身边作文400字(六篇)(完整文档)

时间:2023-08-02 17:15:03 来源:网友投稿

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身边作文400字(六篇)(完整文档)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

身边的作文400字篇一

你是否还记得上一次我们班上举办的一个小活动——为妈妈洗脚。我原本认为这是一件很容易办得到的事情,可惜最后还是被我搞砸了。我很清楚地记得那一次,我将水烧的太热,怎么调都达不到令人满意的效果。可每当我将头抬看你时,你却总是面带微笑。我一脸茫然,不知你为何笑,你亲切的告诉我:“我是因为你而感到骄傲。”听了这话,不知从哪里冒出来的一股神奇的力量,竟将我推向了你。就在那一刹那间,我拥抱了你,我哭了。突然间觉得自己好幸福,好幸福,那是因为你——妈妈。虽然从那以后,你因为工作的.原因,我们分开了,但似乎有一种思念时时刻刻牵绊着你,使得你一有空就会发短信给我,似乎每时每刻都想知道我在做什么,心里在想什么,最近有什么心事等等。其实,我想这并不需要,当我在学习中遇到难题时,我总会想起你的一句话:有难题就得找老师;
遇到生活上的问题时,我总会想起你说的又一句话:无论在什么时候,自己的事情自己干;
在与朋友交往的过程中,难免有许多不如意的地方,我耳边又会响起你说的话:朋友之间无隔夜的仇。妈妈,是您,是您一直在我的背后默默鼓励着我,你说在任何时候都应该相信自己,因为“天生我材必有用武之地”。

我敬爱的妈妈,您是我最亲的人,是您给予了我温暖,是您教育我做人要

真诚。因为有了你,我的生活才变得更加的美好。此时此刻,我无法用言语来

表达你对我的爱,我只想对您说一声:妈妈,我爱你!!!

身边的作文400字篇二

老顽童爷爷

“航航老师,快教我读英语!”不用说,又是我的那个老顽童爷爷在叫我了。

爷爷今年六十五岁了,身体特别硬朗,每天都扬着他的长寿眉,那可是他的骄傲!一双炯炯有神的眼睛使爷爷看起来更年轻了。值得爷爷自豪的是他的头发,没有全白,也不是全黑,只掺杂着几根白头发,不知道的人还以为爷爷只有五十多岁呢!

但是,谁又能想到,这个让人感到很严肃的爷爷是位百分之百的老顽童!

这几天,爷爷不知怎么了,缠着要我教他英语,我只好答应。爷爷拿出从阁楼里找到的黑板和粉笔,递给我,我把黑板挂到墙上,写了个“a”,又在旁边写了一个小写的“a”,让爷爷跟我读。“a”,我读一遍。爷爷也跟我读“a”。我让爷爷读一下“a”,爷爷想都没想,脱口而出:“啊——”我大笑起来,爷爷读成了汉语拼音。笑够了,我又清了清嗓子,装作老师的样子批评了爷爷一顿,爷爷低下头,像做错了事的小孩一样,瓮声瓮气地说:“老师,我知道错了。”我强忍住没笑,继续说:“知错就改才是好爷爷!”爷爷抬起头,看了我一眼,说:“嗯,我一定好好练习,不让老师失望!”厨房里的`奶奶听到后也跟着哈哈大笑起来。

过了几天,爷爷终于学会了一点儿。“老头子!”奶奶在厨房里喊道,“家里没有酱油了,去买瓶!”“yes!”爷爷说出了标准的英语。“椰丝?我没让你买那东西!”“yes!”爷爷继续说,我看在眼里,笑在心里。

看,我有一个名副其实的老顽童爷爷!

身边的作文400字篇三

“叮咚”11楼到了,我还的爬1楼,我们的教室在12楼。

12楼到了。

我一身轻松的走进教室们,老师低着头,坐在椅子上,画一幅巨大的画。我过去一瞧,哎呦,在临摹《千里江山》嘛。他手中的笔一会儿拉出细长的线,一会儿把顽皮的颜料往下拉,一会儿又大面积的平涂,再向外染开。

“老师,我碟子去哪儿了?是不是被那偷了?”一位刚走进教室不久的女孩翻着柜子,她把柜子找了个底朝天。

老师依然低着头,不断给树叶叠如颜色,他笔一提就是一个墨点,再一点,就是一片树叶,画面上长出几十片树叶,每一片都是不同的姿态,有的大如蚕蛹,有的小如蚂蚁。

“老师,您是不是聋了?”女孩没好气地走到他跟前。而老师连眼睛都没有离开纸面,像真聋了似的继续作画。可怜的"女孩只好气呼呼地走回到座位上。

“嗡嗡……。”飞来一只大蚊子,我一闪,又用手扇了扇,蚊子终于飞到一边去了,看看老师,他除了手,其它地方一毫米都没动过。啧啧,真是入魔了。

就在我不注意时,老师的纸上出现了一滴“水珠,有强迫症的我真想把它吸掉。就在我准备抽纸巾时,发现他在那个小水珠上画着什么。只见他用白色在水珠的一侧描着什么,随后在水珠的后面画了一些类似于黑色的阴影。天哪,这竟然是画出来的,真是以假乱真呀,不仔细看还真看不出来。

“老师,这是怎么画出来的?和真的一样。”另一位旁观者问道。

“哎,人老啦,熟能生巧嘛,”老师笑道,“多画就熟练喽。”

身边的作文400字篇四

“叮咚”11楼到了,我还的爬1楼,我们的教室在12楼。

12楼到了。

我一身轻松的走进教室们,老师低着头,坐在椅子上,画一幅巨大的画。我过去一瞧,哎呦,在临摹《千里江山》嘛。他手中的笔一会儿拉出细长的线,一会儿把顽皮的颜料往下拉,一会儿又大面积的平涂,再向外染开。

“老师,我碟子去哪儿了?是不是被那偷了?”一位刚走进教室不久的女孩翻着柜子,她把柜子找了个底朝天。

老师依然低着头,不断给树叶叠如颜色,他笔一提就是一个墨点,再一点,就是一片树叶,画面上长出几十片树叶,每一片都是不同的姿态,有的大如蚕蛹,有的小如蚂蚁。

“老师,您是不是聋了?”女孩没好气地走到他跟前。而老师连眼睛都没有离开纸面,像真聋了似的继续作画。可怜的"女孩只好气呼呼地走回到座位上。

“嗡嗡……。”飞来一只大蚊子,我一闪,又用手扇了扇,蚊子终于飞到一边去了,看看老师,他除了手,其它地方一毫米都没动过。啧啧,真是入魔了。

就在我不注意时,老师的纸上出现了一滴“水珠,有强迫症的我真想把它吸掉。就在我准备抽纸巾时,发现他在那个小水珠上画着什么。只见他用白色在水珠的一侧描着什么,随后在水珠的后面画了一些类似于黑色的阴影。天哪,这竟然是画出来的,真是以假乱真呀,不仔细看还真看不出来。

“老师,这是怎么画出来的?和真的一样。”另一位旁观者问道。

“哎,人老啦,熟能生巧嘛,”老师笑道,“多画就熟练喽。”

身边的作文400字篇五

一对同桌,坐了八年;
两支钢笔,用了八年;
一对发卡,八年来不曾换过。修修,再用。

她们是敌人,把第一的宝座抢得你死我活;
她们是朋友,一瓶水也要推来推去;
他们截然不同,一个活泼开朗,一个温柔婉约;
她们近乎“全等”,长发披肩,长裙着身。

人们说,这是缘分。其实,也不尽然。

一年级开学的时候,当她看见她抱着一只脏兮兮的小猫来上学的.时候,就对她有了好感——至少,她很善良,和她一样喜欢猫。

上中学的时候,老师规定,只要保证纪律,座位可以随意分配。她和她就一起坐到了角落里。

她们没说过几句话,但是依然默契十足:喝同一个牌子的茶,喜欢同样的颜色,跑步后喜欢坐在双杠上休息,喜欢吃让胃觉得凉凉的东西。

突然有一天,她问她:“如果我死了,你会哭吗?”她沉思之后,坚定地:“泪水化成雨,下满天。”这是她们共同喜欢的一首歌的歌词。她笑:“这样就好。”她也笑:“死了以后,要把你的钢笔留给我。”她秀目一瞪:“我们的钢笔是互相赠送的,我还要留着陪葬呢!”她一抬头:“那把你的发卡给我吧,死了就不要再美了。”“好!”回答得干脆。两个女孩相视而笑。

第二天,她没来,她也没来。听说她住院了,她请假陪她。

医院里,病床上。她笑问:“为什么昨天要了我的发卡,今天又把你的给了我?”她看她,不语。

同一天,死神下发了通知书。

第三天,当她冒雨赶到医院,推开那扇厚厚的门。好白啊,白得刺眼,白的空茫。

天气不见好转,雨淅淅沥沥下了一周。在她的葬礼上,看着她宁静的笑,她笑答:“这样,你依然在我身边。”

身边的作文400字篇六

一对同桌,坐了八年;
两支钢笔,用了八年;
一对发卡,八年来不曾换过。修修,再用。

她们是敌人,把第一的宝座抢得你死我活;
她们是朋友,一瓶水也要推来推去;
他们截然不同,一个活泼开朗,一个温柔婉约;
她们近乎“全等”,长发披肩,长裙着身。

人们说,这是缘分。其实,也不尽然。

一年级开学的时候,当她看见她抱着一只脏兮兮的小猫来上学的.时候,就对她有了好感——至少,她很善良,和她一样喜欢猫。

上中学的时候,老师规定,只要保证纪律,座位可以随意分配。她和她就一起坐到了角落里。

她们没说过几句话,但是依然默契十足:喝同一个牌子的茶,喜欢同样的颜色,跑步后喜欢坐在双杠上休息,喜欢吃让胃觉得凉凉的东西。

突然有一天,她问她:“如果我死了,你会哭吗?”她沉思之后,坚定地:“泪水化成雨,下满天。”这是她们共同喜欢的一首歌的歌词。她笑:“这样就好。”她也笑:“死了以后,要把你的钢笔留给我。”她秀目一瞪:“我们的钢笔是互相赠送的,我还要留着陪葬呢!”她一抬头:“那把你的发卡给我吧,死了就不要再美了。”“好!”回答得干脆。两个女孩相视而笑。

第二天,她没来,她也没来。听说她住院了,她请假陪她。

医院里,病床上。她笑问:“为什么昨天要了我的发卡,今天又把你的给了我?”她看她,不语。

同一天,死神下发了通知书。

第三天,当她冒雨赶到医院,推开那扇厚厚的门。好白啊,白得刺眼,白的空茫。

天气不见好转,雨淅淅沥沥下了一周。在她的葬礼上,看着她宁静的笑,她笑答:“这样,你依然在我身边。”

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