下面是小编为大家整理的信息技术教研组工作总结10篇,供大家参考。
当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下一步工作。这次漂亮的小编为亲带来了10篇《信息技术教研组工作总结》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
信息技术教研组工作总结 篇一
一学期来，信息组在上级主管部门和校园领导的正确指导下，全体组员团结合作，在完成规定的信息技术学科的教育教学工作外，认真负责地做好校园信息技术相关各方面管理工作，包括校园网络、微机室和多媒体教室、直播课堂、监控室、中心机房的管理、电子屏的更新与维护、摄影摄像等等。现将一学期来的工作总结如下：
一、加强业务学习、提高业务素质。
本学期本组教师认真钻研业务，做好读书笔记。组内遇到疑难问题时，集中讨论，找出解决问题的好办法。
二、加强课堂教学，注重培养学生信息技术素质，鼓励老师用心参加各类比赛。
用心开发教学资源，认真研究我校学生的状况和教学设备的状况，针对信息技术课教学资料抽象、学生基础差别大等特点，认真探讨，制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，用心使用现代教学手段，认真进行备课，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了必须的经验。
针对信息技术课堂纪律管理困难的具体状况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。教师之间互相听课，从而增强教师之间互相学习、互相促进，不断改善和完善教学方法，提高教学质量。本组听课次数达80余次。还组织老师用心参加各级各类的业务竞赛，雷娜老师在11月份的教学设计比赛中，获乌鲁木齐市三等奖。
三、充分发挥我们的优势，提高校园办学的信息化发展的水平。
作为信息技术教师，应走在校园信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。我们主动帮忙其他学科老师制作课件，管理和维护校园的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像；校园网站的升级维护；区上、校园组织的直播课和老师参加比赛的视频录播等等；都能不折不扣地完成，受到一致好评。同时服从校园领导的安排，用心配合校园各部门的工作。
四、组织本组人员每两周集中备课一次，集思广益备好课，上好课。用心参与校内校外的教科研活动。
五、充分发挥我们的优势，提高校园办学的信息化发展的水平。
作为信息技术教师，应走在校园信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。我们主动帮忙其他学科老师制作课件，管理和维护校园的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像；校园网站的升级维护；区上、校园组织的直播课和老师参加比赛的视频录播等等；都能不折不扣地完成，受到一致好评。同时服从校园领导的安排，用心配合校园各部门的工作。
信息技术教研组工作总结 篇二
学期即将结束，在校领导和同事们的帮助下，我们顺利地完成了本学年的工作。展望未来，为了总结过去，扬长避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更为进步，现将工作情况总结如下几点：
一、提高教师专业水平
由于信息技术的学科特点，要上好电脑课。首先，老师的计算机水平就要够高。所以我组把提高任课教师的计算机水平作为教研组工作的一项重要任务。教研组教研时，我们很多时候都是相互学习讨论某种计算机软件或硬件的应用上，在平时机房维护、教师电脑维护中，我们也不断提升自身计算机水平，让专业化得到发展。学校配置了机房已有六七年，和同时期配备的其他学校的电脑相比，我校的电脑损坏率最低，这得益于平时的修理、维护与及时的更新。
二、积极组织教学教研活动
教学是我们教师工作中心，而如何提高教学水平提高教育质量是我们教师应该优先考虑的问题。一年来我们重抓常规让教学保质保量，如认真备课、认真上课、认真辅导。在信息技术教学过程中，始终要求做到：小学信息技术工作总结1、做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。
2、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。电脑科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这
对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
3、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上参加自考学知识，学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。
4、课后细反思，并结合学校信息技术教学设施的实际情况，针对性地选择教学内容对学生进行教学，本期重点对四年级学生进行了计算机基本操作教学，所教学生绝大多数都能利用计算机完成教学自己的作业，同时注重了对学生信息素养的培养，提高了学生的信息技术处理能力。
三、完成学校的电教工作
电教工作众所周知，非常繁杂、琐碎，可以说只要与电有关系都会找到信息组，大到机房维护、教师电脑维护、广播室、主控室、会议室、电子备课室，小到刻光盘、做课件、传文件、打字复印排版，我组成员自嘲是“万金油”，哪里需要我们，我们就会出现在哪里。但我组成员兢兢业业，把每一件事都当大事来做，认真完成毫不马虎。可以说，信息技术组成员的认真、踏实、肯干、任劳任怨精神大家都是有目共睹的。
四、存在的问题和今后的努力方向
1、信息技术学科不仅是一门崭新的学科，更是一门具有很多不同与其它学科特点的特殊学科，由于学科教学发展较缓慢，没有现成的教学模式，摸着石头过河，工作收效不是很大。
2、部分学生对学习信息技术有畏难情绪，不善于动手操作，影响了今后的学习。
3、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。利用各种教学方法，提高学生注意力。
4、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
5、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。
6、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，我们将继续秉承我们的良好品质与风格，扎扎实实地做好自己的本职工作，为上城小学的辉煌增砖添瓦。
信息技术教研组工作总结 篇三
本学期信息技术教研组立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质，积极为一线教师和职能科室做好服务工作，在这个基础上，还为学校资源库的建设付出了辛勤的汗水，并取得了一定的成绩。现将这个学期教研组工作总结如下：
1、立足实际、搞好教学。
信息技术是学校的必修课，实行新课改后，做好信息技术的教学工作也是不容忽视的。在开学初，全体教师参加了新课程培训工作，认真学习，积极接受新的教学理念，学习新的教育教学方法，并在教学工作中努力实施新的理念，做学生的良师益友。
备课组按照学期计划，每周进行集体活动，探讨在教学中可能出现的问题，和解决这些问题的方法对策，做好青年教师培训工作。学生的信息技术本来应当是非零起点的，但由于有些学生来自农村，他们从来就没有接触过计算机，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我们进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题，达到共同进步。
2、努力做好服务工作。
尽心尽力服务教学，是我们工作的准则，做好学校网站和学科网站建设，服务教学，充分利用好现有资源，发挥最大的功效。本学期又有多个教室安装了多媒体，为能更好的让老师使用这些资源，我们教研组专门对教师进行了多媒体使用的培训，手把手地教老师使用。由于校园网络不够稳定，特为广大老师开设了FTP文件服务；对教学和工作中出现的问题，只要我们知道了，都能及时去给以解决。对老师做课件遇到困难时，总能给予帮热情指导；在每年一次的大型教育教学研讨会活动中，我们信息技术组的老师就是默默地做好多媒体的服务保障工作，如果有教师参加省市级赛课，我们信息技术组的老师也能给预相应的保障。
3、加强学习，提高业务水平
组内教师平时注重自己的业务学习，自学一些软件的使用，了解最新的信息技术动态，这也和信息技术本身这门前沿学科相关，只有及时掌握最新的技术和思想，才能更好的为教学服务。比如，操作系统的更新和漏洞的补丁，病毒库的及时更新等等。
任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。组内老师参加信息技术教师教学研讨会，另有课题研究。
4、做好学生课外辅导工作。
辅导老师克服生源少和其他一些困难，牺牲自己的休息时间，利用周末给学生进行辅导。
5、在我们的工作之中还存在很多不足之处，在今后的工作之中要加强自律，增强服务意识，加强自身学习，为学校的发展而努力工作。
下学期信息技术教研组展望：
（一）教学教研：
1、积极开展教研活动，学习课程改革精神，学习和探索任务驱动和小组协作的教学理论，并在实践中摸索。2、认真备课，加强对教材的研究和探讨，针对本校学生实际情况和设备，运用各种先进的教学理念和手段，上好每堂课。
3、教师之间进行相互学习，相互交流，从而提高本校每个计算机教师的技术水平，形成辅助教学，并融入到其他学科的良性循环。
4、组织教师互相听课，激发学生自主学习、协同探索，学习其他教师的先进教学方法，提高教学水平。大力开展教学研讨活动及信息技术创新教育教研活动，苦练教学基本功，创新教学，争当业务骨干。
5、加强理论学习，围绕新课程确立主题，开展系列研讨活动，增强教研组研讨氛围；并能有效提高各成员的业务水平。
6、继续组织学生《信息技术》兴趣小组的活动，拿出优秀的作品为参加省市信息技术比赛作好准备。
7、积极开展教研活动，以科研兴校、强校。
（二）业务培训
根据不同层次，对本校教师进行计算机方面的基础知识培训和网页制作培训，提升各学科教学方法的更新，合理运用校园网平台，进行教学业务交流和资料共享服务，加强各教研组通力合作，互免互进，提高教学质量。
指导教师正确使用多媒体设备，充分合理使用网络资源，最大限度发挥信息资源硬件和软件的作用。
（三）硬件和资源建设
在学校的支持下继续完善校园网络的软件工程，为全校师生提供教学资源和交流平台，提高学校知名度。
（四）信息安全管理：
关注办公室、多功能教室和机房计算机的正常运行状况，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好计算机、电教设备的管理、维护、维修工作记录。进一步完善电教设备、软件的使用制度，更好的为教学服务。
信息技术教研组工作总结 篇四
本学期信息技术教研组立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质，积极为一线教师和职能科室做好服务工作。现将这个学期教研组工作总结如下：
1、立足实际、搞好教学。信息技术是学校的必修课，实行新课改后，做好信息技术的教学工作也是不容忽视的。在开学初，全体教师参加了新课程培训工作，认真学习，积极接受新的教学理念，学习新的教育教学方法，并在教学工作中努力实施新的理念，做学生的良师益友。备课组按照学期计划，每周进行集体活动，探讨在教学中可能出现的问题，和解决这些问题的方法对策，做好教师培训工作。学生的信息技术本来应当是非零起点的，但由于有些学生来自农村，他们从来就没有接触过计算机，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我们进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题，达到共同进步。
2、努力做好服务工作。尽心尽力服务教学，是我们工作的准则，充分利用好现有资源，发挥最大的功效。本学期又有多个教室安装了多媒体，为能更好的让老师使用这些资源，我们教研组专门对教师进行了多媒体使用的培训，手把手地教老师使用。
3、加强学习，提高业务水平。组内教师平时注重自己的业务学习，自学一些软件的使用，了解最新的信息技术动态，这也和信息技术本身这门前沿学科相关，只有及时掌握最新的技术和思想，才能更好的为教学服务。比如，操作系统的更新和漏洞的补丁，病毒库的及时更新等等。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。组内老师参加信息技术教师教学研讨会，另有课题研究。
4、做好学生课外辅导工作。辅导老师克服生源少和其他一些困难，牺牲自己的休息时间，利用下午下课后给学生进行辅导。
5、在我们的工作之中还存在很多不足之处。在今后的工作之中要加强自律，增强服务意识，加强自身学习，为学校的发展而努力工作。
信息技术教研工作总结 篇五
回顾这个学期以来，我所从事的高二年级的信息技术教学工作，基本上来说是比较顺利地完成任务。
从教学上我主要做了以下一些工作：
（1）在这学期的教学工作中，我着重抓学生通过互联网获取、处理信息能力的工作。
（2）做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去，使得信息技术理论知识和操作要领得以传授给学生。
（3）按照学校工作管理规定，努力上好每一节课。信息技术学科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对于老师，对于学生都是很关键的。我查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学资料、教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
（4）我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，因为农村学生和县城学生参差不齐，与其它学科不同的是，这些农村学生在以前对电脑接触较少，甚至不知道开、关机的方法，怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我进行了“互帮带”的模式，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。
（5）在教学之余，我也注重自身发展进步。从互联网上下载了很多资料供自己学习。从行动上，学电脑技术、教学技能等。
（6）做好机房维护工作，争取每节课每台机器都能正常运行，及时处理故障，保持室内卫生。作为教师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极完成了学校安排的各项工作。
虽然在自己的主要工作上没有出现大的失误，但还是有许多做得不到之初，主要是上班迟到的情况，以后努力改进。
建议：
1、机器配置落后，数量不够：
（1）我校高一、高二机房微机使用时间已久，机器配制落后，虽说坏了可以修，但速度越来越慢，4m的网速机器半天没有反应，学生性急，乱捣腾两下就死机了，建议尽快更换。
（2）高二每班有60个学生，机房机器每台能正常使用也就35台，每节课20多个学生无法接触电脑，建议增加机器数量。
2、计算机教师缺乏必要的工具，这些年来一直是自己买了为公所用，去年也只给配备了螺丝刀和钳子，安装系统的光盘一直以来是自己刻录自己用，除了自己笔记本电脑所带的刻录机，学校虽然有一刻录机，但并不能随时方便使用，手头缺乏大容量u盘，用到了如果自己没有也得到处借用，每次有高考报名等任务得到处借打印机。建议学校以后考虑配备必需的工具。
信息技术教研组工作总结 篇六
本学期信息技术教研组立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质，积极参与学校电教工作，为一线教师和各处室部门做好服务工作。现将这个学期教研组工作总结如下：
一、立足实际，创新思考，搞好高二复习教学。
学期初，教研组分别根据高二年级学业水平测试复习特点制定出相应的复习计划，定阶段进行集体备课活动，探讨在教学中可能出现的问题，和解决这些问题的方法对策。
二、立足教学，并努力做好服务工作。
尽心尽力服务教学，一直是我们工作的准则。信息大部分老师一方面参与信息技术教学，另一方面参与学校电教工作。比如：学校网络的维护、校园广播系统的维护、学校新闻的摄录编播、班级多媒体设备的维护、学校机房的管理维护、年级部学分统计等工作。几位同志任劳任怨，不计报酬，非常圆满的完成学校交付的各项电教工作。
三、立足创新，加强学习，提高水平。
组内教师平时注重自己的业务学习，自学一些软件的使用，了解最新的信息技术动态，这也和信息技术本身这门前沿学科相关，只有及时掌握最新的技术和思想，才能更好的为教学服务。比如，操作系统的更新和漏洞的补丁，病毒库的及时更新等等。在完成教育教学和电教管理维护工作的同时，很多老师还积极投身教育教学研究，积极撰写教研论文。
下学期信息技术教研组展望：
1、重抓高一信息技术教学工作。积极开展教研活动，学习课程改革精神，学习和探索任务驱动和小组协作的教学理论，并在实践中摸索。
2、认真备课，加强对教材的研究和探讨，针对本校学生实际情况和设备，运用各种先进的教学理念和手段，上好每堂课。
3、教师之间进行相互学习，相互交流，从而提高本校每个计算机教师的技术水平，形成辅助教学，并融入到其他学科的良性循环。
4、组织教师互相听课，激发学生自主学习、协同探索，学习其他教师的先进教学方法，提高教学水平。大力开展教学研讨活动及信息技术创新教育教研活动，苦练教学基本功，创新教学，争当业务骨干。
5、加强理论学习，围绕新课程确立主题，开展系列研讨活动，增强教研组研讨氛围；并能有效提高各成员的业务水平。
6、继续组织学生参与信息技术兴趣小组的活动，拿出优秀的作品送省市活动参赛。
7、积极开展教研活动，力争将在研究的国家级课题顺利结题。
信息技术教研工作总结 篇七
1、组织地开展培训，提高教师的计算机技术水平；
（署期利用7天时间，进行时间最长内容最丰富的培训，内容涉及网络安全、图像处理、动画处理、影视制作、网站建设等）
二是有计划进行教学展评，提高教师的教学业务素质；
（第一学期主要是小学校片县三级优质课展示评比和初中新课程教学案例交流评比、信息技术自制多媒体教学课件评比；第二学期主要是初中教师电子杂志交流评比和校片县三级新课程优质课展示评比）
三是成立骨干教师研修班，发挥骨干教师的作用。青年教师还进行业务素质测试。
2、学生方面：
一是上半年组织县中小学生电脑作品展评；展示学生的信息素养；
（在第四届浙江省学生电脑作品评比中取得5个第一名，嘉兴电台特邀获奖学生和指导教师进行访谈）
二是下半年举行县中小学计算机操作比赛，抽测学生的操作技能；
三是每年二次的中小学生计算机等级考试，检测学校的教学水平。高中学生参加浙江省会考。
3、整合方面：
一是学校成立网络教室，和其它学科结合进行网络教学；
二是在部分学校开展中学生信息技术奥林匹竞赛辅导；
信息技术教研组工作总结 篇八
忙忙碌碌，一学期的工作即将结束，我们信息技术组的老师在这个学期，立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务，并且不断更新知识、提高自身素质，努力提升自己的教学技能。现将这个学期教研组工作总结如下：
1、立足实际、搞好教学。
我校的机房电脑购置较早，设备老化损坏严重，我组老师克服种种困难，通过拆卸拼凑，使机器尽可能多的用起来，尽量保证学生的信息技术课能按正常的教学计划开展。
2、立足教学、搞好教研组工作
在教导处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，我们在开学初就针对各个年级严格制定了信息技术教学计划，教学任务，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。
3、责任第一，管理好电教设备
为了保障教学工作正常运作，我们组教师切实做到对电教设备的日常维护工作，能自己检修的一定及时检修，需要保修的也及时向学校反映，尽量做到各类电教设备的正常使用，不影响教学工作。
4、积极配合各部门活动
做好教学服务工作小学信息技术工作总结本学期学校各部门组织了多次活动，我组老师都积极做好配合工作，同时还分担了办公室、教导处的许多工作。
这一学期，我们的工作取得了一些成绩。但是检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高；三是对信息技术课程的认识不够深刻。今后，我们一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使本组教师的思想和工作都能更上一个台阶！
信息技术教研组工作总结 篇九
本学期，我们信息技术教研组的全体教师认真学习高效课堂教学理论，发挥信息技术在各学科教学中的指导作用，充分利用现代教学设备，积极服务，积极创新，探索我校现代化教育设备的应用思路和水平。积极开展信息技术教育教学活动研讨和教育技术应用研究，信息化建设工作达到预定目标。现将本学期工作总结如下：
1、立足高效课堂、做好教研组工作。
定期开展教研活动，根据高效课堂要求，制定了适合本校学生实际的课程实施方案，并形成了一系列的课件，讲义和素材，为今后的教学打下了良好的基础。利用一切机会加强交流和学习，有效提高教师业务能力。根据中心教研室的安排，我组继续开展集体备课，上课，评课和说课活动，张雪梅、白淑英、陈冬梅、孙永杰三位老师进行了组内公开上课，张雪梅老师获组内一等奖。在教导处的安排下，认真组织实施了高考志愿报考工作；
精心组织并完成高一信息技术学来水平考试。
2、用好新设备，提高服务质量
我校已经新建三个云计算机室，积极组织组员人认真学习新设备尤其是去计算机室的应用，在信息技术教学中发挥应有的效益。用好录播室，为学校老师参加“一师一优课、一课一名师”活动做好服务工作。积极管理和维护好我校校园网，尤其是无线网，全面服务我校教育教学。常。
3、积极准备，做好省级课题结题
本学期，我组有三个省级课题申请结题，要求组员高度重视，积极整理资料，撰写课题总报告，按时完成课题结题申请鉴定工作。
这一学期，我们的工作得到了学校领导及全校师生的一致好评。但是检查起来，所存在的缺点毛病也是不少。今后，我们一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使本组教师的思想和工作都能更上一个台阶！
一学期来，信息组在上级主 管部门和学校领导的正确指导下，全体组员团结合作，在完成规定的信息技术学科的教育教学工作外，认真负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作，包括校园网络、思想汇报专题微机室和多媒体教室、直播课堂、监控室、中心机房的管理、电子屏的更新与维护、摄影摄像等等。现将一学期来的工作总结如下：
一、加强业务学习、提高业务素质。
本学期本组教师认真钻研业务，做好读书笔记。组内遇到疑难问题时，集中讨论，找出解决问题的好办法。
二、加强课堂教学，注重培养学生信息技术素质，鼓励老师积极参加各类比赛。
积极开发教学资源，认真研究我校学生的情况和教学设备的情况，针对信息技术课教学内容抽象、学生基础差别大等特点，认真探讨，制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，积极使用现代教学手段，认真进行备课，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了一定的经验。针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。教师之间互相听课，从而增强教师之间互相学习、互相促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。本组听课次数达80余次。还组织老师积极参加各级各类的业务竞赛，雷娜老师在11月份的教学设计比赛中，获乌鲁木齐市三等奖。
三、充分发挥我们的优势，提高学校办学的信息化发展的水平。
作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。我们主动帮助其他学科老师制作课件，管理和维护学校的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像；学校网站的升级维护；区上、学校组织的直播课和老师参加比赛的视频录播等等；都能不折不扣地完成，受到一致好评。同时服从学校领导的安排，积极配合学校各部门的工作。
四、组织本组人员每两周集中备课一次，集思广益备好课，上好课。积极参与校内校外的教科研活动。
信息技术教研组工作总结 篇十
在学校领导的关心支持下，我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质，在这个基础上，还为信息技术竞赛、学校活动付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下：
一 、教学科研
1、本学期积极开展了教研活动，工作重点是以校本培训为抓手，制定了集体备课制度，进一步加强对教材的研究与探讨；定期进行教学研讨，围绕教学论题进行集体讨论，认真学习和研究任务驱动和小组协作的教学理论；组织本组计算机教师开展观摩课，本组教师之间互相听课，评课，学习先进的教学方法，同时找出教学中的不足，以尽快提高本组教师的教学水平和业务能力；按规定完成教学设计，组织组内新课改的学习，并书写自学笔记，现成自学报告。
2、组织开展学生操作技能竞赛。在中高年级进行了一次电脑绘画制作比赛，培养了学生动手实践的能力，通过竞赛，让学生开阔了视野，能够充分认识到自己的优势和不足，有利于学生更好地进行发展和提高。
二 、校园网站资源建设
进一步加强校园网络建设，完善校园网站内容板块，及时更新网站信息，为全校师生提供教学资源和交流平台。协助各学科教研组制作自己的站，并能够及时更新，加强了信息的交流和资源共享。
三、设备和安全管理
关注办公室、多功能教室和计算机教室的计算机运行状况，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学和其他教科研活动。同时积极做好计算机，电教设备的管理、维护、维修工作记录。进一步完善了电教设备、软件的使用和借用制度，更好地为教学提供服务，这些工作都得到了学校领导和老师们的肯定和赞许。
在今后的岁月里，我们信息技术组将再接再厉，兢兢业业，在教学方式、教学理念、教学手段不断地开拓创新，努力去争取更加优异的成绩。
读书破万卷下笔如有神，以上就是为大家带来的10篇《信息技术教研组工作总结》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。
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