英语学习心得体会6篇

时间:2023-03-11 08:05:09 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的英语学习心得体会6篇,供大家参考。

英语学习心得体会6篇

当我们积累了新的体会时,就十分有必须要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。一起来学习心得体会是如何写的吧,为朋友们精心整理了6篇《英语学习心得体会》,在大家参考的同时,也可以分享一下给您的好友哦。

英语学习的心得体会 篇一

本学期,通过名师的推荐,一直在看这本由戈向红主编的《小学英语高效教学》,有点爱不释手的感觉,读《小学英语高效教学》心得体会。所谓的英语高效课堂,就是要用尽可能小的教学消耗获取最大的教学效益,这就要求英语课堂必须:是情感的课堂,珍惜学生的个体独特性和成长中的可变性;是自主的课堂,给学生选择的权利,相信学生能够自己规划、自己设计;是开放的课堂,让课堂成为师生体验、发现和创造的天地。

这本书从语音、词汇、语篇、语法功能和文化五个方面阐述了如何做到小学英语的高效课堂。

我印象深刻的是语音教学的高效策略。小学英语重实用轻语法,提高小学生的听说能力很必要,语音学习也就显得很重要。但是并不提倡枯燥的语音知识的学习,如果能够寓教于乐,在教学中穿插活泼有趣的活动,就可以加快认读,促进记忆,熟练拼读,变语音符号为学生的“朋友”,让语音“活”起来,“动”起来,“欢笑着”走近小学生的心里,读后感《读《小学英语高效教学》心得体会》。但是学生的学习热情很容易冷却,这时候,开展课堂竞赛活动和课外竞赛活动能极大地鼓励和刺激学生的学习兴趣。教师可采用个人竞赛、小组竞赛、班级竞赛等多种形式,培养学生的竞争意识。例如,可以在小组之间开展看字母组合:al,or等抢读其发音,比比谁读得更正确,赢的那一组可以做下一次比赛的评委,给其他组出题。再出题目的过程中,学生们也会仔细考量,认真探究,从另一方面复习了所学的音标。而其他组也会为了获得成为评委的机会,争先恐后地进行抢答。这样,学生们的学习热情很快就高涨起来了。

这本书提出的其他方面的策略也很实用,我经常在课堂中进行实践,也收到不收的成效。好书时常翻,我会反复阅读这本书,把书中的每个策略都反复思考,实践符合自己教学的策略,努力提高自己的教学水平。

英语学习的心得体会 篇二

“学习”作为一个词语,人们耳熟能详自古以来学习就是思想家喜欢于关注的主题。无疑,每一个要想成为学习成功者的人都要具备理想与有奋斗的目标,并为此而努力,想使理想最终得以实现,需要不断为自己设下具体的目标,每日审视自己与目标的差距,懂会从中得到动力。

相信“刻苦学习”你曾经听过无数人讲过这句话,可能你并不喜欢这句话,但很多经验看来,你需要这句话。刻苦会使你的学习成果扎实,也许在有些人的眼里,刻苦学习的人是书呆子,但刻苦学习的人脚踏实地,它会给你带来成绩的稳定性。学习需要刻苦,那么你的学习是什么呢?

相信,一提到学习心得可能很多同学认为这个“老生常谈”的话题没什么可说,但是,我想说,兴趣是最好的老师,我觉得兴趣非常重要,自小以来,我对英语有浓厚的兴趣,虽然那时不懂英语,可能,英语本身趣味吧!唱着“ABC Song"心里莫名的高兴。

学习英语我认为先要掌握一定的词汇量,这就好比如要盖一栋高楼,必须有坚固的地基,如果地基不坚固,这楼又高到哪儿去呢?

有一句学英语的话很有意思 :jump and get on apple(跳一跳,摘个苹果)每次作一个小小的努力,就有一点小小的收获。如果苹果太高、拼命跳也是白费力气,也不可以一次采摘就满载而归。同学们,你们了解其中的道理吗?

是的,英语是不能一步登天的,我们必须要学会一步一个脚印慢慢积累。因为人的大脑不容易像计算机一样高效率做很多任务。

英语学习心得 篇三

心得之一:培养学生的开口能力

小学时期在整个教育过程中有着十分重要的地位,如何帮助小学生学好英语,一直是教育界、家长、学生、教师所关心的话题。我们可以看到,要想帮助学生提升英语能力,首先就得鼓励他们开口。在上课时,要尽量用英语表达。其次,引导学生不怕犯错,大胆的说英语。这样的教育方式,与我们EF一贯的教育理念不谋而合,我们的老师在教学过程中会采用浸入式教学法,力求为学员营造最优秀的英语环境,并培养他们西方思维,为英语学习开个好头。

心得之二:培养学生的书面表达能力

无论是中文还是英文,良好的书面表达能力总能让你倍受欢迎。许多教师在自己写的学习心得中也提到,在学生第一次握笔写英文之时起,我们就要笔顺和符号抓起,要求英文书面表达要做到规范,单词要写的美观。绝大多数的教育学者认为,好的书面表达能力不仅能使学生更加深刻地掌握英语这门学科,更能提升他们的英文写作水平,对于未来的学习和工作都很有利。

心得之三:培养学生的听力能力

由于近年来听力在考试中所占分数的比例正不断增大,在各种英语爱好者的小学英语学习中,都不约而同地将英语听力放在英语学习最重要的位置上。这一点在EF也不例外,我们的老师对英语听力教学很重视,要求每个学员都能做到在听完一两遍听力材料之后,能分清课文的主要脉络,并学会记忆重点句型。为了达到这一目标,我们会为小学员们开展多样化的听力练习方式,让他们的听力水平不断进步。

心得之四:培养学生的阅读能力

许多教育者总结心得时,都会谈及英语阅读并表示对于小学生而言,英语阅读题还是有一定难度的。毕竟,通俗易懂并能适合小学生阅读的儿童文学不多,小学生通常会觉得阅读很难,无法体会到阅读的快乐。为此,英孚结合先进的Efekta教学系统,为小学员们设计了不同难度和主题的阅读讨论会,让他们就科技、文化、历史等方面进行讨论,激发学员去寻找大量书籍,自己的观点,这样不仅能够提升他们在英语阅读方面的能力,还能同时提升听力和口语能力,可谓是一石三鸟。

英语学习心得体会 篇四

今天,作为一名英语老师,我要在角尾中心小学的五年级教室上我人生中的第一节课,课程主题为“趣味英语”。

上课铃声一响起,便迅速地进入教学主题。当我说出“趣味英语”时,孩子们全都瞪大双眼,仿佛很惊讶很疑惑似的。我突然意识到他们之前可能从来都没有接触过“趣味英语”,但我觉得这是一件好事,因为这对孩子们来说是充满好奇与期待的。于是,我对孩子们说:“趣味英语就是学习有趣的英语,边玩边学,让我们在欢乐中学习英语,好不好?”话音刚落,孩子们便大声地回答:“好!”看到孩子们这么配合,我的心里暖暖的,觉得很欣慰。

第一部分是看一小段的视频,学习其中一些简单又实用的句子。观看视频的短短几分钟里,我看到了孩子们专注的眼神,听到了他们爽朗的笑声,孩子们都被这一英语视频深深地吸引住了。欣赏完视频,便进入了学习句子的部分。我采取的教学方式是——让他们大声齐读会读的英语句子,让我来教他们不会读的句子。此外,我还鼓励孩子们做笔记,让他们真的能学到一些知识。看着孩子们不断地重复抬头看黑板、低头做笔记的动作,我心里暗暗地为他们认真的学习态度点赞。

接下来是英语词汇分类游戏,我讲明游戏规则后,看到孩子们开始悄悄讨论,但始终不敢到黑板前写下答案。我想,或许孩子们害怕出错吧,于是我对他们说:“有不会的单词,你大胆问我,我就会告诉你。”我的鼓励起到了作用,孩子们开始大胆地向我问问题,并且争先恐后地在黑板上写下对应的答案,胜出的小组更是一阵欢呼。

最后一部分是英语脑筋急转弯,但没想到孩子们竟然如此聪明。简单地引导一下,他们便能猜出正确答案。看着孩子们脸上骄傲的神情,我突然觉得孩子们的潜力真的是无限的。

时间飞快,一转眼,课程来到了尾声。作为老师,免不了会叮嘱几句,我对孩子们说:“希望你们喜欢这节课并且以后都能在欢乐中学习。”孩子们啊,愿你们以后在日后的大千世界里,依然能保持这份对学习的热情。

英语学习心得 篇五

读书的时候我对英语的学习比较刻板,是“哑巴”英语,毕业这么多年以后,英语仅限于专业知识的查询和阅读,对于日常会话基本是零,即使讲话了,也会为某个单词如何说以及语法是否正确而显得张口结舌,不知所云。

但是毕竟自己学的是英语专业,因此想有进一步的提升,于是我把目光投向了外语培训市场。在学习的过程中一方面为一些留学归来老师的娴熟的外语以及外语文化而征服,另一方面解除了心理上的羞涩,敢于与外教pk英语口语。

在课程中我接触了不同的外教,他们来自不同的国家,有美国的、英国的、菲律宾的、加拿大的等等,由于不同的文化差异,他们也让我们了解了许多当地不一样的风土人情,老师的教学手段极其丰富,除了常规的课本试卷之外,视屏、音频、flash等各类新型的教学手段层出不穷,课堂气氛非常活跃,也更好的模拟了真实场景。在salon class上我们几个学员和外教围着一个话题展开讨论,还有social club上激烈的英文辩论都大大提高了我的英语口语水平。回家之后利用十几分钟的时间把课堂上没遇到的不会的词再回顾一下,想想当时外教是如何运用这个词的,不用抱着本大辞典去死记硬背,反而这样单词记得更快,还能准确运用到日常交流中。

在中教课上老师们除了教会我们大量有用的表达之外,最重要的是告诉我们语言不重要,重要的是说的内容,这样就一下子把束缚我的词汇、语法解除了。无论是我们到了国外或是和外国人交流的时候,如果不能表达好自己究竟要说什么,人家就会认为我们中国人没有想法,根本无法沟通。只要放开说,努力表达内容就好。在与外国人交流过程中,自然而然就会学会他们的语言。不能心中想着中文去翻译成英文,表达应该是自然的,心中想着英文的。这和学习方言是一样的,其实不是每个词汇都能用普通话准确翻译的,很多是意会的。当然口语与听力是难以分开的,这主要是需要一个环境,自己每天要给自己创造英语的氛围,每天坚持听、说、读、写。

在这里只是希望和大家一起交流下英语口语的心得,关键是要掌握学习方法、学习诀窍,还有最重要的一点don't be shy,放开了说,不要怕出错,这样才能提高自己的英语口语水平!

英语学习心得 篇六

以下是我为即将到来的大英四级考试所做准备得到的一些心得,我将我的复习方法总结为一下几条要诀:

第一要诀:收听中国国际广播电台的英语广播

中国国际广播电台有一小时的英语节目。内容包括国内外新闻,剪报集锦和各类系 列的专题报道。除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外,也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问,可以藉此训练或增进英语的听力。我通过这个途径还大大的加强了口语,培养了我的语感。

第二要诀:从电视,电影中学习英语

我个人非常喜欢看电影电视剧,看英文电视,电影不仅能了解西方人的文化和生活,而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。逐渐的我养成不看字幕的习惯,逐渐的就会感觉到提高,我的听力就在轻松的心情下,随着对剧情了解的增多而迅速提高。

第三要诀:背诵名人演说词,找机会复诵出来

好的演说在用字遣辞上不但求其优美而且特别注重沟通力和说服力,是练习英语表达的最佳教材。我选择自己喜欢的段落或句子来背。妙言嘉句背多了之后,对于说话,写作都会有不少的帮助。

第四要诀:听英语时,口中跟着复诵

听英语演讲,看英语电视和电影时,一边听,一边复诵。这样既有利于注意力的集中,增进对内容的了解,又可同时模仿发音和语调。做这种练习时,我从较短或较简单的句子开始。练习多了,就养成习惯。另外一 种有益的练习是逐句口译。把听到的句子逐一译成汉语,这对于听力,正确的理解及反应能力也是有效的锻炼。

第五要诀:练习朗读,好处多

1、锻炼英语的发音,语调与节奏;

2、使口腔各发音部位灵活,增进说英语时的流利程度;

3、使耳朵增 加听英语的机会,从而提高英语听力;

4、充分应用读书四到:眼到,口到,耳到,心到——比默读时更能记住所读的教材。我们也可以说朗读是会话的基本练习, 没有朗读习惯的人是很难学成会话的。

第六要诀:为了兴趣而阅读

寒窗苦读式的学习方法不 但枯燥无味,而且效果往往不佳。如果是为了兴趣甚至"消遣"而阅读的话,一定会趣味盎然,并能在无形之中进步,不仅能满足自己的爱好,而且又可以提高 英语能力,真是一举两得。

经过了几个月的学习,我感觉到了自己英语方面有了很大的进步,口语部分也不再那么可怕。但是,我知道自己还欠缺很多,在接下来的时间我会继续进行准备,争取给自己一份满意的答卷。

读书破万卷下笔如有神,以上就是为大家带来的6篇《英语学习心得体会》,希望可以启发您的一些写作思路。

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