最新活动计划表(七篇)(精选文档)

时间:2023-06-24 17:15:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的最新活动计划表(七篇)(精选文档),供大家参考。

最新活动计划表(七篇)(精选文档)

光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动计划表篇一

随着以学为主、当堂达标课堂教学改革的深入推进,今年我们又迎来了高效课堂教学改革,而东片区就包揽了全市三所实验校中的两所。借着课改的春风,本年度片区活动将以实验校带动非实验校,共同学习新理念,提高教师专业素养打造新学校、新课堂、新教师、新学生。通过自身学识的增厚,打造高效课堂。

东片组教师整体心理素质较为年青,即使年龄稍长的教师在每次活动中都能积极参与。本年度活动中我们将有意识地针对课改开展高效课堂实践研讨活动,以研促教、以研兴教。组内骨干教师一起承担起指导、帮带责任,充分发挥各级骨干教师在的引领、辐射、示范作用,积极营造相互支持信赖、合作分享的教研氛围,使东片组教师都能够较好地走进高效课堂,互相学习,取他校之长,补自己之短,共同进步,形成重研讨、重实践、重反思、重互助的研修风气。通过教师间的互助,为学生快乐成长护航。

我们将结合东部区域各学校特点,加强集体听评课活动,在活动中促进教师专业化成长。每一次活动做到收益最大化,在备课-听课-评课过程中认真学习课程标准,分析教材、教法,针对师情、学情,探索建构“教为学服务,师为生服务”的理念,逐步构建以学生学习为中心的新型课堂教学模式。

每月围绕“五步三查”五环大课堂开展系列研讨活动,寻找解决问题的方法,积累成功经验。为提升活动的层次,事先设计、布置任务,使组内教师能有备而来,有备而听,有备而说。扩大参与面 ,以期产生“乘兴而来、激情而回”的效应,通过活动开展,把新课改理念更好的落实到教学实践中。

活动计划表篇二

20xx年,市直机关工会工作总的要求是:认真学习贯彻党的十八大精神,以贯彻《工会法》的实施为契机,紧紧围绕机关工作的改革、创新和发展这个中心。以抓机制、办实事、求实效、促发展为主题,调动、发挥广大干部职工的积极性和创造性,增强机关的凝聚力和活力。更新观念,增强机遇意识、发展意识、创新意识,加强工会自身建设,以创建六好工会为主线,以开展丰富多彩机关文化活动为载体,以推动四型机关建设为核心,围绕中心、服务大局,为追赶超越、两个率先作出新的贡献。

以开展党的群众路线教育实践活动为契机,提高工会干部和广大干部职工的思想政治素质和综合能力。引导干部职工积极参与书香遵义活动,树立强烈的学习意识,确立以学习为本、终身学习、创新学习和工作学习化、学习工作化的理念,不断更新思想观念,增强改革意识,转变传统的工作方法,扎扎实实的推进工会自身的改革和建设,营造读好书、好读书、读好书的机关氛围。机关工会工委拟在先进发达地区举办一期机关工会干部培训班,学习先进发达地区机关工会工作经验和方法,提高机关工会工作者能力素质,探索机关工会工作新机制,提高机关工会工作水平和服务干部职工的能力。

为了让职工的业余生活既丰富多彩,又高雅不俗,培养广大干部职工的健康生活情趣,打造积极向上、充满活力的"干部职工队伍。机关工会要充分发挥紧密联系干部职工的优势,以干部职工喜闻乐见的活动为载体,通过活动的组织和开展,增强单位的凝聚力和活力。年度内,各单位工会至少要组织一次文化体育活动,机关工会工委拟举办一次全机关规模的书画竞赛活动。通过举办积极健康的文化体育活动,不断提升职工文化品位和精神文化素养。

各单位工会要以高度的责任意识,进一步加大宣传力度,组织干部职工积极参与职工意外伤害保障、职工重大疾病互助保障和女职工特殊疾病互助保障、职工住院津贴综合互助保障等四个保障计划,规范工作程序,不断扩大参保面,扎扎实实为干部职工办实事、办好事,确保互助保障工作取得实效。

增强新形势下机关工会工作的紧迫感和责任感,加强思想作风建设,各单位工会要按照党的群众路线教育实践活动的要求,改进工作作风、密切联系群众,严格执行厉行勤俭节约、反对铺张浪费,抓好工会经费的管理和规范化使用。按照《工会法》、《工会章程》的相关规定,抓好基层工会组织规范化、制度化建设,特别要抓好工会组织的及时换届、人员充实等工作,扩大工会组织覆盖面,增强机关工会工作的凝聚力和影响力。

活动计划表篇三

秋季学期就要接近尾声了,许多活动也随之落下了帷幕。在考试时间越来越接近的同时,同学们都在忙于应付考试。特别是大一新生,在面对大学的第一次考试时显得尤为紧张,昔日气氛活跃的校园如今也变得寂静了。为了丰富校园文化生活,营造一种快乐轻松、积极向上的新年氛围,缓解同学们因考试而产生的压力,促进同学之间的感情,特借圣诞节这一西方节日,举办一个同乐会。

happy圣诞

10级中文系汉语言文学一班全体同学

xx年12月24日19:30—22:00

梧州学院西区膳文堂301教室

汉文一班班委

七、活动负责人

(一)总负责人、策划书:班长 欧阳飞

(二)申请教室:组织委员 曾晓庆(于12月22号之前落实)

(三)物品采购:劳动兼生活委员 廖海燕 副班长 许远玲 (于12月24号17:00之前落实)

(四)会场布置:主要负责人:文娱委员 刘思怡 宣传委员 姜爱玲协助人员:欧阳飞 许远玲 卢德宝 曾晓庆 莫玉婷 廖海燕 潘兵艺 余晓欣(于12月24日 19:00之前落实)

(五)主持人:欧阳飞 刘思怡

(六)征集文艺表演节目:文娱委员 刘思怡(于12月21号之前落实)

(七)音响控制:卢德宝 潘兵艺

(八)奖品分发:廖海燕 余晓欣 莫玉婷

(九)摄影:姜爱玲八、活动流程(待定)

总共125元

活动计划表篇四

根据浦东新区宣传部、安全生产监督局、公安浦东分局、文广局、总工会、团委等六个部门联合发文《关于浦东新区开展××年“安全生产月”活动的通知》,为更好地贯彻落实和配合浦东新区××年“安全生产月”的宣传工作,现将张江镇开展××年“安全生产月”(以下简称“安全月”)具体活动作如下计划:

组长由分管镇长高金明同志担任;

副组长由工贸科科长姚德明、综合监察队长陆敏担任;

成员由工贸科、宣传科、张江、孙桥派出所、工会、团委、文广中心、安监分队组成。

领导小组下设办公室(设在安监分队)由安办副主任宋培忠同志负责组织实施。

××年“安全生产月”活动主题是“综合治理、保障平安”。

××年6月1日至6月30日

1、根据新区“安全月”活动组委会安排与工作部署,积极组织参加浦东新区全区性的“安全月”各项活动。

2、镇区域活动安排

(1)4月下旬落实“安全月”活动宣传品认购工作;

(2)5月11日上午召开领导小组会议,布置具体工作;

(3)5月12日下午在安全生产培训会上向全体安监分队成员、安全生产服务员、各村、居委和各大公司安全干部布置“安全月”工作;

(4)5月15日下午邀请上海电气安全生产监测中心为张江镇c类企业代理服务的周老师给全体安全生产服务员上安全用电知识课;

(5)5月17日下午张江镇“创建国际安全社区”创建工作正式启动;

(6)5月22日上午召开区域内42家重点监控企业安全生产工作会议,在会上,布置“安全月”工作,并分发《20xx年上海市安全生产与科技装备展览会》门票;

(7)5月31日、6月1日要求各单位收看市府及新区领导电视讲话;

(8)6月1—30日要求各单位悬挂“安全月”的宣传横幅,张贴宣传画和标语及黑板报进行宣传。利用环东村电子大屏幕滚动播出“安全月”宣传内容;

(9)6月10日组织安监分队、安全生产服务员及居委有关安全干部上街进行安全生产宣传咨询活动。

(10)6月11—15日由安监分队组织建筑施工工地、地下建筑设施安全生产大检查;

(11)6月1—30日开展生产施工工地“安全生产自查自纠自保”活动,生产经营单位班组“无违章、无违纪、无隐患、无事故”活动;

(12)6月18—20日开展对硫化氢及危险化学品涉及单位和场所的安全大检查;

(13)6月21—22日开展学校、医院、幼儿园和敬(养)老院单位、文化娱乐场所、商业系统安全大检查。

(14)6月25日开展小企业安全生产大检查;

(15)6月26—27日开展社区非道路交通安全检查活动;

(16)6月25—29日迎接新区人大政协“安全生产法”贯彻落实情况视察活动;

(17)7月6日前完成“安全月”工作总结,报送新区安办。

活动计划表篇五

联系、协调各部门人员,策划协会大小型活动,负责每次大小型活动、协会会议的事前场地布置及事后场地清理。

提高组织策划部的成员的组织策划能力,理论与实践相结合的能力,培养大家严谨周密的组织策划思维,提高大家的工作效率,更好地服务于口协,以及提高各方面的综合能力。

(一)在招新期间做好部门宣传,招收新干事准备,吸收更多有才之士加入组织策划部。

(二) 招干结束后,做好部门内部协调沟通,组织部门内部活动,增进内部成员沟通了解,建立融洽关系,同时让他们了解组织策划部工作。

(三) 邀请一些有经验的人员对组织策划部成员进行策划书写作培训,并以近期活动为例进行实际写作,为培训结果及时反馈。

组织部门成员积极参与协会大小型活动,主动与协会各部门成员交流,务必在最短的时间内与其他部门人员有效沟通,方便以后的工作安排在协会举办活动时,按各部门职责,合理调度各部门人员

(四) 每个成员在每次活动前都必须拟定一份策划书,也可以几个成员为一组集体商讨交一份,然后内部评估综合所长做出一份最好的作为本次活动最终策划。

(五) 每次活动完成,要求成员们交一份工作总结,反思,收获。

鼓励干事踊跃发表意见,在实际中观察他们各方面的能力,加以培养 部门内部定期聚餐或者举行外出活动,还会不定期组织与其他协会社团的相关部门进行经验交流。四内部成员规范:

1、部门成员须认真学习学生社团联合会章程及策划部工作手册,培养良好的责任感、归属感和组织纪律性,在工作中注意自身的形象,对外树立良 好的部门形象。

2、策划部每位成员须谨记部门口号“做最团结的策划部”,与同事融洽 相处,互帮互助,发扬团队精神,并保持合理正当的竞争。

3、充分发挥自己的创新思维及策划能力,针对大大小小的活动,按质按量上交策划书,策划书应具备创新思想及可行性。

4、应积极参加学生社团联合会和部门会议及活动,不得以不合理的借口缺席或迟到早退,会议时须遵守会场纪律。

5、部长要不断提高自身素质修养和专业能力,严于律己,做到以德服人,并主动为干事创造各种形式的业务能力培训的机会,让干事能够在各方 面得到提升。

6、干事应积极主动地配合部长完成各项工作,并本着谦虚诚恳的态度向前辈们和同仁请教,在学习中不断进步,提高自身的专业水平和综合素质。在时间和

条件允许的情况下,协助其他部门成员更好地开展工作。

1、九月本部门成员内部活动,旨在增进了解彼此熟悉,更好地沟通与合作。

2、十月初邀请有经验人员进行策划书写作培训。

3、十月中上旬在协会内部进行部门联谊,以便以后的活动开展 。

4、十月中旬组织与其他协会组织策划部联谊进行经验交流。

5、十一月部门外出活动。

6、 十二月每人上交一份工作总结 。

活动计划表篇六

课间,我发现有的同学喜欢折纸玩。作为一名班主任老师,我深深感到孩子们课余生活的贫乏。如果把纸类手工,引入综合实践的课堂,我觉得不仅可以丰富孩子们的课余生活,还能让他们在这样的实践活动中扩展眼界,锻炼能力。同时,纸工艺的课题广泛而深入,有探究的广度和深度;
纸工艺制作的材料也来源广泛,广告纸、挂历纸、废旧报纸、商标卡纸上谈兵都可以成为孩子们手中的宝贝。为了进一步培养学生的综合能力,我们学校开设了折纸、绘画、手工制作等兴趣小组来满足学生的需求。因此,学生具备了折纸、绘画、手工制作的各项技能,适合开展以“折纸乐园”为主题的综合实践活动。因此,我确定把“折纸乐园”作为一个课题引入课堂。

1、 锻炼、培养学生的动手能力、发现和发展学生多方面的潜能, 丰富学生的课外生活,、培养学生思维能力,想象力、创造力。

2、培养学生的动手能力,手眼脑的协调能力。

3、培养主动思考能力的。让学生在不断探索中学会主动学习。

4、培养学生的自信心。小东西,大成就。学生做完作品,

拥有的不仅是作品,更有着满满的强烈的成就感。

5、培养学生专注力的。,学生按老师的要求来做事情,总是心不在焉。而做其感兴趣的事情时,却能全神贯注、专心致志。因此,我们应该注意把学生的兴趣与培养专注力结合起来。

折纸、卡纸贴画、立体纸条卷饰、纸杯制作、卷纸画、橡皮泥、卡纸贴画等

第一周:1、介绍手工制作相关知识。

2、布置学生准备上课常用工具。

第二周:折纸——兔子

第三周:纸杯制作——斑马、青蛙、城堡、金鱼 第四周:插片挂饰

第五周:橡皮泥

第六周:纸风车

第七周:吸管制作——小星星

第八周:乒乓球制作——卡通人物

第九周:折纸制作——菠萝

第十周:卷纸制作——房屋

第十一周:剪纸

第十二周:卡纸制作——书签

第十三周:废料盒制作——收纳盒

第十四周:卡纸贴画

第十五周:自由创作,展示。鼓励学生大胆尝试自己的想法,制作出有个性的作品。

活动计划表篇七

为了丰富学生的课余生活,提高学生的审美能力,更好的配合学校搞好素质教育, 进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校组建了乐之声电子琴社团,并力求整个活动能顺利、高效地开展。

本学期电子琴兴趣小组的成员来自三、四年级,音乐基础知识不够扎实。

丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力,使学生掌握一定的演奏技巧,开阔学生的视野,促进学生素质不断提高。

1、教育学生严格遵守训练纪律,保证每次训练时间。

2、基本功训练 3、学生艺术修养的培养

通过演奏乐曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。

4、扩大知识范围开阔眼界

丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力,使学生掌握一定的演奏技巧,开阔学生的视野,促进学生素质不断提高。

1.认识电子琴的键盘及不同的的音色、节奏和各部分的功能,能根据键盘准确找出1--7的位置

2.让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。

3.认识简谱,能根据简谱唱出弹奏曲目,打出节奏。

4.右手能熟练弹奏指定的简单曲子。

5、初步接触五线谱,认识音符、强弱音等,能识谱弹奏简单曲子。

6、培养孩子的记忆力,左手练习及左右手同时弹奏音阶,左右协调。

7、培养学生对音乐活动的兴趣,发展审美能力。进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

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