家!”
走上舞台,我微笑着,昂着头,把脚尖绷直。我慢慢伸开我的手,如同天鹅展开翅膀一般,自信地跳着。我注视前方,坚定的目光让我沉浸在舞蹈中。也让我一步一步,稳稳地跳到了最后一个动作。我行了礼,小跑着下了台。
就要谢幕了。我深吸了一口气,开始和芭蕾做最后的再见了。我看见同学们的脸上洋溢着笑容,可我,却不能这么开心。
走出剧场,妈妈拉着我的手,我依依不舍地转过头,看见一行字——向芭蕾致敬!我也要感谢芭蕾,芭蕾让我变的自信、美丽。
再见,芭蕾!芭蕾,再见……
描写芭蕾舞的作文200字 描写芭蕾舞的作文500字篇四
从小我就是一个爱跳舞的孩子。平时,看见电视上的演员翩翩起舞时,心里别提有多羡慕了!常常情不自禁地模仿。
在上幼儿园时,妈妈给我报了芭蕾舞班,我心想:我的梦想可以实现了。
终于盼到了第一节舞蹈课,教我们的老师姓吴,长得十分漂亮,对我们十分和善,我很喜欢她。在上课前,吴老师对我们说了许多鼓励的话,让我们信心满满。接着,吴老师让我们模仿她的动作,十分有趣。接下来,不可思议的事发生了。吴老师让我们练习八字开,要求要把腿伸直,巨大的疼痛让我掉下了眼泪,仍不住大声喊:"好疼呀!“这时吴老师变得严肃起来,原先和蔼可亲的样子也无影无踪了,简直就是一只凶相毕露的”老虎"啊!从此芭蕾舞班成了我的噩梦。
因此我变得拖拖拉拉的总是迟到,吴老师看出了端倪。一节课后,吴老师找我谈话,说:“电视上的演员动作优美,取得了很大的荣誉,显得光彩无比,可是他们在台下付出的艰辛是我们不可想象的,
正所谓:台上三分钟,台下十年功。从此我牢记一个道理:成功是要付出努力的,只有努力才能成功。
以后,我每节课都认真听讲,瞧!我能在地上轻松地劈叉,下腰,虽然我已经上小学了,但是我没有忘记吴老师的教诲:任何成功都来之不易,只有用辛勤的汗水浇灌,才能使成功之花盛开。
描写芭蕾舞的作文200字 描写芭蕾舞的作文500字篇五
芭蕾以优美的旋律和轻盈柔美的动作,在舞蹈界占有重要的地位。每一位芭蕾舞者都向往能站到林肯中心,可这不是谁都能上的,要靠自己的舞蹈实力和本事。
我爱好跳舞,看一场芭蕾是我久已的向往。
去年暑假,我去福州姑妈家玩,适逢一场大型的《天鹅湖》芭蕾舞会,机不可适,姑妈带我去看了这场舞会,让我享受了一场大型高雅的芭蕾盛宴。
哇,舞厅辉煌,观者好潮,都被舞蹈演员精美的舞姿、轻快的步伐,优美的旋律、和立定的旋转所迷醉。《天鹅湖》讲述的是一个王子与他心上人如童话般的爱情故事。故事感人,舞蹈优美。就在女主角“天鹅少女”要完成最后一个立定姿势时,突然,白天鹅摔倒了,观者们都在替她担心,我也忍不住看下去了。本来是一场精美的芭蕾舞怎么会被这女主角一摔而失色呢?就在我疑虑重重时,白天鹅豁然就站起来了,就那么一瞬间,她从容地摆了一个优美的动作,完成了她最后一个立定的旋律……
这时,我听见了掌声如潮。
白天鹅那从容与自信深深地印在我心里,那天,我不光看了一场芭蕾盛舞,而且我也明白了一个道理:在人生的旅途中,有时会摔倒,会遭遇意想不到的挫折,摔倒和挫折并不可怕,只要你能及时自己爬起来,再从容地向前走去,那就是一个灿烂的人生。
描写芭蕾舞的作文200字 描写芭蕾舞的作文500字篇六
“不嘛,我不想跳舞!”我在跳2级的时候经常说的话,我认为是疼痛的压腿和枯燥的上课知识让我产生了厌恶之情。
好几次,爸爸带我去跳舞,我一想到那疼痛的压腿滋味,枯燥的上课知识,我就情不自禁的发抖,我在车上不停地踢蹬着,爸爸不听我的话,执意把我送到了舞蹈室,我只好怀着厌恶之情拿起一张垫子,走进教室开始压腿,我努力地想做好,可是我的腿还是不听使唤,结果跳的乱七八糟,根本不是一回事。
回家路上,我想:“父母給我花了这么多钱,我还不领情,不好好跳,我就很不好意思,下定决心要练好,我每晚都穿上足尖鞋,练习舞蹈虽然非常难受,但我还是练下去了,有一次,我把脚尖练出血了,但我没有告诉妈妈,还是继续练。
当我走进舞蹈室的时候,我没有畏畏缩缩的想退回去,而是做起垫子上开始压腿,“呦!程程今天不错嘛,一看就知道在家里练了!”耳边传来杨老师温和的嗓音,我愣了,呆呆的做着舞蹈动作,霎时,这一句话照亮了我的前方。“耶!我成功了!”,我欣喜若狂,高兴地不知道怎么形容。
后来我越来越喜欢舞蹈这种才艺,它不仅可以让人把不高兴的事情抛在脑后,跳的姿势也非常之优美,经过我的一番努力,我终于考过了四级!成为了老师心中的好学生。
当你很认真的做一件事情,并且乐在其中,你就能做好它。不管是跳芭蕾还是学习功课,我认为道理都是一样的。