2023年度一年级上学期德育工作总结4篇

时间:2023-03-24 16:35:07 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2023年度一年级上学期德育工作总结4篇,供大家参考。

2023年度一年级上学期德育工作总结4篇

时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。那么如何把工作总结写出新花样呢?读书破万卷下笔如有神,以下内容是为您带来的4篇《一年级上学期德育工作总结》,希望能为您的思路提供一些参考。

一年级上学期德育工作总结 篇一

光阴似箭,一晃这一学期的工作就已经结束了,本班的工作在学校领导的指导下,得到有关教师的大力支持,现已圆满结束了。现将有关的工作总结如下:

一、基本情况回顾

本学期我从事一年级二班班主任工作。从一开始我就认真分析了本班的情况,制定了班务管理和学科教学方面的计划。在这一学期的教学中,也认真切实地落实了这些规划。积极组织学生搞好了班级日常事务和使学科教学顺利进行。文明礼仪习惯也得到了强化,学生品德意识、公德意识也明显提高。

二、培养学生遵守纪律的习惯。

学期一开始,首先对学生进行思想教育,让他们明确校规校纪,班纪班规。要求每位同学学会《小学生守则》,了解《守则》内容,成为他们行为的指南。同时在校时要思想表现好,能自觉抵制不符合学校规定的行为,为班级教育,教学开了好头。我经常利用班会及课余时间教育学生遵守课堂纪律。上课发现某个同学表现较好,及时表扬,在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正,经过一个学期的努力,班里绝大多数同学表现较好,个别学生纪律观念淡薄,还需要继续加强教育。

三、培养学生讲卫生懂礼貌的习惯。

要求学生遵守学校的规章制度,讲究卫生,衣着整洁,使小学生养成良好的卫生习惯,要求学生语言文明,懂礼貌,无论在什么地方见到老师都要问好。同学之间团结友爱,互帮互助。平时要求学生坚持做两操。会做广播体操和眼保健操,积极锻炼。卫生采取定时定点定人的做法,坚持检查和督促,使班级卫生和环境卫生显著改善。个人卫生则教育学生养成勤洗手、脸、衣服的好习惯。通过以上做法,各方面成效显著。

四、结合教学内容对学生进行思想教育。

开学初针对实际情况,作了端正班风,搞好学习的动员讲话,使学生知道现在我们要好好学习的重要性,树立远大的`理想,使他们认识的二十一世纪的重担要他们来挑,要他们从小就要学会礼貌待人,要尊敬师长,孝敬父母,热爱劳动。做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

五、做好学生的安全教育工作。

在培养学生良好学风中,还狠抓了安全教育,增强了安全意识。让学生熟悉交通规则,熟记交通标志。上学,放学遵守交通规则。经常利用班会进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,过马路要左右看,不要和车辆抢行,不到河里玩水,课间不追逐打闹,以免出现不安全事故,把安全隐患消灭在萌芽状态。经常给学生讲解,比较什么事危险不能干,什么事不道德。不诚信,应远离。引导学生懂得安全重于一切的道理。所以一学期平安无事故。

六、坚强与家长的联系,共同教育好学生。

老师要教育好学生,除了做好校内的教学管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长的帮助,才能把学生教育好。特别是那些顽皮的学生,更需要家长的帮助,经过教师和家长的共同教育,他们基本能遵守纪律,认真学习。

要搞好一个班的工作,就需要有一支能干的干部队伍,本学期在这方面做得不够,下学期要注重这方面的培养,使他们成为老师的小帮手,学生的榜样。

在本学期还针对儿童特点,开展了古诗文朗读比赛,作业评比,教育学生讲诚信,在学生中不弄虚作假,采用多种形式使学生说实话,做实事。对学生中存在的思想学习不求上进,得过且过,放任自流的坏习惯进行抵制。在提高教学质量方面起了很大作用。

七、存在的问题

1、部分学生的学习劲头不足,还未完全进入学习状态,认识模糊,得过且过的思想很严重。有的学生还不够团结。

2、安全教育与防范措施还应加强

八、今后的打算

由于是一年级,班级的学生多,年龄又小,很贪玩,他们在玩耍时容易发生事故,这一问题应引起高度的重视,力争今后在这方面做得更好。

针对以上的问题,搞好班级定位,使管理和教学水平,学生品德有明显提高,主动积极地开展自己的工作,从自我发展,学生发展,共同发展的高度去做好自己的本质工作!

德育工作总结 篇二

回顾五个月的班主任工作,脑海中回放着一幕幕难忘的场景,回想孩子们刚入校时的懵懂,再看一个个坐姿端正,好学、乐学的好孩子,感慨万千——更深刻地体会到小学低年级老师,特别是一年级老师的工作,真是体力与脑力的结合。

在这块圣土中,播种的艰辛与收获的幸福并存。期间,多少次废寝忘食、苦思冥想的巧设计;多少次绞尽脑汁,寻求解决之道的困扰;多少回讲台上劳心劳力的教诲;多少次伏案批改作业与试卷,肩颈的苦累……一切身心的劳累,都被孩子们的笑脸与孩子们体验到的成功的喜悦化解。

孩子们每一次进步、每一次成长、每一次……都是我的欣慰。这是我与这五十个孩子的缘分。我有一个优秀的儿子,却一直想要一个乖巧懂事的小女儿,现在我有了二十六个女儿,又多了二十四个儿子。虽然儿子高三了,我更多的时间都是花在这五十个孩子的身上。因为我的肩上背负着五十个家庭的殷切希望,我深知我的责任。夜晚,儿子挑灯夜战,我陪他到深夜。我以我的实际行动告诉他,每一个人都要做好自己,做最优秀的自己!白天工作繁忙、琐碎,只有利用晚上的时间备课、思考和摸索班级管理的窍门;利用网络资源充实自己的教育理论;学习同行们好的教育教学方法,寻求针对不同个案的孩子的教育途径;研究儿童心理学,力求以最适合低年级孩子的教学方法,达到最优的教学效果。

十八年来的教学生涯,我分别教过初中、高中、小学,但是还是第一次做小学一年级的班主任。万事开头难,从父母宠爱的怀抱,从幼儿园依赖的环境里走来的孩子,一切新的规矩、习惯,一点一滴都要老师手把手来教。开学一个多月,我的嗓子时常沙哑,体重减轻了六斤。一路走来,听到孩子们一句句“我觉得学习真是快乐!”“我觉得学习语文真是开心!”“老师的本领真大啊!”我收获的是孩子们灿烂的童心。同时也赢得了家长们的肯定与赞誉。

回顾,是一种梳理,也是一次反思。

总结,是一种积累,也是一次升华。

我愿意用李镇西老师的“三心”来诠释我的教育理念:爱心、童心、用心。

教育就是爱,爱就是教育。有爱就有希望,有心就有力量。

教育的爱心是一种圣心。“爱自己孩子的人是人,爱别人的孩子的人是神。”做老师就是要做有圣心、有佛心的“神”!

“做有理想的教育人,教有理想的未来公民”这是我的教育理想。

“少年强则国强!”

教育,是在孩子的心里播种“善”的种子,让它开花;教育是培养孩子好的习惯,使之受益终身;教育是唤醒孩子们潜能,使之更优秀;教育是催发沉睡的芽,使之更好地成长。

德育工作总结 篇三

一、指导思想

坚持德育为首,认真贯彻党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,强化德育队伍建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育,着力培养学生的自主意识与责任意识,着力关注学生的精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、主要工作:

(一)强化德育意识

全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性,坚持把德育工作摆在素质教育的首位,树立以人为本的思想,强化育人意识,各项工作都要以为学生健康成长服务作为出发点,紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作,努力把学生培养成为“四有”新人。

1、注重师德。教师时刻保持清醒的头脑,遵守教师职业道德,注重师德修养,言传身教,树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”,“老师是学生的道德书籍”。做学生的表率,做学生的朋友,全心关爱学生,让他们感受到浓浓的师爱。

2、加强渗透。除了重视思想品德课、晨会课这一德育主渠道外,要十分重视各学科的渗透教育。学科教师要努力挖掘教材丰富的德育因素,做好“两备”(备渗透目标,备渗透过程)、“三结合”(结合学科特点、结合年龄特点、结合年级特点)工作,方法上要讲究科学性,要精心设计。

3、利用每周的升旗仪式对学生进行爱国主义教育,国旗下讲话要切实际,关注学生的新近思想动态,注重德育内容。要求值周务必做到。

4、不断总结。加强德育教育研究,学习和创新德育新思路、新方法。特别是针对新时期德育工作出现的新问题,要结合学生的特点,激活学生主体,提高学生的德育素质。学科教师要在理论和实践结合上多研究、多总结,形成书面材料。收集学生在行为习惯养成教育方面的代表性材料,丰富养成教育经验。

(二)规范德育管理

本学期,将进一步加强德育领导,强化班主任队伍建设和常规管理工作,坚持家校联系,拓展社会教育。

1、加强队伍建设

⑴、强化班主任的责任感,规范班级管理工作。班主任的思想道德素质、教学业务水平和组织管理能力,直接影响德育工作的开展。班主任要有责任感,班级管理工作要规范化,教师的工作,做到有计划、有记载、有实效。

⑵、加强常规检查,完善考评机制。本学期要引导、督促班主任在业务学习和工作实践中尽快提高自身的素质水平,同时抓好“班级德育考核表”工作,采用自查、互查、抽查的方法,健全班级德育考评机制。

2、加强家校联系。班主任要有针对性地进行家访,适时召开家长会,和家长交流教育经验,了解学生的思想动态,双方适时适度地对学生进行有效教育。

3、加强社会性活动教育,通过学校开展各项活动,对学生进行劳动教育、安全教育、爱国主义等教育(如卫生大扫除、歌咏比赛、普通话比赛等)。

三、充分利用学校安排的各种节庆活动对学生进行道德教育,陶冶学生良好情操。

一年级德育工作总结 篇四

我们在忙忙碌碌中不知不觉地度过了一个学期。在领导和同事们的关心、帮助下,比较顺利地完成了各项工作。回顾一学期的工作,既感到欣慰又感到愧疚。现将一学期来的工作作如下总结:

一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养合格的中学生。

为了配合学校团委和政教处的工作,我们年级极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,上好每一节“主题班会”、“青少年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青少年学生应该树立远大的理想和报负”等。同时,也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

二、加强年级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养优秀班集体。

一年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,还面临着将来要升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心,因此,在学生学习过程中的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,一方面,主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。另一方面,有效地利用好每周一的主题班会课,开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是工作的难点,却又是影响年级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,首先要做到以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

四、做好和家长联系的工作。

开学初组织全体班主任进行家访活动,收到很好的效果,得到家长和校领导的一致好评。期中考试之后,根据学校安排,我们召开了一次家长会,一方面宣传了学校,一方面沟通了学校和家长之间的联系,让家长了解了学校和学生的情况。同时教师对学生在家的情况、学生的家庭情况有了更为深入的了解,此举也获得了家长的好评,在社会上影响很大。

五、做好安全教育工作。

安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉。尤其是部分学生家离学校较远,因此交通安全工作就显得尤为重要,经常提醒学生注意,不能有丝毫的放松。

六、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。

总之,在这一个学期里,通过以上几方面的努力,年级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。这届学生的初中生涯还只走了一半,面临着升学等实际问题,以后的担子还很重,工作还将更复杂,因此,这就需要不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。

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