村级民族团结工作总结4篇

村级民族团结工作总结篇1

　　20xx年，是全面深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想的开局之年，是改革开放40周年，也是仁和区创建省级民族团结进步示范区关键之年，我局根据相关要求，结合“三农”工作实际，以技术培训为载体，认真开展好我区首个民族团结进步宣传月活动，现将开展情况总结如下：

　　一、指导思想

　　以**十九大会议精神和***总书记关于新时期民族工作系列重要讲话精神为指引，全面贯彻落实中央、省委、市委民族工作重大决策部署，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路。 紧紧围绕“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的战略任务，牢固树立“三个离不开”和“五个认同”的思想，大力实施“六进工程”，持续深入开展民族团结进步“六进”活动，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的新型民族关系，构建全覆盖、多形式、多元化的民族团结进步创建大格局，拓宽宣传教育途径，丰富创建活动内涵，推动创建活动接地气、见实效，引导各族干部群众自觉增强民族团结意识，维护民族团结成果，争当民族团结模范，营造和谐稳定的良好氛围。

　　二、加强领导，精心组织

　　根据《仁和区民族团结进步宣传月活动实施方案》（攀仁民创领办〔2018〕10号）文件精神，为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，我局按照文件要求，加强领导，精心组织实施，周密安排部署，让宣传月活动的开展早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。

　　三、开展活动，注重实效

　　1、加强宣传，营造浓厚宣传月活动氛围。我局充分通过召开职工会议进行宣传，以农业技术培训为载体，扎实开展宣传活动。宣传**十九大会议精神和***总书记关于新时期民族工作系列重要讲话精神，宣传中央、省、市党委加强民族团结进步事业的新思想、新办法、新举措，宣传

　　区委、区政府关于民创工作的决策部署，宣传党的民族宗教政策、民族文化、民族知识、民族团结进步创建知识，综治、维稳等知识，引导人民牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，民族团结是各族人民的生命线，是社会稳定和长治久安的重要基础，让我们广大老百姓和干部切身体会到党的温暖，进一步树立跟党走中国特色社会主义道路的自觉性。

　　2、开展“帮贫困送温暖”活动，到仁和区大龙潭彝族乡各贫困户家中，送去生活用品米、油卡和冬被，宣传精准扶贫精准脱贫政策、民族宗教政策、民族文化、民族知识等，传递党和政府温暖，使少数民族乡镇群众尽快脱贫致富，切实感受到党的温暖和关怀。

　　3、服务创建工作。对仁和区民族团结示范县等创建工作工作档案进行跟踪指导，确保档案资料的真实性、完整性和规范性，为我区民族创建工作提供有效档案服务。在今后的工作中，我局将继续加强学习教育，普及民族知识，学习***总书记系列讲话中关于民族团结的论述；增强强政治敏锐性和政治责任感，深刻认识严格执行民族团结政策的重要性；在开展农业技术培训中认真听取少数民族群众的意见和诉求，及时化解矛盾，保障少数民族群众的合法权益，让少数民族群众感受到党和国家的关怀，展现档案队伍的良好作风；结合精准扶贫工作，认真执行党和国家的民族政策法规，维护民族团结稳定，发挥职能作用，建立贫困户档案资料，广泛宣传民族政策，与民族群众团结和睦，关系融洽，确保各项民族团结活动落到实处，努力营造民族团结的良好氛围。

村级民族团结工作总结篇2

　　一、成立领导小组，抓好指导，扎实有效地开展好民族团结教育活动。

　　我校成立了以校长为组长，党支部书记为副组长，德育主任、团支部书记、大队辅导员、年级组长为成员的“民族团结教育教育”领导小组，形成了校长总责亲自抓，分管领导主要抓，大队辅导员、团支部书记、年级组长直接抓，全体老师共同抓的良好格局，保障民族团结教育活动落到实处，收到实效。

　　1、将民族团结教育课常规性开展，充分发挥课堂教学的主渠道作用，上好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。

　　2、利用班队会时间开展形式多样的民族团结手拉手活动。民汉学生一起制作填写连心卡，表达彼此的心愿寄语；组织民汉学生共同开展各种文娱活动，为他们提供更多更广的交流空间和时间，使他们在活动中增进了解和培养伙伴感情，深化民族团结观念。

　　3、大队部向全体师生发出倡议，倡议在本月内每人至少做一件民族团结的好人好事，把民族团结的教育渗透到生活实践中。

　　4、各班级出版以“民族团结教育”为主题的.板报，增强民族团结教育的文化氛围。

　　5、开展了不同民族学生“手拉手，结对子”活动。倡导不同民族学生结成互帮互学的对子，在结合中引导和教育学生相互尊重、互相帮助、共同学习、共同进步。

　　6、加强对学生“五观”“四个认同”“叁爱”“叁个离不开”的教育，让广大学生树立正确的理想信念和社会主义核心价值体系。

　　7、开展了一次民族团结征文活动。让同学们以散文、诗歌、记叙文等不同体裁表达自己对于民族团结进步的理解，对于祖国的热爱。

　　二、我校此次的民族团结教育月活动也存在不足之处：

　　一是个别师生还不重视，参与意识不强，二是个别班级的主题班会组织准备不太充分，效果不是很好，叁是学校树立的先进典型的事迹宣传还不够广泛。

　　总而言之，这次民族团结教育月活动组织得力，内容丰富，措施到位，效果良好。我们将深入持久地开展好这项活动，使民族团结之花开遍校园内外。

村级民族团结工作总结篇3

　　根据县委、政府的统一安排部署，我镇结合实际，在继承和发扬历年来开展民族团结进步工作好经验、好做法的基础上，总结经验，与时俱进，以各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”为主题，全面贯彻党的民族政策，认真开展了__镇第27次民族团结进步活动，使民族团结进步事业进一步巩固，各项工作顺利开展。现将工作情况总结如下：

　　一、明确指导思想

　　坚持以邓小平理论和“叁个代表”重要思想为指导，以科学发展观和构建社会主义和谐社会重大战略思想为统领，以社会主义核心价值体系为根本，大力宣传中国共产党的正确领导、社会主义制度的优越性和社会主义现代化建设所取得的辉煌成就，同时，以新中国成立60周年为契机，全力打牢干部群众团结奋进的思想基础，坚定广大党员干部战胜困难的信心。通过宣传教育，使共产党好、祖国大家庭好、社会主义好的观念进一步深入人心，增强民族团结责任感和使命感，增进民族团结，促进经济发展，共建和谐社会。

　　二、 精心组织，周密安排

　　我镇是多民族乡镇，民族团结、社会稳定直接关系到我镇社会进步、经济发展的大局。为扎实有效地开展好今年的民族团结进步活动，__镇党委、政府高度重视此项工作，镇党委、政府召开班子联席会，研究部署了民族团结进步工作，就有关工作提出了安排意见，及时成立了以镇党委书记为组长、镇长为副组长的民族团结进步工作领导小组，制定了民族团结进步活动实施方案，使民族团结进步活动做到有计划、有安排、有部署，为全镇民族团结进步活动的深入开展奠定了组织基础。

　　叁、召开座谈会，表彰先进，总结经验

　　10月23日，__镇召开2009年民族团结进步表彰座谈会，总结成绩、表彰先进、交流经验， 组织动员全镇各族人民，坚持共同团结进步、共同繁荣发展的主题，努力开创__民族团结进步事业的新局面，促进全镇各民族更加团结发展。镇领导班子、镇直单位负责人、各村支书主任、受表彰的先进集体和先进个人代表等60多人参加了会议。座谈会上，__镇镇长助理做了重要讲话，并代表镇党委、政府向受到表彰的民族团结进步先进集体和先进个人表示热烈的祝贺，向所有关心和支持__镇民族团结进步事业的社会各届人士致以崇高的敬意。会议强调要求：要进一步统一思想，提高认识，增强做好全镇民族工作的自信心；要理清思路，科学规划，树立推进全镇民族团结进步事业又好又快发展的责任感；加强领导，完善机制，加强开创__镇民族团结进步事业新局面的使命感。镇政法副书记和镇人大副主席宣读了党委、政府的表彰决定；参会领导为__镇民族团结进步先进集体和先进个人、先进党支部、优秀共产党员、五好文明家庭、平安家庭获奖者颁发了奖状和证书；先进集体代表、先进个人代表、先进党支部代表和优秀共产党员代表作了经验交流发言。

　　总之，一年来，我镇民族团结进步工作在县委、政府的正确领导及上级相关部门的关心支持下，取得了一定的成绩，但离上级党委、政府的要求还很远， 在今后的工作中，我们将一如继往地开展好把民族团结进步工作， 全面落实民族政策，推动各民族的共同进步，服务少数民族群众，为少数民族群众办实事、办好事，以十月促全年， 不断推动民族团结，维护社会稳定，为构建和谐__，促进经济发展做出新的贡献.

村级民族团结工作总结篇4

　　根据为深入开展民族团结宣传教育活动，切实形成全民受教育、人人促团结的活动氛围，按照市、镇统一部署和要求，我校开展了“河滨小学民族团结进步宣传月”活动，现将具体活动开展情况汇报如下：

　　一、精心组织、合理安排

　　为了扎实有效地开展好我市的第二个民族团结进步宣传月活动，成立了以梁锦堂为组长，以学校行政班子为成员的领导小组。根据市、镇安排意见，结合我校实际情况制定了我校开展“20__年东莞市民族团结进步宣传月”活动实施方案。学校各部门也各负其责，密切配合，共同组织了本次民族团结进步宣传月活动。切实把民族团结教育月各项活动与学校教育教学工作结合起来，把维护民族团结的思想渗透到每位教师和学生心中。

　　二、多层次多形式开展活动，营造良好的民族团结氛围

　　（一）利用升旗仪式的国旗下讲话作动员。按照市、镇相关文件所提出的具体要求，以“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”为主题，对全体师生进行动员，对深入开展民族团结教育月活动进行具体安排部署。

　　（二）充分利用学校的资源，通过手抄报、广播站、宣传栏以及班队会等多种形式，大力宣传民族团结进步宣传月活动，形成民族团结进步的良好氛围。

　　（三）结合我镇“师德师风建设年”活动要求，认真落实师生思想政治工作。在全校师生中广泛开展党的民族理论、民族政策、民族法律法规以及民族基本知识的学习和宣传教育，把教育内容融入到课堂教学之中，牢固占领教育主阵地，强化全体师生维护民族团结的意识。

　　（四）各班开展了以“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”为主题的读书活动。五年级举行“各族人民心连心”主题手抄报评选活动，六年级举行了“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”主题征文活动。通过活动，激励学生树立立志成才、报效祖国的强烈愿望，切实肩负起应有的社会责任，促进民族间大团结，共创和谐校园。总之，我校紧紧围绕“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”的活动主题，以“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主线，深入开展民族团结进步创建活动，引导广大师生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念。

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