弘扬工匠精神心得体会经典3篇
弘扬工匠精神心得体会经典篇1
竺士杰，浙江宁波舟山港桥吊司机，全国劳动模范。从事桥吊操作20多年来，他自创“竺士杰桥吊操作法”，显著提升了传统桥吊操作效率，帮助司机在40多米的高空“稳、准、快”地完成集装箱装卸作业。
每一份职业都应该得到尊重，因为无论少了哪类工种的人，社会运行都将陷入“窘境”，甚至难以运行。感谢各行各业辛苦工作的你们，由于你们的辛勤付出、默默奉献，社会才得以有序运转、稳定安宁。“桥吊操作”作为一种特殊的工作，鲜有人了解。在40多米高、8平方米大的桥吊司机室里，竺士杰低着头，熟练地操作着控制台上的手柄和按钮，着箱、闭锁、拉升、落箱、开锁……仅仅一分钟，一个集装箱的装卸便在他流畅的操作中顺利完成。
专心致志，传承工匠精神的“细心”。
“天下大事，必作于细”，“桥吊操作”需要有极致的耐心、精准的操作、细微的手法，以及对职业精益求精、追求卓越的鲜明态度。起初，竺士杰的手法一点也不娴熟，正如他本人谈起第一次操作桥吊，是那样得记忆犹新：“我是从龙门吊转岗到桥吊，第一次上机我满头大汗地操作了10多分钟，愣是没吊起箱子，最后还是师傅帮我解了围。”可见，“竺士杰桥吊操作法”不是一蹴而就的，而是善于在精细中出彩，是经过不断摸索、反复试验的结果，其过程是坎坷的、艰辛的。
锲而不舍，传承工匠精神的“恒心”。
“在其位，谋其政、履其职、尽其责。”正所谓“干一行，爱一行；干一行，专一行”，我们要学习竺士杰对待工作高度负责的态度、精益求精的精神、锲而不舍的恒心。起吊时，竺士杰一直在寻找解决行走不同距离，起吊不同重量、不同箱型、不同船型结构、不同设备性能及大风等特殊天气下的作业方法。他在每个环节掐秒表，将操作细化到每个微小动作，为了练习精准推挡，卡在手柄上的虎口都磨出了血泡。
心无旁骛，传承工匠精神的“信心”。
诚然，我们对待工作需要有“工匠精神”，要有心无旁骛的坚定信念和必胜信心。当前，“十四五”规划为我们擘画了宏伟蓝图、美丽画卷，也为改革开放、民生事业、未来发展等提出了新要求新任务，发展的潮流浩浩荡荡、举世瞩目，前进征程中必然面临着各种艰巨的任务、复杂的困难和严峻的挑战，作为新时代的党员干部，我们当有“自信人生二百年，会当水击三千里”的豪迈与情怀，“不驰于空想、不骛于虚声”，弘扬精益求精的“工匠精神”，苦干实干、专心专注、奋斗拼搏，努力完成党和人民交给我们的神圣使命、伟大事业。
弘扬工匠精神心得体会经典篇2
中华人民共和国第一届职业技能大赛在广州落下帷幕，这次大赛是新中国成立以来规格最高、项目最多、规模最大、水平最高的综合性国家职业技能赛事。经过3天激烈角逐，一批技能“高手”脱颖而出。然而，令人意想不到的是，这次参赛选手平均年龄不到22岁，青春的气息、自信的面庞，“青年小匠”们在赛场上传承技能，撑起技能人才队伍的未来，也彰显出“大国工匠”风范。
“青年小匠”展现的是“劳动之美”“技能之光”。
首届职业技能大赛现场，青年一代成为赛场的“主力”，青年人展示的“绝技”令人叹为观止。刀砌砖垒、一气呵成，200多块砖砌成的多孔拱桥与图纸难差分毫；手指翻飞、精雕细琢，“魔法”般变出的各色面包和糖艺造型；只用17个小时，近3米高水泥钢筋房拔地而起，精度达到毫米级……在这次大赛中，选手们大展身手，既是技艺的“角逐”，更是工匠精神的“比拼”，充分展现劳动之美、技能之光。可以欣喜地看到，越来越多的年轻人对职业技能展露出热情，愿意沉下心来学习技术、钻研技能。也让我们认识到，一些看似不起眼的职业，一旦做到技高一筹，做到极致，“物理融合”也会催生“化学反应”。全社会要大力弘扬劳动精神、工匠精神，培养更多人对于技能成才观念的认同，让更多的“青年小匠”源源不断地成长为“大国工匠”。
“青年小匠”追求的是“精雕细琢”“精益求精”。
“台上一分钟，台下十年功”，没有“金刚钻”，难揽“瓷器活”，每一位能拿到全国职业技能大赛“入场券”的选手，无不付出了艰辛努力。新一代青年人专注本职，争做“匠人”，要自觉培养严谨细致的作风，以严之又严、慎之又慎、细之又细的工作态度为“标尺”，主动钻研、精准操作，谙熟业务、关注细节，成为各个领域业务精通、办事完美的“行家里手”。要耐得住寂寞，经得起诱惑，少一些私心杂念，工作中孜孜不倦、一丝不苟、精益求精。对于从事的每一项工作，不满足于“干过”而是“干好”，不定位于“完成”而是“完美”，不局限于“出手”而是“出色”，以追求完美和极致来要求，打造出一个又一个“精品”，在工作岗位上寻发展、求突破，用“精湛技艺”书写“精彩人生”。
“青年小匠”折射的是“中国制造”“中国传奇”。
一毫一厘显“匠心”，在此次大赛的擂台上，既有美发、茶艺、砌筑这样与百姓生活息息相关的比赛项目，也有像飞机维修、移动机器人这样“高大上”的比赛项目，涵盖制造与工程技术、结构与建筑技术、运输与物流等领域。毫厘之间分高下，分秒之间展技艺，青年人默默付出，潜心工作，他们的刻苦专研、辛勤付出、不懈努力创造着一个个看似不可能的“奇迹”，也在诠释着“三百六十行，行行出状元”的至理名言。大赛已经画上圆满句号，但技能人才培养任重道远。当前，我国已是全球工业门类最齐全的国家，整个制造业对技能人才的需求非常大，“中国制造”转型升级也迫切需要更多青年高技能人才。青年们遍布各行各业，俨然成为各领域的“骨干”力量，“青年小匠”要用“匠心”托起“中国制造”，怀着永不满足的“匠人精神”缔造一个又一个“中国传奇”。
弘扬工匠精神心得体会经典篇3
“各级党委和政府要高度重视技能人才工作，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路，培养更多高技能人才和大国工匠，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才保障。”这为健全技能人才培养体系，集聚各方面优秀人才提供了重要遵循和行动指南。
提高职业技能是促进中国制造和服务迈向中高端的重要基础。技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要力量。健全正向激励机制，让更多技术工人安心创业、顺利成才，是大力弘扬劳模精神的关键，也是加强技能人才队伍建设的题中之义。这就要求各级党委（党组）在技能人才政策和制度方面持续加大创新力度，加快培养集聚更多技能人才，充分释放高质量发展新动能。
做实精心培育“基本功”。
相比挖掘和引进人才，培育人才更为重要和基础。一些单位在高技能人才队伍建设上，存在“拿来主义”倾向，对重视引进人才有余，对本地本单位已有技能人才培养不足，并不利于整个人才队伍素质能力的提升和长远的发展。“精神一变天地宽。”要将塑造“工匠精神”贯穿技能人才培育全程，组织青年人才学习工匠精神有关资料、观看新闻报道和自媒体影像资料，通过交流、研讨、宣讲等方式，统一思想、加深认识，形成崇尚工匠、学习先进、追求一流的浓厚氛围。要充分发挥技工院校、高新技术企业培养主阵地作用，加大高技能人才培养基地、技能大师工作室和特色工作站等平台载体建设，为集聚高技能人才、促进成果转化提供平台支撑。
建强技能锻炼“金刚钻”。
与其说技能是“学”出来的，不如说“练”出来的。现实中，个别单位训练技能人才时，就是因为存在学用“两张皮”、与市场结合不够、和企业“绝缘”等倾向，导致人才技能提升效率不高、掌握技术滞后甚至难以满足就业要求等问题。技能训练最突出的特点之一是应用性强。要突出实践性要求，聚焦市场需求尤其是企业转型需要，强化企业用人需求导向，在院校、基地培养基础上，健全完善校企合作、名师带徒机制，推动招生招工一体化、入校入企一体化，让技能人才在生产最一线岗位、技术最先进基地观摩学习，通过名师手把手教、高级技能人才现身说法，帮助技能人才现场答疑、排除难题，通过更加人性化的教学方式，加快熟能生巧、经验积累的成长步伐，铺设技能提升“快车道”。
校正技能考评“坐标系”。
开展技能评价，必须兼顾社会效应和市场效应的统一。反之，出现偏废或偏离，就容易出现评价结果不公平、不精准，或评用脱节、考评结果难以执行应用的后果。这就启示我们，要提高考评结果的客观性，也要灵活方式，让考评结果更加公正，同时能够服务于人才技能的继续深造提升和企业的生产转型。要注重发挥行业协会的龙头作用，强化职业技能竞赛的引领效应，技能高低如何拉上赛场比试一番，打造以赛促训、以赛促学、以赛促业的评用一体模式，既强化赛事本身的激励奖励，将结果作为升学就业、职称认定、薪酬发放等重要参考，努力“竞”出创新力、“赛”出精气神。要深化技能人才评价政企合作机制，既坚持政府部门单位主导，维护国家统一职业标准的权威性，加强全程监督管理，避免考评中出现不正当竞争甚至违反法律法规的情形；也要坚持以企业为主体，在加强政策监管和业务指导基础上，适当下放有关行业技能人才自主评价权限，探索完善社会化技能等级评价办法，切实增强技能人才考评的含金量和实用性。
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