下面是小编为大家整理的2023年阿房宫赋知识点归纳整理3篇（全文完整）,供大家参考。
杜牧的《阿房宫赋》历年来都是高考重点，在复习的过程中，这篇文章中包含的知识点要重点复习，这次为您整理了3篇《阿房宫赋知识点归纳整理》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
《阿房宫赋》高考第一轮复习重点 篇一
一、《阿房宫赋》表达的中心思想
通过阿房宫营建的极尽豪华，宫内生活的荒淫奢靡，对人民残酷压榨的铺陈描绘，揭示秦皇的自取灭亡，讽喻当朝切勿重蹈覆辙。
二、解释加点实词：
1、骊山北构而西折，直走咸阳 2.各抱地势，钩心斗角 。.
3、复道行空，不霁何虹 4、奈何取之尽锱铢 。.。
5、使六国各爱其人 。
三、文言现象
（一）[古今异义词]：
1、隔离 古义： 今义：
2、钩心斗角 古： ；今： 。
3、气候 一日之内，一宫之间，而气候不齐 。
古义： 今义：
4、经营 古： ；今：
5、精英 古： ；今：
6、可怜 古： ；今： 。
（二）[词类活用]：指出活用情况并解释
1、骊山北构而西折，直走咸阳 2、廊腰缦回，檐牙高啄 。.。.。
3、蜂房水涡，矗不知乎几千万落 4、辞楼下殿，辇来于秦 。.。.。
5、朝歌夜弦 6、长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹 。.。.
7、朝歌夜弦，为秦宫人 8、楚人一炬，可怜焦土 。.。.
9、 六王毕，四海一 10、燕赵之收藏，韩魏之经营 。.。.。
11、后人哀之而不鉴之 。
（三）【文言虚词：】
1、焉
（1）盘盘焉，囷囷焉 (2)缦立远视，而望幸焉 。.。
2、而
（1）缦立远视，而望幸焉 (2)秦人不暇自哀，而后人哀之 。.
（3）一宫之间，而气候不齐 / 使天下之人，不敢言而敢怒 / 后人哀之而不鉴之 。.。
（4）骊山北构而西折
3、之
（1）辘辘远听，杳不知其所之也 (2一人之心，千万人之心也 。.。
（3）奈何取之尽锱铢 / 秦人不暇自哀，而后人哀之 。.
。四、文言翻译
1、骊山北构而西折，直走咸阳。
2秦人视之，亦不甚惜。
3、秦人不暇自哀，而后人哀之； 后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
4戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！
5灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。
③使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？
五：名句默写---链接高考
（2004江苏）(2) 嗟乎！------------- ， -------------------。秦爱纷奢，人亦念其家。
（2004福建）⑵秦人不暇自哀，------------------------ ；--------------------------- ，亦使后人而复哀后人也。
（2007广东卷）3)秦爱纷奢，人亦念其家。 ----------------------------- ， ------------------?（杜牧《阿房宫赋》）
（2007江苏卷）1. ---------------------- ，未云何龙？复道行空， 。
（2008天津卷）①杜牧在《阿房宫赋》中批评秦统治者奢侈时写道：“钉头磷磷， -------------------- ，瓦缝参差， ------------------------ 。”
（2009福建卷） 3) 蜂房水涡，------------------------- 。（杜牧《阿房宫赋》）
（2009北京卷）③灭六国者六国也，非秦也；------------------- ， ---------------------------- 。 （2012江苏卷）⑸使天下之人，不敢言而敢怒，-----------------------，----------------。
（2013新课标卷）⑵五步一楼，十步一阁；___________，檐牙高啄；___________，勾心斗角。（杜牧《阿房宫赋》）
（2013安徽卷）：嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；①_________________，②_________________，③_________________?
六。课后小测试：
1、下列句中的“之”表义相同的两项是( )
A.杳不知其所之也 B.齐楚之精英
C.秦人视之，亦不甚惜D.项伯乃夜驰之沛公军
2、下列句中加线词含义与现代汉语相同的项为( )
A.各抱地势，钩心斗角。 B.燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英。
C.？?弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。D.一日之内，一宫之间，而气候不齐
3、下列句子与例句句式相同的一项为( )
例：戍卒叫，函谷举，举人一炬，可怜焦土。
A.使负栋之柱，多于南亩之农夫 B.穷睇眄于中天，极娱游于暇日
C.虽董之以严刑 D.不拘于时，学于余
七。作文素材运用
杜牧处于晚唐多事之秋。面对国家严峻的形势，他主张修明政治，削平藩镇，收复河陇，安定边疆。唐敬守李湛贪好嬉游，不问国事，广建宫室。杜牧这篇《阿房宫赋》就是借助秦王朝统治者统一天下以后日前边骄固，不爱其民导致灭亡的历史教训，讷劝唐勤勉守“节用爱民”，使国家长治久安。
素材清单：嗟乎！一人之心，千万人之心也。？?戌卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！ 运用指导：①不爱惜民力，就是自掘坟墓；②水(民)能载舟能覆舟；③成由勤俭败由奢 范例运用。
。 稳中求胜
梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云。英雄如雨，却以宋江为首。蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王，东木西金，南水北火，却以戍土居中。何也？
宋公明为人沉稳，刘备做事敦厚，戍土谦稳厚实，终脱颖而出，施展风采，各得其所，故曰：为人沉稳，稳中求胜，吉。
沉稳从志而来。一个人若没有远大的'志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉稳的性格。班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳下来，故曰：非有志者不能稳也。
沉稳从难而来。一个人若没有经历无数的挫折与磨难，身陷蜜水与襁褓之中，自然无法拥有沉稳的性格，一遇困境，便心浮气躁，岂能成所谓大事者哉。君不见文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《国语》，孙子膑脚《兵法》修列。没有经历磨难，便无法形成沉稳的性格，也就无法取得辉煌的成就。始皇建秦以来，不居安思危，身陷声色犬马，终心浮气躁，毫无沉稳。一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑。倘若秦王不念纷奢，经历磨难，以求沉稳，则可递三世以至万世而为君。
沉稳从无欲而来。孟子曰："无欲者，可王矣。"无欲就是没有私欲，作大事者，不能因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能练就出沉稳的性格，赢得最终的胜利。如来佛祖抛除私欲，性格沉稳，终修成正果，普渡众生，诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱。霸王以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟。霸王之败，后人哀之。后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣。
宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护，刘备以沉稳之心赢得了半壁江山，而自然界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的色彩。让我们拥有一颗和大山一样沉稳的心吧，在我们的人生中也变化出不同的色彩来。
阿房宫赋知识点总结 篇二
一、古今异义
1、钩心斗角
古：指宫室结构的参差错落，精巧工致；今：比喻用尽心机，明争暗斗。
2、明星
古：明亮的星光；今：指行业中做出成绩，出了名的人。
3、经营
古：指金玉珠宝等物；今：指筹划管理或组织（企业、活动）。
4、精英
古：指金玉珠宝等物；今：指优秀人才。
5、可怜
古：可惜；今：怜悯，同情。
6、隔离
古义：遮断，遮蔽 今义：不让聚在一起，避免接触
7、直走
古义：趋向 今义：行走
8、气候
古义：文中是指情绪气氛之意 今义：是指一个地区的气象概况
二、常见实词归类
1、一:①六王毕，四海一 （统一） ②楚人一炬，可怜焦土 （数词）
③黄鹤一去不复返 （一旦） ○4上食埃土，下饮黄泉，用心一也 （专一）
○5合从缔交，相与为一 （一体）
2、爱: ①秦爱纷奢，人亦念其家 （喜爱） ②使秦复爱六国之人 （爱护）
③不爱珍器重宝肥饶之地 （吝惜）
3、取①奈何取之尽锱铢，用之如泥沙 （夺取） ②青，取之于蓝，而青于蓝（提取）
4、族: ①族秦者秦也，非天下也 （灭族） ②士大夫之族，曰师曰弟子云者 (类)
5、缦
廊腰缦回（名词，无花纹的帛，这里名词作状语）
缦立远视（形容词，通“曼”，久长）
6、尽
一肌一容，尽态极妍（副词，达到顶点）
奈何取之尽锱铢（动词，取尽）
7、使
使天下之人，不敢言而敢怒（动词，让）
使秦复爱六国之人（连词，假使）
8、为
朝歌夜弦，为秦宫人（动词，成为）
则递三世可至万世而为君（动词，做，当）
三、文言虚词
1、焉
（1） 形容词词尾，相当于“然”。 盘盘焉，？?焉
（2） 句末语气词。 缦立远视，而望幸焉
2、而
（1） 连词，表承接。 骊山北构而西折/缦立远视，而望幸焉/则递三世可至万世而为君/秦人不暇自哀，而后人哀之
（2） 连词，表转折。 一日之内，一宫之间，而气候不齐/使天下之人，不敢言而敢怒/后人哀之而不鉴之
3、其
（1） 代词。 杳不知其所之也（指宫车）/ 几世几年，摞掠其人，倚叠如山（代六国）/ 一旦不能有，输来其间（代秦国）
（2） 代词，自己的，作定语。 使六国各爱其人
4、于
（1） 介词，到。 辞楼下殿，辇来于秦
（2） 介词，表比较。 使负栋之柱，多于南亩之农夫
5、之
（1） 动词，往，去。 辘辘远听，杳不知其所之也
（2） 助词，的。 一人之心，千万人之心也
（3） 代词。 奈何取之尽锱铢（代财物）/ 秦人不暇自哀，而后人哀之（代秦人）
三、词类活用
（一）名词用作动词
1、辇来于秦 （乘坐辇车） 2、朝歌夜弦 （奏乐）
3、鼎铛玉石 （把鼎当做；把玉当做） 4、金块珠砾 （把金当做；把珠当做）
5、楚人一炬 （火把） 6、族秦者秦也 （灭族，杀死一族的人）
（二）名词用作状语
1、骊山北构而西折 （向北；向西）
骊山北构而西折，直走咸阳（向北，向西）/ 廊腰缦回，檐牙高啄（像绸带一样）/ 蜂房水涡， .com 矗不知乎几千万落（像蜂房，像水涡）/ 辞楼下殿，辇来于秦（乘辇车）/ 鼎铛玉石，金块珠砾(把鼎……、把玉……、把金……、把珠……
数词用作动词 : 六王毕，四海一（统一）
名词作动词。 复道行空，不霁何虹（出现虹）/ 长桥卧波，未云何龙（出现龙）/ 朝歌夜弦，为秦宫人（唱歌，弹琴）/ 楚人一炬，可怜焦土（化为焦土）/ 鼎铛玉石，金块珠砾（当作铛、石、块、砾）
（4） 动词作名词。 燕赵之收藏，韩魏之经营（指金玉珠宝之物）
（5） 动词意动用法。 后人哀之而不鉴之（以……为鉴）
四、文言句式
判断句:
1、灭六国者六国也，非秦也。
2、族秦者秦也，非天下也。
一人之心，千万人之心也
疑问句
（1）长桥卧波，未云何龙（疑问代词“何”表疑问）
（2）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（代词“奈何”表疑问）
（3）谁得而族灭也（疑问代词“谁”与“也”表疑问）
省略句
（1)五步（有）一楼，十步(有）一阁（省谓语“有”）
（2)长桥卧（于）波，未云何龙(省介词“于”）
（3)几世几年，摞掠（于）其人(省介词“于”）
（4）谁得而族灭（秦国）也（省宾语“秦国”）
倒装句
（1）使负栋之柱，多于南亩之农夫（于南亩之农夫多，介宾短语后置）
（2）秦人不暇自哀（哀自，宾语前置）
被动句:
戍卒叫，函谷举。
五。文言翻译
1、骊山北构而西折，直走咸阳。
译文: （阿房宫）从骊山北麓建起，折而向西，一直通到咸阳。
2、廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。
译文: 走廊曲折如宽带回环，屋檐翘起似高鸟啄食；（这些楼阁）各随地势而建，座座通连、檐角交错。
3、长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁河虹？
译文: 长桥横卧在水面上，（就如同游龙一般，可是，）没有云彩，怎（会有）蚊龙（腾空）？复道横空而跨，（就好像天上的彩虹，）（可是）不是雨过天晴，怎（会有）虹霓（凌空）？
4、秦人不暇自哀，而后人哀之； 后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
译文: 秦王朝的统治者来不及为自己哀叹，而只有让后代人去哀叹它的灭亡；后代人哀叹秦的灭亡却不能引以为鉴，也会使他的'后代人再哀叹他（重蹈秦的覆辙）。
5、燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，？掠其人，依叠如山。
译文:燕国赵国收藏的珠玉，韩国魏国聚敛的金银，齐国楚国的瑰宝奇珍，多少代，多少年，从（本国）百姓那里劫掠而来，堆积如山。
高二语文阿房宫赋知识点 篇三
一、一词多义
1、一：
①六王毕，四海一（数作动，统一）
②楚人一炬，可怜焦土（数词，一）
③黄鹤一去不复返（副词，一旦）
④而或长烟一空，皓月千里（副词，全，都）
⑤上食埃土，下饮黄泉，用心一也（形，专一）
⑥合从缔交，相与为一（形，一体）
2、爱：
①秦爱纷奢，人亦念其家（喜爱）
②使秦复爱六国之人（爱护）
③不爱珍器重宝肥饶之地（吝惜）
④晋陶渊明独爱菊（喜欢）
3、取：
①奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（夺取）
②青，取之于蓝，而青于蓝（提取）
③今入关，财物无所取(拿)
④留取丹心照汗青（助词，着）
4、族：
①族秦者秦也，非天下也（名作动，灭族）
②士大夫之族，曰师曰弟子云者（类，属）
③山东豪俊，遂并起而亡秦族矣（名词，家族）
5、焉：
①盘盘焉，？?镅桑？蜂房水涡（形容词词尾，……的样子）
②或师焉，或否焉（代词，它）
③且焉置土石（哪里）
④焉用亡郑以陪邻（疑问代词，怎么）
⑤积土成山，风雨兴焉（代词，在那里）
6、而：
①骊山北构而西折（表并列）
②不敢言而敢怒（表转折，却）
③谁得而族灭也（表递进，并）
④授之书而习其句读者（表并列）
⑤学而时习之，不亦乐乎（表递进，并且）
7、夫：
①嗟夫！使六国各爱其人，则足于拒秦（语气词，不译）
②夫大国，难测也，惧有伏焉（句首语气词，表示议论，不译）
③予观夫巴陵胜状（代词，那）
二、词类活用
1、六王毕，四海一（一：数作动，统一）
2、辞楼下殿，辇来于秦（辇：名作动，坐辇车）
3、朝歌夜弦，为秦宫人（朝、夜：名作状，在早上，在夜晚）
4、燕赵之收藏，韩魏之经营（收藏、经营：动作名，搜集保存的金银珠宝）
5、鼎铛玉石，金块珠砾（鼎、玉、金、珠：名作动，把……当作……）
6、族秦者秦也，非天下也（族：名作动，灭族）
7、后人哀之而不鉴之（哀：形作动：感动悲哀；鉴：意动，以……为鉴）
8、复道行空，不霁何虹（虹：名作动，出现彩虹）
三、古今异义的词
1、各抱地势，钩心斗角（古义：宫室建筑结构精巧；今义：各用心机，互相排斥）
2、一日之内，一宫之间，而气候不齐（古义：天气；今义：一个地区的气象）
3、燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英（收藏：古义：搜集保存；今义：收集保藏。经营：古义：治理营造；今义：筹划、计划、组织高中语文文言文知识点：阿房宫赋高中语文文言文知识点：阿房宫赋。精英：古义：精华；今义：出类拔萃的人。）
四、句式
1、直栏横槛，多于九土之城郭（介宾短语后置）
2、戍卒叫，函谷举（被动句）
3、有不得见者三十六年（定语后置）
4、使负栋之柱，多于南亩之农夫（介宾短语后置）
五、难句翻译
1、 秦人不暇自哀，而后人哀之。后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
译：秦国人没有空暇哀怜自己，后世人来哀怜它；后世人只是哀怜它却不以它为鉴，也让后世人又来哀怜后世人。
2、灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。
译：灭亡六国的是六国自己啊，并不是秦国；使秦灭族的是秦自己啊，并不是天下的百姓高中语文文言文知识点：阿房宫赋默认。
读书破万卷下笔如有神，以上就是为大家整理的3篇《阿房宫赋知识点归纳整理》，希望对您的写作有所帮助，更多范文样本、模板格式尽在。